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教育的實習日記6篇 實習日記怎么寫

時間:2023-09-11 10:27:00 實習報告

  下面是范文網小編分享的教育的實習日記6篇 實習日記怎么寫,以供借鑒。

教育的實習日記6篇 實習日記怎么寫

教育的實習日記1

  5月17日 星期四 晴

  今天的實習說實話是最沒有收獲的一天,原本的美好設想都一一破滅,既沒有見到老總,沒有了解到更多的信息,更沒有讓我在高爾夫球場揮桿一下,唉~~今天的失望用一句話說來自于遇到的那個人力資源張經理,不是我怎么說,這個張經理大腹便便,但肚子里沒有什么太多東西~~~

  今天早上九點左右我們就到了國科國際高爾夫別墅。一路上我覺得這個樓盤之所以銷售業(yè)績不好和地理位置有著太大的關系,黃河大橋那在修,路很是顛簸,而且一個來小時的行程對于有車一族來說也的確是遠了點。

  我們先參觀了國科的別墅區(qū)。我對這個樓盤的失敗又有了自己的.理解。首先,那些歐式別墅實在不漂亮,灰灰的顏色,普通別墅的造型,沒有什么大的吸引力。其次,冬園區(qū)的別墅間距好小,整片園區(qū)看起來很擁擠。再次,整個別墅區(qū)雜草叢生,沒有幾戶業(yè)主入住,看起來很是荒涼。再加上這個樓盤的硬傷,地理位置太偏遠和周圍環(huán)境污染嚴重(濟南化工園和萊鋼在其1公里范圍內),這樣的樓盤賣不出去也是正常。

  我覺得這個樓盤的初始設想是很好的,國科的老總是有眼光的,但在開發(fā)中,整個項目組的人員落實不到位,不說別的光別墅區(qū)內雜草叢生,路燈銹跡斑斑,獨棟別墅外觀顯得臟而舊,這些景觀讓有意購房的業(yè)主看到了多少會失望,原來的購房計劃也會另有打算。而這些景觀物業(yè)公司完全可以做好,雖然在業(yè)主入住率低的情況下,維護小區(qū)景觀成本較高,但從長遠考慮,這樣的付出是會有回報的,而且也是需要的。

  參觀完別墅區(qū)后,我們在國科國際會議中心與張經理進行座談。唉,什么也不想說了。讓張經理介紹國科這個項目,還沒5分鐘就介紹完了,而且介紹的內容沒有什么實際意義。問答階段,我相信大家都準備了很多問題,就像我真的很期望見見國科的老總,我覺得不同項目的老總也會有不同,因為在投資決策時,不同老總的風格將作出不同的決策,我相信和港澳花園的孟總比國科老總肯定大有不同。但現(xiàn)實是準備的問題都白準備了。同學們問了2個問題后,張經理均以暫時無法回答而收場,在之后的問答中,張經理每個回答不超過50個字,而且答案都沒有切中要點。問答完后,我就一個感覺,他很希望我們加入國科,貌似國科很缺人才或者是很珍惜人才吧。至于對國科這個項目,我是一點更多的信息也沒有獲得,就連想知道他們春夏秋冬、琴棋書畫8個主題園的各自特色所在都沒有得到答案。

  加一個小插曲,在休息階段,我去了會議廳的衛(wèi)生間,我覺得有值得肯定的和提出意見的。要肯定的是,這個會議是裝修標準很高,我注意了一下,衛(wèi)生用具用的都是TOTO,電器插座用的都是西門子,紙巾盒用的是金光紙業(yè),呵呵,反正都是名牌,而且衛(wèi)生間是明室設計,很寬敞,不錯的說。在每層會議廳都有專門的衣帽間,設想比較周到。但也有缺點,比如一個衛(wèi)生間就每次就一個人可以使用,這對于會議中心來說是不合理的,想想啊,會議期間使用衛(wèi)生間都是有集中性的,這樣少的數(shù)量設計很難滿足使用要求。

  插曲完畢,那個交流會,張經理雖然一直說著要和我們分享,但真的不知道他有什么東西可以和我們分享,不過大家也給面子,一直想一些問題問問他,好不讓氣氛冷場,唉,真的是為難我們了~~~總算熬了一個來小時,在大家腦細胞和那位張經理的腦細胞估計都死了一大半的時候,交流會也結束了。面對這樣一個交流會我直接無語加無奈了,至此,我更是體會到為何國科國際高爾夫別墅賣不出了~~~就這樣一個人當了人力資源經理,讓這樣的人去招人,能招到什么質量的人啊~~~還有就是我很納悶這樣的一個人就能當國科的HR,讓我不禁要問國科真的沒有人才了么??一個企業(yè)的好壞關鍵在于人員的素質高低,就以這樣人為首的企業(yè)能有什么好的發(fā)展啊~~~真不知道國科老總是否知道他們的HR是這樣一個人,唉,真想給老總打個電話,和他說說這個人員問題~~~

  中午的吃飯又是一個讓我不爽的事,直到吃完午飯,我徹底得出結論:國科賣不出去房子是正常的。我們不到50個人吃飯一共也就300元吧,利潤率巨高的房地產企業(yè)竟然還要我們掏錢,300對于他們來說也就一杯茶錢吧,要我是老總肯定也不要公司出了,我自己就掏腰包了。難道真的是越有錢的人越小氣?他們就沒有想過區(qū)區(qū)300元會讓他們的形象大打折扣?而我們這群雖然現(xiàn)在沒有消費房產能力,但我們的宣傳作用和今后的消費能力是不可估量,真的不知道這個國科在想什么,一點大氣和遠見也沒有!!你說掏了錢,所謂的10元標準工作餐讓我們吃好了也行,但……無語啊~~~張經理所謂的自助餐就只有2個菜,你可以選擇要一個菜、兩個菜或者不要菜~~~當然你還可以選擇要米飯或饅頭,噢,還有你可以選擇要湯和不要湯。所有的排列組織起來不超過10種,而就算你選擇全要,也就是2個菜、一份主食和一碗湯,至于其它的排列組織我估計就是餓死的結果,我真不知道所謂的10元標準是怎么算的??我在辦公室也經常吃王主任定的10元快餐,那個套餐有牛肉、蝦、魚、蔬菜還有飯后水果(一般是蘋果),而且每份菜的分量都比國科給的多,國科的和那個10元套餐相比,沒法比!!!唉,交了錢吃飯,還是這種質量,懷疑國科都想趁我們吃飯賺一點,我直接暈了,這個企業(yè)也太摳了吧~~~~怪不得賣不出去房子呢!嘴上說著歡迎我們這些人才(雖然我也沒把自己當個人才),但在接待我們時卻如此漫不經心,真的不知道他們是在什么時候重視什么樣的人才。最起碼為了企業(yè)形象也要好好準備午餐,好歹我們也是40多張嘴,這個宣傳效用是不可估算的。

  午飯后去了高爾夫球場,好想去打一下球,哪怕讓我揮桿一下也好,但心愿當然沒有實現(xiàn),我都不知道我的高爾夫第一桿會在何時發(fā)生。以前沒有去過高爾夫球場,所以也沒法比較這個高爾夫球場的質量和水平如何,后來在練習場小坐時,倒是很舒服,涼風習習,在炎熱的夏天,那里不失為一個好的消暑場所。

  今天的實習,其實收獲還是很大的,雖然對國際高爾夫別墅這個樓盤沒什么大的了解,對房地產項目的開發(fā)等沒有更多的接觸,但對于一個企業(yè)的發(fā)展我卻有了自己的理解。我現(xiàn)在深切體會到一個企業(yè)的發(fā)展最關鍵的因素在于人,人素質的高低直接決定了企業(yè)的前途。多的也不多說,寫了這么多字,我也一直在闡述這一觀點了,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)很多東西在課堂上學的老師再怎么說也沒有感覺,只有自己走到社會上去感受了之后,才會發(fā)現(xiàn)其實老師說的東西都是真理啊!理論和現(xiàn)實之間永遠需要實踐為橋梁。我想這也是這次實習的目的所在吧。

教育的實習日記2

  談啟霖給我回信了!

  做操的時候他突然冒出一句:“老師我給你回信了?!蔽疫@個開心哪!

  樂死了!

  哈哈,意想不到的事情哦。他還很有心的給我折了個相機呢,說是給我的小禮物,呵呵。可是寫信的事,大家都知道了,不給大家都寫,太過意不去了,是吧?

  第一課語文,先是黃靜說要跟我調課,讓我上第二課,后又是顧云云老師上公開課調課,總歸我還是免不了上第一課呀?!斗烟枴返谝徽n時我重點是在指導朗讀了,上得心里很忐忑呢,因為第二課時還沒有想好,第一課時第二課時之間應該是有聯(lián)系的,是精心安排的,現(xiàn)在在第二課時毫無頭緒的情況下寫上了第一課時,那第二課時怎么弄呢?好像這堂課是硬塞滿四十分鐘一樣。到底第一課時該講什么,也不該是固定的吧,該因課文而定,我是這樣想的,否則所有的課不是都太無聊、太機械了嗎?

  丁金金帶書來借給同學了,真是善良哪,還給了我兩塊巧克力,呵呵,我想著給哪位小朋友吃呢,周四一四班講故事作獎勵吧,這叫資源利用。

  邱季瑋居然說班上同學崇拜我,我真是受寵若驚哪,心虛哦。

  監(jiān)考英語,報聽力,感覺不錯,以無言的方式駁回了某生說的:“你會讀嗎?”任國慶不考,就在那兒看我借他的書,看得津津有味,后悔了吧徐玉成,后悔了吧吳秋瑤?哦,明天記得借書給趙婷婷。(徐玉成這孩子老是做給他機會不要,沒機會了偏要的事,借書是,上黑板寫字也是)

  找值日生打掃衛(wèi)生找不到人,我就重擬了份值日表,看來無法執(zhí)行,因為顧老師的安排貌似我不適合推翻,只能讓同學幫忙寫一份給我,可是已經催了快兩個禮拜了,這事做的,太沒效率了,這班主任管的,太失職了我。明天再催!

  帶著孩子們在大課間到操場唱歌,很開心,雖然我也不會唱,呵呵。放學叫徐震陽幫我抄歌詞黑板上,抄得很認真哦!

  四月份小報就交給邱季瑋了,我再也不想做這事了,操心呀!

  我就坐享其成吧,嘿嘿。

  今天還在想,到底我該兇一點還是跟他們打成一片好呢,可是我這人不喜歡對人兇呀,他們都是孩子而已。

  早讀課杜老師報默詞,錯的很多哦,怎么會這樣呢?同在一個教室,區(qū)別這么大,錢睿呀,郭鑫城呀,太差勁了!

  批家庭作業(yè)本的時候,今天因為談啟霖,心情特別好,就給他們每人寫了句評語,被杜老師看到了,不好意思呀,我好像太兒童話語氣了,呵呵,可是他們這樣才能接受呀。

  我比這些孩子大十歲、九歲,呵呵,相處愉快哦。孩子們,明天見。

教育的實習日記3

  我承認這幾天我其實有點煩躁,可是,銀杏樹給我了安慰。當我焦躁地踏入這個小院子的之后,心就慢慢的靜下來了。原來三天真的就這么快的過去了,估計這是每個實習生在實習結束之后都會有的感慨吧。一次偶然讓我知道了銀杏樹,讓我知道了實習生這個活動。這個偶然又會給以后的我?guī)硎裁茨?,這真的很神奇。

  今天,其實是我生活中第一次對咖啡有了一個系統(tǒng)的認識,原來咖啡和它背后的王國是這么神奇。在南北緯25°之間的帶狀區(qū)域,孕育了多彩的咖啡世界,而正是銀杏樹,為我打開了一扇通往咖啡的世界的大門。

  快下班的時候下了大雨,于是我又留了一會,就這樣坐在長桌邊上,隨便地聊著,這種感覺靜謐又美好,有一種久違的感覺,記不清是什么時候在這種雨天,整個世界都靜下來的時候,讓思緒隨便去什么地方。銀杏樹,這是個讓人有家一樣感覺的咖啡廳。邊擦杯子邊聽小雪威威雅婷姐還有程程聊一些瑣碎而有趣的事情,或者是聽雅婷姐感嘆一下什么時候自己才能做出讓人砸杯敲桌的咖啡,又或者是看著小靜再一次趁著開門一躍上樹,這些場景就這樣被記住了,沒有什么原因,卻依舊打動人心。

  結束之后的采訪是我第一次見小昶,跟她聊天我越發(fā)覺得銀杏樹真的是個神奇的地方,因為在不經意間你的命運之輪就回被轉動到一個新的方向,這里你將擁有新的朋友,你將擁有新的生活軌跡,而且你一定會喜歡這個不一樣的你。往往最平淡的生活其實卻是在發(fā)現(xiàn)自己,尋找最本質的自己。感謝這次經歷,以及前后所發(fā)生的一切,這些讓我越來越明白自己想成為什么樣的人,我希望我會一直記住,我希望我能永遠深刻。很多事情不是在于我們處在什么樣的環(huán)境中,而是我們處在什么樣的心境中,當擁有美好世界也是美好。只要堅持了,總有些東西是會來到的。

教育的實習日記4

  5月14日 星期一 晴,大晴

  今天下午終于迎來了久等的實習教育,下午早早地來到教室,就開始和大家交流起了這次實習,可以感覺到大家都很期待。我想應該是我們一直在學校里學習,從來沒有機會走出去,而我們其實最想的就是能夠走出去,看看現(xiàn)實社會是如何的,我們學的東西在社會能有什么用,我們又還欠缺什么。畢竟大家都知道在學校呆得再久也得走出去,大家都想在走進社會之前能做好最充足的準備,也不至于像現(xiàn)在有些大學生遲遲不敢踏入社會。

  周老師很詳細的給大家講了這次實習的目的,內容及要注意的地方。大家很很認真地聽、記著。讓我印象最深的是,周老師講完后大家又問了很多問題,很細致,比如交的作業(yè)是否以電子稿、答辯的流程及需要的準備工作等。

  我從大家在實習教育會上的表現(xiàn)看到了大家的熱情,大家都帶著極大的興趣和熱情很認真地準備著,我一下子感覺到這個集體一股團結向上的氛圍,讓我很是感動,也為自己在這個集體中而感榮幸。

  回宿舍后我們小組每個成員就開始積極搜集材料,準備在接下來4天的實習中多問問題,將收獲最大化。我們準備在明天上午大家一起再就收集的信息交流一下。我們小組集體意識特別強,大家現(xiàn)在都要好好努力,起碼不在答辯階段給小組丟臉啊。呵呵。

  今晚10點才回學校,趕緊開了電腦,寫今天的日記,因為我這個人忘性太大,今天不記,明天說不定就把今天的感受給忘了,起碼是沒那個感覺了。呵呵。至今還沒有認真研究明天要走訪的彩石山莊呢。今晚要熬夜了~~~不過幸好上次去房展會的時候參觀了那天唯一的一個樣板房,還和一個他們的銷售人員聊了很久,估計半個多小時,對那個樓盤有個較詳細的認識?,F(xiàn)在才感覺到有些事情你做的時候不覺得有用,甚至覺得無用,只有當真正需要的時候才發(fā)現(xiàn)當初做的事的意義所在。不過今晚還是要再做點功課的。

  日志先不寫了,現(xiàn)在是晚上11:31,我要開始做彩石山莊的功課了,不然今晚就不用睡了。恩,加油!

教育的實習日記5

  早上早早來到教室,孩子們沒來幾個,我是滿面笑容地走進去的,以為孩子們會很熱情的叫我劉老師呢,結果大失所望,我們好像很陌生,對我就是看看,還是帶有一種膽怯的目光,我好傷心啊,還以為自己跟他們已經很熟了呢,現(xiàn)在想想,我是被跟幾個人熟而蒙蔽了雙眼呀!

  這些教室里的孩子該都是我還沒有關注到的孩子吧,如果之前僅僅是與幾個孩子的接觸就讓我覺得很幸福,那么接下來的日子里,走近更多孩子,我會更幸福的!

  《永遠的白衣戰(zhàn)士》一課,準備了好久,教案過了好幾遍,朗讀練了好多遍,結果卻上得如此不堪,我想,這堂課該是主問句沒有問得好,或者說是我太希望他們先答什么,再答什么,我受到了自己思維的牽絆以及所背教案的拘束,然而,課堂不當是讓孩子跟自己走,而是當做好了充分的準備應對孩子的發(fā)言,引著他們走進我事先所準備好的一個又一個能幫助他們理解、感悟的環(huán)節(jié)里,我要做的真的只是以讀促悟,以悟促讀。語文課堂其實真的沒那么復雜,重要的是教師能基于學生又高于學生,為他們鋪下通往感悟,通往身臨其境的臺階。他們走到哪里,就欣賞到哪里,不時也可以帶他們重走回頭路,欣賞那些被遺忘、被忽視了的奇花異草。再次提醒自己:重要的是做好充分的準備,將學生所說的挖掘開來,挖深、挖闊,以讀促悟,以悟促讀。

  上午因課堂失敗而過得不愉快,中午卻很開心呢。匆匆走出四二班,來到一四班,張老師不在,今天就我一個人給小朋友們分飯。我哄著他們把飯吃光光,他們聽我講豆腐、藕片多么多么有營養(yǎng),嘿嘿,居然都搶著要吃,還自豪的把吃得的干干凈凈的餐盤舉給我看,我心里可比他們得意多啦,哈哈!

  小朋友都是可愛的,我是不是對他們兇了點兒呢,因為他們太吵了啦,周四去一定要表現(xiàn)的溫柔點兒,呵呵。讓一位小女生上講臺講故事,怎么都不干,都還急哭了,說:“老師,我不敢,我不要!”

  我覺得很悲哀,這有什么不敢的,都改成讓她讀一下故事了,還有什么不敢的?其他好多小朋友都搶著要上來講故事呢,約好了周四來聽他們講故事,我期待著吧,明天再去他們班催一下好了。

  中午就坐在一年級教室批班上的練習冊了,真是的,題目看錯的一大堆,空題不做的也一片,下午放學留他們訂正,感覺有點匆忙,趕任務完成一樣,就是直接報答案了嘛,真的很沒有意思。

  下午大課間,帶他們操場練歌,施藝玲說我上課跟杜老師上課相比,他們挺高興的,我還挺安慰的,雖然上午有些不愉快吧——不好好聽,讓他們練站立了。

  早上帶書給邱季瑋的,她說她家有《青銅葵花》——不早說嘛,我就收回去了,想借給徐玉成的,他就想著他的魔幻書了,吳秋瑤呢,也就想看我上次說的《愛德華奇妙之旅》了,結果陰差陽錯借了給任國慶,今天他的表現(xiàn)可不好哦——我跟他說話都不聽,讓他掃地都不動。

  今天又是我、徐玉成、吳秋瑤,我們三人獨處,三人行,哈哈,愉快的離校,明天見,徐玉成,還有,收到我信的談啟霖,明天見嘍!

教育的實習日記6

  第一天

  初到亞太實驗學校感覺不錯,校園挺大就是有些偏僻,120多畝的校園就像是一個自給自足的生態(tài)系統(tǒng)。穿著方面?zhèn)€人被寢室同學評論換風格了,也是將來要當老師了嘛,自然教育實習要有教師范兒。襯衣、休閑褲,不在是以前的一身運動裝,而我的班主任指導老師穿著卻顯得十分年輕,不過教育經驗確實不少,和他聊起來感覺沒什么代溝!伙食感覺不錯,四種菜三種湯粥可以自由選擇;住其實差強人意,沒有預先說好的上床下柜,但也比本部那50年代的老宿舍好多了;出行可能不太方便,之前探過路了,單獨走夠一趟折騰的了,坐校車可能會方便一些吧~~~教學今天下午就開始了吧.....幫老師批了幾本作業(yè),還算嫻熟,學生水平參差不齊,于是晚自習指導老師叫我們給他們補補,我補了兩個男生,態(tài)度不錯,就是不太用心,臨走時還說句挺讓我滿足的話,說比戢老師講得好,感動得要死,但也可能會給指導老師帶來一些困擾,從另個側面也反映出我給學生的第一印象不錯,和他們合得來,因此要注意不能和他們走得太近,也可能是實習老師給他們的新鮮感吧,希望實習結束時不會發(fā)生戀戀不舍的悲劇~~明天進班,就要正式見可愛的學生們了,同時也該準備下周五的班會了,主要內容是分析月考,雖然可將的內容聽多,但是有點兒緊,無限糾結中......

  第二天

  來學校第二天了,算是在學校完整的過了一天吧,作息時間挺像我初中那會兒的,唯一不同的就是課間操的時間和內容,下了第一節(jié)課就要到操場看班,不過初三的學生要面臨升學考體育,所以他們課間操時間就是在操場上跑5x400m,這是對學生體能的考驗,范文《教育實習日記9月篇》。班主任指導老師平時要跟著他們跑的,我們也不例外,也是為每年一度的大學體能測試做準備吧,要知道去年體測試其實六個人有四個需要補測1000m,因為當時正好選了體能課所以僥幸不用體側,而即便是這樣,由于這半年多來個人很少鍛煉,今天和這些初三的學生比起來體能還是差了一大截,也就跟了四圈,爭取明天換好裝備跑個全程并且在快一些吧~~第一節(jié)課前與學生們見了面,班主任簡單介紹了一下,希望能盡快熟悉他們每個人的特點吧!今天沒有化學課,于是繼續(xù)幫老師批作業(yè)&&優(yōu)化辦公室的電腦&&打印實驗室的座位表,為明天的觀摩課做準備;因此今天聽了幾節(jié)班主任的數(shù)學課,感覺講得還行,分層課大概是他們的特色,不過今天聽得是c層的課,主要還是讓學生們記公式,然后用公式做題!其實應試教育用這種方法無可厚非,而其中最重要的應該是如何讓學生更快更深刻的記憶這些公式、定理、元素符號等等,因此這可以作為實習期間進行教育教學研究的一個方向吧~~

  第三天

  周三了,開始最忙的一天,從出課間操開始說起,今天算是跟下來了,估計周四到周日一些,下周一又有可能跟不下來,XXm下來其實挺爽的,去年的體能課沒白上!緊接著4、5節(jié)在實驗室上課,課前和小吳老師(實驗室管理員)一起準備了一下,學會了在水中塞膠塞的tip,12:25下課急忙趕去午飯,之后又馬不停蹄地趕到班里盯午自習;下午8、9節(jié)是全體實習生的觀摩課,感覺教學效果比上午1班的要好,3班學生上課注意力也較集中,老師講課內容也略有不同(見聽課記錄),教學效果應該比上午的1班好~~課后還和老師探討了一下這些不同的原因,一下聊到了17:45趕快去吃飯,晚上要給3班的學生補課,感覺基礎差的真是大有人在,明天就要月考了,今天元素周期表還沒背下來呢,只能耐心給她補,叫她如何記住這些元素,希望她能記住不少,明天能及格就是對我最大的感謝吧~~總的來說今天可以說是個“黑色”星期三,從早忙到晚,明天月考監(jiān)考&&觀摩其他學科的課,可能會好些吧

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