下面是范文網(wǎng)小編分享的《魯冰花》臺(tái)灣電影的個(gè)人觀后感3篇 臺(tái)灣影片魯冰花經(jīng)典的基本理由是，歡迎參閱。
《魯冰花》臺(tái)灣電影的個(gè)人觀后感1
“天上的星星不說(shuō)話，地上的娃娃想一媽一媽一，夜夜想起一媽一媽一的話，閃閃的淚光魯冰花———啊——啊——”這首由古阿明和他姐姐一起唱的歌深深地在我的心里留下了腳印。即使是在看完這場(chǎng)電一影很久后，這兩個(gè)孩子唱歌情景依然在我大腦里回蕩……
在這場(chǎng)電一影里，古阿明是一個(gè)調(diào)皮可一愛(ài)一的孩子，在學(xué)校常常會(huì)因?yàn)閾v蛋而遭到老師的批評(píng)和懲罰。但他有一個(gè)一愛(ài)一好，那就是畫(huà)畫(huà)。他喜歡自一由自在地畫(huà)畫(huà)，喜歡用最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)心里的想法，而不拘于一格。記得在他放學(xué)時(shí)。他會(huì)高興地用泥巴在水牛身上涂畫(huà)。因此，他的畫(huà)充滿想象力，大膽新穎，把自己想到的、看到的記載在純白的畫(huà)紙上。但在那傳統(tǒng)的村莊里，這樣的畫(huà)是不被認(rèn)同的。他們只會(huì)覺(jué)得那種規(guī)規(guī)矩矩的，死板的畫(huà)才應(yīng)該是灌輸在教育中的?！ ?/p>
所以，由此可以想象得出，在這種教育下培養(yǎng)出的孩子是缺乏天真一浪一漫、個(gè)一性一和想象力的，他們只會(huì)生活在大人們的淺規(guī)則里，以一些條條框框的東西把自己的兒童天一性一扼殺在搖籃里?！ ?/p>
不過(guò)，電一影里出現(xiàn)了一位由鎮(zhèn)上來(lái)的新的美術(shù)老師。他是一個(gè)思想進(jìn)步，不拘于保守，能發(fā)覺(jué)到別人看不到的東西的人。對(duì)于古阿明的畫(huà)，他不僅非常喜歡，而且積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓阿明鍛煉，并施展才能?！ ?/p>
但新的思想和舊的思想相碰在一起，往往要經(jīng)歷一段時(shí)間才能占據(jù)優(yōu)勢(shì)的。盡管舊思想的頑固和強(qiáng)大，這位老師依舊堅(jiān)持不懈，帶著古阿明的畫(huà)畫(huà)參加國(guó)際大賽。從而證明了村莊原來(lái)的教育思想是錯(cuò)誤的……但，英年早逝，可一愛(ài)一的古阿明沒(méi)有等到老師的回來(lái)就先走了。因此，將來(lái)作為老師的我們，不能一味以孩子們的外表行為就斷定他們的好壞。在這個(gè)世界上，是沒(méi)有好壞孩子之分的，如果有，那也是分這位老師是否擁有一顆一愛(ài)一心，一雙慧眼，一個(gè)一溫一暖的懷抱。同時(shí)，教孩子的我們，在孩子的生活里只是充當(dāng)著協(xié)助，朋友的角色。而不是像村莊里那些老師那樣，給他們下達(dá)命令，要他們按照要求去做，讓他們變成一個(gè)自己不會(huì)思考的‘機(jī)器人’。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻站在孩子們的角度想問(wèn)題，研究用什么方法才是最適合他們成長(zhǎng)…… 希望大家積極關(guān)心現(xiàn)代的教育，讓孩子們成長(zhǎng)得更好!
《魯冰花》臺(tái)灣電影的個(gè)人觀后感2
電影《魯冰花》像一首凄美傷感而深沉的詩(shī)，講述了一個(gè)凄美的鄉(xiāng)村故事。
春天，魯冰花盛開(kāi)的時(shí)候，郭云天由大城市調(diào)到水城鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師。水城鄉(xiāng)山水秀麗但貧富懸殊。云天發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生古阿明是個(gè)繪畫(huà)小天才。阿明家境貧窮，調(diào)皮搗蛋，學(xué)業(yè)不好，但對(duì)色彩和周?chē)挛镉袠O敏銳的感覺(jué)和想象力。云天走訪了阿明的家庭，知道他自幼喪母，父親是個(gè)樸實(shí)的茶農(nóng)，姐姐茶妹身肩母職，善體人意。云天關(guān)懷他們，并與他們建立了深厚的感情。
云天受校長(zhǎng)之托，主持美術(shù)選手訓(xùn)練班，準(zhǔn)備選出優(yōu)秀者代表學(xué)校外出比賽。他極力培養(yǎng)阿明，阿明也是表現(xiàn)最杰出的選手。其他老師卻認(rèn)為鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子林志鴻才是最有資格的代表，他們抵制云天的做法。經(jīng)過(guò)投票，阿明落選了。云天被迫悄然離開(kāi)水城鄉(xiāng)，帶走了阿明畫(huà)的茶蟲(chóng)。阿明因老師離去而傷心，后因營(yíng)養(yǎng)不良，感染上肝病而夭折。葬后不久，傳來(lái)阿明畫(huà)的茶蟲(chóng)獲世界兒童畫(huà)的金牌首獎(jiǎng)。記者爭(zhēng)相來(lái)水城鄉(xiāng)采訪，大家都說(shuō)阿明是天才早逝。茶妹心想，在阿明生前，只有郭云天老師說(shuō)他是天才，現(xiàn)在都說(shuō)他是天才也沒(méi)用了，因?yàn)榘⒚饔肋h(yuǎn)不能作畫(huà)了。
在電影里面，魯冰花用來(lái)象征母愛(ài)，它開(kāi)滿鄉(xiāng)間田野，點(diǎn)染農(nóng)村景致，而在花葉凋零后被視為農(nóng)村的花肥。有一次，阿明在茶田里面看到一株魯冰花，以為是雜草，想把他拔除掉。他的年幼卻懂事的姐姐阻止了他。姐姐告訴阿明，魯冰花春天開(kāi)花，芬芳滿株，等到繽紛凋謝，散落的花葉雖然混入塵泥，卻是在悄無(wú)聲息地呵護(hù)和滋養(yǎng)著茶樹(shù)。母親謝世得早，阿明已經(jīng)不記得媽媽的模樣，總是在一個(gè)個(gè)夜晚，纏著姐姐講媽媽的事，對(duì)著天上的夜星充滿期盼和遐想?！疤焐系男切菚?huì)唱歌，地上的娃娃想媽媽……夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花……”化作春泥更護(hù)花，并不起眼的魯冰花，卻正如同世間最真摯的愛(ài)——母愛(ài)一樣無(wú)私和偉大。
看過(guò)電影之后，我和家長(zhǎng)們的心都被深深地打動(dòng)了。在那樣一個(gè)貧困的小山村里，古阿明家中的條件又是那樣的清苦，他的姐姐同樣年幼，卻硬是用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家的重任，我們生活在不知道比他們優(yōu)越多少倍的環(huán)境中，卻還總是無(wú)休止地抱怨，總覺(jué)得這不好那不好，一再地要求更多?？戳怂麄兊纳顥l件之后，我頓時(shí)覺(jué)得我們的生活是這樣的美好，并且感覺(jué)到深深地內(nèi)疚。
其次我印象最深的就是郭云天和古阿明這對(duì)師生了，古阿明是幸運(yùn)的，又是悲慘的。
理解藝術(shù)的老師，他終于能夠不用重復(fù)去年的悲劇，在郭云天的支持下，他終于可以進(jìn)入美術(shù)班。在美術(shù)班里，他就像一條魚(yú)重新游回水里一樣自在，在這里，古阿明充分發(fā)揮了自己的天賦和屬于孩子的想象力，在這里，古阿明得到了認(rèn)同和鼓勵(lì)，可這一切的前提是因?yàn)橛泄铺爝@樣一個(gè)理解藝術(shù)的老師在這里。
如果，郭云天不來(lái)水城小學(xué)，那么古阿明是不是依然會(huì)被人忽視?從這里看，古阿明是悲慘的，一旦郭云天不在或者不能給他應(yīng)有的庇護(hù)，那么還會(huì)有誰(shuí)去關(guān)注他呢?就像古茶妹在古阿明的葬禮上說(shuō)道：“在阿明生前只有郭老師一個(gè)人說(shuō)他是天才，但現(xiàn)在你們都說(shuō)他是天才，但是這又有什么用呢?阿明已經(jīng)不可能再作畫(huà)了”。
郭云天是一位好老師，這在于他能夠真正尊重孩子，理解并挖掘?qū)儆谒麄兩砩系奶煨院拖胂罅?，而不像其他老師那樣只重視教學(xué)和灌輸，而不懂開(kāi)發(fā)孩子們的天性和創(chuàng)造力。所以，在美術(shù)班里，古阿明和林志鴻形成了鮮明的對(duì)比，當(dāng)古阿明很快完成一副天狗吐月亮的繪畫(huà)時(shí)，林志鴻卻趴在桌子上發(fā)呆，不知道如何開(kāi)始繪畫(huà)，而這僅僅是因?yàn)楣铺鞗](méi)有提出題目，林志鴻就不知道如何繪畫(huà)，由此可見(jiàn)，電影在此是想借此對(duì)比，鞭打傳統(tǒng)灌輸教育對(duì)孩子們天性和想象力的扼殺，而幸運(yùn)的是此時(shí)還有郭云天這樣一位理解孩子的老師，不幸的是郭云天這樣的老師在這里只有一位，而且還得不到周?chē)说睦斫狻?/p>
利益不惜一切代價(jià)地去爭(zhēng)取，勾心斗角，后來(lái)就演變出了行賄
還有一點(diǎn)，影片中講述的村莊中，老師們的行為品行都非常低下，在校長(zhǎng)的選舉中，僅僅是因?yàn)槟澄焕蠋熡幸患鞣蛲馓?，就成了最佳候選人。村莊中人們的文化素質(zhì)低下，也與當(dāng)時(shí)的政府的管理不到位密不可分。雖然說(shuō)電影講述的事情跟現(xiàn)在相隔甚遠(yuǎn)，但是這種情況在現(xiàn)在是否已經(jīng)消失了呢?答案當(dāng)然是不。現(xiàn)在的農(nóng)村生活依舊清苦，仍然有像電影中講述的古家因?yàn)樯钬毨?，就只讓家中唯一的男孩子阿明去讀書(shū)這樣的事情。這確實(shí)是一部好電影，看完以后，打架都不禁深思良久。
電影中的故事深深地打動(dòng)了我，既然現(xiàn)在我們的生活條件這樣優(yōu)越，那我們還有什么可抱怨的呢?衣食住行一切無(wú)憂，我們要做的只是把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，長(zhǎng)大之后努力的建設(shè)祖國(guó)，為國(guó)效勞!
《魯冰花》臺(tái)灣電影的個(gè)人觀后感3
含著眼淚看完了這部電影，這部電影沒(méi)有特別華麗的詞語(yǔ)，沒(méi)有宏大的場(chǎng)景，用樸實(shí)的語(yǔ)言和樸素的鏡頭講述了一個(gè)有繪畫(huà)天分的小孩和從省城調(diào)來(lái)的郭云天老師之間的故事。
姐姐古茶妹讀小學(xué)六年級(jí)，成績(jī)優(yōu)秀，從小勤勞懂事;弟弟古阿明調(diào)皮搗蛋，成績(jī)最后一名，但是畫(huà)畫(huà)特別好。媽媽在阿明小時(shí)候因?yàn)榈昧烁尾](méi)錢(qián)及時(shí)醫(yī)治耽誤治療去世了，只留下姐弟兩個(gè)和種茶樹(shù)的爸爸相依為命，爸爸雖然疼愛(ài)兒子，但是脾氣暴躁，常常因?yàn)榘⒚髡{(diào)皮而揍他一頓。
一天放學(xué)坐著竹排回家的姐弟兩個(gè)在河邊遇到了在河邊寫(xiě)生的郭老師，一番交談之后，得知阿明會(huì)畫(huà)畫(huà)，郭老師就讓他來(lái)評(píng)價(jià)一下自己的創(chuàng)作。阿明小小的人兒，但是觀察很仔細(xì)，郭老師對(duì)他的評(píng)論深表贊許，還把自己的畫(huà)兒題名傻瓜送給阿明。第二天在學(xué)校阿明才知道原來(lái)昨天叫做“傻瓜”的人，竟然是從省城調(diào)來(lái)的新美術(shù)老師。新來(lái)的郭老師并沒(méi)有因?yàn)榘⒚鳑_撞他而像其他老師那樣揍他，而是笑呵呵的讓他離開(kāi)。阿明覺(jué)得新來(lái)的老師好奇怪。
阿明參加了郭老師的美術(shù)班，每次畫(huà)畫(huà)都畫(huà)得又快又好，郭老師特別贊許，準(zhǔn)備推薦他參加縣里的繪畫(huà)比賽，但是其他老師因?yàn)閼峙锣l(xiāng)長(zhǎng)，一致推薦鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子參加比賽。而此時(shí)阿明也跟他媽媽一樣患了肝病，得知自己無(wú)法參加比賽，氣憤的把家里的畫(huà)全部撕掉，發(fā)誓再也不畫(huà)畫(huà)了。參加比賽的鄉(xiāng)長(zhǎng)兒子得了個(gè)第二名，這在學(xué)校史上也是極大的榮耀，于是其他老師就開(kāi)始嘲諷郭老師沒(méi)有眼光，郭老師氣不過(guò)，和老師們動(dòng)手打了起來(lái)。
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣里，郭老師來(lái)到阿明家跟他們此行，還把自己的畫(huà)紙和彩筆送給他，叮囑他一定要堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)。臨走之前，他還專(zhuān)門(mén)跟阿明要了他的一副簽名作品《茶樹(shù)蟲(chóng)》。
阿明去世了，帶著他的遺憾離開(kāi)了這個(gè)世界。郭老師帶著他的畫(huà)拿到國(guó)外展覽，得了第一名……
老師一向被給予很多的光環(huán)，其實(shí)我們要做的，就是用心去關(guān)愛(ài)每一位孩子，相信每一位孩子都是有自己的天分，給每一位孩子給予關(guān)注，給他一片自由的空間，這樣每一位孩子都會(huì)成才。
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