【導(dǎo)語】以下是會員“r421”收集的《讓生命充滿愛》觀后感，以供借鑒。
圍繞“熱愛祖國、尊敬老師、孝敬父母、自我奮發(fā)”的主題，我們共同觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿愛》。臺上的演講者激情澎湃，而臺下的觀眾也漸漸被情感所感染。
這場演講會之所以成功，恰恰在于避免了簡單乏味的說教，而是通過一些日常生活中的動人細(xì)節(jié)，將情感和理智交織在一起，使聽眾心生共鳴，潛移默化中受到觸動。演講過程中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié)更是別出心裁，現(xiàn)場觀眾熱烈響應(yīng)，感動之情溢于言表，這場關(guān)于愛的教育可謂是非常成功。
這次演講讓我感慨良多。當(dāng)今人們的生活節(jié)奏加快，幾乎沒有時間去注重那種悠閑的精神生活。對物質(zhì)的追求過于廣泛，往往忽視了精神層面的追求，許多人在精神上感到空虛卻對此毫不自覺，只認(rèn)錢而忽視人與人之間的關(guān)系。如今的家庭教育大多強(qiáng)調(diào)知識的傳授和孩子競爭意識的培養(yǎng)，卻很少談及友愛、禮讓和協(xié)作的重要性，情感教育和愛心的培養(yǎng)明顯不足。雖然智商提高了，但情商卻令人堪憂。
鄒越教授談到一位黑人運動員用自己的生命贏得了世界對他的民族和國家的尊重，并通過實際行動告訴孩子們：在國歌奏響、國旗升起時應(yīng)站立注視國旗，讓孩子們通過這種行為去體會對祖國的熱愛。
今天的演講讓我意識到，只有關(guān)心和熱愛祖國的孩子，才會擁有宏偉的志向和追求。確實，隨著社會競爭的愈發(fā)激烈，知識和技術(shù)的差距在不斷縮小，但最可怕的差距在于人們的精神狀態(tài)。
“為中華之崛起而讀書”的一句話將深遠(yuǎn)影響一代又一代人，而中華的崛起靠的正是這種精神。因此，在對孩子的教育中，智力培養(yǎng)固然重要，但更重要的是如何幫助他們樹立起這樣的精神。
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