下面是范文網(wǎng)小編分享的《綻放》觀后感7篇，以供參考。
《綻放》觀后感1
昨天，我們學校組織全校師生觀看了勵志電影《綻放》，觀后感觸頗深：
影片《綻放》主要講述了一位盲人女鋼琴手和她所在的“殘疾人藝術(shù)團”中的一群殘疾青少年自強不息的故事，同時講述了健全人與殘疾朋友之間相互幫助，相互關(guān)心的事情！
影片《綻放》讓我們受到了一次深刻的'教育，當我們沐浴在陽光的溫暖之中、當花草又吐露著醉人的芬芳、當我們聽著優(yōu)美的旋律，你可曾想到我們身邊有一些可能永遠看不到花兒笑容，永遠聽不到鳥兒的歌聲，甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)利，他們就是我們平時所說的殘疾人。他們在實際生活中并沒有向命運低頭，而是用自己的意志去拼搏、去創(chuàng)造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章！
像我們的青年作家——張海迪、不朽的聾人發(fā)明家——愛迪生、堅強的小說家——海明威，都是身殘志強的人，都是我們學習的榜樣！作為一個健全得人，在這些殘疾人面前，更應(yīng)該用心地堅強、自強、堅持、辛勤的付出，好好學習，去做一個對祖國未來有用的人才，我們永遠要記住堅持就是勝利，愛拼才會贏！
面對那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛，我們更要行動起來，用我們的一份份心、一片片情，去溫暖每一為殘疾人的心，同一片藍天，同一個家，讓愛伴我們同行，讓殘疾人跟我們共享同一片藍天！
《綻放》觀后感2
今天，學校組織我們觀看了一場勵志電影，電影的名字叫做《綻放》。這部電影講述的是一個名叫月明的姐姐堅持自己的音樂理想、并把動聽的音樂傳遞給大家的感人故事。
月明姐姐是一個雙目失明的盲人，她從小就特別喜歡音樂。她的眼睛看不到樂譜，她就用手指摸索著盲文來學習。她每天都用很多的`時間練習彈鋼琴，經(jīng)過堅持不懈的努力，她終于順利地考過了鋼琴十級。看到這里我非常感動，因為鋼琴十級的考試對于眼睛能看到的正常人來說也是一件特別困難的事情，雙目失明的月明姐姐需要付出多么大的努力呀。我要向月明姐姐學習，做事情要有目標、不怕苦、不怕累。
看到月明姐姐為了工作得更出色，用力抓著水盆里的鵝卵石練習、把手都抓得流血時，我難過得想哭了。月明姐姐是一個多么堅強、又多么用功的人呀，想到自己學習的時候，偶爾會偷懶、馬虎、不認真的毛病，我感到很慚愧。我要向月明姐姐學習，改掉不好的習慣，一定要好好學習，不管做什么事情都要認真、仔細。
我覺得這部電影里的很多殘疾人比我們正常人還堅強，他們的身體雖然是殘疾的，但他們的精神很健康，他們樂觀、努力，快樂積極地生活著，他們很值得我們尊重和學習。
看了這部電影，我覺得殘疾人也有很多地方需要我們幫助，我們可以給盲人指路，攙扶腿腳不便的人，給殘疾人送愛心、送溫暖。還有，我們一定不能看不起殘疾人，不能嘲笑他們，不能拿他們的缺陷開玩笑，我們要尊重殘疾人。
這是一部讓人感動的電影，我從中學會了很多、很多……
《綻放》觀后感3
一個個雙目失明的人；一個個單腿的人；一個個啞得人……千千萬萬個有殘疾的人，卻能綻放出他們的自強不息，堅持不懈，為何我們不能？
“跌倒了并不可怕，哪里跌倒哪里爬起來”大凱的歌聲再一次回蕩在我的耳邊；“哆哩咪……”月明的優(yōu)美琴聲再一次回響在我的耳際，我怎能對他們無動于衷？
《綻放》，一個普普通通的劇名，但劇情卻非同一般——月明，一個生長在普通平凡家庭里的女孩，卻練成了一手不凡的琴藝；大凱，又一個生長在平凡家庭里的男孩，由于一場交通意外，把他從心愛的舞臺上無情地拉了下來，他懊悔，他沮喪，甚至失去理智地面對人生，可在團長——方老師的勸告下重返了心愛的舞臺；月明，也在方老師的幫助下，在自己的堅強不息、堅持不懈下找到了一份工作——在學校里教音樂，對音樂有強大興趣和實力的她，在音樂學院受到了敬仰。不只是月明和大凱，還有更多的強者，讓我發(fā)自內(nèi)心地敬佩他們。
而想想自己，再看看他們，你是否感到慚愧？別說是面對殘缺的身體，就連平時的一點點困難也沒法克服，更別說是和月明他們對比。如果是你，面臨著黑暗的襲擊，你是否會像月明他們一樣，勇敢、堅強地走下去？是否會更樂觀地面對人生？還是選擇后退、沮喪？
記得有一句諺語：“自恨枝無葉，莫怨太陽偏”。是的，面對上帝賜予我們的生命，我們不應(yīng)該去抱怨，而應(yīng)該像月明他們那樣，選擇樂觀、堅強地盡情的`綻放自己的光彩。
綻放，花兒的綻放；雨花打在水洼上的綻放；煙花瞬間的綻放……它們都美麗，都嬌艷。而我，卻更愛那心靈上的綻放——心靈花朵的綻放。
《綻放》觀后感4
聽，一曲優(yōu)美的鋼琴曲傳了出來。只見一個眉清目秀的女孩在彈鋼琴，手指輕巧靈活地在鋼琴鍵上跳躍著，她就是《綻放》這部電影的主人公——月明。
她從小酷愛音樂，但她是個盲女，雖然這樣她也沒有放棄自己的愛好。她的爸爸也一直陪伴著她練習彈鋼琴。在日復一日的`堅持下，鋼琴彈得已經(jīng)過了十級，她是個堅強的女孩。在她找工作時面對了許多歧視，有許多人因為她是盲女而不錄用她，盡管她的鋼琴彈得很好。但是她面對各種失敗都沒有退縮，而是堅強地走了下去，因為她想讓父母放心，要讓自己成為一個有用的人。
最終在她的努力下，她被一所大學聘請為音樂老師，在那里快樂地生活著。她還鼓舞了其他一些殘疾人，讓他們重拾信心，敢于生活下去，并讓他們也快樂起來。
看到這里，我想到了我們社會上有許多像月明這樣的人，他們因為身上有殘疾，而被歧視，不能像正常的人一樣生活，有的人還因為自己殘疾，而自暴自棄，自己都瞧不起自己，一直被自卑的陰影籠罩著，甚至有的人還輕生。我覺得我們應(yīng)該關(guān)注殘疾人，關(guān)心這一弱勢群體，要讓他們覺得這社會上還有許多人在關(guān)心著他們，讓他們感到有生活下去的信心和勇氣。我相信只要我們每個人都獻出一份愛，這個世界就會充滿光明和快樂，讓那些需要關(guān)心的人重拾信心，盡自己所能為我們的社會做點事情。
讓我們行動起來吧！用愛去呵護那些脆弱的心靈，讓這個世界變得更加美好！
《綻放》觀后感5
《讓愛綻放》這是一個多么美麗的字眼，又是多么感人的一個勵志愛情劇?？赐晁?，我不由得感慨萬千。
‘官二代’‘富二代’，這是多么熟悉的兩個字眼。在以前，這是令人艷羨的資本，可現(xiàn)在，它成了‘公子’‘千金’們甩也甩不掉的累贅。
劇中的主人公亦是如此，他們不想成為金錢的奴隸，不想用父母的金錢、權(quán)勢去換自己的未來，只想用自己的雙手和努力去收獲屬于自己的人生價值，為自己的未來做一份長久的打算。
就這樣，一個驕傲自立的公子，一個自強不息的小姐，因為相同的生活經(jīng)歷，展開了一段傳奇。
袁雨荷是一個自尊、大方、美麗集于一身女孩，但可悲的是生命太慘短；她還是一個富有同情心和愛心的女孩，在它把小女孩（程苗苗）當作妹妹，并給她捐獻骨髓的一霎那的代了完美的'呈現(xiàn)。雖然她死了，但她的視野永遠留在了人間，以另一個人的身份，觀看這世間萬物的變化。
她走了，還不忘成全那為了自己而付出感情的那一對人，讓他們重歸于好，破鏡重圓，步入婚姻的殿堂。
寫到這里，我想到了劉洋，他又何嘗不是如此呢？用生命詮釋了大愛的內(nèi)涵。
李靜的感恩，雨荷的無私奉獻，思語的大愛堅強和俊軒的付出，都證實了一個真理：世上永遠有愛存在，而這個愛超越了世俗，可以讓你付出生命而在所不惜，只要別人幸福就夠了。
讓我們一起傳遞愛，讓愛綻放吧！
《綻放》觀后感6
如果你的眼睛永遠看不見陽光，你會不會懷抱希望？如果你的世界總是一片無聲，你會不會面帶微笑？如果你的身體永遠殘疾，你還有沒有勇氣繼續(xù)追求夢想？這些連我們正常人無法想象的事，而影片《綻放》中的月明、喬吟、大凱，他們這些殘疾人卻做到了。為什么他們那么堅強，因為他們每個人的心中都有一個夢想，并且擁有實現(xiàn)夢想的動力——信念。
影片《綻放》主要講述了一位過了鋼琴十級的盲姑娘月明被一個殘疾人藝術(shù)團看中，滿懷著夢想來到了城里。在藝術(shù)團里，月明感受到了大家對她的關(guān)愛：方團長細心地安排她的`生活，關(guān)老師拼命地擠出時間不厭其煩地為她找工作。她嘗試過當家庭教師，到賓館當鋼琴演奏，無奈之下還當個按摩師，但都沒成功。在屢遭挫折時，她沒有氣餒。最后，她通過層層選拔，當上了音樂學院的老師。這期間，藝術(shù)團又有兩名隊員入團了，一位是聾啞女喬吟，還有一位是斷腿的大凱。在月明的影響下，笨拙的喬吟成了藝術(shù)團出色的舞蹈演員，而大凱走出心理的陰影，重返他熱愛的舞臺，繼續(xù)著他的歌唱生涯。
影片放完后，我沉默了許久，腦子中不停地閃現(xiàn)著同一個問題：是什么使月明、喬吟、大凱成功的？答案只有一個：信念！信念是人生的動力，是成功的根本。
想著想著，我腦中浮現(xiàn)出海倫凱勒的一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我的腦海中始終有一個渴望聲音，渴望光明的信念，才能使我感到快樂。”這一句話再一次說明了信念是前進與拼搏的頂梁柱。如果一個人沒有信念，那么也就等于沒有了夢想。
冰凍三尺非一日之寒，心中永存一個信念，并且向著一個信念去努力，去拼搏，才會有所作為，成為一個有用之人。
《綻放》觀后感7
做人要堅強，這是每個人都應(yīng)該有的人生態(tài)度。在遇到困難時，我們應(yīng)該勇敢地面對它，而不是逃避困難 。我看過一部電影叫《綻放》，它講述的是一群殘疾人的.故事。
在藝術(shù)團里有許多成員都非常堅強，他們的品格值得我們學習。
月明她很善良，是一個盲人，雖然她看不見光明，但是她的心是明亮的，她雖然眼睛看不見任何東西，但是她不放棄她的夢想。她有音樂才華，一個盲人彈鋼琴能靠到十級，這真是令常人都感到不可思議，何況是殘疾人呢？她為了報答父母決定找一份工作，可是沒找到工作，她很失望，她并沒放棄，而是繼續(xù)和關(guān)老師尋找工作，最后在一所學校里成為了一位鋼琴教師 。
大凱，他是一位“歌手”，因為六年前的車禍他失去了一條腿，他一直不敢接受他是一個殘疾人的事實，他原來是一個自暴自棄的、自認為自己是很無用的人，但自從方老師來到以后，大凱發(fā)生了很大的變化，在方老師第二次來大凱家時，大凱徹底改變了，他提議參加了藝術(shù)團。
喬呤她是一個聾啞人，他以前被壞人利用過，偷了別人20xx元，被警方留在看守所，但是有一天她要出去，她不同意，因為她沒有親人，后來方老師把她帶走，去藝術(shù)團工作，并鼓勵她做一個自信的人。
這幾個人都非常的堅強自信，對生活充滿了熱情，我們應(yīng)該向他們學習。
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