下面是范文網(wǎng)小編整理的安全教育觀后感13篇，以供參閱。
安全教育觀后感1
俗話說得好：隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。無論干什么事情都要時刻注意安全，牢記安全第一的宗旨。
我從一件小事當(dāng)中認(rèn)識到了安全的重要性。
有一天，我和媽媽一起上街買東西，街上人群擁擠，車輛汽車川流不息。我們高高興興走在大街上。這時，一件誰也沒想到的事情發(fā)生了∶在十字路口拐彎處，一個騎著自行車的中年男子和一位正在馬路上溜冰的小女孩發(fā)生了碰撞，當(dāng)時兩個人都摔倒在地。很多人都圍上去看看是什么原因造成的，我和媽媽也圍了過去。
原來是那位小女孩闖了紅燈，違反了交通規(guī)則，而且速度又快，那位中年男子還來不及剎車就撞上了。幸好兩個人都沒什么事。
本來這起交通事故是完全可以避免的，連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，可就是有那么一些人拿交通規(guī)則當(dāng)兒戲，不顧生命"爭分奪秒"，可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的.生命。
想想我自己，有時也喜歡騎著自行車在馬路上兜風(fēng)，興奮的時候騎得很快，忽略了交通規(guī)則，盡管沒有出現(xiàn)過安全事故，但當(dāng)我想起這些小事時總是心有余悸。
現(xiàn)在我知道了安全的重要性，并且在做任何事情前都要三思而后行。
我希望世界上多一份安全，少一份悲哀，讓安全伴我們健康成長。
安全教育觀后感2
3月27日是第二十二個“全國中小學(xué)安全教育日”。省防災(zāi)減災(zāi)教育館的講解員走進(jìn)成都市太平小學(xué)，在明媚的春光里搭起了“移動課堂”，與可愛的小學(xué)生們一起“認(rèn)識災(zāi)害風(fēng)險，掌握防災(zāi)技能”。活動現(xiàn)場，同學(xué)們首先饒有興趣地參加災(zāi)害主題講座《毛毛和亮亮的一天》，從講解員生動的介紹中學(xué)到了雷電暴雨、城市內(nèi)澇、火災(zāi)、網(wǎng)絡(luò)危害以及家庭防災(zāi)等方面的知識。緊接著，講解員和學(xué)校老師一起，帶著小伙伴們現(xiàn)場演練了踩踏`事故中的臨場自救、火災(zāi)發(fā)生時的繩索逃生，同學(xué)們還一對一地相互開展小傷口包扎技巧訓(xùn)練。在省災(zāi)教館現(xiàn)場布置的“防災(zāi)減災(zāi)”主題展板前，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震、地質(zhì)、氣象、洪水、海洋、森林、農(nóng)作物生物等七大類自然災(zāi)害及人類活動造成的災(zāi)害，進(jìn)一步懂得了用實(shí)際行動愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球人人有責(zé)的道理。兩個小時的'活動時間過得飛快，小同學(xué)們興致盎然，活動結(jié)束了依然轉(zhuǎn)著講解員大姐姐問東問西，依依不舍。
讓青少年通過到館觀展科普、趣味主題講座、互動演練模仿，認(rèn)識了解災(zāi)害、增強(qiáng)避災(zāi)意識、掌握自救互救本領(lǐng)，是省災(zāi)教館自去年10月13日正式開館以來一直堅持為廣大市民上演的“重頭戲”。為了把防災(zāi)減災(zāi)教育送進(jìn)學(xué)校、講在課堂，讓各個年齡階段的學(xué)生人人皆知、學(xué)生的家庭家喻戶曉，省防災(zāi)減災(zāi)教育館將在“國際減災(zāi)日”、“全國減災(zāi)日”、“全國中小學(xué)安全日”等紀(jì)念日陸續(xù)開展系列科普宣教活動，采取“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合、固展科普與臨展宣傳相結(jié)合、面向大眾搞教育與突出個性化主題搞活動相結(jié)合的辦法，推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識和技能的宣傳教育培訓(xùn)工作更好、更廣、更經(jīng)常，更加深入人心。
安全教育觀后感3
前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場的情景觸動了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自我和他人的重要性。
兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。
眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個共同特點(diǎn)：那就是疏忽;事故的職責(zé)也只有一個，那就是人。在學(xué)校這個相對弱勢的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，咱們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，咱們只需要從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開始，在工作和處理問題時，時刻持續(xù)冷靜的`頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)狀況同時，要樹立危機(jī)意識，因為事故或事件本身就是對思想麻痹者的懲罰，有時甚至是十分嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時的疏忽，成為終身的遺憾
安全教育觀后感4
每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生卻充滿崎嶇與坎坷。
今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影片，我們興奮極了。影片開始放了，我沉浸其中，很多問題采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。
正如人們常說的“功虧一簣”，如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。 還有幾個知識要點(diǎn)，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機(jī)等地方，要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影片后，我不僅知道了火災(zāi)的危險性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的'方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。 生死只在一瞬間，防患于未然最重要。
安全教育觀后感5
通過觀看安全事故現(xiàn)身說法警示教育片——前車之鑒后，心情很沉痛，以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事，事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾
心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂。可現(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團(tuán)公司的員工健康快樂的生活與工作，這才是我們今后需要面對并努力爭取的事情。
就員工個人的安全，針對每個人的家庭具體的講，關(guān)系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現(xiàn)人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細(xì)用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個人的事了。
首先，事故的發(fā)生，使受到傷害的員工身體健康情況大大下降，這就是健康帳，沒有健康的身體，整日在痛苦中度過，傷者行動不便，甚至生活不能自理，談何個人的生活幸福與快樂?
第二、事故的發(fā)生，需要受到傷害的員工家庭成員的造顧，長時間下去，會把整個家庭成員拖的精疲力盡，這就是“家庭帳”，整個家庭成員成天為了傷者而影響到工作學(xué)習(xí)，談何“和諧家庭”的幸福美滿?
第三、事故的發(fā)生，使受到傷害的員工的經(jīng)濟(jì)收入明顯下降，這就是“經(jīng)濟(jì)帳”，受傷后失去勞動的能力，上不了班，干不了活，自然收入就減少了，經(jīng)濟(jì)條件不好了，談何提高家庭生活的質(zhì)量?
人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的，要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提，就要確保安全生產(chǎn)，那么我們就必須在整個生產(chǎn)工作過程中，按章操作，認(rèn)真執(zhí)行“三項制度”,真正做到“三誠、四嚴(yán)、五個一樣”。只有這樣，我們才能確保整個生產(chǎn)過程中的安全。
在實(shí)際的生產(chǎn)過程中，我們要堅決克服安全思想意識薄弱，常以為安全事故遠(yuǎn)離我們，不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的.錯誤思想，這個錯誤的想法也正是在安全生產(chǎn)工作中，我們常說的“僥幸心理”的一個顯著的特征。
前車之鑒,后車之師，學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片，不僅僅是一時的教育與啟示，核心的問題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，堅決做到不安全不生產(chǎn)近期，一場以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。
觀《警示教育安全》后，心里久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去了多少鮮活的生命，給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場面，深深地刺激著我們的視覺神經(jīng)，讓在場的每一個人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因，無一不是由于部分員工安全意識不強(qiáng)，遵章守紀(jì)自覺性不高，違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。
追求幸福快樂，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。
一個企業(yè)要發(fā)展，安全是前提;一個家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我們要牢記親人的叮囑，領(lǐng)導(dǎo)的重托，牢固樹立安全第一的思想，時刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，對事故隱患要有一定的預(yù)見性，遵章守紀(jì)、按章作業(yè)，堅決做到“四不傷害”，才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控，才能讓幸福時刻縈繞在你我的身邊。
人的生命是寶貴的，生命只有一次，生命高于一切?；馂?zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后，再一次使我感受到生命的珍貴，感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災(zāi)難。
我國一天大約有四十名中小學(xué)生死亡，也就是有一個班的學(xué)生消失。多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命，而且使無數(shù)個家庭支離破碎。近些天，我國就發(fā)生了幾十起惡性-交通事故，共有三千人多人死亡，兩萬多人受傷。這是一個非常驚人的數(shù)字，也為我們敲響了安全警鐘。也促使我們在課上和日常生活中多學(xué)安全知識，積累安全自救經(jīng)驗。使我感觸最深的是那個小女孩被一輛大貨車奪去了雙腿的事，從此小女孩就坐在籃球上，一步步的挪動，我為這幼小的生命從此殘疾而感到痛心。愿安全警鐘為我們長鳴。我們一定要遵守交通法規(guī)，要走人行橫道，要遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)則，不在馬路上打鬧……努力做好自主保安和相互保安。
安全教育觀后感6
安全第一，安全第一，從小到大，我的耳邊時常響起老師和父母的叮嚀?？墒俏覅s不以為然，直到看到了那難忘的一件事，我才對“安全”這兩個字有了深刻的體會。
那是一個炎熱的中午，我正在姨媽家里吃午飯，突然，電話鈴聲響了，姨媽接了電話，臉色突然變得很難看。好像是表哥學(xué)校老師打來的。不一會兒，姨媽和姨父就匆匆忙忙地出了家門。我心里忐忑不安，好像十五個吊桶打水—七上八下。表哥不會惹什么禍吧？過了許久，姨媽和姨父才回到家，后面還跟著垂頭喪氣的表哥。他臉色蒼白，眼睛紅腫著。一問才知道，原來是表哥在下課時，趁老師沒在教室，就約上幾個同學(xué)玩撕名牌。這可是他現(xiàn)在最著迷的活動了。幾個同學(xué)在教室里互相撕扯著，追趕著，還有一些同學(xué)在旁邊當(dāng)啦啦隊，不停地尖叫助威。這時，只聽見一聲重重的撞擊聲，緊接著就是刺耳的哭聲。原來是表哥在撕扯著一個叫于瑄的名牌時，拌到了對方的腳，重重地壓在于瑄身上，而于瑄的頭也重重地敲在了墻壁上。
一時大家都呆住了。看到于瑄邊哭邊喊著頭痛，有的同學(xué)趕緊跑去找老師。幾位老師手忙腳亂地把于瑄送到醫(yī)院，一檢查，腦振蕩，必須住院觀察。等姨媽她們趕到醫(yī)院時，看到傷心欲絕的于瑄媽媽，呆住了！最后，于瑄在醫(yī)院住了將近1個月，才漸漸康復(fù)。姨父和姨媽賠了近萬元的醫(yī)藥費(fèi)。表哥也受到了嚴(yán)厲的.懲罰。
這一事情給我們敲響了警鐘—安全無處不在。一件小事就有可能釀成大禍。眾所周知，現(xiàn)在的同學(xué)都非常熱衷撕名牌這個活動，它漸漸地走進(jìn)了我們的校園。
雖然老師一再嚴(yán)令禁止在學(xué)校玩撕名牌，可還是有人在教室、樓道、樓梯玩，甚至于還有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的馬路上玩，那就更加危險了！
同學(xué)們，我們多一份安全意識，多一份責(zé)任，就會少一份傷害。讓我們在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活！
安全教育觀后感7
最近，我看了一個關(guān)于“珍愛生命，預(yù)防溺水”的視頻。在里面，我懂得了一個道理：水雖然是生命之源，但他卻蘊(yùn)藏了無盡的危險；水雖然是生命的開始，但它也可以摧毀一切。
在視頻中播放了一個慘劇。一個炎熱的夏天，一位九歲的女孩，禁不住誘惑，獨(dú)自下水玩耍時，被水草纏住了腳，慌了神。在那喊救命時，她的同伴看見了，急忙叫大人來。當(dāng)大人趕到時，小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院，因搶救無效而死。這個小女孩只有九歲，九歲?。∫粋€含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。
這個故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下，下水游泳，就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕，幾次哭暈過去。因為哥哥的離去，制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，同時，一個幸福的家庭也因此破滅了。
為了父母不再失去孩子；為了幸福的`家庭不再破滅；為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識：
?。?）不要私自下水游泳。
（2）不要擅自與他人結(jié)伴游泳。
（3）不要在不熟悉的水域游泳。
?。?）不要在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳。
?。?）不要讓不會水性的同學(xué)擅自下水游泳。
?。?）不要在無家長無老師帶隊的情況下游泳。
我再次的呼吁大家，“珍愛生命，預(yù)防溺水”。
安全教育觀后感8
今天，我看了一個安全教育片，主要講的是地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時，我們要怎樣保護(hù)自身安全。
第一，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，如果在家里，一定要躲進(jìn)衛(wèi)生間或堅硬的床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬不要躲在窗戶底下，更不要從窗戶直接跳下樓。如果在學(xué)校，要躲在桌子下面，用手或書包保護(hù)頭部，聽從老師的指揮，有秩序的迅速撤出教室，到操場上去抱頭蹲下。
第二，夏天天氣熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，甚至私自下水游泳，這都是很危險的行為。正確的做法是應(yīng)該在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳。另外，游泳的`時候，千萬不要在游泳池里嬉戲、打鬧哦！
第三，在馬路上行走，一定要靠右側(cè)，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車去比賽，更不要隨意橫穿馬路?！爸袊健边^馬路，既不文明，更不安全。我們可不能去效仿。
第四，在發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離。如果逃不出去，要呆在房屋的大房間，便于呼救。另外，在宿舍里不要隨意點(diǎn)燃蠟燭看書或者寫作業(yè)。
這個教育片讓我受益匪淺，如果以后出現(xiàn)上述危險，我們就知道該怎樣保護(hù)自身安全了。同時，我更是暗下決心，以后在學(xué)校組織的各種災(zāi)難演習(xí)中，一定要認(rèn)真對待，絕不馬虎大意。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
安全教育觀后感9
為了提高同學(xué)們的自救潛力，增強(qiáng)同學(xué)們對生命的看法，學(xué)校讓我們看了一部有關(guān)生命安全的影片。
開頭舉了一個例子，一個年輕人正在騎自行車，因不注意交通安全，準(zhǔn)備拐彎時竟被一輛機(jī)動車撞得飛了出去!在空中劃過一道哀傷的弧線，繼而倒在地上，一動也不動了，身旁是鮮紅刺目的血泊和親人們撕心裂肺的哭喊……
看到這，我的心緊緊地抽搐了一下:一個鮮活的生命在幾秒鐘之內(nèi)就化為了泡影!這怎不叫人傷感!在那長眠于地下的'年輕人啊，你怎知白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦喲!
鮮血的教訓(xùn)真實(shí)卻又殘酷，讓人警醒!
之后，影片播出了一些交通規(guī)則，我們認(rèn)真地聽著，血的教訓(xùn)就在眼前!
緊之后，又是一個例子:一輛摩托車突然減慢了速度，導(dǎo)致后面的機(jī)動車來不及剎車，整個車身竟然直接從那個人的身上軋過!
我立刻閉眼，平復(fù)我那因害怕而震驚的情緒。車輪踏過的那一剎那，我仿佛看見一個鮮活的生命正在漸漸抽離人世間，我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睜開眼，耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。
同學(xué)們，因為你騎車的疏忽，會造成多少人世間的杯具啊!為了你，為了你的父母，為了你的親人，請珍惜自我!
交通安全播完后，開始播火災(zāi)自救竅門。開頭時舉了一個例子:一個學(xué)生因自我的疏忽，引發(fā)了一場寢樓的火災(zāi)!大火吞噬了她的床單和被子，滾滾的濃煙順著浩大的火勢撲面而來。燒得室友們體無完膚，全樓層只有二十幾個同學(xué)從危險中撿回了一條命!
據(jù)介紹，火災(zāi)發(fā)生后，只有十幾秒的逃生黃金時間，過了那十幾秒，一切都晚了!
那么，該如何火場自救呢?
我利用片源，總結(jié)了以下幾點(diǎn)，可供參考:
(1)當(dāng)你被困火場時，要盡量使身體貼近地面，用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。能夠用濕棉被裹在身上。如果身上著了火，千萬不要奔跑，能夠就地打滾將火苗撲滅。逃生時千萬不要乘坐電梯。
(2)如果無法離開火場，不要坐以待斃，應(yīng)設(shè)法進(jìn)入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方，關(guān)掉門，用濕棉被堵住門口，并不斷向門上潑水降溫，同時向外呼救。
同學(xué)們，生命是頑強(qiáng)的，但也是脆弱的，保護(hù)生命，從小事做起，從此刻做起!讓我們美麗的生命之花，在大好時光盡情綻放!
安全教育觀后感10
星期一的第一節(jié)課，學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識和防范能力，多了解游泳安全常識，學(xué)會防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動;
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的.水域處下水戲水，不在公園，尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，同時，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富可以失而復(fù)得;也不像花草樹木一樣，花謝了，葉子凋零了，還可以周而復(fù)始地開出更鮮艷的花，長出更茂盛的葉子。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
安全教育觀后感11
夜，已經(jīng)悄悄地降臨了，我獨(dú)自一人在燈前做，白天的教育片，生動地浮現(xiàn)在我的眼前：
是一部叫《小學(xué)生安全教育讀本》的片子，里面有很多坑、無知、誘拐、欺騙的事件。其中，交通安全引起了我的注意。
衣、食、住、行是人們生活中最基本的內(nèi)容。其中，“步行”涉及交通安全。除了日常生活，學(xué)生們還經(jīng)常出去旅游。除了走路，你還得坐公共汽車、小汽車、長途汽車，也許還有火車和飛機(jī)。因此，我們必須注意交通安全。眾所周知，中國每年有40萬至50萬兒童因交通事故受到不同程度的傷害，其中有2萬多名兒童死于交通事故。也就是說，平均每天有一個班的學(xué)生因為交通事故失去寶貴的`生命，對家庭和社會造成了很大的影響。
對我們來說，保護(hù)自己和幫助自己是非常重要的。光靠社會，學(xué)校，家長來保護(hù)我們是不夠的。希望同學(xué)們能學(xué)到交通知識！
安全教育觀后感12
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇，當(dāng)你看到個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然事故領(lǐng)域的“頭號殺手” 而悲劇的原因欠缺交通安全防衛(wèi)知識自我保護(hù)能力差。
最近學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》影片活生生的事例警示要珍惜生命遵守交通規(guī)則回想起片中一幕幕慘不忍睹的場面讓人不寒而栗！
司機(jī)超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作人騎著自行車在馬路上作秀一群小孩在馬路中間玩?！@個鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今據(jù)統(tǒng)計每年人類因交通事故死亡77萬人，也說每分鐘都有人離開，中小學(xué)生的死亡也了33萬多么驚人的數(shù)字！
竟有那么多人時時刻刻都在離開中小學(xué)生盲視交通守則而慘劇的事例，在周圍也經(jīng)常某中學(xué)生騎著自行車“疾馳”在放學(xué)路上，紅燈亮了在他眼里不他飛速橫穿馬路，還在車上擺著姿勢，甚至有時兩手離開車頭地騎車，這時前面正有一輛大貨車駛來，車速快而來不及剎車，學(xué)生“嘭”的迎面撞上了貨車，從后面剛的'一輛小汽車接著又撞上了貨車了，三車連環(huán)撞得悲慘，后來學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無效死亡，真一時放縱交通安全才斷送了可貴的生命！
人的生命一次遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響從血的事實(shí)中體會到：過馬路時應(yīng) 按交通燈的指示走人行橫道注意車輛靠右行走不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。
中學(xué)生應(yīng)該珍惜生命交通安全學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則，讓交通安全的警鐘在身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！
安全教育觀后感13
平時，父母和老師總是就安全問題千叮嚀萬囑咐，聽的我頭都有些大，時間長了，也就不以為然了。今天，老師組織我們看了《安全教育》片，我感觸很深。才真正感覺到安全無小事，應(yīng)牢記心間。
當(dāng)老師說給我們放《安全教育》片時，我非常興奮，但片中一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，把我剛才的高興勁全敲沒了。當(dāng)我看到大火無情地吞噬著一條條生命時，心就像刀割一樣難受。當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場。每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車禍……生死只在一瞬間，就在那一瞬間里，生命永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊！我為他們生命的短暫而感到惋惜！
當(dāng)我看到死者的家長哭得死去活來，伸著手，仿佛想拉會自己兒女的生命，我也跟著落淚。想想我們也要學(xué)會自我保護(hù)，珍愛自己生命。在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會給我們帶來很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會造成觸電；陽臺、窗臺旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時窗子開著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的`判斷去做每一件事，時時刻刻不能忘記一句話：生命是第一！
在看《安全教育》這部教育片時，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，學(xué)習(xí)安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！
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