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《放牛班的春天》電影觀后感3篇 放牛班的春天電影觀后感200字

時間:2023-09-10 18:20:00 觀后感

  下面是范文網小編收集的《放牛班的春天》電影觀后感3篇 放牛班的春天電影觀后感200字,以供參考。

《放牛班的春天》電影觀后感3篇 放牛班的春天電影觀后感200字

《放牛班的春天》電影觀后感1

  一個孩子在望著你哪

  看呀

  那清澈的眼睛

  即使搗蛋也遮不住的光彩

  他就這么望著

  期待著你能走進他

  感受他的喜

  理解他的傷

  直到你擁他入懷

  心貼心地融入他最初的生命

  點亮他生命中的星光般燈火

  初看到這個名字,我一直覺得講的是我們國家小山溝里的故事,也許一個沒有走出大山的孩子,迎來了自己人生中的第一位老師,帶著他們一步步走向太陽。卻總也想不到,這個放牛班在國外,在一群“特殊孩子”的身上。

  說他們“特殊”,是很過分的,他們不過就是過于淘氣罷了,用我們老園長的話,他們不過是“超越活潑”罷了,我極同意用這個詞來形容這群孩子,也許他們不受大人的歡迎,但他們擁有和其他孩子同樣的權利,他們還只是孩子。

  每一個人都可能成為他們的老師,在他們生命中出現的每一個人。也許,有個孩子就在望著你,期待著你點亮他生命中的光。

《放牛班的春天》電影觀后感2

  本周五,我們3-6年級全體同學在音樂廳里觀看了一部電影,叫《放牛班的春天》。看完這部影片,我的心靈受到了強烈的震撼。

  電影主要講了主人公馬修到一家學校擔任代課老師。這個學校由調皮的孩子,冷酷的教師,嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心對待這些孩子,對學校的嚴厲制度很不喜歡。決心用音樂去感化這些孩子。最后,孩子們變好了,也對他們的人生帶來了巨大的影響。

  世界著名的音樂指揮家莫安琦是里面的一個調皮孩子,莫安琦擁有天使的面孔和歌喉,卻有著令人頭疼的性格, 雖然他很難纏,但馬修老師還是把他的音樂天賦挖掘出來。

  這時,我想到了我們的學校,我們的學校用賞識教育來培育我們成長,鼓舞著大家前進。我們的學校因材施教,也培育出了許多人才。我們的學校和他們的學校相比,我們的學校更好。

  這部電影沒有華麗的場面,沒有血腥的打斗,沒有新穎的情節(jié),但它感人的故事、鮮明的刻畫、動人的音樂已足以使每一個觀眾感動,并愛上了這樣一部《放牛班的春天》電影。

《放牛班的春天》電影觀后感3

  周末看了一部讓人感動的電影:《放牛班的春天》。影片中的'馬修老師是一個令人肅然起敬的人物,他懷才不遇被派到輔育院,面對一群被大人放棄的野男孩,卻絲毫沒有放棄對他們的用心。他用音樂給予了那些孩子希望,引導他們走回正途,并挖掘了莫杭治與生俱來的音樂天賦。他用他的才華和愛感化著孩子們,學生們也漸漸喜歡上了他。馬修老師或許稱不上是一個優(yōu)秀的音樂家,但他絕對是個好老師。

  老師可以讓學生對自己充滿希望,對人生充滿期待!老師像天使一樣,真的很偉大!人生當中能遇到好老師是一件幸運又幸福的事情!而我就是一個幸運的人,我遇到最好的老師,時時刻刻提醒我要努力,每天都會提醒我有不會的問題要抓緊問,“弈涵今天數學課上面的題目都弄明白了嗎?還有不會的記得來找我哦……”老師的悉心叮囑時時刻刻在我耳邊響起,盡管有時候,我可能沒有把事情做得很好,或許還會讓老師有些失望,但是她一直都會給我鼓勵,相信我。

  的確,每一天在老師的幫助下,我都在一點點進步,我相信我也能迎來我的春天!

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