下面是范文網(wǎng)小編分享的后浪觀后感4篇(電影后浪的觀后感)，以供參考。
后浪觀后感1
不知不覺(jué)中，中國(guó)教育已經(jīng)成為應(yīng)試教育的典范，是每個(gè)口中的“為了考試而考試的”過(guò)街老鼠，大家都覺(jué)得這種教育缺陷重重。今天筆者要為中國(guó)教育發(fā)聲。
中國(guó)是人口大國(guó)，不能像其他國(guó)家那樣改革，因?yàn)檫@是五千年根基，十幾億人的生計(jì)。也正是如此，中國(guó)沒(méi)有余力去做那么充分的素質(zhì)活動(dòng)，所以只能選擇高考這一準(zhǔn)繩，來(lái)衡量人的水準(zhǔn)，這是無(wú)可奈何的，也是必然的。我知道又會(huì)有人說(shuō)這種方式不看學(xué)生的綜合素養(yǎng)，只追求成績(jī)。那么，成績(jī)的背后又是什么?
正是對(duì)知識(shí)的把握!
國(guó)家的教育是為國(guó)家培養(yǎng)人才，而中國(guó)所需要的正是知識(shí)把握可靠的人。如果綜合素質(zhì)很高而學(xué)習(xí)很差，那么不妨想想，是誰(shuí)的原因?高考對(duì)于所有人都是公平的，考驗(yàn)的知識(shí)都在教科書(shū)中，沒(méi)有人可以拿走。綜合素質(zhì)也是在社會(huì)上生存的必要條件，但學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，而綜合素養(yǎng)則是錦上添花。
與其他國(guó)家教育對(duì)比，這是沒(méi)有可比性的，美國(guó)的人種，教育方針，政治主義，和人文內(nèi)涵都不一樣，教育也不分好壞之分，各個(gè)國(guó)家都希望自己的下一代是最好的，中國(guó)也選擇了對(duì)于自己情況最好的教育方法。應(yīng)試教育并不是不好，開(kāi)放教育也不是完美的。
很多人都說(shuō)，《后浪》短片沒(méi)有展現(xiàn)最真實(shí)的新一代，新一代也像普通人那樣，平凡的過(guò)完一生。我想說(shuō)，首先后浪中提到的是大部分人有能力培養(yǎng)愛(ài)好，并沒(méi)有一概而論，其次，花錢培養(yǎng)一種愛(ài)好不一定成為被噴的理由，無(wú)論金錢大小，這個(gè)東西不是金錢能衡量的，最后我想說(shuō)一句，打破平凡應(yīng)該是我們憑借自己努力去打破的。社會(huì)需要財(cái)力，但這并不是不努力的理由，并不是抱怨的理由。
真正的勇士，會(huì)直面困難。
雨果在悲慘世界中曾說(shuō)過(guò)：“曾經(jīng)的我聰明，想改變世界，現(xiàn)在的我睿智，想改變自己?！?/p>
所以我想，應(yīng)試教育并不是我們抱怨教育的理由，更不是你否認(rèn)教育的理由。
在此，我不否認(rèn)詆毀我的聲音，也不夸贊贊同我的人。我希望我們能有自己的思考、思想，不能一概而論。
此誠(chéng)可貴。
后浪觀后感2
五四青年節(jié)時(shí)，何冰老師一段《后浪》的演講讓人慷慨激昂，從一句“那些口口聲聲說(shuō)一代人不如一代人，應(yīng)該看看你們，像我一樣”開(kāi)始帶動(dòng)了我們的神經(jīng)。而后描述我們?cè)谶@個(gè)最好的時(shí)代，享受著人類幾千年的財(cái)富，享受著所有的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、智慧的藝術(shù)，這是這個(gè)時(shí)代贈(zèng)予我們的禮物，我們擁有著這個(gè)時(shí)代科技、文化、城市繁茂，我們打開(kāi)現(xiàn)代文明的成果，我們盡情的享用。
我們?cè)谶@最好的時(shí)代里，可以自由的學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，學(xué)習(xí)一門手藝，欣賞一部電影，去遙遠(yuǎn)的地方旅行。很多人從小就可以自由探索著自己的興趣愛(ài)好，不像過(guò)去，很多人在童年就進(jìn)入了不惑之年，不惑于自己喜歡什么，不喜歡什么。當(dāng)代的年輕人打破了人與人之間的壁壘，我們以更年輕的身體，用我們熱愛(ài)生活的態(tài)度，用我們共同的愛(ài)好去結(jié)交千萬(wàn)個(gè)值得干杯的朋友，去追逐我們的夢(mèng)想，去擁有選擇生活的權(quán)利。
我們有幸遇見(jiàn)這樣的時(shí)代，讓那些曾經(jīng)看著我們的人，滿懷敬意，他們會(huì)向我們專業(yè)的態(tài)度致敬，我們正在把傳統(tǒng)的變成現(xiàn)代的，把經(jīng)典的變成流行的，把學(xué)術(shù)的變成大眾的，把民族的變成世界的。
我們把我們熱愛(ài)的東西變成一個(gè)和成千上萬(wàn)人分享快樂(lè)的視野，讓他們向我們自信致敬。弱小的人才習(xí)慣嘲諷與否定，內(nèi)心強(qiáng)大的人從不吝嗇贊美與鼓勵(lì)，向我們的大氣致敬。
何冰老師的一句“小人同而不和，君子美美與共，和而不同”告訴那些抱怨一代不如代的人，應(yīng)該看看我們，像他一樣看看現(xiàn)在的年輕人。因?yàn)檫@些年輕人，這個(gè)世界上的小說(shuō)、電影、音樂(lè)所表現(xiàn)的青春就不再是憂傷迷茫，而是善良、勇敢，無(wú)私、無(wú)所畏懼，因?yàn)樗麄冃睦镉谢?，眼里有光?/p>
當(dāng)代的年輕人，不用再活成老一輩人想象的樣子，因?yàn)樗麄兊南胂罅Σ蛔阋韵胂螽?dāng)代人的未來(lái)，但是他們依然需要祝福。
最后，他高聲的吶喊出“奔涌吧，后浪，我們?cè)谕粭l奔涌的河流上?！?/p>
他的演講聲聲入耳，擲地有聲，他用他的方式激勵(lì)著我們這一代的年輕人奮勇向前，我們終將是這個(gè)時(shí)代最耀眼的光！
后浪觀后感3
五四青年節(jié)，嗶哩嗶哩網(wǎng)站發(fā)布了自己的宣傳片《后浪》，已經(jīng)在朋友圈刷屏，在看到的第一時(shí)間我也選擇了轉(zhuǎn)發(fā)。的確，我也是當(dāng)代青年，每個(gè)奮斗的年輕人，看到了社會(huì)對(duì)我們認(rèn)可，對(duì)我們鼓勵(lì)的聲音，自然會(huì)流露出被肯定的喜悅，尤其是在被批判了這么多年的情況下。
視頻里每一次反駁老觀念，每一次情緒遞進(jìn)，每一次渲染青春，每一次支持肯定新人，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)燃青年人的激情。
打住打住打住，看完了之后，是不是感覺(jué)渾身充滿了力量?再然后呢?看看B站還有沒(méi)有更多對(duì)青年人的認(rèn)可?最后沉迷于花式雞血中耗盡精力嗎?亦或者放下豪言壯語(yǔ)，騎上電動(dòng)車，瘋狂的送外賣?在辦公室的格子間里絞盡腦汁的做PPT，無(wú)償996并且感恩時(shí)代?付出超過(guò)當(dāng)初談好的價(jià)格的努力，去追尋一個(gè)漲幅比我工資飛得快得多的房?jī)r(jià)!我們更多的，是這個(gè)社會(huì)上的普通人，甚至可能還不如父母一輩的優(yōu)秀。
感謝每一位底層奮斗的年輕人們，社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生都是由你們創(chuàng)造出來(lái)的'，財(cái)富卻歸屬于你的老板，所以你會(huì)看到各種各樣讓你奮斗的思想萌芽，你信了，那你就是長(zhǎng)勢(shì)良好翠綠翠綠的韭菜。
既然視頻里說(shuō)了，我們擁有更多的選擇，那我們完全應(yīng)該為自己發(fā)聲!我們不需要“被”認(rèn)同，我們更需要的是自我認(rèn)同。
青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)。大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)?！斞?/p>
沒(méi)有人是我們的對(duì)立面，我們需要做的，只是堅(jiān)持自己，不論外界怎么變化，我都希望青年可以堅(jiān)持自己，而不是被資本牽著鼻子走，迷失自我。
我們青年，想要獨(dú)立自主的思考空間。
我們青年，想要可以看見(jiàn)的奮斗目標(biāo)。
我們青年，想要不被指引的自由選擇。
我們青年，想要發(fā)自內(nèi)心的自我認(rèn)同。
理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我們需要的是真正的雞肉，而不是濃濃的雞湯。社會(huì)在進(jìn)步，熵值在增加，我們是有了更多的選擇，所以我們要為自己負(fù)責(zé)，為人生喝彩，為青春奮斗，希望當(dāng)代青年也可以擁有自己的聲音，迸發(fā)出思想的光芒!
后浪觀后感4
在彈幕網(wǎng)站嗶哩嗶哩發(fā)布的獻(xiàn)給新一代的演講《后浪》里，國(guó)家一級(jí)演員何冰以青年宣言《后浪》為詞，認(rèn)可、贊美與寄語(yǔ)年輕一代。視頻只有三分鐘，但里面有自信、有自由、有激情、有無(wú)所畏懼，有不同的年輕人不同的鮮活模樣。這種官方頻道和年輕流行元素的結(jié)合打破了次元壁，讓被戳中的z世代們有內(nèi)心世界被主流逐漸認(rèn)同的感覺(jué)，紛紛刷起“奔涌吧，后浪”。
“你們正在把傳統(tǒng)的變成現(xiàn)代的，把經(jīng)典的變成流行的；把學(xué)術(shù)的變成大眾的，把民族變成世界的；你們把自己的熱愛(ài)變成了一個(gè)和成千上萬(wàn)的人分享快樂(lè)的事業(yè)……”演講抒發(fā)了對(duì)青年數(shù)不清的期許和祝福，但在嗶哩嗶哩這個(gè)小型社區(qū)里能看到的問(wèn)題說(shuō)明，視頻里光鮮亮麗的年輕人并不能代表全部年輕人，普通青年的生活和“后浪”是不能匹配上的。
青年滿懷熱血與激情，但缺乏能夠堅(jiān)持到底的毅力。在嗶哩嗶哩學(xué)習(xí)有這樣一件怪事，大家為了同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到同一個(gè)教學(xué)視頻，往往視頻第一P的彈幕很密集，很多打卡的、立誓的，但是隨著P數(shù)的推進(jìn)，彈幕數(shù)量越來(lái)越少。而“雄心壯志”又可能會(huì)狠逼自己陷入一種自我欺騙的狀態(tài)，就算不為了學(xué)習(xí)知識(shí)而看視頻，也要為了刷完視頻、完成學(xué)習(xí)任務(wù)而看視頻，為了給別人看也為了麻痹自己而看視頻。青年人激情澎湃，同時(shí)躁動(dòng)不安，缺乏古人“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”的耐心和意志力。
青年手握不竭的知識(shí)，但缺乏對(duì)于問(wèn)題的思考能力。嗶哩嗶哩作為二次元年輕人的聚集地，許多出圈的視頻后面，總有一些評(píng)論不合時(shí)宜。他們不思考消息的真假，而直接憑借消息的內(nèi)容發(fā)表言論，陳述自己的觀點(diǎn)，絲毫不考慮視頻背后的背景、人物以及所處的利益關(guān)系，在自己的世界里指點(diǎn)江山；又或許并沒(méi)有自己的主觀想法，一味地按博主或者視頻的套路來(lái)陳述，看似隊(duì)形統(tǒng)一，實(shí)則是一群烏合之眾。
而年輕之所以令人向往，是因?yàn)榍嗄耆擞凶罟饷鞯那巴?。就算所處的環(huán)境暫時(shí)無(wú)法像視頻里一樣自由地過(guò)熱愛(ài)的生活，也不必心急。畢竟擁有年輕、有熱情、有毅力、想學(xué)習(xí)、會(huì)思考這些閃閃發(fā)光的特性，想要的、想做到的都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，今日長(zhǎng)纓在手，不日縛住蒼龍。
后浪觀后感4篇(電影后浪的觀后感)相關(guān)文章：
★ 《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》觀后感3篇(年中小學(xué)安全教育第一課觀后感)
★ 航拍中國(guó)觀后感9篇(《航拍中國(guó)觀后感》)