下面是范文網(wǎng)小編整理的芬芳觀后感12篇(觀看芬芳電影觀后感)，供大家閱讀。
芬芳觀后感1
外公我好想你，你好嗎？嘴里叨念著，猛的從夢中驚醒。四年了，我卻依然無法忘記，那點點滴滴的好……
記得兒時，我很調(diào)皮。那次放學(xué)，人山人海的校門外，我張望了好久好久，卻從未曾望見那個熟悉的背影。我焦急等了一會兒，便萌生了一個念頭。我想：自已回去。讓他們看看我有多勇敢！當(dāng)時我憑著自己的記憶，緩緩的走在馬路中間。記得的那條回家的路很長很長，可是一想到回家的驚喜，就義無反顧的往前走。
半路上，我猛地看見了他，是他來了?？墒撬坪鹾苌鷼猓瑢?，他很生氣。他黝黑的臉上，豆大的汗珠連接滴落，他呵斥我為什么不等著，路上車那么多，有什么三長兩短怎么辦，他焦急的眼神，讓我意識到我錯了，我這可笑的勇敢是錯誤的。但他臉上汗珠再次落下的時候，我抱住了他。我只是覺得，我錯了。他拍拍我的頭告訴我以后不該這么做可是心里面卻有些不太開心。
還記得，我陪他一起去買菜。寒冷的清晨，太陽的溫度無法給予人們溫暖。寒風(fēng)冽冽，像刀割一般刺骨。他輕聲說”把手放到我的背上吧，我給你暖。”當(dāng)我凍的紅彤彤的小手放到他背上的時候，他微微顫抖了一下，他嘴角似乎帶著笑，雖然我不明白為什么，但在這寒風(fēng)刺骨的早晨我卻很溫暖，很溫暖。
后來，一切都變了。我來不及見到他最后一面他就匆匆離開了人世。只記得那冷冷的睡著的樣子。他是我摯愛的外公，-一個樸實、厚道的農(nóng)民。也許這只是我和他之間的小故事，構(gòu)不成這繁華世界的一毫一厘，填不滿那浩瀚大海的一波一浪，可這是他留給我最后的東西——最美的回憶。
也許一切都會改變，甚至有一天我會忘記外公的樣子，記不清他的眼神，想不起他的容貌。可是他留給我的記憶永遠(yuǎn)像花朵一樣，即使枯萎，待春天來臨，也會發(fā)出陣陣芬芳……
芬芳觀后感2
鄉(xiāng)村的土墻前，一個頑皮的身影蜷縮在草叢中，忽現(xiàn)忽隱，猛然直起身來，臉上露出燦爛的笑容，手上多了一簇小雛菊，在陽光的沐浴下，顯得純潔耀眼，淡淡的芳香彌散在鄉(xiāng)村的角角落落。
我在爺爺家門前的場地上，漫無目的地徘徊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見臨近的小路上傳來了稚嫩的叫喊聲，我轉(zhuǎn)身細(xì)看，一個小女孩正笑著向我跑來，手中握著幾束雛菊花。我驚詫地看著眼前的“小不點”，下意識地蹲下身來。她是一個七、八歲的孩子，穿的不算時尚，甚至有些黯淡，那也難怪吧，因為家庭的原因，她和爺爺在鄉(xiāng)下生活，因為缺少父母的愛，我總覺得她的生活是悲涼的，但她的種種行為總讓我感到吃驚，這次也不例外。
她將花高高舉在我面前，“花，給！”說完便咯咯咯地笑起來，從中聽不出絲毫的悲傷。我收下了花，領(lǐng)著她進(jìn)了屋。屋里不知何時多了一個老人，那是女孩兒的爺爺，在他和我家人的談話中，流露出歉疚與無奈。老爺爺?shù)纳眢w不太還，頭發(fā)也已花白。女孩兒從口袋中摸出一個花朵，那是一朵與眾不同的雛菊，似乎比一般的小雛菊要大得多，花瓣也愈發(fā)密集，她將花小心地放在爺爺手中，老爺爺看看花，看看孩子那花朵般的臉龐，欣慰地笑了。風(fēng)吹進(jìn)門，把客廳中的芳香吹進(jìn)了每個人的心中。
該走了，老爺爺?shù)墓照炔恍⌒捻樦鴫沽?，女孩見狀，趕忙跑向前去，“唰”地蹲下去，小心地、緊緊地握住拐杖，又閃電般地站了起來，把拐杖交到爺爺手中，還不忘學(xué)著大人的樣說了聲：“小心點兒！”在夕陽的映襯下，一老一小緩緩地回家去了。
我把那束花插在了瓶子中，放在了客廳。雛菊很小，但香味卻愈發(fā)芬芳，微風(fēng)吹拂，喚醒了埋藏在心底的感動。她，一個生活在不幸家庭的孩子，沒有人們所想的那樣脆弱悲傷，她的生命充滿陽光、歡笑，對生活的熱愛，對自然的熱愛，對老人的關(guān)愛……她就像在鄉(xiāng)村墻頭的野雛菊，默默地、堅強(qiáng)地綻放，用自己的芬芳感動身邊的每一個人，努力綻放，彰顯自己的美麗，把生命的芳香留給世界。
芬芳觀后感3
天意我們無法揣測，人生要我們自己去體會，可是我們永遠(yuǎn)不知道明天和災(zāi)難哪個先來。
就在20xx年8月7日，原本美麗安寧的舟曲縣就在狂風(fēng)暴雨的夜晚發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害，奪走了1000多人的生命，也奪走了少年們的親人和他們對世界美好的向往。黨和政府為了"賑災(zāi)救人，教育救心"專門為失去親人的孩子建造了一所名叫博飛的學(xué)校，也請來了最優(yōu)秀的心理專家和老師，周醫(yī)生和江老師一同被分在高二15班。
這個班，有一位名叫多吉的少年，因在這個世界上再無親人而傷心欲絕，自我封閉，不言不語。最后最后選擇在浴室自殺，幸好江老師及時發(fā)現(xiàn)，讓他重新活了下來。也有一位名叫井曉曉的少女因為沒能抓住媽媽的手，使媽媽永遠(yuǎn)離開了人間，因家庭關(guān)系爸爸把責(zé)任全部推到了她身上，所以讓他變得自責(zé)，膽小懦弱，無依無靠。還有一位名叫苗郎的留守少年，從小被爺爺帶大，因他接受不了現(xiàn)實---爺爺去世了。最后我要說的是云草，因為一時受傷，但原本可以站起來的她，因為心里害怕，在輪椅上度過了一天又一天。
為了讓他們心中枯萎的花朵重新綻放，讓他們重新面對現(xiàn)實，面對人生。周老師像船長一樣引領(lǐng)著毫無目標(biāo)的學(xué)生。姜老師像母親一樣呵護(hù)著受過心靈創(chuàng)傷的同學(xué)。最后多吉走出了陰影，井曉曉不再自責(zé)，和爸爸重歸于好。苗郎接受了現(xiàn)實，云草站了起來。
我的人生沒有他們一樣的挫折，沒有親人離別的痛苦。以前，我以為上天給我平凡的生活是應(yīng)該的，看完《芬芳》這部電影，讓我對生活更加珍惜了。
人生原本就不是一條筆直的路，不管人生的路有多難走，我都要學(xué)會正視。低頭只能看見自己的腳，抬頭可以看見整個世界！
芬芳觀后感4
愛心，是黑暗中的一束光亮，讓瀕臨絕望的人看到希望；愛心，是沙漠的一泓清泉，給予人們前行的勇氣。愛心，是一曲悠揚的音樂，給孤獨無依的人帶來慰藉；愛心，是一把打開心房的鑰匙，讓生命噴薄出花朵的芬芳。
一場突如其來的狂風(fēng)暴雨引發(fā)的泥石流，像惡魔一樣，沖毀原本平靜的家園，吞噬了許多鮮活的生命。舟曲草原的上空陰云籠罩，美麗的蘇氌花風(fēng)雨飄搖，幸存的少年眼里透出無盡的凄涼、迷惘、無助和絕望……
多吉在這場災(zāi)難中失去了所有親人，不幸的遭遇扭曲了他對生命的認(rèn)識，想要通過自殺和天堂的親人們團(tuán)聚。
井曉曉無法忘記從她手中滑落的母親，深深的內(nèi)疚和自責(zé)緊緊地纏繞著她。
苗朗的爺爺再也無法推著賣攪團(tuán)的小三輪，出現(xiàn)在苗朗的面前，苗朗覺得失去了生活的依靠，陷入了思念的苦海,無法自拔。
云草在恐懼中喪失信念，緊鎖自己熱愛的舞臺，沒有勇氣站起來展示自己的才華。
江老師和周老師望著不幸的少年，心如刀絞,幫助他們走出災(zāi)難的陰影霾，便成了兩位老師最大的心愿。
他們帶多吉重回故鄉(xiāng)，撿拾生活的信念；幫井曉曉重修父女關(guān)系，找到未來的依靠和抬頭看天的勇氣；讓苗朗放下執(zhí)念，與父母冰釋前嫌；給云草戰(zhàn)勝心魔的力量，讓她在舞臺上綻放自己的光彩。
在這場心靈的救贖中，老師們的無私關(guān)愛，如春風(fēng)，如雨露，拂去孩子們內(nèi)心的塵埃，潤澤舟曲草原上即將枯萎的花朵，讓生命之花綻放出絢麗的色彩，吐露出屬于自己的芬芳!
芬芳觀后感5
今天，我看了一部叫《芬芳》的電影，里面講述的是博飛中學(xué)里有幾個不幸的學(xué)生，遭遇了種種困難，在一位心理醫(yī)生--就是在他們老師的指導(dǎo)下戰(zhàn)勝了一切，他曾說過“這些學(xué)生是為綻放的花蕾，將遇到種種困難，在安慰與快樂中成長?！笔刮矣洃洩q新。
多吉是一個失去父母、妹妹的孤兒，他無法接受這個事實，把痛苦藏在心中，常常不說話，在衛(wèi)生間里自殺，被江老師發(fā)現(xiàn)救活了。在兩位老師的幫助下來到故鄉(xiāng)，明白了父母的苦心，便決定好好活著，從此便樂觀向上。
井曉曉在一場泥石流中喪失了母親，變得膽怯而懦弱把江老師當(dāng)做了自己的母親。她曾自卑過，從而心里留下了陰影，他的父親在周老師的訓(xùn)斥下想通了，和老師一起將他心中的陰影散去，后來她不在自卑，心情也一天天好起來了。
苗朗在一次泥石流中失去了疼愛和陪伴他童年的爺爺，在今后的課堂中常?？奁?，他傷心的不是失去了爺爺，而是沒有爺爺?shù)恼掌糇骷o(jì)念。于是，擅長畫畫的井曉曉為苗朗畫了一幅他爺爺?shù)漠嬒?，治好了苗朗的心病，他再也不傷心、流淚。
云草喜歡跳芭蕾舞，可在一場可怕的地震中，她的雙腿站不起來了，整天坐在輪椅上，她對老師說“世界曾經(jīng)很大，現(xiàn)在變小了”老師聽后默默的走出去了，她懂得那是因為她將不能再去另一個地方。老師為她找了最好的醫(yī)生，醫(yī)生告訴她有希望，只能看她的意志了，在同學(xué)和兩位老師的鼓勵下，她重新走上了舞臺。
是災(zāi)難摧毀了他們每一個人，本來是燦爛怒放的青春花蕾，強(qiáng)迫他們離開了自己眷戀的家園?？蓮乃麄冏蛱斓臏I水中，我看到他們向厄運宣戰(zhàn)的勇氣，又在他們的笑容里，我看到了無比的自信和堅強(qiáng)。他們一路向著夢想邁進(jìn)，昂著走出陰霾，尊嚴(yán)，就是他們頂天立地的脊梁！我堅信，你們的生命之花一定會熱烈綻放，噴薄出屬于你們自己的芬芳！“堅守理想，不負(fù)時代”。
芬芳觀后感6
“善良的人不必須都被善待，可是不被善待的人最能識別和珍惜善良?！边@是《芳華》里最讓我印象深刻的一句話，堅持善良很容易，可是一生善良卻很難。
《芳華》中剛剛來到歌舞團(tuán)的何小萍以為自我脫離了不接納自我的家庭，就是脫離了苦海，孰不知她又進(jìn)入了另外一個苦海。整個歌舞團(tuán)的人都拿她當(dāng)笑話看待，大庭廣眾之下嫌棄她有異味，團(tuán)體翻她的'東西，還要撕她的衣服……
可是自卑而又敏感的何小萍全都忍了，因為自卑，因為敏感，更因為沒人了解和愛戴自我，可是除了劉峰。正因為如此她才最明白劉峰的善良，當(dāng)劉峰被處理走掉時僅有她來相送。
這又何嘗不是我們的青春呢？以排擠嘲笑他人為樂，看到別人落荒而逃，滿臉囧迫的樣貌時一齊哈哈大笑，仿佛這就是我們的笑料。孰不知這樣已經(jīng)把一個人的自尊心踐踏的
以前上學(xué)時有一個女同學(xué)的腿有點跛，走起路來稍微快一點就會一瘸一拐的，而那時候調(diào)皮的男孩子們總是故意拿她的東西逗她，然后她就會生氣的追，看著她一瘸一拐的樣貌，整個班級就回轟堂大笑，而每每她都會滿臉通紅，慢慢的回到自我的座位上，兩眼淚汪汪，可是我從來沒有見她的眼淚掉下來過。
之后的某一天，我偷偷的看到她竟然在用自我的生活費買東西給學(xué)校里的流浪狗吃。在那個年紀(jì)應(yīng)對流浪狗不躲著走就不錯了，而她竟然對它們?nèi)绱藴厝?，看到那一幕我竟然感到了無比的慚愧，為自我的行為感到可恥。同時我也在想她的內(nèi)心深處該是多么善良啊。
堅持一顆始終溫柔的心是一種本事，這是一種愛的本事，擁有了這種本事無論人生經(jīng)歷多么大的苦痛也會安然度過。就如何小萍經(jīng)歷了人生最大的起伏之后依然能夠回歸生活。
芬芳觀后感7
校園，為何如此芬芳？
早就聽說，今年有部大片講述的是發(fā)生在我身邊的故事，我?guī)е鵁o比自豪的心情和一位來自遠(yuǎn)方的朋友一起觀看了這部影片。出乎意料，我們沒想到它真的如此精彩，如此感人，每個環(huán)節(jié)都扣人心弦，讓我們淚流不止，就在影片結(jié)束的一霎那，我突然明白了：我們的校園為何如此芬芳？！
舟曲是個美麗的地方，它就在咱甘肅，去年夏天我和爸爸媽媽還去過那里。清晨，沉浸在薄霧里的山村就像童話世界里的仙境一般迷人，但沒想到這么美麗的地方曾遭受過泥石流。災(zāi)難吞沒了一千多人的性命，也吞沒了孩子們快樂的家園，留下了遍地的創(chuàng)傷，但幸運的是，我們的國家又為他們重建了一個家園，那就是博飛中學(xué)，也就是我們蘭州新區(qū)的舟曲中學(xué)，在那里他們遇到了可愛的江老師和周老師。
影片主要講述了四個被災(zāi)難籠罩著心靈，痛苦抑郁的大哥哥、大姐姐，如何在老師的拯救下重新開始生活、學(xué)習(xí)的故事。他們是：想要去見死去妹妹的多吉，認(rèn)為害死了自己媽媽的井曉曉，不能正視沒有爺爺這一現(xiàn)實的苗郎和不敢站立、一直坐在輪椅上的云草。災(zāi)難無情，人間有愛，在陌生的環(huán)境下，如果沒人關(guān)注他們的心理疾病，沒人在意他們的憂傷，可能故事就要重新被改寫，但正是在周老師和江老師的全力營救下，才驅(qū)散了他們的心魔，他們的心才慢慢向我們敞開，重新面對生活，并找到了生活的信心和學(xué)習(xí)的意義，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)拼搏，都成了拯救他人于災(zāi)難的戰(zhàn)士。
看完這部影片我才知道老師是多么辛苦的一份職業(yè)，他們就像周老師和江老師一樣絞勁腦汁，全力以赴拯救每個孩子的靈魂，深怕一不留神就可能被魔鬼奪走生命，但我們還不如遭受過災(zāi)難的孤兒，并沒有理解老師的良苦用心，貪玩、淘氣，不聽話。從今往后我要樹立健康向上的學(xué)習(xí)信心，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，像祖國的花朵一樣茁壯成長，讓辛勤的園丁打理出一片片芬芳的土地來裝扮我們的美麗的國家。
芬芳觀后感8
眼角殘留的淚珠隨著片尾的序幕慢慢劃下……
人間自有真情在——這句溫暖人心的話就在這部樸實無華的電影上展現(xiàn)出來。
電影的開頭是一場突如其來的暴雨。這暴雨猶如受驚的野馬，從天空中直奔地面，拉著草叢，拽著泥土，和它們混合在一起，最后從山坡上跌落下來，打破了原本的安寧。
一夜間，驚恐的叫聲，悲哀的哭泣，憤怒的嚎叫，響徹山谷……
一些幸存者的眼里，只有憂郁和無盡的傷悲。學(xué)生們都被送到博飛中學(xué)，在那里，天使般的老師手持愛的鑰匙，打開孩子們沉重的心靈枷鎖。
其中讓我印象深刻的是一個叫多吉的少年，他本是在一個十分溫馨的家庭?？蔀?zāi)難突然發(fā)生，房子倒塌，把他們埋在下面，他死里逃生，但他又親眼目睹自己那可愛活潑的妹妹陷入泥里，瞬間消逝，他悲痛欲絕，久久不能平靜……
他不愿與別人交流，對世界充滿絕望，以至于他選擇在浴室里自殺。周老師和江老師為解開他的心結(jié)帶他回到家鄉(xiāng)，讓他自己釋懷，代替父母和妹妹好好活著。
還有井曉曉，苗郎，云草，都在這些天使的撫慰下重獲希望，勇敢面對生活，面對未來。
電影的結(jié)尾，江老師對著空曠的山呼喊，既是對遇難同胞在天之靈的告示，又是對周老師的尋找，更是堅守初心，為理想而戰(zhàn)的宣告，劇終而意無窮
我終于明白，人世間曲折坎坷的不是故事，而是精神，面對困難和挫折，我們必須要學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢。
“人生并不是一條筆直的路，有逆風(fēng)，也有急彎”“低著頭只能看到腳面，抬起頭可以看到廣闊的天空”這是《芬芳》中的金句，也是主題，它道出了教育與生存的實質(zhì)，這也是對老師的無上贊美，他們以“大愛”的方式去感動孩子們，師德，師魂，師表，躍然熒屏，也深入人心。
愛在，花兒才會永開不敗，芬芳才會永久不散。而愛的傳播，離不開人民教師，老師不僅要講授知識，更要傳遞愛。
愿《芬芳》給人的教育錦上添花，愿教育給無常的人生培育滿園芬芳，愿所有孩子在良師益友的教誨中，不懼挫折，活出精彩！
芬芳觀后感9
讓枯萎的花朵，重新綻放；讓破碎的心靈，得到溫暖。
為何芬芳？因何芬芳？鮮明的“芬芳”二字，將我?guī)脒@凄慘的故事之中。影片的開始，洪流侵蝕了整個舟曲縣，吞噬了那一個個無辜的生命，也撕碎了不知多少少年對未來完美的憧憬。他們內(nèi)心已被霧霾所籠蓋，只是充斥著無盡的憂傷，因為他們失去了最至親至愛的人。校車上，他們目光呆滯，他們回憶著以往。他們有些茫然，不知駛向何方。
新的學(xué)校，新的家園，內(nèi)心的空無，讓他們更難以融入這個環(huán)境，更不愿理解現(xiàn)實。雖然傷痛會隨著時間而愈合，可他們經(jīng)歷了的太多，似乎時間不是粘合劑，更是一種折磨，使他們更想了結(jié)這一切。一味的勸阻無濟(jì)于事，只能用實際踐行來撫慰他們創(chuàng)傷的心靈。
低著頭，只會看見自我的腳，而抬起頭，卻能看到整個世界。這些經(jīng)歷過災(zāi)難的孩子，卻一向覺得“自我很小，世界曾很大”。走不出陰影，就只會低頭看腳下，解不開心魔，只是一只枯萎的花朵，永遠(yuǎn)無法綻放。
教師為此，操碎了心。一次次的撫慰，一次次的交流，一次次的實踐，一次次的鼓勵，都有愛的影子。孩子們從陰影里走出來，從絕望里站起來，又開始變得開朗起來，活潑起來。對未來不是絕望，而是期望，并幻想著未來完美的藍(lán)圖。
多年后，不曾想到，他們也參與到救災(zāi)的工作中，而初心，依舊未變?；ǘ?，終究綻放，變得芬芳，美麗。自此，全劇終。影片雖不華麗，但卻有著真情實感。默默無聞的教師，含苞待放的花朵，平凡而不平庸。
我想說，教師不僅僅是人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，更是人生歧途上的引路人，指引我們走向正軌，升華我們的心靈，讓我們綻放出美麗，芬芳的花朵！
人生總有坎坷，勇敢去應(yīng)對，讓枯萎的花朵，重新綻放！
芬芳觀后感10
今天下午，老師組織我們在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫《芬芳》。這部電影講的是20xx年8月7日晚，甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流災(zāi)害的事情。在這場災(zāi)難中，死了很多人，有爸爸媽媽、兄弟姐妹……
令我難忘的是，某高中有一個班叫高二十五班，班里的很多學(xué)生或者學(xué)生的親人就是被泥石流奪走了生命，也奪走了一切?；钪耐瑢W(xué)都很難過，甚至對生活失去了希望和信心。在這個關(guān)鍵時刻，有兩位老師，江老師和周老師，是他們用母親和父親般的愛，重新?lián)Q回了同學(xué)們的生活信心。
有一個學(xué)生叫多吉，他的爸爸、媽媽和妹妹都被泥石流沖走了，家也沒了，他覺得活著沒有意思，便在澡堂自殺了。幸好被江老師及時發(fā)現(xiàn)并叫急救車把他送到了醫(yī)院，經(jīng)過搶救，多吉被救活了。還有一個學(xué)生叫井曉曉，她和媽媽剛從泥石流中逃出來，但卻因為失足媽媽又掉了下去。面對爸爸的責(zé)備和自責(zé)，她也想輕生。還有云草同學(xué)等等，他們在兩位老師的無私幫助和耐心開導(dǎo)下，使他們漸漸走出心理陰影，重新對生活充滿了自信。
通過觀看這個電影，讓我明白：面對困難或者生活的突然打擊，一定不要對生活失去信心，因為有許許多多的人關(guān)心你、愛護(hù)你、幫助你。同時，生命是最重要的，每個人都只有一次，所以一定要珍惜生命，只要活著，就有希望！
芬芳觀后感11
早就聽說，今年有部大片講述的是發(fā)生在我身邊的故事，我?guī)е鵁o比自豪的心境和一位來自遠(yuǎn)方的朋友一齊觀看了這部影片。出乎意料，我們沒想到它真的如此精彩，如此感人，每個環(huán)節(jié)都扣人心弦，讓我們淚流不止，就在影片結(jié)束的一霎那，我突然明白了：我們的學(xué)校為何如此芬芳？！
舟曲是個美麗的地方，它就在咱甘肅，去年夏天我和爸爸媽媽還去過那里。清晨，沉浸在薄霧里的山村就像童話世界里的仙境一般迷人，但沒想到這么美麗的地方曾遭受過泥石流。災(zāi)難吞沒了一千多人的性命，也吞沒了孩子們歡樂的家園，留下了遍地的創(chuàng)傷，但幸運的是，我們的國家又為他們重建了一個家園，那就是博飛中學(xué)，也就是我們蘭州新區(qū)的舟曲中學(xué)，在那里他們遇到了可愛的江教師和周教師。
影片主要講述了四個被災(zāi)難籠罩著心靈，痛苦抑郁的大哥哥、大姐姐，如何在教師的拯救下重新開始生活、學(xué)習(xí)的故事。他們是：想要去見死去妹妹的多吉，認(rèn)為害死了自我媽媽的井曉曉，不能正視沒有爺爺這一現(xiàn)實的苗郎和不敢站立、一向坐在輪椅上的云草。災(zāi)難無情，人間有愛，在陌生的環(huán)境下，如果沒人關(guān)注他們的心理疾病，沒人在意他們的憂傷，可能故事就要重新被改寫，但正是在周教師和江教師的全力營救下，才驅(qū)散了他們的心魔，他們的心才慢慢向我們敞開，重新應(yīng)對生活，并找到了生活的信心和學(xué)習(xí)的意義，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)拼搏，都成了拯救他人于災(zāi)難的戰(zhàn)士。
看完這部影片我才明白教師是多么辛苦的一份職業(yè)，他們就像周教師和江教師一樣絞勁腦汁，全力以赴拯救每個孩子的靈魂，深怕一不留神就可能被魔鬼奪走生命，但我們還不如遭受過災(zāi)難的孤兒，并沒有理解教師的良苦用心，貪玩、淘氣，不聽話。從今往后我要樹立健康向上的學(xué)習(xí)信心，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，像祖國的花朵一樣茁壯成長，讓辛勤的園丁打理出一片片芬芳的土地來裝扮我們的美麗的國家。
芬芳觀后感12
人們都說，老師是辛勤的園丁，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，是海上的燈塔，是人類靈魂的工程師……這些說法都沒錯畢竟每個人都對老師的印象不同，對老師的看法也不同。
但看完《芬芳》之后，我覺得老師是我們?nèi)松飞系囊啡?，是他們讓我們從黑暗中，陰影中走出來，重新開始自己的人生！破碎的心理也因此得到了溫暖，重新實現(xiàn)了自己的人生價值。
序幕拉開，一場突如其來的暴雨，打破了原本的安寧。這場暴雨猶如受驚的野馬從天空中直奔地面，拉著草叢卷著泥土從山坡上跌落下來。一夜之間驚恐的叫聲，悲哀的哭泣聲響徹山谷，災(zāi)區(qū)幸存下來的學(xué)生被轉(zhuǎn)移到了新的學(xué)校，開始了新的生活。
來到了新校園，他們卻毫不興奮，只有無盡的憂傷絕望。一個叫多吉的少年原本有一個十分溫馨的家庭，但災(zāi)難發(fā)生的突然，他和他的家人來不及反應(yīng)被埋在在房屋之下，災(zāi)難過后他死里逃生，卻看見妹妹陷在廢墟之下，剛剛那張可愛的小臉?biāo)查g消失，他的阿爸阿媽又不知所蹤，他只看見妹妹的小手中攥著一串珠子。
多吉悲痛欲絕，久久不能平靜，但江老師和周老師帶多吉來到了高山之巔向天空吶喊，終于多吉放下了妹妹唯一留下的手鏈，鼓起了勇氣，開始了新的生活。
井曉曉把對母親的所有情感都轉(zhuǎn)移到了江老師身上，她自責(zé)、內(nèi)疚，責(zé)怪自己沒抓住母親的手，所以時常流淚?！暗皖^只能看到自己的腳，抬起頭才能看到整個世界”，周老師對她說，后來她和她的父親吐露真心，他們相擁而泣，她終于抬起頭看到了希望，看到了夢想。
此后，苗郎、云草也相繼走出了陰影，在自己的青春年華盛開著自己的生命之花。
看完電影我心中感慨萬千，人間處處有真情，當(dāng)年那些“枯萎的花朵”已經(jīng)得到了園丁們的灌溉。
《芬芳》這部電影告訴我們?nèi)松⒉皇且粭l筆直的路，有逆風(fēng)，也有急轉(zhuǎn)。面對苦難和挫折，我們必須學(xué)會堅持和勇敢，愛在，花兒終究會綻放，變得芬芳。
最后愿每個身在災(zāi)難中的人不懼挫折，勇敢面對，生活一路芬芳。
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