下面是范文網(wǎng)小編整理的國(guó)學(xué)小名士觀后感3篇(收看國(guó)學(xué)小名士)，以供借鑒。

國(guó)學(xué)小名士觀后感1

　　通過(guò)觀看《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)節(jié)目，讓我受益非淺。我知道了我們中國(guó)傳統(tǒng)博大精深;中國(guó)有五千多年的文化歷史，有豐富的傳統(tǒng)。

　　在學(xué)校里，《經(jīng)典與閱讀》是我們必不可少的，我們必須背過(guò)。經(jīng)典的詩(shī)句讓我們了解中國(guó)傳統(tǒng)但是又很的同學(xué)卻不好好的學(xué)習(xí)《經(jīng)典與閱讀》渾水摸魚——不好好背古詩(shī)。我很奇怪，多多了解中國(guó)的傳統(tǒng)呢?

　　在社會(huì)上有很多口中講文明但自己卻不講文明的假文明人。比如：罵人.亂吐痰等等不文明的現(xiàn)象 。如果同學(xué)們遇到這種人，一定要制止并且告訴他們這樣不對(duì)。

　　無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)都要重視古詩(shī)。

國(guó)學(xué)小名士觀后感2

　　五千年華夏文明博大精深，那流傳了千百年的詩(shī)詞曲賦、經(jīng)典名著，如一顆顆的明珠鑲嵌在文化的彩帶上，熠熠閃光。句式整齊的唐詩(shī)，合轍押韻的宋詞，哲思善辯的散文，無(wú)不散發(fā)著耀眼的光芒。這些古人的智慧如同春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的人生。

　　旨在傳承經(jīng)典，頌揚(yáng)美德的“國(guó)學(xué)小名士”電視大賽落下帷幕。十二位國(guó)學(xué)小名士，經(jīng)過(guò)過(guò)五關(guān)斬六將的沖殺，闖進(jìn)決賽。這12位選手都是在復(fù)賽中通過(guò)“國(guó)學(xué)”和“美德”的雙重考驗(yàn)，在眾多選手中脫穎而出的。在決賽場(chǎng)上，他們的精彩表現(xiàn)，令我們這幫同齡人肅然起敬。

　　博覽群書、知識(shí)豐富，讓小名士們?cè)谫悎?chǎng)上應(yīng)對(duì)自如，從容鎮(zhèn)定，真可謂 “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。小名士們深受傳統(tǒng)文化的滋潤(rùn)，對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典爛熟于心?！度纸?jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》……都能背的滾瓜爛熟，甚至倒背如流;《紅樓夢(mèng)》《儒林外史》《二十四史》……也能熟知人物典故，做到信手拈來(lái)，游刃有余。正是因?yàn)樾∶總儩M腹經(jīng)綸，多以才能對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的比賽都能從容應(yīng)對(duì)。在此起彼伏的掌聲中，比賽緊張激烈地進(jìn)行著，最精彩的當(dāng)屬“楹聯(lián)對(duì)決”這一環(huán)節(jié)的比賽。這是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是拼殺最激烈的一關(guān)。規(guī)則是評(píng)委出上聯(lián)，選手對(duì)下聯(lián)。在最后一輪中評(píng)委出的上聯(lián)是：一元二氣三羊開泰。這個(gè)上聯(lián)由數(shù)字和成語(yǔ)構(gòu)成，乍一看很簡(jiǎn)單，但實(shí)際比前兩輪都難。我怎么也對(duì)不上來(lái)，還是小名士的答案讓我豁然開朗。兩位小名士的答案分別是“四書五經(jīng)貫六藝”和“四海五洲六合同春”，這兩個(gè)答案我覺(jué)得都不錯(cuò)。到底誰(shuí)會(huì)奪得這次比賽的冠軍呢，觀眾們都緊張得屏住了呼吸。終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，經(jīng)過(guò)評(píng)委的商議，一致認(rèn)為第一個(gè)答案更勝一籌。當(dāng)主持人宣布“劉康寧”獲得本次比賽總冠軍時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　比賽雖然結(jié)束了，但留給了我深深的思考。作為華夏兒女，我們都有義務(wù)傳承經(jīng)典。在我們的成長(zhǎng)道路上，國(guó)學(xué)就像一位循循善誘的智者在開化蒙昧，指引我們前行。讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，不但能讓我們了解中華民族輝煌的歷史，更能讓我們修身養(yǎng)性，陶冶情操。就像這次大賽中的“美德大考驗(yàn)”真人秀環(huán)節(jié)，就是對(duì)小選手品德的一種考驗(yàn)。比賽中設(shè)計(jì)的餐桌禮儀與節(jié)儉、摔倒老人扶不扶等緊密結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)的事件類考題，就考察了選手們對(duì)于傳統(tǒng)美德的實(shí)踐和理解能力。我想作為新時(shí)代的少年，不僅要學(xué)習(xí)經(jīng)典，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更要接受文化洗禮，錘煉優(yōu)雅人格。試想，當(dāng)我們每個(gè)華夏兒女都具備一顆善心，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”，都能“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，都可以“己所不欲，勿施于人”……那我們的社會(huì)就會(huì)少一些冷漠，多一些熱情;少一些狹隘，多一些寬容;少一些索取，多一些奉獻(xiàn)……那我們的社會(huì)就會(huì)和諧，人民就會(huì)安康，國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，傳承經(jīng)典，頌揚(yáng)美德，是我們新時(shí)代少年的莊嚴(yán)使命。我們要在國(guó)學(xué)的滋潤(rùn)下，沐著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，努力開出極致的花朵兒，讓微小的生命灼灼生輝!

國(guó)學(xué)小名士觀后感3

　　今天我看了一個(gè)節(jié)目《國(guó)學(xué)小名士》，讓我感悟頗深，受益匪淺!通過(guò)看節(jié)目，我知道了很多的歷史典故。我們中國(guó)有五千多年的歷史，有豐富多彩的民族文化。

《經(jīng)典與閱讀》我們必須牢記的國(guó)學(xué)文化，所謂經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的，對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識(shí)的熏陶。對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無(wú)疑是讓我們?cè)谙碛脗鹘y(tǒng)文化精華的精神盛宴，可是我們呢?每天都在浪費(fèi)時(shí)間，不學(xué)無(wú)術(shù)，每天昏昏的度日，所以我非常慚愧――對(duì)不起老師和父母。當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心備受鼓舞，他們就是我的榜樣，我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書，讀報(bào)紙，來(lái)豐富我的知?？赐旰笪矣辛松羁痰男盐颍簯?yīng)未雨綢繆――提醒我無(wú)論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚(yáng)民族精神，弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國(guó)學(xué)文化須牢記?！督?jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩(shī)詞，如：三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之。子以四教：文，行，忠，信。在《?guó)學(xué)小名士》上有評(píng)委說(shuō)：松，在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物，出了他的本意外還有――高直，堅(jiān)強(qiáng)，正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈，認(rèn)真對(duì)待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

　　這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺，讓我學(xué)到了不少知識(shí)。我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界，讓世界關(guān)注中國(guó)文化，因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的化身。

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