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風(fēng)雨哈佛路觀后感12篇 《風(fēng)雨哈佛路》 觀后感

時(shí)間:2023-06-01 11:25:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的風(fēng)雨哈佛路觀后感12篇 《風(fēng)雨哈佛路》 觀后感,供大家品鑒。

風(fēng)雨哈佛路觀后感12篇 《風(fēng)雨哈佛路》 觀后感

風(fēng)雨哈佛路觀后感1

  生活告訴我:她不是個(gè)幸福的孩子。從小生活在一個(gè)充滿(mǎn)毒品的骯臟、混亂、暴力的家庭環(huán)境中,父母都吸毒,她的母親吸毒,酗酒,精神分裂,眼睛接近失明,她的父親精神不正常,對(duì)妻兒沒(méi)有絲毫感情可言。她被學(xué)校的同學(xué)稱(chēng)為“有味道的孩子”,忍受著外界諷刺與嫌棄的眼光,在這樣的冰冷世界里掙扎著求生存。但是,又有誰(shuí)能理直氣壯地說(shuō)她是不幸福的呢?她最終憑借自己的努力考上了夢(mèng)想中的大學(xué),她站在了人生的頂端,得到了自己追求的東西。有多少人,想要的卻得不到,不想要的卻擺脫不掉,但是這些,她都做到了。她的幸與不幸,不在于承受了多少,而在于轉(zhuǎn)變了多少。如果說(shuō)過(guò)去的不幸曾讓她痛不欲生,那么最終的成功足以承載之前的一切,生命的重量是苦痛與歡笑的總和,她得到了遠(yuǎn)比快樂(lè)更多的東西。

  麗絲的母親說(shuō)自己不是一個(gè)好媽媽?zhuān)邴惤z心里,母親就是她的神?!拔覑?ài)我的媽媽?zhuān)允贾两K,自始至終,盡管她吸毒盡管她沒(méi)有照顧女兒,而一直是我在照顧她,好像她變成了我的孩子?!丙惤z說(shuō),“就算你是世界上最差勁的媽媽?zhuān)退阍谑廊说难劾锬闶侨艘?jiàn)人怕的癮君子,媽媽?zhuān)乙廊荒敲吹貝?ài)你。"麗絲始終這樣愛(ài)著她的媽媽。她一直記得兒時(shí)和母親從斜坡上劃下的情景,母親的懷抱是溫暖的,那是一種可以融化冰川的溫度。是的,她一直相信那樣的溫暖還會(huì)再現(xiàn),她的媽咪還會(huì)回來(lái),她的家庭還會(huì)像過(guò)去般美滿(mǎn),但是生活沒(méi)有滿(mǎn)足她小小的要求。在她十五歲那年,在她意識(shí)到“母親在哪她的家就在哪”的時(shí)候,她的母親離開(kāi)了她,她對(duì)母親愛(ài)的這般深沉,即使母親只是帶給了她貧窮、饑餓、暴力,但是她仍舊追隨著母親墮落不堪的腳步,沒(méi)有丟下她一個(gè)人在黑暗中沉淪。母親死了,她的一盞燈也熄滅了。當(dāng)她縱身一躍臥倒在母親的棺木上的一刻,全世界都暗淡了,她就那么靜靜的躺在裝著母親軀體的棺木上,沒(méi)有多余的語(yǔ)言,她只是想和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說(shuō),回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去,世間最?lèi)?ài)她的人已經(jīng)離她而去。一個(gè)普通的弱小的女孩、不奢求其他,只渴望親情圍繞的弱小女孩,當(dāng)她最后的一絲希望都破滅的時(shí)候,留給她的,除了傷心,只有傷心。

  母親的這盞燈熄滅了,她人生的另一盞燈卻就此點(diǎn)亮。她說(shuō):我要上學(xué),我不要做白癡。于是,她去做了。她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試機(jī)會(huì)。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人,從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候,父親對(duì)她說(shuō),好孩子,堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不能成功了,但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景,這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心,從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲,兩年的時(shí)光,她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程,每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì),她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。一個(gè)濃郁的秋季中,金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節(jié)。在寫(xiě)滿(mǎn)輝煌的樹(shù)下,一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門(mén)前,仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂,她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實(shí)可以改變。

風(fēng)雨哈佛路觀后感2

  “世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒(méi)有你,地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的,因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中,不愿意睜大雙眼看清形式,不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。”

  《風(fēng)雨哈佛路》攝制于20xx年,是一部感人的勵(lì)志影片,表現(xiàn)了一個(gè)女孩子克服種種不利條件、努力奮進(jìn)的故事。麗茲(索拉·伯奇 Thora Birch飾)出生在美國(guó)的貧民窟里,從小就開(kāi)始承受著家庭的千瘡百孔,父母酗酒吸毒,母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討,流浪在城市的角落,生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。隨著慢慢成長(zhǎng),麗茲知道,只有讀書(shū)成才方能改變自身命運(yùn),走出泥潭般的現(xiàn)況。她從老師那里爭(zhēng)取到一張?jiān)嚲?,漂亮的完成答卷,?zhēng)取到了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在起,麗茲在漫漫的求學(xué)路上開(kāi)始了征程。她千方百計(jì)申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金,面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒(méi)有。然而,貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心,在她的人生里面,從不退縮的奮斗是永恒主題。

  我們沒(méi)有吸毒地父母,我們不用每天挨餓,我們更不用15歲就過(guò)上了流浪地生活。但是,有那么一刻,我們和她一樣,面臨著對(duì)自己人生的選擇。只是,有人選擇退卻,有人卻沖向了成功

  “我沒(méi)有退路,叫我只能不停地努力向前走,我為什么不能做到?”生活的每一個(gè)拐角,我們總是給自己太多的退路,我們總是怕有個(gè)萬(wàn)一。可是,殊不知,正是這些退路讓我們忘記了要全力以赴地前進(jìn),忘記了要永不屈服地努力!而且,失敗后,我們又得到了太多地安慰,似乎因?yàn)閯e的種種我們地失敗就是理所當(dāng)然的。我們都沒(méi)有問(wèn)自己“我為什么不能做到?”顯然LIZZ沒(méi)有退路,是她把自己“逼”向了成功。可能當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖,當(dāng)我們真正懂得逼自己,機(jī)會(huì)才會(huì)出現(xiàn)在下一秒

  “我為什么要覺(jué)得可憐,這就是我地生活?!睌?shù)不清身邊到底有多少人在抱怨生活?!安瞬蝗缂依锏暮茫 薄板X(qián)不夠花!”“衣服不夠新潮!”“爸媽不夠理解我!”……總有那么多那么多的理由讓我們厭惡生活??墒?,LIZZ,這個(gè)我們看來(lái)永遠(yuǎn)生活在黑暗里地主人公卻坦然地說(shuō)“那就是我地生活。”這句話(huà)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是多么震撼!在那個(gè)連父母的愛(ài)都缺乏地歲月里,她依然頑固地盡自己地努力去愛(ài)著身邊的每一個(gè)人。相比之下,我們是那么的卻諾,連愛(ài)都不敢表達(dá)不舍得給予。我覺(jué)得,真正可憐的是我們!我們不懂感恩。

  “請(qǐng)不要閉眼,機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)?!庇袝r(shí)候是不是覺(jué)得事情總堆在一起,怎么也處理不完。原因其實(shí)很可笑——我們忘了自己是怎樣地在拖延的中浪費(fèi)了一天又一天!“后天的事情明天做也來(lái)得及?!薄霸偎昼娨膊粫?huì)遲到?!薄跋刃菹?huì)吧,等一下再做?!薄覀儾粩嗟赝涎油涎?!卻還理直氣壯地抱怨機(jī)會(huì)總是不降臨。我們似乎忘了時(shí)刻準(zhǔn)備忘了不要閉眼,于是我們?cè)跁r(shí)光中蹉跎,在歲月中老去。不要羨慕貧窮地LIZZ踏上哈佛之路,因?yàn)樗饶切┻€在睡覺(jué)的人更值得。

  我們都前進(jìn)在自己的路上,或許有風(fēng)有雨,或許曲折艱辛。但是,請(qǐng)不要放棄,因?yàn)檫@就是生命!

  I am gonna to work as hard as I possibly can,and see what will happens!

風(fēng)雨哈佛路觀后感3

  有人說(shuō):平坦的人生之路是不值得回憶,也回憶不起有什么事跡,坎坷的人生道路。當(dāng)你回想起來(lái)時(shí),會(huì)變得特有價(jià)值,特有成就。

  擁有了后就要拼命的去珍惜,好的家庭條件不是每個(gè)人都擁有的。所以作為有好的環(huán)境的我們何嘗不去珍惜現(xiàn)在呢?看了這個(gè)影片后,沒(méi)有像我所想的那樣美好,可以說(shuō)是震驚到了我,母親的吸毒,父親的放縱,姐姐的不幸遭遇,可是這些對(duì)于主人公來(lái)說(shuō),不管是怎樣的對(duì)她不好,但她只記得她的媽媽很愛(ài)她,她是個(gè)單純的好女孩。在她的媽媽進(jìn)了戒毒所。爸爸不要她時(shí),她并沒(méi)有選擇墮落。反而,她選擇了努力拼搏,因?yàn)樗幌朐龠@樣的過(guò)下去,覺(jué)得毫無(wú)意義。

  她的命運(yùn)掌握在她自己的手中,她沒(méi)有浪費(fèi)可以改變現(xiàn)狀的機(jī)會(huì),她在以前那個(gè)惡劣的環(huán)境下,她并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)這個(gè)念頭,她愛(ài)讀書(shū),知識(shí)可以改變命運(yùn),她做到了。人沒(méi)有什么事是做不到的,因?yàn)橛辛四繕?biāo),并且是極為明確的目標(biāo)后,才會(huì)有無(wú)比堅(jiān)持的毅力。去完成那個(gè)美好的夢(mèng)想,不能讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)的只成為夢(mèng)想。在她媽媽去世的時(shí)候,她難過(guò),她無(wú)比的傷心。因?yàn)樗チ艘粋€(gè)很愛(ài)她的人。她從那時(shí)起不再繼續(xù)流浪,決定不再過(guò)這種行尸走肉的日子。因?yàn)樗灰敲礇](méi)有意義的死去,她要她的人生變得燦爛,變得值得回憶。變得比任何人的人生更加的美好。

  在這個(gè)影片中極其震撼我的是她那頑強(qiáng)無(wú)比的意志在那么殘酷的環(huán)境下還可以這么的出眾,這一點(diǎn)真的值得身在福中不知福的我們好好借鑒一下。在惡劣的環(huán)境下,人們才能有更清晰地目標(biāo),有著為擺脫險(xiǎn)境的決心。有著不怕苦不怕累的意志。當(dāng)然,也有人選擇放棄努力。安于現(xiàn)狀,這樣的活著真的毫無(wú)價(jià)值,毫無(wú)意義。知識(shí)改變命運(yùn)。信念改變?nèi)松?。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的困難而被它所降服。反而得,我們應(yīng)該去勇敢地面對(duì)它。不是膽怯的望著它后退。

  這個(gè)電影讓人受益匪淺,讓我從中學(xué)到了很多,也懂得了許多,認(rèn)識(shí)到了這個(gè)世界的黑暗處是多么令人絕望,可是她從這絕望中走向頂峰,這讓我們頓時(shí)覺(jué)悟到了,努力的充實(shí)自己,拼命地去證明自己不是被環(huán)境的不好而找借口的人,我們不是這一代的弱者。從今,開(kāi)始努力吧,讓我們不要到自己沒(méi)有有美好的生活而后悔。

  在這大學(xué)中,我們都在忙碌的參與我們自己的社團(tuán),每天的充實(shí)感讓自己感覺(jué)很不錯(cuò),每天的忙碌讓自己想念家里的家人的時(shí)間都少了許多。都說(shuō)忙點(diǎn)好忙點(diǎn)好,這樣就不會(huì)有那么多的傷心時(shí)間,讓自己過(guò)得快樂(lè)點(diǎn),不會(huì)那么的傷感,看了這個(gè)電影,我懂得了什么叫殘酷,什么叫做出淤泥而不染,什么叫做頑強(qiáng)拼搏,什么叫做不向命運(yùn)低頭,讓我看了之后,知道了,環(huán)境是我們沒(méi)有資格去選擇,可是,我們可以去改變。

  大學(xué)的四年里,我們可以過(guò)的充實(shí)無(wú)比,也可以過(guò)的渾渾噩噩,這就看你的選擇了,美好的生活不是你現(xiàn)在所能說(shuō)出就能做到的,現(xiàn)在的社會(huì)會(huì)給你說(shuō),什么是殘酷,什么是現(xiàn)實(shí),什么叫做踏實(shí)肯干,什么叫做一絲不茍。

  再苦的環(huán)境,我們也可以去快樂(lè)的生活,心態(tài)極為重要。它可以改變你的一生,可以讓你從火坑里跳出來(lái)。去面對(duì)美好的人生。

風(fēng)雨哈佛路觀后感4

  最近有許多思索,溘然認(rèn)為天下的遼闊,已往的大學(xué)兩年糊口是虛度的兩年,沒(méi)有熟悉,沒(méi)有思索,是在世,沒(méi)有糊口……什么是糊口?人在蒼茫時(shí),看看影戲或者會(huì)帶來(lái)開(kāi)導(dǎo),最近看了不少經(jīng)典影戲,尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》,感覺(jué)頗多。

  在女主角莉斯身上,我看到了一個(gè)追求親情的,盼愿父愛(ài)母愛(ài)的孩子,這是整部影片給我最大的震撼?;蛘叽蟠蠖既丝吹降氖且粋€(gè)清貧女孩怎樣降服糊口的逆境,通過(guò)自身的全力來(lái)改變本身運(yùn)氣的故事。然則,不管是在影戲開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔乃至逃學(xué)只為照顧吸毒,有精力撥誰(shuí)人的母親,照舊在影戲的最后,莉斯說(shuō)她樂(lè)意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)進(jìn)修機(jī)遇來(lái)調(diào)換她的完備的家。乃至她開(kāi)始改變也就是她大白她必需做出選擇的那一刻也是在母親歸天之時(shí)……著實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),什么是最重要的?對(duì)莉斯來(lái)說(shuō),怙恃的愛(ài)出格是母親的愛(ài)是她最盼愿的,固然怙恃是“癮君子”,然則她始終照舊愛(ài)著他們,她認(rèn)為怙恃是愛(ài)她的,固然他們健忘了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)怙恃無(wú)私的愛(ài),在口試的時(shí)辰,莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子,是她一向在照顧著本身的牡滄。在我看來(lái),這份愛(ài)固然巨大,卻也是一個(gè)枷鎖,約束著莉斯,顯著有手段讀好書(shū),改變運(yùn)氣,卻由于要照顧母親而放棄,比及母親死了,才真正突破約束,改變本身的運(yùn)氣。愛(ài)的兩面性在這里完全的示意出來(lái),一面是人道的必要,一面卻是約束、枷鎖,這就帶來(lái)了人生的決議,我們畢竟該怎樣看待這份愛(ài)?

  再說(shuō)說(shuō)影片的主體,女孩的運(yùn)氣是費(fèi)力的,凄涼的,換成其他人,不必然有這份堅(jiān)定與自信來(lái)改變運(yùn)氣。莉斯說(shuō)道:“我為什么要認(rèn)為可憐,這就是我的糊口。我乃至要感激它,它讓我在任何環(huán)境下都必需往前走。我沒(méi)有退路,我只能不斷地全力向前走。我為什么不能做到?” 正如她所說(shuō)的那樣,著實(shí)在許多時(shí)辰,荊棘并不是不幸,而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們碰著我們以是為,可能別人以是為的不幸時(shí),我們是永久的陶醉于這份不幸,讓本身永久的不幸?照舊抓住這個(gè)不幸,竭盡本身所能來(lái)改變它,可能說(shuō)是改變本身呢?著實(shí),回首已往,許多時(shí)辰,我們會(huì)更多的謝謝糊口中的荊棘,由于正是這些荊棘讓我們改變、前進(jìn)、長(zhǎng)大、成熟……沒(méi)有一個(gè)樂(lè)成人士沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)紕謬敗,然則他們都能從失敗中總結(jié)履歷教導(dǎo),然后比一樣平常人更快的站起來(lái),越發(fā)強(qiáng)項(xiàng)的追求他們想要的對(duì)象。

  或者許多時(shí)辰我們?cè)趦A慕別人的樂(lè)成,傾慕別人的過(guò)人之處,總認(rèn)為他們之以是樂(lè)成是他們比我們榮幸,可能他們身上有著我們以為我們不行能有的對(duì)象,著實(shí)否則。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō),她稱(chēng)得上比別人榮幸的是她碰著了她的伯樂(lè),戴維先生。然則,這份榮幸也是她對(duì)上學(xué)的盼愿,以及不放棄的誰(shuí)人30秒。沒(méi)有這份僵持與全力,便沒(méi)有她在學(xué)校念書(shū)的機(jī)遇,更沒(méi)有其后戴維先生對(duì)她的那份輔佐。以是說(shuō),那些看似我們沒(méi)有的榮幸與過(guò)人之處,著實(shí)就是人的那份執(zhí)著與全力的累積,他們做到了那些不輕易做到的小事,更強(qiáng)項(xiàng)的人就能樂(lè)成。正如這句哈所說(shuō):人,總要追求一些對(duì)象,而這些追求真的沒(méi)有你覺(jué)得的那么難,最難的是怎么讓本身不要覺(jué)得它難、以及邁出第一步。

  蒼茫仍舊,可收成頗多~,信托這就是糊口吧~至少此刻的我只能看到這些!

風(fēng)雨哈佛路觀后感5

  用了兩個(gè)晚上讀完了這本書(shū),感謝Liz,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了一切苦難,可以讓我們分享你的故事,并與你一起學(xué)著讓希望占據(jù)悲傷的位置。

  談到丑陋、黑暗的社會(huì)你能想到哪些?貧窮、、性、艾滋、暴力、犯罪、死亡?關(guān)于貧窮呢?貧民窟、骯臟、臭氣熏天、衣衫襤褸、流浪、居無(wú)定所、饑餓?你所能想象的這些,包括你所不能想象得到的更為慘痛、現(xiàn)實(shí)的生活,正有無(wú)數(shù)的人曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著,但能夠克服這所有的苦難,并取得成功的人卻不多。

  Liz Murray做到了,她用實(shí)際行動(dòng)證明了沒(méi)有什么是不可能的,也正像她在文前所引用的瑞士名言-------想唱歌的人總能找到歌唱--------她是戰(zhàn)士,更是真正的歌者!

  Liz的父母吸毒,且患有艾滋病,政府每月準(zhǔn)時(shí)發(fā)放的救濟(jì)金在供父母短暫的享樂(lè)后,只夠他們?nèi)疑?天,除了饑餓,她們還生活在骯臟、臭氣熏天的環(huán)境里,童年的Liz甚至因?yàn)闈M(mǎn)頭的虱子而選擇逃學(xué),因?yàn)樘訉W(xué)次數(shù)太多,還一度被送到女童院(不是很了解,應(yīng)該是個(gè)不適合孩子呆的地方,感覺(jué)像監(jiān)獄)。Liz從未怨恨過(guò)她的父母,相反,她愛(ài)他們,她在很小的時(shí)候就懂得如何去維系她所愛(ài)著的那個(gè)家。在家庭破碎后,Liz過(guò)了幾年流浪的生活,是母親的去世,使她最終決定要改變自己的命運(yùn)。在她的努力及善良的人的幫助下,她再次回到了學(xué)校,她用兩年的時(shí)間完成高中四年的課程,以全優(yōu)的成績(jī)考入哈佛,獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金,她在絕境中實(shí)現(xiàn)了人生完美的大逆轉(zhuǎn),并激勵(lì)人們跨越困境去追尋夢(mèng)想。

  坦白的說(shuō),這本書(shū)的文學(xué)性不是很強(qiáng)(也許是翻譯的問(wèn)題),文字不優(yōu)美也不生動(dòng),只是一個(gè)女孩如同在講述別人的故事那樣,緩緩地、機(jī)械地描述自己風(fēng)雨飄搖的童年,對(duì)追求夢(mèng)想的經(jīng)歷和世人所謂成功的描述更是只占據(jù)了全書(shū)不過(guò)百分之十的篇幅。我想也許Liz是想借此告訴我們,在取得成功的道路上奮斗遠(yuǎn)比自甘墮落的生活更為輕松,也更為快樂(lè),跟所擁有的苦難相比,披荊斬棘、勇往直前不過(guò)是小事一樁。可惜明白這個(gè)道理的人太少了!

  這是我所知道的最為苦難的生活之一,但也是唯一一本讀完全文卻未留下一滴眼淚的書(shū):白描似的寫(xiě)法,讓你很難根據(jù)她的文字在腦海中去演繹她所經(jīng)歷的一切;Liz想要傳達(dá)的也不是抱怨,而是“關(guān)于愛(ài)、寬恕、覺(jué)醒與奮斗的人生歷程”。由于成長(zhǎng)環(huán)境的原因,Liz的性格有時(shí)候并不是那么討人喜歡,她敏感、孤僻、有心計(jì)且世故,但她也聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,如她所言:“我不能把薩曼莎從她的家庭中拯救出來(lái),但是我可以做她的朋友。我不能改變卡洛斯,但是我可以保留那份友誼,讓自己好起來(lái)。我不能治愈我的家人,盡管我很想,但是我可以原諒他們,愛(ài)他們。”

  我深深的為她的一言一行所感動(dòng),也為此而折服,如果換做是我,我絕不會(huì)如此豁達(dá),更加不會(huì)邁向那不敢想象的成功;相反,我也許會(huì)成為一個(gè)女混混,一個(gè)、一個(gè)賊、一個(gè)癮君子、一個(gè)不懂得自尊、自愛(ài)、不懂得奮斗的人。

  祝福Liz以及所有向上的人們,請(qǐng)永遠(yuǎn)都不要向困難低頭。

風(fēng)雨哈佛路觀后感6

  哈佛,全世界學(xué)生都向往的學(xué)校,所有人所敬仰的高校。在這所高校中的學(xué)子,要么有得天獨(dú)厚和才學(xué),要么有與眾不同的個(gè)性,要么就是有堅(jiān)忍不拔的毅力。影片為我們展示了一個(gè)女孩,如何由一個(gè)社會(huì)最低層人士最終成為哈佛學(xué)生的故事。女孩的家境十分貧窮,家庭生活一片混亂。母親吸毒,父親無(wú)所事事卻什么都不管,任由情況繼續(xù)向壞的方向發(fā)展,她還有一個(gè)姐姐。女主角的一部分童年就是在這樣的環(huán)境下度過(guò)的,甚至以撿食垃圾為生。即使生活變成了這樣,女主角依然愛(ài)著她的媽媽?zhuān)瑦?ài)她的家??吹竭@,也許覺(jué)得她還太小,不懂世事無(wú)奈。直到有一天,她拿著自己的滿(mǎn)分的成績(jī)單回家的時(shí)候,她的媽媽被政府工作人員帶走,做強(qiáng)制戒毒,瞬間,我看到,她的世界似乎崩塌了。她對(duì)她媽媽的愛(ài)那么深,在那樣的環(huán)境下,真的很令人覺(jué)得不可思議。

  她非常聰明,但是卻不想去學(xué)校。因?yàn)樵趯W(xué)校里,同學(xué)會(huì)嘲笑她,老師會(huì)選擇無(wú)視她。這里,所謂文明的學(xué)校和女主角的家庭形成了鮮明的對(duì)比,雖然她的家是如此不堪,但是,還有愛(ài),還有溫暖。而學(xué)校,卻成了冷漠骯臟的地方。后來(lái),她媽媽又回家了,但是卻是為了告訴她,她母親要離開(kāi)的事情,她沒(méi)有跟她母親離開(kāi),而是被送到了福利院。于是,她的后半段童年以及一部分青春就是在福利院度過(guò)的。中學(xué)時(shí),她認(rèn)識(shí)了一群好朋友,翹課甚至輟學(xué),離家出走,在街上游蕩,似乎很歡樂(lè),似乎沒(méi)有什么煩惱。但是,即便這樣,她還是惦念她媽媽?zhuān)廊粫?huì)回去看她,還去找她,甚至一起吃過(guò)飯,像正常人一樣走在街上。然而,以她母親的身體狀況,是活不了多久的。終于,她還是去參加了她母親的葬禮。在那場(chǎng)冷清而又過(guò)分簡(jiǎn)單的葬禮上,主角朋友的舉動(dòng),主角最后趴在母親棺材上的鏡頭感人至深。這是多么深刻的愛(ài)。雖然他們是最不受人尊重的群體,但是他們身上所流露出的,是最純粹的善意。沒(méi)有物質(zhì)的目的,純粹是人與人感情的交流和發(fā)自靈魂的愛(ài)意。

  至此,女主角終于發(fā)現(xiàn),自己需要上學(xué)。她和她的朋友們走上了完全不同的道路。從她申請(qǐng)學(xué)校,到成功入學(xué),我們看到的,是她的聰明和堅(jiān)持不懈的努力。是堅(jiān)持,讓她給了自己能入學(xué)的機(jī)會(huì),生活的磨礪和聰慧的頭腦給了她成功入學(xué)的保障。她開(kāi)始珍惜時(shí)間,開(kāi)始不斷的完善補(bǔ)充自己,沒(méi)有錢(qián),就去賺獎(jiǎng)學(xué)金,前方?jīng)]有路又怎樣?可以自己去開(kāi)拓。孤身一人又怎樣?可以獨(dú)自拼搏。她說(shuō),我知道,我一定要離開(kāi)我所在的層。她的聰慧,她的勇氣,她的堅(jiān)持,她的愛(ài),她的自信,幫助她,最終走入了哈佛。

  在她讀書(shū)期間,她的老師給了她莫大的幫助。他是一個(gè)耐心又識(shí)才的人,是女主的伯樂(lè)。也因他給了她去哈佛參觀的機(jī)會(huì)奠定她通往哈佛的開(kāi)端。主角的朋友和主角形成了鮮明的對(duì)比。主角一直堅(jiān)信上學(xué)可以改變命運(yùn),但是她的朋友卻甘于繼續(xù)在低層。她不相信自己可以離開(kāi)現(xiàn)狀,她也沒(méi)有真正料想過(guò)未來(lái)。

  這部影片給我感觸很多。女主對(duì)于未來(lái)的渴望,面對(duì)所有苦難堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。她身上所散發(fā)出的對(duì)家庭對(duì)父母濃烈的愛(ài)都深深地打動(dòng)了我。就算現(xiàn)實(shí)令人失望那有怎樣,用自己的力量,總有一天會(huì)改變現(xiàn)狀。沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)可以阻擋未來(lái),只看你是否為此拼搏。

風(fēng)雨哈佛路觀后感7

  這是一個(gè)叫做麗思的女孩上哈佛的故事。她的`媽媽吸毒,酗酒,有精神病,爸爸任何事也不管。即使當(dāng)她被去精神病院,她的爸爸也絲毫沒(méi)有挽留。也是,一個(gè)連自己都照顧不了的人又能奢求他照顧自己的子女嗎?

  我譴責(zé)這樣的父母,只會(huì)生下孩子,卻不給他提供任何活下去的物質(zhì)和精神保障。這樣的父母不再僅僅是一個(gè)不合格就能概括得了的。但是家庭環(huán)境的惡劣也正是麗思學(xué)著讓自己照顧自己,自己掙扎著活下去的理由。她沒(méi)有任何依靠。即便是爺爺自己是個(gè)對(duì)自己女兒下手的人,他容不了麗思,說(shuō)她和她的父母都是垃圾。她的自尊心受到了極大的傷害,她終于和好友流浪了。當(dāng)自己的媽媽死去時(shí),好友也離開(kāi)了自己。她沒(méi)有任何可去的地方,竟然找不到一個(gè)容身的地方。她想到了唯一一條路,找自己的鄰居,然后上學(xué)。

  不得不說(shuō)她真的非常聰明,即使不怎么去上學(xué)卻依然能考100分。因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn),她遲到一個(gè)小時(shí)去面試。為了爭(zhēng)取這個(gè)上學(xué)的唯一機(jī)會(huì),她說(shuō)服了工作人員,拿到了面試題目,并利用等待校長(zhǎng)的時(shí)間完成了長(zhǎng)論文,想擺脫自己的生活的強(qiáng)烈愿望打動(dòng)了校長(zhǎng),她當(dāng)場(chǎng)被錄取。她總是來(lái)得最早走得最晚的同學(xué),同時(shí)還要打工掙錢(qián)來(lái)照顧自己的生活。后來(lái)在高中她用了2年完成了4年的課程,并得到了第一。取得了去哈佛參觀的機(jī)會(huì)。哈佛的美麗超乎她的想象。她羨慕那些在那里上學(xué)的人,老師告訴她這些人也都是普通人。她立志一定要上哈佛。通過(guò)自己的努力她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金第一名,加上自己的成績(jī)也是第一,她如愿以?xún)敗?/p>

  上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,上天給了她糟糕的家庭,卻也使她從小就有韌勁和斗志去擺脫貧窮和差勁的生存環(huán)境。這種力量是無(wú)窮的。它才是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素。

  想想現(xiàn)在的自己,也許真的太安逸了,以致忘記了自己曾經(jīng)的生存環(huán)境,曾經(jīng)怎樣想去改變它,逃離它。而現(xiàn)在,自己的親人又在為了自己在大學(xué)的安逸生活怎樣流汗,怎樣勞作。我慶幸自己還有依靠,還有爸爸姑姑奶奶,有一個(gè)愛(ài)自己的家。又為自己的墮落而感到羞愧。我以前總是不敢面對(duì)自己的家庭,覺(jué)得它貧窮得讓我感到羞恥。但現(xiàn)在想想這有什么?小時(shí)候恨自己的爸爸不能給我提供同齡人優(yōu)越的生活,自己受氣卻從來(lái)得不到來(lái)自懦弱的父親的保護(hù)。我恨自己為什么沒(méi)有生在一個(gè)富裕家庭,這樣我想吃什么或想得到什么都可以得到。我曾經(jīng)也懦弱地抱著自己的被子哭自己悲慘的生活,但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)那全無(wú)意義。當(dāng)自己的家庭因?yàn)樨毟F被人瞧不起時(shí),我也會(huì)憤憤的說(shuō),等我發(fā)達(dá)了,你等著。

  生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。自己一個(gè)人安逸的小日子卻讓我忘了水深火熱中的家人,忘了當(dāng)初的信誓旦旦。

  現(xiàn)在的我想考研,卻在考之前就給自己定了位,肯定考不上自己理想的大學(xué)??戳他愃?,我又有了前進(jìn)的動(dòng)力,人要努力改變自己的處境,千萬(wàn)不要因?yàn)闀簳r(shí)的安逸就忘了自己為什么出發(fā)。上大學(xué)之前的斗志,對(duì)未來(lái)生活的美好設(shè)想都需要自己一步步去爭(zhēng)取。千萬(wàn)要做一個(gè)行動(dòng)派而非只是掛在嘴上而已。我們不能選擇自己的出生和家庭,但父母已經(jīng)將我們送上了一個(gè)較高的平臺(tái),那已經(jīng)不錯(cuò)了。接下來(lái)的路就只有靠自己去走了,加油,不要渾渾噩噩度過(guò)每一天,有計(jì)劃的走下去。永遠(yuǎn)不要對(duì)生活說(shuō)不,不對(duì)自己沒(méi)有試過(guò)的東西說(shuō)放棄。

風(fēng)雨哈佛路觀后感8

  主角莉斯的父母都是癮君子,從小也不能給予她照顧,讓她在幼年經(jīng)常是臟兮兮、臭烘烘的,因此受到同學(xué)們的嘲諷欺負(fù),導(dǎo)致她不愿意去上學(xué),盡管她成績(jī)很好,人很聰明。

  在莉斯的母親得了艾滋病離開(kāi)了莉斯父親之后,她在充滿(mǎn)了壞孩子的收容所待了幾年,不僅被欺負(fù),還見(jiàn)過(guò)一些比較可怕的事情。當(dāng)莉斯回到母親身邊后,患有艾滋病的母親因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間酗酒,已經(jīng)命不久矣。

  莉斯重新開(kāi)始上學(xué),也在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一些同樣身世悲慘的社會(huì)底層朋友,因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),她搬出了外公家,和朋友克瑞斯開(kāi)始了流浪、乞討、偷竊的生活,學(xué)業(yè)也荒廢了。直到當(dāng)莉斯的母親因?yàn)榘滩∪ナ乐?,她深受打擊,這才深深地感受到了讀書(shū)少會(huì)導(dǎo)致自己的認(rèn)知狹隘,甚至以為艾滋病能夠治好。莉斯這時(shí)候也因?yàn)闊o(wú)家可歸而深感痛苦,她渴望能夠改變目前的生活狀態(tài),所以她還是選擇去繼續(xù)上學(xué)。

  電影《風(fēng)雨哈佛路》截圖

  莉斯找了一所比較好的高中去上學(xué),雖然她因?yàn)榻煌üぞ叩脑蜻t到了,但是高中的老師卻被莉斯的優(yōu)異成績(jī)和真誠(chéng)的態(tài)度所打動(dòng),最終讓她入學(xué)。但是莉斯已經(jīng)17歲了,在同年級(jí)學(xué)生中年齡偏大,于是她每天學(xué)習(xí)到晚上,打工洗碗時(shí)也不忘記學(xué)習(xí),無(wú)家可歸就睡在地鐵上,最終她克服了重重困難,用2年的時(shí)間完成了4年的學(xué)業(yè),而且成績(jī)優(yōu)異。

  在上高中期間,莉斯遇見(jiàn)了之前共患難的朋友克瑞斯,但是克瑞斯卻自暴自棄,不愿意上學(xué),甚至認(rèn)為莉斯和她一樣是垃圾。莉斯用四個(gè)月寫(xiě)了一篇論文用于申請(qǐng)紐約時(shí)報(bào)提供的獎(jiǎng)學(xué)金,在莉斯即將為了獎(jiǎng)學(xué)金去面試時(shí),她的朋友克瑞斯卻陷入了困境,希望能夠獲得莉斯的幫助,在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻,莉斯選擇了拋下朋友去參加面試。

  最終莉斯拿到了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金,并且進(jìn)入了哈佛學(xué)習(xí)。

  電影《風(fēng)雨哈佛路》截圖

  我的感受:

  1、莉斯雖然并沒(méi)有受到父母多少照顧,但是她依然深?lèi)?ài)父母,并且感恩父母。

  2、莉斯雖然很聰明,但是她的眼界有限,前面很多年都不知道學(xué)習(xí)的作用與好處,直到母親去世才幡然醒悟,明白只有學(xué)習(xí)才能夠打破階層,擺脫糟糕的生活。

  3、莉斯除了自身的努力之外,也努力尋求了一切她能夠找到的幫助。比如為了能夠上高中,她找年邁撿垃圾為生的鄰居伊娃幫忙,找住在收容所的父親和高中老師開(kāi)會(huì),為了參加紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金的面試,找生活并不那么如意的姐姐借外套等。

  4、在關(guān)鍵時(shí)刻,應(yīng)該將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),作出正確的選擇。比如在朋友克瑞斯和參加紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金面試之間,選擇了去面試。

  基于所學(xué)到的,在工作或生活中會(huì)如何去實(shí)踐:

  1、平常要多多關(guān)心、孝順父母,多給父母打電話(huà),有時(shí)間多陪陪父母和長(zhǎng)輩們。

  2、多多學(xué)習(xí),開(kāi)拓自己的眼界,避免因?yàn)楠M隘的認(rèn)知而作出錯(cuò)誤的、令人后悔選擇。

  3、在日常的工作中,遇到困難要尋求一切自己能夠?qū)で蟮膸椭?,包括領(lǐng)導(dǎo)、同事、網(wǎng)絡(luò)、朋友等等,努力解決困難。

  4、遠(yuǎn)離阻礙自己進(jìn)步的朋友。

  ——以上觀后感來(lái)源于黃金學(xué)院《看電影.學(xué)管理》課程學(xué)員Abby

風(fēng)雨哈佛路觀后感9

  其實(shí)對(duì)這本書(shū)的感官實(shí)際上沒(méi)有那么好,可能因?yàn)橹翱吹降暮芏嘣u(píng)論都是和《貧民窟的百萬(wàn)富翁》一樣,有些過(guò)于理想化和絕對(duì)化,當(dāng)然《貧民窟》我也只看了書(shū),沒(méi)有看電影,所以對(duì)這部電影沒(méi)有發(fā)言權(quán)。懷著試試的態(tài)度,我選擇看了《風(fēng)雨哈佛路》,但是卻有一些驚喜之處。

  整部電影和我所設(shè)想的不同,大篇幅的是在描述女孩小的時(shí)候和對(duì)家庭的懷念,實(shí)際上去上學(xué)和進(jìn)入哈佛就仿佛像是一帶而過(guò)。導(dǎo)演很好的把人物心態(tài)的變化和轉(zhuǎn)變描述了出來(lái),就像是陪著一個(gè)人的成長(zhǎng)??赡軐?dǎo)演想要說(shuō)明的主題是努力,但是沒(méi)有傳統(tǒng)的讓我們覺(jué)得苦大仇深的努力。這種努力是一種自我的覺(jué)醒和認(rèn)知??赡芘魅斯_實(shí)是一個(gè)很聰明的人,而且在某種程度上可以被稱(chēng)為“天才”。但是,就像我看到的一個(gè)評(píng)論里說(shuō)的那樣,主人公的爸爸同樣也是“天才”,但是,他卻一事無(wú)成。所以,對(duì)一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō),努力是非常用藥的。

  對(duì)電影的感官,我不想寫(xiě)太多,可能因?yàn)檫@部電影能夠照射到你我身上似的令我們痛苦。女主人公的出身貧苦家庭,父母吸毒,母親拼命想要做好自己的角色,但是卻是主人公在照顧她。這個(gè)家庭對(duì)主人公而言是一種寄托,想要保存它,哪怕它已經(jīng)支離破碎。還有讓人感懷的地方就是女孩的遭遇,因?yàn)樨毟F,所以吃的食物是撿來(lái)的,衣服永遠(yuǎn)是臭的,在類(lèi)似于孤兒院的地方每個(gè)女孩都像神經(jīng)病似的攻擊彼此。

  這些可能也會(huì)照射到看到這個(gè)電影的人身上,無(wú)論是身體上,還是精神上,貧窮限制在人身上的枷鎖,總是會(huì)讓你在看這部電影時(shí),回憶一二。就像影片最后,在哈佛的主人公面對(duì)著鏡頭說(shuō):“現(xiàn)在我把我的故事講給你聽(tīng),然后我就可以繼續(xù)向前了?!?好的電影應(yīng)該也是這樣,總是能夠讓你在看的過(guò)程,分享的過(guò)程“講述”出來(lái),然后繼續(xù)向前。

  電影另外讓我有感觸的地方就是主人公對(duì)于自我的認(rèn)知,其實(shí)她好像在很小的時(shí)候就能夠清醒的認(rèn)識(shí)到,之前的生活所給予到她的,讓她能夠敏感的感知這個(gè)世界,體會(huì)這個(gè)的她其實(shí)對(duì)這個(gè)的世界的態(tài)度沒(méi)有太多的抱怨和埋怨,更多的是一種接受和掙脫。

  最下方這個(gè)圖片放上是因?yàn)橄矚g在這個(gè)棺木上作畫(huà)的女孩,講義氣,有想法,會(huì)繪畫(huà)。感覺(jué)只是缺少一個(gè)契機(jī)或者機(jī)會(huì)??赡芤?yàn)樵谏钪杏龅竭^(guò)很多這樣的女孩,所以感觸比較大。因?yàn)楦杏X(jué)表達(dá)不好,所以就不對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)。我自己對(duì)于這部電影的認(rèn)知很是淺顯,希望有機(jī)會(huì)復(fù)看這部電影,能有更多的領(lǐng)悟。

  看這部電影,你會(huì)在情緒低落時(shí)看什么電影,我問(wèn)自己。我選擇的是我一直看的比較多的懸疑劇情片。這部電影如果說(shuō)帶給我很大的震撼的話(huà),是沒(méi)有的。這可能跟看電影的心境有關(guān)。但是,我同樣享受于在情緒不高時(shí)去看一部電影,看電影的瞬間,我可能瞬時(shí)超脫這個(gè)世界,特別是這個(gè)題材的電影,需要你結(jié)合已經(jīng)看到的細(xì)節(jié),來(lái)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是大boss,所以需要高度的精神集中。但是,我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀鯖](méi)有發(fā)現(xiàn),甚至全然是懵的狀態(tài),這可能源于當(dāng)你情緒不高時(shí),記憶力下降,或者是你的推理力下降。不管是哪一個(gè)原因,看這部電影,我終于體會(huì)了一下當(dāng)那個(gè)最笨的人的感受和快樂(lè)。

風(fēng)雨哈佛路觀后感10

  風(fēng)雨哈佛路敘述了一個(gè)十分感人的故事。15歲的利茲生長(zhǎng)在一個(gè)十分不幸的家庭,她很小時(shí)父母就酗酒,她在父母的爭(zhēng)吵和打罵聲中長(zhǎng)大。后來(lái)母親珍妮開(kāi)始吸毒,并因此染上了艾滋病,精神瀕于崩潰。為了不被送進(jìn)收容所,利茲住到了外公家,但外公并不歡迎她。利茲只好和有著同樣遭遇的朋友克里斯在社會(huì)上流浪,不久便得知母親去世的消息。參加完母親的葬禮,利茲的內(nèi)心受到極大震動(dòng),感到再這樣沉淪下去會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘,決心告別過(guò)去,開(kāi)始全新的人生。她走進(jìn)中學(xué)的校門(mén),以真情打動(dòng)了校方,為自己爭(zhēng)取到參加考試的權(quán)利,開(kāi)始了刻苦學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異成績(jī)。利茲憑借堅(jiān)強(qiáng)的信念和改變困難生活的強(qiáng)烈愿望,獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金。

  “每天起床,我看見(jiàn)的世界上的每個(gè)人,都好像都披著一層膜,無(wú)法穿透。這種感覺(jué)很奇怪,有點(diǎn)悲哀,可是沒(méi)有辦法改變?!绷钊梭@訝的是,貧窮和負(fù)面的童年經(jīng)驗(yàn),并沒(méi)有讓她變壞或者失去希望,隱隱約約之中,她一直都知道,在她生長(zhǎng)的環(huán)境之外,其它人所過(guò)的,是很不一樣的生活。而她知道,只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境,才有可能到那個(gè)新世界去。母親死后的幾個(gè)月,在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沒(méi)有精神鼓勵(lì)的情況下,她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人,從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候,父親對(duì)她說(shuō),好孩子,堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不能成功了,但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景,這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心,從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),面試的那天,她連一件像樣的衣服都沒(méi)有,穿著一件破爛衣服,罩上一件向姐姐借來(lái)的大衣。

  開(kāi)始念書(shū)之后,她還是沒(méi)有地方睡,并且要在骯臟的洗碗槽前面,一邊工作賺微薄的薪水,一邊念微積分、幾何學(xué)。她身邊的親人、朋友全都告訴她,沒(méi)有用的,不要癡心妄想進(jìn)大學(xué)。但是她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲,兩年的時(shí)光,她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程,每門(mén)學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì),她以全校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。在那個(gè)濃郁的秋季中,金黃色鋪滿(mǎn)整個(gè)季節(jié),一個(gè)女孩站在哈佛校園里,面對(duì)大學(xué)的殿堂,她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實(shí)可以改變。那天,當(dāng)她看著走在哈佛校園里來(lái)來(lái)往往的人群,心里不禁問(wèn)自己,“這些人的動(dòng)作舉止,為什么這么不一樣?是不是因?yàn)椋麄儊?lái)的世界就是這么不一樣?若是這樣,那我要更努力、更努力,把我自己推到那個(gè)世界去?!?/p>

  人生其實(shí)真的可以改變,只要你努力,只要你付出。1996年,上帝讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅,她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金,讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了,夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望,她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。領(lǐng)獎(jiǎng)致詞的那天,她說(shuō),她的生命在那一刻,將永遠(yuǎn)地被改變。

  同樣一個(gè)金色的季節(jié),作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員,她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白,她實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,一個(gè)貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己,改變了她的人生。

風(fēng)雨哈佛路觀后感11

  在上個(gè)星期六,呂老師帶我們欣賞了電影《風(fēng)雨哈佛路》,這是這么多年以來(lái)最打動(dòng)我的一部勵(lì)志片,也許是有些相似的經(jīng)歷吧,使我迫不及待地想記錄下一些我的感悟。

  這部電影的主角名叫伊麗莎白,生活在美國(guó)紐約這個(gè)大城市,但她的童年生活在一個(gè)不良家庭里,她的爸爸媽媽都是吸毒者,經(jīng)常把家用拿去吸毒,那個(gè)女孩子沒(méi)有錢(qián)吃飯,就撿垃圾吃,她的媽媽一抓狂就打她、罵她,她的爸爸也無(wú)能為力,生活在這樣一個(gè)家庭,她很無(wú)奈,但她從來(lái)就沒(méi)有怨恨過(guò)她的父母,她很愛(ài)她的父母,她知道她的媽媽也曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)好媽媽?zhuān)撬膵寢寷](méi)有這么多可給予她的,她的成績(jī)都很她,考試幾乎每次都能得滿(mǎn)分的,但是她覺(jué)得自己和其它的孩子是不一樣了,也與其他的同學(xué)格格不入,后來(lái)還經(jīng)常逃學(xué),一天,警察來(lái)到她的家里,把她的媽媽抓走了,她很無(wú)助。她媽媽在家的時(shí)候,她是天天不洗澡,不更衣,招人唾棄,兩個(gè)月后,她的媽媽回到家,媽媽告訴她,媽媽染上了艾滋病,后來(lái)她被社區(qū)里的人抓去了女童院,她的童年就是在女童院里度過(guò)的。后來(lái)她上了初中,認(rèn)識(shí)了一堆不良朋友,她就開(kāi)始離家出走,流浪、偷竊,天天無(wú)所事事在街面閑逛,后來(lái)她的媽媽死后,她就象突然長(zhǎng)大了一樣,發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真的上學(xué)讀書(shū),一邊上學(xué),一邊考哈佛,但她沒(méi)有足夠的學(xué)費(fèi),一次她看到紐約時(shí)報(bào)發(fā)一篇文章可以?huà)?2000的稿費(fèi),于是她就努力,終于有一天,她的文章得以在時(shí)報(bào)上發(fā)表了,她也如愿的上了哈佛。

  電影中的她,沒(méi)有好的條件讀書(shū),也沒(méi)有父母的呵護(hù),但她也沒(méi)有退路了,只有努力的向上爬,而我們現(xiàn)在生活在這樣的家庭,她應(yīng)該很羨慕我們,我們應(yīng)該感到慶幸,學(xué)會(huì)珍惜,對(duì)比她來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該感到幸福,因?yàn)槠鸫a,我們的父母還健康,還能教育我們,面對(duì)不良朋友,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)疏遠(yuǎn),她們會(huì)使我們走向深淵而不能自拔,如果有一天,我們是電影中的女孩子,我們應(yīng)該怎樣做呢?

  一直以來(lái),我都認(rèn)為我是一個(gè)挺勵(lì)志的孩子,甚至有時(shí)自認(rèn)為自己挺可憐的,所幸的是,我活地還挺樂(lè)觀的,這不得不感謝關(guān)心我的親人和帶給我歡樂(lè)的朋友。但一個(gè)人除了擁有樂(lè)觀就可以自鳴得意嗎?我想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!

  我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父母吸毒的恐怖,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)八歲乞討的無(wú)助,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)十五歲時(shí)母親死于艾滋病,父親進(jìn)入收容所的撕心裂肺,但這一切麗斯都經(jīng)歷過(guò)了。當(dāng)看到她跳上棺木,靜靜躺在上面,和母親做最后的道別,靜靜地回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的時(shí)光,我顫抖了。這樣的經(jīng)歷,我深深的體會(huì)過(guò),父親留給我的那些點(diǎn)滴,是我腦海里一輩子無(wú)法抹去的回憶。如果麗斯沉淪下去,她將和母親的結(jié)局一樣悲慘,幸運(yùn)的是,她用她執(zhí)著的信念與頑強(qiáng)的一毅力改變了她的人生。相比麗斯,我的情況不知好了多少倍,然而我的信念與毅力卻差了多少倍,況且我還是一男的,而她只是一弱小的女生,自慚形穢,我的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  “修10們課,用兩年讀完,這不太可能,你會(huì)把自己累死的?!?“不,這才是活著。” 是啊,這才是活著。我總是說(shuō)自己不夠聰明,那只不過(guò)是給自己找一個(gè)逃避的借口罷了,很多時(shí)候不是能力不夠,而是不愿意更加努力,不,不是“不愿”,是“懦弱”。

  今天我才明白,“我為什么要覺(jué)得自己可憐呢,這就是我的生活,我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路,我只有不停地努力向前走,我為什么不能做到。”

風(fēng)雨哈佛路觀后感12

  最近有很多思考,突然覺(jué)得世界的廣闊,過(guò)去的大學(xué)兩年生活是虛度的兩年,沒(méi)有認(rèn)識(shí),沒(méi)有思考,是活著,沒(méi)有生活……什么是生活?人在迷茫時(shí),看看電影或許會(huì)帶來(lái)啟發(fā),最近看了不少經(jīng)典電影,尤其是昨天晚上看了《風(fēng)雨哈佛路》,感受頗多。

  在女主角莉斯身上,我看到了一個(gè)追求親情的,渴望父愛(ài)母愛(ài)的孩子,這是整部影片給我最大的震撼?;蛟S大多數(shù)人看到的是一個(gè)貧窮女孩如何克服生活的困境,通過(guò)自身的努力來(lái)改變自己命運(yùn)的故事??墒?,不管是在電影開(kāi)頭莉斯無(wú)怨無(wú)悔甚至逃學(xué)只為照顧吸毒,有精神撥那個(gè)的母親,還是在電影的最后,莉斯說(shuō)她愿意用她的紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金和哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她的完整的家。甚至她開(kāi)始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時(shí)……其實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),什么是最重要的?對(duì)莉斯來(lái)說(shuō),父母的愛(ài)特別是母親的愛(ài)是她最渴望的,雖然父母是“癮君子”,可是她始終還是愛(ài)著他們,她覺(jué)得父母是愛(ài)她的,雖然他們忘記了。這讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)父母無(wú)私的愛(ài),在面試的時(shí)候,莉斯本人也意識(shí)到她母親像她的孩子,是她一直在照顧著自己的母親。在我看來(lái),這份愛(ài)雖然偉大,卻也是一個(gè)枷鎖,束縛著莉斯,明明有能力讀好書(shū),改變命運(yùn),卻因?yàn)橐疹櫮赣H而放棄,等到母親死了,才真正沖破束縛,改變自己的命運(yùn)。愛(ài)的兩面性在這里完全的表現(xiàn)出來(lái),一面是人性的需要,一面卻是束縛、枷鎖,這就帶來(lái)了人生的抉擇,我們究竟該如何對(duì)待這份愛(ài)?

  再說(shuō)說(shuō)影片的主體,女孩的命運(yùn)是艱苦的,悲慘的,換成其他人,不一定有這份堅(jiān)強(qiáng)與自信來(lái)改變命運(yùn)。莉斯說(shuō)道:“我為什么要覺(jué)得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路,我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”正如她所說(shuō)的那樣,其實(shí)在很多時(shí)候,挫折并不是不幸,而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到我們所認(rèn)為,或者別人所認(rèn)為的不幸時(shí),我們是永遠(yuǎn)的沉浸于這份不幸,讓自己永遠(yuǎn)的不幸?還是抓住這個(gè)不幸,竭盡自己所能來(lái)改變它,或者說(shuō)是改變自己呢?其實(shí),回顧過(guò)去,很多時(shí)候,我們會(huì)更多的感激生活中的挫折,因?yàn)檎沁@些挫折讓我們改變、進(jìn)步、長(zhǎng)大、成熟……沒(méi)有一個(gè)成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,可是他們都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后比一般人更快的站起來(lái),更加堅(jiān)定的追求他們想要的東西。

  或許很多時(shí)候我們?cè)诹w慕別人的成功,羨慕別人的過(guò)人之處,總覺(jué)得他們之所以成功是他們比我們幸運(yùn),或者他們身上有著我們認(rèn)為我們不可能有的東西,其實(shí)不然。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō),她稱(chēng)得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂(lè),戴維老師??墒?,這份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望,以及不放棄的那個(gè)30秒。沒(méi)有這份堅(jiān)持與努力,便沒(méi)有她在學(xué)校讀書(shū)的機(jī)會(huì),更沒(méi)有后來(lái)戴維老師對(duì)她的那份幫助。所以說(shuō),那些看似我們沒(méi)有的幸運(yùn)與過(guò)人之處,其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積,他們做到了那些不容易做到的小事,更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說(shuō):人,總要追求一些東西,而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難,最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。

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