下面是范文網(wǎng)小編分享的文化藝術(shù)節(jié)觀后感5篇(觀看文化藝術(shù)節(jié)后的感想)，供大家參閱。
文化藝術(shù)節(jié)觀后感1
“學院獎”全稱“中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)學院獎”，中國廣告協(xié)會主辦，“學院獎”觀后感。該獎項是中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)中的核心項目，主要內(nèi)容是：動員全國高校中有廣告及相關(guān)專業(yè)的學生，為中國著名企業(yè)做命題創(chuàng)意競賽活動。該獎項已歷經(jīng)七屆，在全國各高等院校中深入人心，且其影響已經(jīng)從高校延伸至廣告行業(yè)，成為行業(yè)遴選人才，企業(yè)獲取杰出創(chuàng)意的重要途徑。我有幸去聽了這場演講讓我受益匪淺，很受鼓舞。我認為這個“學院獎”給了我們這些大學生一個很好的展示平臺，不論是對現(xiàn)在的我們，還是將來的我們都是一次受益很大的經(jīng)歷和經(jīng)驗，觀后感《“學院獎”觀后感》。在演講中，除了企業(yè)的演講，還有一些資深的廣告人和資深設(shè)計師給我們演講，對于一個現(xiàn)在正在學習設(shè)計方面的學生來說，是一次寶貴的課程，就像依田洋大師說的，一個成功的廣告人，不是把自己的喜好加在作品里，而是把客戶的喜好融入自己的作品里。這句話讓我受益很多。
在我們這個學習的階段里，老師常常跟我們說的就是，你的作品商業(yè)感不夠，我想，老師說的商業(yè)感，應(yīng)該就是指的，我們都是帶著自己的喜好去做作品，而非是考慮到讓我們做作品的人的喜好。對于這次的演講，我個人很受震撼，也打開了眼界，其實我現(xiàn)在每天看到的，都只是這個世界、這個社會小小的一部分而已。希望以后能有更多的機會去聽這樣的演講。
文化藝術(shù)節(jié)觀后感2
還在我上小學的時候，就聽南外的學長們說過，南外的藝術(shù)節(jié)很精彩。今年，我以一個南外人的身份第一次親身經(jīng)歷了藝術(shù)節(jié)，真實地感受到了這種激情，這種艱辛，這種快樂。
激情開始燃燒于12月中旬的一天下午，正值放學前，一個個巴望著快點回家的同學們都抱著書包盼著趕快放學。但是做事一向極其認真的錢老師依然慢條斯理地道著一件件瑣碎的事宜，生怕漏了哪一條。最后，這樣的一條消息吸引了我們，教室瞬間沸騰了——“藝術(shù)節(jié)要到啦，同學們有什么關(guān)于節(jié)目的好的建議嗎?”大家七嘴八舌地議論開了，大部分人的意見都倒向了唱《青花瓷》，最后甚至都有人提到了要唱國歌，當然，都被錢老師一票否決了。最后，還是錢老師敲定了一個集“主旋律”與“青春激情”于一體的節(jié)目——歌舞《紅旗飄飄》。
計劃終于定了下來，下面需要的就是實施了。從第二天起，我們幾乎每天下午都要留到五點多鐘，但基本上不是排練，而是爭議節(jié)目的形式和各個人員之間的配合等等。直到全年級匯演的前一個星期六，才請了一個專業(yè)的老師為我們排練。就這樣，經(jīng)歷了短短的一天帶幾個下午，忍受了膝蓋被磨破還得繼續(xù)跪冰涼水泥地的摧殘，功夫不負有心人，我們班創(chuàng)造了“短時間內(nèi)鑄就高水平”的神話——過關(guān)斬將地挺進了年級前三，順利進入了全校的文藝匯演。
激情迸發(fā)于12月26日，全校文藝匯演那天。當時在后臺等候第一個出場的我們當中，彌漫著無比緊張的味道，因為對許多人來說，這是第一次在這么多人面前載歌載舞，緊張難免。我為了緩解緊張的氣氛，當然也是為了安慰一下自己，對旁邊的同學說道：“呵呵，我們這幫初來乍到的小毛孩應(yīng)該天不怕地不怕才對啊?！币慌缘耐瑢W笑了，我也笑了。“來來，同學們，準備上場啦?！蔽覀兊闹笇?dǎo)老師叫了起來?！芭杜丁贝蠹乙贿厬?yīng)著，一邊來到了舞臺的旁邊，過了大約五分鐘，燈全部熄滅了，我們摸著黑來到了舞臺上。說來也奇怪，一上臺，我反而不緊張了，我想，其他同學的心中一定也有這樣的感受：只要和大家在一起，發(fā)揮出最好的水平，我們就是成功了!
大家是這么想的，也這么做了，我們班的演出非常成功，雖然結(jié)果怎樣還未知，但是能經(jīng)歷這樣一個揮灑汗水的過程，我們已經(jīng)很滿足了。
我想，藝術(shù)節(jié)不單單是一個展示自我的舞臺，更是一個鞏固同學關(guān)系的契機。能經(jīng)歷這樣一個與同伴分擔辛苦、分享快樂的過程，我是幸福的。
前些天在外面的一個補習班上課，教數(shù)學的是一位樹人的老師，他問我們：“你們有哪些同學參加了南外藝術(shù)節(jié)的匯演啊?”我驕傲地舉起了手，之后左顧右盼了一番才驚奇地發(fā)現(xiàn)，雖然我們班基本上都是南外的人，但全班舉手的只有我一個，當時我的心中油然而生了一股巨大的滿足：能在這樣的一個集體中參加藝術(shù)節(jié)，真好。
我愛藝術(shù)節(jié)，更愛它帶給我的激情與幸福。
文化藝術(shù)節(jié)觀后感3
9月30日，照慶小學如期舉行了“禮贊70年，奮進新時代”的校園文化藝術(shù)節(jié)。這一天，是激情飛揚的日子，是青春舞動的日子;我們充滿朝氣，我們充滿夢想。
7點30分，我化好妝，穿好我們班統(tǒng)一的“嘻哈服”、背著尤克里里來到了學校。五樓一改往日的寂靜，雖只有我們一個班，卻還是感覺在逛鬧市一般。家長們手忙腳亂地為同學們化妝，粉底、眉筆的化妝品散落在班級的幾張桌子上。還在同學的臉上時，飄落的粉底塵裊裊的飛散在空氣中。一樓到五樓，各個班都傳出這種香氣，不久，整個教學樓都陷進了化妝品的氣味之中。
“請各位老師同學速到操場集合……”聽到廣播，我們?nèi)w同學向聽到了下課鈴一般，興奮地沖下了樓。
為整個藝術(shù)節(jié)開場的是五年二班的《花開新時代》。其歌聲悠揚動聽，臺下旗如紅海，有人思緒仿佛暢游在祖國發(fā)展的花海之中。手語操動作整齊，大多同學表情到位，十分耐看。“花開新——時——代!”最后一句歌詞伴隨掌聲涌起，“開場秀”也就落下了幕。
隨著五年二班的表演結(jié)束，人們的精神也都打起來了，人人都期待著某個節(jié)目徹底吸引自己的眼球。一個、兩個、三個、四個……“請欣賞非洲鼓表演——《旗開得勝》”對!就是它，我入場時注意到的“原始人”!瞧，二年二班的“小猿人”身穿一身“野人服”，兩只小手交替擊鼓，“咚咚”的鼓點有節(jié)奏的此起彼伏。有時他們先打一下鼓，再把一只手舉起，另一只手橫放在舉起手的下面，然后別過頭去，面朝舉起的手心，像是在照鏡子;有時又先敲一下鼓，再把雙手攏到嘴兩邊，做吶喊狀……
我在臺下看著這群“非洲小孩，”仿佛看到了猿人時代的沙漠中，有一群可愛的小野人在嬉戲、奔跑。我和一些同學都被逗笑了，同別人一起揮起紅旗來，為小家伙們“點贊”。
又過了幾個節(jié)目后，我們班的節(jié)目匆匆到來。等待已久的我們，努力不讓心從嗓子眼里跳出來，有序地上了臺后，臺下的目光便聚焦在了我們身上?！拔覑勰?，中國……”領(lǐng)唱一開口，我們便伴隨著音樂輕輕搖起頭來，彈起了我們拿手的尤克里里。舒緩的歌聲使我們放平了心態(tài)?！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪……”我們班為了烘托出童年的歡樂，特地加上了這首歌，音樂仿佛引領(lǐng)我們回到了美好快樂的童年時代。幾分鐘后，我們節(jié)目的高潮——《藍蓮花》便到了。領(lǐng)唱臧鑫隨著節(jié)奏搖滾的晃了起頭，我們也跟著跺起了腳。尤克里里在我們手中仿佛有了魔力，節(jié)奏點被我們完美的掌握住?！笆㈤_著永不凋零，藍蓮花——”大家一齊唱的“藍蓮花”一句十分氣勢磅礴，我想，不止我們自己，就連臺下的觀眾也一定覺得我們很酷了吧!為抒發(fā)愛國之情，我們最后又唱了一次《我愛你中國》，唱的同第一遍一樣那么洪亮。直至最后一句歌詞唱完，喊出“我愛你，中國”的口號，節(jié)目也就表演完了。
壓軸的第21個節(jié)目終于迎來了，這首《我和我的祖國》正是我們期盼已久的大合唱，由黃老師和李校長領(lǐng)唱，動聽的歌聲響徹整個校園。至此，全場氣氛步入高潮。
活動結(jié)束，我的心還久久不能平靜。金色的陽光灑在祖國的沃土之上，我是多么想再喊一句：“我愛你!中國!”
文化藝術(shù)節(jié)觀后感4
星期五的藝術(shù)節(jié)圓圓滿滿的結(jié)束了。我非常地激動。令我印象最深的是我參加“小演奏家”的比賽，我打的是爵士鼓。
我現(xiàn)場寫好了之后，匆匆忙忙地趕到多功能廳去打鼓。到了那邊，原來還只有第8個，老師把我排到了最后，我很緊張，安安靜靜地坐在位子上，怕表演的時候譜子記錯了。緊接著，媽媽急忙著叫我：“炯帆，我們趕快去化妝一下。”我站了起來，跑到了后面去化妝。
“現(xiàn)在請3號陳炯帆同學為我們表演‘瘋狂爵士鼓’。”頓時響起了雷鳴般的掌聲，我慢慢的走了上去，鞠了一躬，開始了表演。音樂放了起來，我開始打了，非常的小心翼翼。
在我打那一段沒有音樂，是讓我自己獨奏的那一段，我的余光發(fā)現(xiàn)，許多同學都捂上了耳朵，我的左邊和右邊有很多的照相機，我心想：“真好，那么多人拍照，但我覺得不需要那個話筒，本來就打得挺響了?！焙髞恚且魳贩诺煤茌p很輕，都聽不到了，我也不顧音樂，只管自己打下去，在最后的時候，音樂又突然響了起來，我傻了一下，但還是繼續(xù)打了。
在我演奏完后，我聽到了許多人都叫了起來，此時，我享受到了無盡的快樂。
成績出來了，我是9.49分，好像只有第三名，我們班的幾個同學都說：“陳炯帆打得那么好，怎么分數(shù)這么低啊!”我聽到后，興高采烈，同學們已經(jīng)認可我了，我暗暗下決心，明年的藝術(shù)節(jié)我一定要取得第一名的成績!
這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。藝術(shù)已經(jīng)走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。
文化藝術(shù)節(jié)觀后感5
六月，百花盛開的季節(jié);六月，和風吹佛，陽光燦爛;六月，也是我們的節(jié)日;這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風中的小花朵，婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇，令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學表演的節(jié)目。真是精彩!這時燈光突然變得昏暗，音樂節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導(dǎo)。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經(jīng)過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑!于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因為她可以給我們每個人機會展現(xiàn)自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中，我們班會有更多更精彩的'節(jié)目展示給全校師生。
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