下面是范文網(wǎng)小編收集的霍元甲觀后感5篇 《霍元甲》觀后感，供大家賞析。
霍元甲觀后感1
星期天，我和媽媽去國(guó)泰電影院看了《霍元甲》，我被故事中的“他”深深感動(dòng)了……
本片描述了霍元甲從小時(shí)候到長(zhǎng)大成人，直至他逝世的生命旅程；從他剛起初的貪圖名利到他在擂臺(tái)上不為戰(zhàn)贏，又為交友的變，再到他發(fā)揚(yáng)中國(guó)人民自強(qiáng)不息的精神的思想過程，我為他的精神而驕傲，我為我是中國(guó)人而感到自豪。
在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我明白了為什么剛開始時(shí)，他父親在擂臺(tái)上沒有傷人，甘愿把“津門第一”的稱號(hào)讓給別人；我懂得了為什么他在品茶時(shí)說：“茶，是沒有高低之分的，他們都生在大自然中，他們的高低完全取決于品茶人的心情和口味，而我（霍元甲本人）并不想品出它們的高低，只想把它們相同看待?！边@都是因?yàn)樗麄冃闹兄谰毼洳皇菫榱伺c人一決高下，也不是為了傷人報(bào)仇，而是為了學(xué)會(huì)與人友好相處，互相尊敬，強(qiáng)身健體。然而最重要的是我在這一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，體會(huì)了到了霍元甲在我國(guó)歷史上的重要性，他和他父親為我們中華子孫做了一個(gè)很好的榜樣，我認(rèn)為，作為一名中華兒女，我們何不嘗試著學(xué)會(huì)友善，學(xué)會(huì)樸素，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自強(qiáng)呢？
霍元甲觀后感2
周末我和媽媽去國(guó)泰電影院看了《霍元甲》，感動(dòng)了我小故事中的他此片敘述了霍元甲從兒時(shí)到長(zhǎng)大，直到他去世的性命旅途；從他剛最初的只圖名利到他在爭(zhēng)霸賽上不以戰(zhàn)贏，又為交朋友的變化，再到他弘揚(yáng)中華人民自立自強(qiáng)的精神的觀念全過程，我來他的精神而自豪，我來我是中國(guó)人而覺得引以為豪。
在這里一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，我懂得了為何一開始時(shí)，他爸爸在爭(zhēng)霸賽上沒有致死，心甘情愿把津門第一的頭銜交給他人；我明白了為何他在飲茶時(shí)表示：茶，是沒有高矮之分的，她們都生在自然界中，她們的高矮徹底在于飲茶人的情緒和口感，可是我（霍元甲自己）并不愿品出他們的高矮，只為把他們同樣對(duì)待。這都是由于她們心里了解練功并不是以便和人一決高下，也不是以便致死復(fù)仇，只是以便學(xué)會(huì)和人和睦相處，相互之間尊重，增強(qiáng)體質(zhì)。殊不知最重要的是我還在一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里，感受了來到霍元甲在我國(guó)歷史上的必要性，和我他爸爸為大家中華民族子孫后代干了一個(gè)非常好的楷模，我覺得，作為一名華夏兒女，大家為何不試著著學(xué)會(huì)友好，學(xué)會(huì)質(zhì)樸，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)自立呢？
對(duì)?。〖偃缑總€(gè)人都能向霍元甲學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)他那大局為重，不只圖名利的質(zhì)量，那麼中國(guó)會(huì)變成一個(gè)讓人景仰的地區(qū)，我們中國(guó)人會(huì)變成一個(gè)讓人鐘愛的種族。使我們勤奮去做，勤奮去做一個(gè)可愛的中國(guó)人吧?。?！
霍元甲觀后感3
看完了《霍元甲》只有一個(gè)感覺，就是我們中華民族，在那個(gè)歷史時(shí)期只有凄涼、悲壯和無奈。不僅《霍元甲》還有我看過的其他的一些電影，比如，《精武門》等等，凡是講述那個(gè)歷史年代的電影都透出這樣的一種氣息。
我作為一名八零后、21世紀(jì)的一名青年，在我心中久久沒有這種凄涼和悲壯了。這是這個(gè)時(shí)代給我們的感覺。生活的太安逸！卻不知我們的前輩曾付出了多少才換來我們今天的生活。
回想歷史！我們的華夏子孫無時(shí)無刻不再痛苦之中，但沒有一種痛苦會(huì)像這個(gè)世紀(jì)帶給我們的痛。這種痛透徹心扉！
中國(guó)在17、18世紀(jì)就開始落后了，我們閉關(guān)鎖國(guó)政策使我們聽不到、看不到，只顧著自高自大！但當(dāng)我們清醒的時(shí)候我們?cè)缫呀?jīng)被各國(guó)列強(qiáng)用我們發(fā)明的東西抵著腦門了！這個(gè)時(shí)候我們的苦難剛剛開始！
這段歷史足足夠我們中華民族記幾個(gè)世紀(jì)了！
自強(qiáng)不息——是這部電影給我們的信息！這是清華大學(xué)的校訓(xùn)！我想這也是我們每一個(gè)中國(guó)人的座右銘！
這部電影還有一個(gè)更深層的含義！就是在霍元甲用一生終于明白“練武——不是為了爭(zhēng)強(qiáng)斗狠，不是去掙什么‘津門第一’的虛名，武術(shù)就像片頭所說的是制止?fàn)幎返姆椒ǎ菑?qiáng)身健體、修身養(yǎng)性的方法，是自強(qiáng)不息的精神！”
在當(dāng)今這個(gè)利益熏心、物欲橫流的社會(huì)里，怎么把握這種精神和度，是我中華民族應(yīng)當(dāng)悉心斟酌和體味的……
霍元甲觀后感4
今天，我懷著激動(dòng)的心情觀看了由著名武打名星李連杰主演的《霍元甲》，我深深地被他那精湛的武功所吸引，被他高尚的民族精神所感動(dòng)。
日本的田中安野是霍元甲最后一位對(duì)手，但想不到的是日本的田中安野在最后時(shí)刻舉起了霍元甲的手，示意他才是真正的勝者。頓時(shí)，全場(chǎng)一片沸騰，觀眾涌上擂臺(tái)，齊聲呼叫“霍元甲！霍元甲！”
這是令我最振奮讓人興奮的畫面：不是在千鈞一發(fā)之際將對(duì)手擊倒，更不是在電光火石之間使敵人斃命，而是讓敵人心服口服，霍元甲在臺(tái)上對(duì)假洋鬼子說：“在擂臺(tái)上以命相博是中國(guó)歷史以來的陋習(xí)，可我們另有一種傳統(tǒng)叫以武會(huì)友?！边@整部電影霍元甲令兩位對(duì)手拜服，更多次使外國(guó)觀眾稱贊佩服。
“自強(qiáng)不息！自強(qiáng)不息！”的呼聲。從霍元甲小時(shí)候一登場(chǎng)就代表中國(guó)人的精神了。為了證明自家拳法比他家拳法好，盡管自己不會(huì)武功，卻仍硬著頭皮和對(duì)方“決斗”，就是被打得鼻清臉腫也不會(huì)說一句軟話。在沒人的時(shí)候暗暗發(fā)誓、暗暗練武。當(dāng)別人侮辱中華民族時(shí)他以挺身而出告訴他們中國(guó)人不是好欺負(fù)的。既使是敵人，仍然會(huì)舍身相救。為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，不顧自身中了劇毒迎接挑戰(zhàn)。
倔強(qiáng)、厚道、有骨氣、愛國(guó)、自強(qiáng)不息。這才是真正的中華民族精神。
霍元甲觀后感5
今天下午，陳老師為了緩解我們期中考試的壓力，帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室看影片《霍元甲》，這可樂壞了我們，一個(gè)勁兒喊：“陳老師萬歲！”
一開始，我們只是覺得《霍元甲》一定是打打殺殺，充滿血腥。但陳老師再三強(qiáng)調(diào)這里面蘊(yùn)涵著武術(shù)的品德，大有看頭。懷著疑惑的心情，我們看了影片《霍元甲》。
影片講了霍元甲自幼患哮喘，父親不讓習(xí)武，但元甲讓好朋友代替寫字，自己偷偷的學(xué)。有一次，父親打擂臺(tái)輸了，不久便去世，元甲便開始了武術(shù)的生涯。很快，他便如愿以償?shù)淖隽怂摹敖蜷T第一”，“徒弟”越來越多，在朋友開的酒館里欠的錢也越來越多。在打敗最后一個(gè)對(duì)手后，對(duì)手的義子與其中一個(gè)徒弟私通害死了元甲的娘和女兒，元甲便投海自盡。不料被當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族救起。回來后的元甲看見日本人和美英已經(jīng)開始霸占中國(guó)，便向好朋友借錢重震名聲。最后，在一次比賽中，日本人給霍元甲下了毒，想讓他毒發(fā)身亡。但對(duì)手佩服他的武德，便大聲說出了四個(gè)字："霍—元—甲—贏！"之后，他在送往醫(yī)院途中死去。但他的精神永遠(yuǎn)流傳了下來。
看完影片之后，我被深深地打動(dòng)了，被霍元甲自強(qiáng)不息的精神打動(dòng)了。我要學(xué)習(xí)霍元甲，不，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的'精神，學(xué)習(xí)和生活上都要——“自—強(qiáng)—不—息！”
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