下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5篇 讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感，供大家閱讀。
小學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
我讀過很多書，有科幻類的，有校園類的，還有教育類的，可《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》卻讓我情有獨(dú)鐘。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克。吐溫的代表作，主要講述了主人公湯姆·索亞的童年趣事。
在大人們的眼里，湯姆·索亞是一個(gè)不折不扣的壞孩子。他貪玩好斗，不愛學(xué)習(xí)，愛撒謊，喜歡出風(fēng)頭，還喜歡搞惡作劇，逃學(xué)更是他的家常便飯。他干出了許多令人捧腹大笑的趣事，還特別崇尚冒險(xiǎn)生活，曾和好朋友哈克。喬。哈帕一起悄悄地離家出走，他們?cè)诿芪魑鞅群雍有牡幕膷u上當(dāng)了三天的“海盜”，全村人都以為他們被淹死了，可他們卻奇跡般地出現(xiàn)在為他們舉行的葬禮儀式上。
然而，就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多耀眼的光芒。他為了正義，毅然挺身而出，到法庭作證，拯救了無辜的嫌犯波特;他和貝基在石洞迷宮中迷失了三天，柔弱的貝基很快就累垮了、絕望了，而湯姆憑借著頑強(qiáng)的毅力、勇敢和機(jī)智找到了出口，帶領(lǐng)貝基脫離了險(xiǎn)境。正是由于他身上具備這些優(yōu)秀的品質(zhì)和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的俠士夢(mèng)、尋寶夢(mèng)和強(qiáng)盜夢(mèng)。
這本名著給我最大的啟示是：遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，不要輕言放棄。生活本身就是一部書，只要樂觀地面對(duì)生活，堅(jiān)守夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸，也讓我感受到了小主人公湯姆的機(jī)智勇敢、正直樂觀，童心的明澈，人間的溫情與自由的可貴。
小學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書后，我對(duì)湯姆·索亞這個(gè)男孩的敬佩之情不禁油然而生。
湯姆是一個(gè)小男孩，他淘氣、搗蛋、愛搞破壞的愛搞小動(dòng)作等等，這些都是他的缺點(diǎn)，但就是因?yàn)樗倪@些缺點(diǎn)，使他在他的朋友們的眼中，他是無所不能的。雖然湯姆的缺點(diǎn)比較多，但他的優(yōu)點(diǎn)也不少：做事有計(jì)劃、有正義感、野外求生本領(lǐng)豐富等，都是他的優(yōu)點(diǎn)。
其實(shí)，在湯姆身上，僅他的愛動(dòng)腦筋，我也要向他學(xué)習(xí)。我是一個(gè)比較懶得動(dòng)腦筋的人，在做作業(yè)的時(shí)候，已經(jīng)可見一斑了：在晚上做練習(xí)冊(cè)是，我一般都不愿意開動(dòng)腦筋，只是拿出語(yǔ)文書來抄自己在課堂上做的筆記?？蓽泛臀也煌矚g動(dòng)腦筋，所以使他能在迷宮般的山洞中找到出路并拯救了他的同伴——貝奇。設(shè)身處地想一想，假如我是湯姆，我那么不愿意動(dòng)腦筋，如果我待在那個(gè)如迷宮般的山洞中，那我豈不是只能坐在那兒等死?我從讀了這本書才知道原來開動(dòng)腦筋是如此重要：開動(dòng)腦筋可使你在危險(xiǎn)時(shí)刻或許能保住性命!我真不應(yīng)該不動(dòng)腦筋!所以，我覺得了：從今以后，我遇到問題要先自己想辦法解決，實(shí)在不行的才去尋找別人的幫助。
當(dāng)然，湯姆身上不只這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我還要多一點(diǎn)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。雖然我并不可能變的十全十美，但我也要力求完美!爭(zhēng)取做到最好!
小學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
在小學(xué)階段讀的書中，我感受最深的是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，每一次讀這本書，我都會(huì)有新的感悟。
書中的湯姆是一個(gè)天真活潑的男孩子，他十分喜歡幻想和冒險(xiǎn)，受不了大人的束縛，一直幻想著自己能干出一番英雄事跡。令我印象最深的是湯姆為了擺脫束縛，約上了好朋友哈克還有另一個(gè)小伙伴，一起到杰克遜島上去當(dāng)“小海盜”。在島上沒有了姨媽的管教，老師的訓(xùn)斥，沒有了一切所謂的規(guī)定。幾個(gè)小伙伴終日在島上玩耍，日子過得十分自在。
湯姆不僅是一個(gè)天真、愛幻想的孩子，還是一個(gè)勇敢正直、聰明機(jī)智的孩子。
在漆黑一片的山洞里，湯姆和貝琪迷路了，他們東走西竄，可就是找不到出口，連返回的路也找不著了，看著蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒殆盡，作為女孩子的貝琪害怕地哭了起來，而湯姆卻表現(xiàn)出了應(yīng)有的男子漢氣概，不停地安慰貝琪。他還想出了用風(fēng)箏線來找路的方法，真是太聰明了!就因?yàn)闇返倪@次嘗試，終于找到了出口。
湯姆的生活是每個(gè)孩子所向往的冒險(xiǎn)生活，而在生活中，我們從未能像湯姆那樣，在遇到困難時(shí)不害怕，勇敢面對(duì)，尋找解決問題的方法。我們遇到什么困難，肯定會(huì)像貝琪那樣哭泣，或許會(huì)選擇逃避，沒有具備臨危不懼，處變不驚的能力。
我們向往那種生活，就必須付出實(shí)際行動(dòng)，我只有為之付出努力，才能有收獲，如果只是憑空想象，那種向往是毫無意義的。
小學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克吐溫以美國(guó)少年為主題寫成的，故事的時(shí)代背景是19世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)。
講述了生性頑皮、聰明好動(dòng)、敢于探險(xiǎn)、足智多謀、勇敢正義、富有同情心的主人公湯姆索亞的故事。他和野孩子哈克貝利費(fèi)恩干出了許多令人捧腹大笑的妙事。
湯姆索亞為了擺脫枯燥無味的學(xué)習(xí)以及令他討厭的生活，他不得不向波莉姨媽撒謊。還在學(xué)校里頭做惡作劇，以此來使自己快樂。捉弄愛懲罰學(xué)生的醉鬼老師，拿無聊的牧師找樂子……盡管湯姆索亞做過許多不對(duì)的事情，但在一件事情上改變了我對(duì)他的看法，他和哈克的一次墳地探險(xiǎn)中：湯姆和哈克目睹了一起殺人案。在無辜者波特將要受到絞刑的懲罰時(shí)，湯姆挺身而出，保護(hù)無辜的人，并且指認(rèn)出兇手。最終，湯姆索亞成了小鎮(zhèn)上人們心中的小英雄。
湯姆的遇事冷靜、沉著，運(yùn)用機(jī)智的頭腦克服困難，這些優(yōu)點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
湯姆的調(diào)皮搗蛋，雖然不能給我們樹立榜樣，但他身上還是有可圈可點(diǎn)的地方，那就是勇敢，機(jī)智樂觀和正義。
小學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
這是一本十分有趣的故事。它講述了一個(gè)叫湯姆的男孩和他的朋友們的歷險(xiǎn)故事。
湯姆是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他不喜歡上主日學(xué)校，卻更喜歡玩兒，但他是一個(gè)孤兒，由他的波莉姨媽收養(yǎng)。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書中，他和朋友一起去尋寶，卻遇上了強(qiáng)盜;他們又玩兒失蹤，去當(dāng)水手，結(jié)果把鎮(zhèn)上的人嚇得不輕，以為他們死了，還舉辦了葬禮。他又帶著一個(gè)女孩——貝琪，去溶洞探險(xiǎn)。幸虧湯姆機(jī)智，否則他們就被困在里面了，而這期間，湯姆無意中發(fā)現(xiàn)了寶藏。在逃出溶洞后，湯姆和他的一個(gè)朋友又回到溶洞，取走了寶藏，最終成為小鎮(zhèn)上最富有的人。
故事中的湯姆雖然是個(gè)孤兒，而且又調(diào)皮又不聽話，但他卻十分熱心，機(jī)智。在遇到強(qiáng)盜那次，他們被發(fā)現(xiàn)了，被綁了起來。后來多虧了湯姆機(jī)靈的腦子，他們才僥幸逃出來。不得不說，湯姆真的很聰明。
在他帶著貝琪去溶洞探險(xiǎn)那次，他們的蠟燭用光了，沒有食物，沒有水。只有湯姆有一卷風(fēng)箏線。他帶著風(fēng)箏線去尋找出口，在途中他發(fā)現(xiàn)寶藏，便做了標(biāo)記。最終他靠著敏銳的觀察力，成功找到了出口。湯姆不僅機(jī)智，還擁有敏銳的觀察力和判斷力。
在他們挖寶藏時(shí)，碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經(jīng)被人挖走了，十分傷心。但細(xì)心的湯姆卻發(fā)現(xiàn)寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細(xì)心。
以后在我的生活中，我要多向湯姆學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的機(jī)智，學(xué)習(xí)他的細(xì)心，學(xué)習(xí)他敏銳的觀察力。
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