下面是范文網(wǎng)小編分享的三國(guó)演義讀后感四年級(jí)3篇 《三國(guó)演義》讀后感四年級(jí)400，供大家賞析。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)1
懷著激動(dòng)的心情，我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。
放下沉甸甸的《三國(guó)演義》，那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀，還是余音繞梁，豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句，都深深在我腦子里扎了根?！度龂?guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。
它是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國(guó)演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨?！痹谥械湍昙?jí)，我看的是青少版的《三國(guó)演義》，它在我心中是一篇長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……而在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國(guó)演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好的名著伴人一生成長(zhǎng)。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細(xì)細(xì)品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷，形象地再現(xiàn)了這一風(fēng)云變幻而又動(dòng)蕩不安地歷史時(shí)代，生動(dòng)地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭(zhēng)奪的關(guān)系，向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。讀過(guò)這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)2
寒假里，老師推薦我們讀《三國(guó)演義》。通過(guò)讀這本書，我了解到《三國(guó)演義》主要講的是魏蜀吳三國(guó)群雄爭(zhēng)霸的故事。故事中主要人物有劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等。
在三國(guó)眾多人物中，我最敬佩的人就是諸葛亮了。他上通天文，下知地理，足智多謀，他出了許多計(jì)謀來(lái)助戰(zhàn)，像美人計(jì)、三氣周瑜、火燒藤甲兵等。他還利用自然環(huán)境來(lái)使用謀略，草船借箭就是一個(gè)很好的例子，而且他十分大度，曾經(jīng)七次捉住孟獲，都應(yīng)孟獲不服而放走了他，直到最后一次，孟獲才心服口服的投靠了諸葛亮。
《三國(guó)演義》中號(hào)稱"武圣"的關(guān)羽了也是我喜歡的人物之一。關(guān)羽，是五虎上將之首，曾經(jīng)斬顏良誅文丑，還在千里走單騎中過(guò)五關(guān)斬六將而且溫灑斬華雄。他還是個(gè)講義氣的人，因?yàn)楦懿俅蛘虝r(shí)為了保護(hù)二嫂迫不得已才像曹操投降。投降之后曹操一直厚待著關(guān)羽，不想讓他走。為了報(bào)答，他斬顏良，誅文丑。在華容道上時(shí)，他念著以往曹操對(duì)他的厚待于是把他放了結(jié)果差點(diǎn)被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人。讀到這里，我不禁想到了自己。是啊，長(zhǎng)這么大，幫助過(guò)我的人數(shù)也數(shù)不清，可我記住了嗎?回報(bào)了嗎?
在《三國(guó)演義》中，我最討厭的人就是心胸最狹窄的周瑜了。因?yàn)樗刀手T葛亮的才華，于是命諸葛亮三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，想害死他。幸好諸葛亮早料到三天后有大霧，用船借來(lái)十萬(wàn)支箭，才沒讓周瑜得逞。周瑜不死心又派人去刺殺諸葛亮，可諸葛亮早知道了，派趙云把他送回去了。最后周瑜沒有殺死諸葛亮，反倒被諸葛亮氣死了。我覺得蜀國(guó)完全可以統(tǒng)一天下，就是因?yàn)閯⒍U繼位后整天吃喝玩樂，與宮女嬉戲。讓臣官掌控了大權(quán)所以朝廷才崩潰，滅亡了。
《三國(guó)演義》教會(huì)了我許多道理，讓我百看不厭。
三國(guó)演義讀后感四年級(jí)3
每當(dāng)拿起《三國(guó)演義》這本書時(shí)，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我似乎陷入歷史的漩渦。
曹操的奸詐，劉備的真誠(chéng)，諸葛亮的智慧，周瑜的氣量狹小，孫權(quán)的冷靜，馳聘在三國(guó)故事里，每個(gè)人物都有他的特點(diǎn)，細(xì)細(xì)品味三國(guó)演義，這便是一大樂趣。
我認(rèn)為智永遠(yuǎn)能戰(zhàn)勝勇，匹夫之勇是不可能戰(zhàn)勝偉大的智慧的，例如孫劉聯(lián)軍僅憑少量人馬，利用火攻打敗了實(shí)力雄厚的曹操，締造了赤壁之戰(zhàn)這一偉大的戰(zhàn)役，從而扭轉(zhuǎn)成三分天下的局勢(shì)，當(dāng)然，這樣的例子還有很多。
我最看不起的人就是劉禪了，他身為一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者，劉備的嫡傳子孫，整日玩樂，不理朝政，從而把劉張關(guān)辛辛苦苦打來(lái)的國(guó)家葬送，還上演了一場(chǎng)負(fù)荊請(qǐng)罪的笑話，被天下人恥笑。
空有一身武藝而不沒有智慧，必然會(huì)吃大虧，甚至把命葬送。呂布就是一個(gè)典型的例子，他號(hào)稱三國(guó)中的單挑之王，可是這有什么用呢?他被王允巧用美人計(jì)，玩弄于股掌之間，而他卻毫不知情，從而殺了他的義父董卓，后又在與曹操的周旋中，因不聽信謀士的計(jì)策，而被曹操吊死在城門上，從而證實(shí)了上述的結(jié)論。
我認(rèn)為在三國(guó)中最有智謀的就是魏國(guó)了，曹操的奸詐，司馬懿的用兵如神使魏國(guó)的軍事實(shí)力非常強(qiáng)大。再說(shuō)蜀國(guó)，令人先想到的就是諸葛亮了，他過(guò)人的智慧，對(duì)兵法的嫻熟，無(wú)不使后人佩服，還有龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等一些人物，再加上劉備的仁厚，注重民心，蜀國(guó)沒有劉禪的話，我相信最終統(tǒng)一三國(guó)的必定是蜀國(guó)。再轉(zhuǎn)到吳國(guó)，算得上有謀略的，應(yīng)該就是周瑜了，可惜周瑜的氣量狹小，太過(guò)于嫉妒，孫權(quán)是個(gè)很不錯(cuò)的統(tǒng)治者，能與其相提并論的只有曹操和劉備。如果不看到最后，我們很難得知最終統(tǒng)一三國(guó)的國(guó)家，
歷史是難以捉摸的，三國(guó)時(shí)期硝煙四起，變化萬(wàn)千的故事使人惋惜，使人高興，使人難過(guò)……。
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