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世界名著讀后感5篇 世界名著讀后感一

時(shí)間:2022-12-15 05:00:15 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的世界名著讀后感5篇 世界名著讀后感一,供大家參閱。

世界名著讀后感5篇 世界名著讀后感一

世界名著讀后感1

  這個(gè)暑假,我懷著好奇的心情讀完了《昆蟲記》?!独ハx記》是法國(guó)杰出昆蟲家法布爾的佳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創(chuàng)造的偉大奇跡,贏得了讀者的聲聲驚嘆。

  讀了《昆蟲記》這本書,我知道了許多鮮為人知的事情。比如在黑暗中閃爍的亮光,大家一定會(huì)說(shuō)是螢火蟲的杰作吧,以前我以為螢火蟲吃葉和草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚,螢火蟲是個(gè)猛性的肉食動(dòng)物,它的主要獵物是行動(dòng)緩慢的蝸牛。螢火蟲為何會(huì)發(fā)光呢?是因?yàn)樗陌l(fā)光帶上有層白色的涂層,然后由白色涂層提供的可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,就產(chǎn)生了光,《昆蟲記》使我對(duì)昆蟲世界有了更加深入的了解,掌握了一些昆蟲的性格特點(diǎn),了解了它們的生長(zhǎng)習(xí)性。對(duì)昆蟲也產(chǎn)生的極大的興趣,它也豐富了我的課外知識(shí)。

《昆蟲記》不僅僅充滿了對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中我們要學(xué)習(xí)法布爾探索探索世界、勇于追求真理和勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想,而不斷奮斗。

世界名著讀后感2

  讀了《登山》使我受益非淺,是呀,現(xiàn)在我們?nèi)鄙俚木褪怯職?,我們一遇到難題就找家長(zhǎng)、找老師不然就找同學(xué),一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋,只是依賴家長(zhǎng)老師,可是你們有沒(méi)有想過(guò),這樣卻害了我們自己。

  以前我一遇到難題我就哭,也不動(dòng)腦筋。有一次我做家庭作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題,我連想也沒(méi)想就去找家長(zhǎng)(其實(shí)那道題非常簡(jiǎn)單),一連叫了幾聲,媽媽都不理我,我一氣之下“砰”的一聲把門關(guān)上了,我坐在椅子上哭了起來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):”這道題不會(huì)作?!薄澳且膊荒軄y發(fā)脾氣呀,你長(zhǎng)大了怎么辦?”媽媽說(shuō)。這時(shí)我突然想起書上的一段話:列寧說(shuō):”我們不應(yīng)該讓害怕把我們壓倒,我們應(yīng)該要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地的鍛煉我們的意志!”對(duì)呀,我一定要有信心攻破這道難題。于是我靜下心來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地再審了一遍題目,發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有我想的那么難,聯(lián)系老師上課講的內(nèi)容,通過(guò)一步步認(rèn)真分析和計(jì)算,終于把這道題解答出來(lái)了。我高興地一下跳起來(lái),心里別提有多美!

  我以后一定要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子!通過(guò)自己不懈地努力,來(lái)體會(huì)成功的喜悅,增強(qiáng)自己的毅力!

世界名著讀后感3

  海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,阿龍納斯他接受邀請(qǐng)參加追捕,后來(lái)才知道那只是一艘潛水艇。船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。

  讀完《海底兩萬(wàn)里》我發(fā)現(xiàn)它并不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),書中凡爾納不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后來(lái)的人們看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地向我們介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō),而且這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

  我希望自己有一天也能隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密。

世界名著讀后感4

《水滸傳》和《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》并稱四大名著。

  這個(gè)學(xué)期,我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢,有宋江、武松、林沖等等。

  在這一百零八位英雄好漢當(dāng)中,我最喜歡林沖。

《林沖棒打洪教頭》這個(gè)故事,大家都聽(tīng)過(guò),也學(xué)過(guò),這個(gè)故事講的是:一天,在柴進(jìn)的府上,柴進(jìn)熱心招待林沖,突然,洪教頭進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)柴進(jìn)正在熱心招待林沖,就要和林沖比武。比武開(kāi)始,只見(jiàn)林沖幾招就打敗洪教頭。柴進(jìn)府上的人看了,都哈哈大笑,洪教頭只好不甘心地走開(kāi)了。

《林沖棒打洪教頭》里的林沖和《武松打虎》里的武松一樣,都有勇氣。

  讀了《水滸傳》這本書,讓我明白了這樣一個(gè)道理:只要有足夠的勇氣,就可以戰(zhàn)勝世界上所有的困難。

  而我在生活中就是一個(gè)缺乏勇氣的人。當(dāng)我背書背不出來(lái)的時(shí)候,我總是不高興背,媽媽讓我努力背,結(jié)果我背書也背出來(lái)了。當(dāng)我遇到難題時(shí),我總是害怕,最后就解決不了難題,以致我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太理想。作文

世界名著讀后感5

  一個(gè)周末,我讀了羅廣斌和楊益言共同創(chuàng)作的《紅巖》。合上書,眼前呈現(xiàn)的是英雄眾生相:許云峰英勇斗敵,舍己為人;劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命;白公館志士奮勇突圍,迎來(lái)黎明;江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈……

《紅巖》里最令我難忘的是江姐的故事。剛開(kāi)始看《紅巖》,江姐的偉大形象就已經(jīng)在我心中樹(shù)立起來(lái)。故事中當(dāng)江姐得知丈夫犧牲后,她并不像普通的女性一樣,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊。她擦干淚水,重新站了起來(lái)。最后江姐因叛徒出賣被捕,當(dāng)敵人用酷刑折磨她、拷問(wèn)她時(shí),她不透露任何秘密……

  面對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士,我感到慚愧。想起自己以前考試沒(méi)有拿到滿分便泄氣了,沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的我容易被摧垮,不從自己身上找原因。可如今,在《紅巖》書中英雄的光輝形象前,我終于明白了一個(gè)道理:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓;越是困難的時(shí)候,就越需要我們?nèi)タ朔?/p>

  正是這無(wú)數(shù)位戰(zhàn)士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,用鮮血才換來(lái)我們幸福的生活。我要感謝《紅巖》,它為我樹(shù)立了榜樣,使我對(duì)人生價(jià)值有了新的理解,它將促使我成為一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)、不輕易放棄的人!

  我們要在黨的陽(yáng)光下堅(jiān)強(qiáng)、健康地成長(zhǎng),做一個(gè)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用的人。

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