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草房子的四年級(jí)讀后感精選7篇 《草房子》的讀后感四年級(jí)下冊(cè)

時(shí)間:2022-12-13 21:11:42 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的草房子的四年級(jí)讀后感精選7篇 《草房子》的讀后感四年級(jí)下冊(cè),供大家參考。

草房子的四年級(jí)讀后感精選7篇 《草房子》的讀后感四年級(jí)下冊(cè)

草房子的四年級(jí)讀后感精選1

  利用假期,我認(rèn)真拜讀了曹文軒的著作《草房子》,被文中的人物深深感動(dòng):故事的主人公叫桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆總€(gè)人物充滿生活氣息,活靈活現(xiàn),讓人過目不忘。

  桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子,頑皮的他拿著家里的蚊帳捕魚,結(jié)果挨了媽媽一頓臭罵,而他卻樂在其中。當(dāng)杜小康生活困難,攢錢買生活用品時(shí),義薄云天的桑桑把心愛的白鴿賣掉,把錢拿給杜小康,這真是患難見真情啊!

  生活中不需要高朋滿座互相吹捧,有一兩個(gè)能談天說地的知己足矣,有桑桑這樣俠肝義膽的朋友更是一件幸福的事情。

  陸鶴,因?yàn)樯眢w原因,沒有頭發(fā),大家都叫他禿鶴。因此,他非常自卑,經(jīng)常在小河邊偷偷哭泣,總是想盡一切辦法掩蓋自己的缺陷,但總是被小伙伴們捉弄??鄲赖亩d鶴在一次文藝表演中,認(rèn)真扮演一個(gè)光頭的角色,他用自己的獨(dú)特體驗(yàn),把光頭的角色飾演得栩栩如生,令老師和同學(xué)們對(duì)他刮目相看。

  禿鶴,一個(gè)內(nèi)心充滿陽光的男孩,在命運(yùn)不公面前,他沒有一味氣餒,而是積極面對(duì)生活的不如意,展示最燦爛的自我。

  書中最讓我佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的孩子,生長在富裕的家庭,一夜之間,他的家遭遇了變故一貧如洗,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的他不得不輟學(xué)幫父親放鴨子。養(yǎng)尊處優(yōu)的他在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,依然用瘦弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓所有看到他的人為之動(dòng)容。

  從杜小康身上我看到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),當(dāng)苦難來臨時(shí),不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

《草房子》這本書充滿著悲憫情懷,充滿著人性最本真的善良,這本書令我愛不釋手,故事里的情節(jié)令我難以忘懷……

草房子的四年級(jí)讀后感精選2

  本書講述了桑桑即將離開他整個(gè)童年生活的油麻地,他回憶著他以前一個(gè)個(gè)同學(xué),回憶著他養(yǎng)的白鴿,回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴,眼中閃起了淚花。幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。

  作者描寫的草房子打動(dòng)了我這個(gè)毫不對(duì)農(nóng)村生活感興趣的人?!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?,夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí),那草房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來?!毕胂攵际悄菢虞x煌。作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的??吹接腥さ那楣?jié),我會(huì)一起笑;看到感人的情節(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘。紙?jiān)律碜尤酰谒瓉淼陌鍌}小學(xué)有人欺負(fù)她,所以大費(fèi)周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學(xué)。紙?jiān)潞苁艽蠹覛g迎,她字寫得好,學(xué)習(xí)好,也經(jīng)常在學(xué)校的文藝表演時(shí)看到她的身影。因?yàn)樯IJ切iL的兒子,紙?jiān)碌募译x學(xué)校太遠(yuǎn),有什么緊急情況就在桑桑家住下,兩人便成了好朋友。后來紙?jiān)乱虿∪チ藙e的城市。禿鶴因?yàn)槎d頭每天上學(xué)要帶個(gè)帽子,同學(xué)們拿起他的帽子來回亂丟,把禿鶴繞的來回亂跑。

  看到這兒,我就笑了起來,可我又擔(dān)心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復(fù)雜的心理呀。作者幾乎把桑桑的每一個(gè)朋友都寫了一個(gè)章節(jié),禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)?、可愛的溫幼菊,讓我感覺到無比的真實(shí)。想到就要告別那些美好的回憶,我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市,桑桑多么想念紙?jiān)卵?看到作者描寫桑桑要離開的心情,我都哭了。我想也許有一天,我也要離開記錄著我童年的地方時(shí),我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢?《草房子》給我?guī)砹烁袆?dòng),帶來了快樂,這真是一部優(yōu)秀的作品呀!

草房子的四年級(jí)讀后感精選3

  暑假,在老師的推薦下,我閱讀了作家曹文軒的《草房子》,一拿起,就不曾放下,決定把這本罕見的精品小說“看”個(gè)透。從封面到扉頁,從簡介到作家與作品,我都一不漏,細(xì)細(xì)品味,就連定價(jià)也不放過。

  這本《草房子》可謂文學(xué)界的一本精品,是關(guān)于“美”、“力”與“真”的夢想展開,由于富有生活底蘊(yùn)而更具普遍性。他的用詞用句恰如其分,從引子到結(jié)尾,逐逐句都包含作者的真實(shí)情感,由始至終充滿美感,至始至終我都被感動(dòng)的落淚。讓我最感動(dòng)的是最后一章“藥寮”,主人公桑桑病了,他害怕自己會(huì)很快死去,為了彌補(bǔ)自己之前的過錯(cuò),他決定在病況惡劣的情況下,帶妹妹進(jìn)城,讓妹妹開開心心地好好玩一次!雖然這個(gè)片段并不是這一章中最主要的地方,但作者還是進(jìn)行了細(xì)致的描寫,看了使我的心情久久不能平息。就是這樣一件再平常不過的事情,在作者的筆下卻寫得生動(dòng)形象。同樣讓我記憶深刻的是第四章“變地”中,秦大奶奶拼了老命與學(xué)校爭地到拼了老命去救護(hù)學(xué)校的一只南瓜,這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀,如那些在野風(fēng)中搖響著葉子散發(fā)香味的苦艾,令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。

《草房子》這本小說作者是一個(gè)有夢想的文化人,我想我不僅僅是被小說中主人公的遭遇感動(dòng),更是被文化人心中倡導(dǎo)的“真善美”的夢想感動(dòng)。

草房子的四年級(jí)讀后感精選4

《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的`校長桑喬,校長的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。

  桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長,他十分看重榮譽(yù),每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個(gè)小紅旗。直到桑桑生病,桑喬才不再看重榮譽(yù)。

  桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩,由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”?!岸d鶴”和桑桑是十分好的一對(duì)朋友。

  紙?jiān)率且粋€(gè)女陔,她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的個(gè)性好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見到紙?jiān)潞?,他從一個(gè)邋里邋遢、不愛干凈的小孩,變成了一個(gè)講究衛(wèi)生、愛干凈的小孩。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說話。

  桑桑還有一個(gè)朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗,杜小康從原先的衣食無憂變成了一貧如洗,要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢,杜小康就不能在學(xué)校門口做生意,當(dāng)沒人買他的東西時(shí),桑桑又是第一個(gè)去買他的東西,從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記,桑桑生病的時(shí)候,杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。

  桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個(gè)名叫白雀的姐姐之間傳信,直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。

《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng),讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它!

草房子的四年級(jí)讀后感精選5

  剛看完,趁著還有點(diǎn)熱度來一個(gè)書評(píng)。

  正如外界評(píng)價(jià),是很令人感動(dòng)的兒童文學(xué)。它的感動(dòng)又不是某一章節(jié)組成,而是融在字里行間各個(gè)角落。細(xì)水長流的,相比現(xiàn)在快餐文學(xué)作品高潮跌宕的情節(jié)顯得別具一格。

  桑桑作為本文的主角,穿插在各個(gè)故事里。

  這些故事包括了愛情的、友情的,以及我今晚看完最后的那章關(guān)于親情的。

  經(jīng)歷了生死一輪回的桑桑也終于在末章長大了。

  通篇看下來,這本書也就是描述了一個(gè)小男孩在小學(xué)時(shí)期,在油麻地的讀書生活。沒有波瀾壯闊的情節(jié)也沒有驚天地泣鬼神的情感故事,但就是這種日常生活里發(fā)生的和油麻地各色人物之間的故事,讓人覺得溫情又不煽情。

  里面一個(gè)個(gè)人物,秦大奶奶、紙?jiān)?、蔣一輪、白雀、禿鶴、杜小康,這些人物似乎都實(shí)實(shí)在在地活在我們?cè)谵r(nóng)村的生活里。秦大奶奶從開始和師生的沖突到友好相處甚至最后離別的悲傷,禿鶴的大長腿以及鮮明的個(gè)性,杜小康從富裕到家道中落的成長,白雀和蔣一輪之間錯(cuò)過的愛情,細(xì)馬的固執(zhí)和孝順,紙?jiān)碌呐橙鹾蜕屏?,每個(gè)人都有自己的愛恨情仇,都有自己的故事。

  文章里桑桑通過和各個(gè)人物的交往,讓我們看到了兒童身上的天真的現(xiàn)實(shí),本善的人性,我覺得這大概就是作者最想表達(dá)的吧。畢竟傳遞美好,是兒童文學(xué)里最重要的宗旨之一。

草房子的四年級(jí)讀后感精選6

《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活,在哪里,生活著一群聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發(fā)生了很多我們也許都不知道的事:校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)?、一直?jiān)守著油麻地的秦大奶奶。

  陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā),覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán),在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

  紙?jiān)率莻€(gè)聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經(jīng)常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現(xiàn)在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了,這都是紙?jiān)碌墓?,我常常由紙?jiān)侣?lián)想到我自己:我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。

  你們?cè)诳碵草房子]時(shí),有沒有注意過那個(gè)可憐的桑大奶奶呢?也許你會(huì)想那些討厭他的人一樣討厭他,但我卻反而對(duì)他產(chǎn)生了憐憫,為什么因?yàn)橐▽W(xué)校而拆了桑奶奶的房子呢?建學(xué)校不就是要滿足百姓嗎?可校長他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了,把麥子拔了,看到桑奶奶躺在艾地上,我流淚了,桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地,可校長卻毫不留情得把它們毀了

《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

草房子的四年級(jí)讀后感精選7

  作家曹文軒今年榮獲“國際安徒生獎(jiǎng)”,而《草房子》是曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位、曾獲得過公認(rèn)性獎(jiǎng)項(xiàng)的少年長篇小說,也是最出名、最受人喜愛的一部小說。閱讀《草房子》讓我真正體會(huì)到兒童文學(xué)的魅力。北京市兒童文學(xué)委員會(huì)主任首都師范大學(xué)教授金波老師如是說:閱讀曹文軒的作品,令我最感心悅的是,深情的故事敘述,細(xì)節(jié)的著力描繪和純正規(guī)范的語言,這些特點(diǎn)可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,并從中悟出寫作的方法。

《草房子》講述了桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年難忘懷的校園生活,與不同的人演繹出不同的感人故事。最催人淚下的故事是「艾地」。講了年老的秦大奶奶住在油麻地小學(xué)的一角,每天鬧著這片土地是她的,這里保留著她已逝丈夫回憶,不愿意離開,甚至給學(xué)校添麻煩,一次秦大奶奶為救落水的學(xué)生而受傷昏迷。她受到了油麻地小學(xué)大家的關(guān)愛。后來秦大奶奶開始變得與學(xué)生們親近,照顧學(xué)生們,暑假過去,大家得知秦大奶奶為救油麻地小學(xué)的一只南瓜落水被淹死,全校的老師都來為她守靈。

  短短的簡約的文字中,深刻了寫出了奶奶執(zhí)著的性格,顯現(xiàn)在眼前的正是垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝。我不由打從心底為秦大奶奶的偉大、光輝形象而感動(dòng)。

  全本書,最生動(dòng)的人物是杜少康,閱讀完《紅門》,杜少康因家里富有而虛榮卻好學(xué),到后來因家里破產(chǎn)而變得成熟自強(qiáng)。從他到學(xué)校門前買東西為養(yǎng)家,看到了一個(gè)少年的蛻變;從他偷女孩的書,看到他對(duì)學(xué)習(xí)的渴望;從他黑夜獨(dú)立趕鵝,看到了少年的勇敢無畏。書中給我們所呈現(xiàn)的杜少康形象活生生的浮現(xiàn)在了眼前。正如書中桑喬校長所說的“杜少康是全村最有出息的孩子”,我也為這不屈自強(qiáng)的少年感到敬佩。

  看完《草房子》我被在草房子里發(fā)生的事情所感動(dòng),淺顯易懂的語言風(fēng)格,卻深刻讓我們看到曹文軒大作家反映現(xiàn)實(shí)的冷漠及想表達(dá)的人間情感——親情、愛情、友情顯得彌足珍貴。

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