下面是范文網(wǎng)小編收集的有愛的父與子讀后感3篇(《父與子》讀后感_讀后感)，供大家閱讀。
有愛的父與子讀后感1
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”。說明了書的重要作用。什么是“最愛”?就是在我最疲倦的時(shí)候給我力量!在我最悲傷的時(shí)候給我無窮的歡樂!在我最失落的時(shí)候給信心!我找啊找啊，終于給我找到了，那就是---《父與子》。這本漫畫書雖然很少有文字，但我們可以從題目中看出漫畫的主題，一對(duì)快樂的父子，一對(duì)猶如兄弟的父子，一對(duì)搞笑幽默的父子。
放學(xué)回家，本想沖進(jìn)門就去看書，就聽見媽媽說：“抓緊時(shí)間，快去寫作業(yè)”。聽到這句話我就很煩，就因?yàn)檫@句話，看書計(jì)劃泡湯了。這時(shí)候我想起《父與子》里兒子和爸爸之間搞笑和斗志斗勇的故事，靈機(jī)一動(dòng)，“這些小障礙是難不倒我---‘張大俠’的想看書的想法的。我可以在學(xué)校抓緊一切可以利用的時(shí)間先把作業(yè)寫完，等完成學(xué)習(xí)了計(jì)劃，這樣不就可以安心地開始我的閱讀之旅了嗎?”我太聰明了!
當(dāng)我考試成績不理想，和朋友、父母之間鬧矛盾，看著這本書就像一位隱形人，把力量帶給我，讓我忘記煩惱和憂愁，讓我變得開心和幽默，開啟聰明的大腦解決學(xué)習(xí)和生活的各種小難題。
有愛的父與子讀后感2
《父與子》是我最喜歡的一本漫畫書。每當(dāng)我捧起這本書，就會(huì)被深深吸引，對(duì)著書里的漫畫發(fā)出會(huì)心的微笑，也會(huì)忘掉身邊的一切煩惱。
這本書是由德國的連環(huán)漫畫大師?！W·卜勞恩(原名埃里西·奧塞爾)作的?！陡概c子》的第一部作品《差透了的家庭作業(yè)》于1934年12月13日問世于柏林畫報(bào)第50期，之后每周一次，每次一篇。其中的作品實(shí)際上是作者與他3歲兒子的真實(shí)寫照。一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠(yuǎn)地震撼著我們的心靈。
書里的每幅漫畫我都很喜歡。其中讓我印象最深的是《愛子的力量》和《擊中了要害的題詞》。《愛子的力量》主要講兒子在銀行門口玩陀螺，一劫匪準(zhǔn)備去銀行搶劫，不料撞到兒子。兒子向爸爸哭訴了事情經(jīng)過。爸爸很生氣，帶著兒子進(jìn)銀行找那個(gè)人算賬。此時(shí)劫匪正好舉著槍搶劫。父親一拳打上去，很快，劫匪被制服。人們把父子當(dāng)成英雄高高舉起…《擊中了要害的題詞》，講了父親帶著兒子和小伙伴滑冰。有一個(gè)人自認(rèn)為技術(shù)很好，高昂著頭，旁若無人地滑冰，結(jié)果撞上了兒子和小伙伴。大家都摔倒了。這個(gè)人起身大罵兩個(gè)孩子，隨后又高昂著頭，旁若無人地滑起冰來。父親氣不過，就在冰面上滑出一個(gè)“愛虛榮者”的單詞，狠狠地嘲笑了那個(gè)人，然后父親帶著兩個(gè)孩子快樂地滑開了，那個(gè)人看到冰上的單詞后，肺都要?dú)庹恕看慰?，我每次都要咯咯笑個(gè)不停。
讀了這本書，我體會(huì)到了:父與子的親情是無比偉大的。父親對(duì)孩子的愛很深沉。我知道，雖然我的父親平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，但他的內(nèi)心是非常愛我的。以前因?yàn)椴欢?，每次父親批評(píng)我時(shí)，我總是心里對(duì)他很生氣，經(jīng)常頂嘴發(fā)脾氣。喜歡上這本書后，我很羨慕書里父與子之間親切的相處。媽媽吿訴我，在我小時(shí)候，爸爸對(duì)我也很親切，經(jīng)常陪著我到處玩。但我現(xiàn)在明白我長大了，
有愛的父與子讀后感3
說實(shí)話，《父與子》是我看得最久的漫畫書，我記得第一次看它是在寒假的時(shí)候，老師推薦我們買，我就立即把它買回了家，一屁股坐在沙發(fā)上，一邊吃東西，一邊津津有味地看起來。
我一看封面，咦，就很有意思。畫面上的三個(gè)人，有一個(gè)坐在木馬上的小孩，還有一個(gè)長得像甘蔗的人和一個(gè)長得像皮球的人，其中：“皮球”在倒立，“甘蔗”在扭著頭，給小孩子剪頭發(fā)。而且“皮球”的屁股上還頂著一頂帽子。我一下子明白了，坐在木馬上的是兒子，那根“甘蔗”是理發(fā)師，而倒立著的就是孩子他爸了，于是我津津有味地翻開書看了下去，我發(fā)現(xiàn)，這本書里面的故事更好看，每一頁都有一個(gè)真實(shí)發(fā)生的故事。
《雪人的反擊》讓我明白了做人不能太過分;《會(huì)走的箱子》告訴我，人不要?jiǎng)油崮X筋;《我們還缺少的晨報(bào)》告訴我們要敢于創(chuàng)新。
讓我印象最深的是《失敗的音樂會(huì)》。一天，父親和兒子想辦一場音樂會(huì)，于是，父親買了一把薩克斯，兒子買了一把小號(hào)。兩個(gè)人回到家，滴滴滴地開始練習(xí)?？墒?，兩個(gè)人都認(rèn)為對(duì)方吹的不夠好，所以最后只是各自坐在一邊生悶氣，音樂會(huì)最終也沒有舉辦。后來，他們兩個(gè)盯著自己的樂器看了很長時(shí)間，父親發(fā)現(xiàn)自己的薩克斯像個(gè)大煙斗，兒子覺得自己的小號(hào)像個(gè)平常玩的吹泡泡玩具，于是父親倒了幾盒煙絲在薩克斯的斗里，點(diǎn)上火，美美地抽了起來;兒子拿來一大桶泡泡水，把小號(hào)的口泡到里面，吹起泡泡來。這個(gè)故事告訴我們，任何東西都不是絕對(duì)的只有一個(gè)功能，要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋，開發(fā)出新的功能。
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