下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)五年級(jí)寫讀后感作文7篇 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文讀后感作文，供大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)寫讀后感作文1

　　愛也徹底，恨也徹底。報(bào)恩也徹底，復(fù)仇也徹底。這就是在我讀完《基督山復(fù)仇記》后最大的感受。

　　中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“君子報(bào)仇，十年不晚”，報(bào)仇也是需要養(yǎng)精蓄銳的，并不是憑著一時(shí)的心緒就可輕舉妄動(dòng)的。而基督山伯爵，則是最具體的用自己的行動(dòng)闡釋了這句俗語(yǔ)的。在經(jīng)歷十四年的地牢生涯后，他的人生要義就是找尋曾經(jīng)的親人，曾經(jīng)的恩人和曾經(jīng)的仇人。在確認(rèn)了所要尋找的人以后，他并沒有如我們?cè)谖鋫b小說里所見的那樣，于恩人抱拳云“赴湯蹈火，再所不惜”，于仇人一劍刺死。他選擇了他自己的方式。對(duì)曾經(jīng)有恩于自己的船主一家，他竭其所能，默默地支持著，以各種各樣的方式，卻從來不讓他們知道其實(shí)自己就是為了報(bào)恩而來。

　　如果說他的報(bào)恩令人感動(dòng)，那他的復(fù)仇則是如此的淋漓盡致，在我們也有幾度的叫好后不免有點(diǎn)心驚。

小學(xué)五年級(jí)寫讀后感作文2

　　每個(gè)人都有自己最喜歡的一本書，我也想跟大家分享一本我最愛的書，書的名字叫做《巨人和小怪獸》。這本書我從大班開始就看過好多遍了，現(xiàn)在都可以給朋友們繪聲繪色地講述這個(gè)故事。

　　我為什么喜歡這本書呢?因?yàn)檫@本書的封面非常形象地呈現(xiàn)出了巨人和小怪獸的外形特征。小怪獸的表情怪模怪樣的，應(yīng)該不能和高高大大的巨人很友好地相處。首先，書中介紹了巨人和小怪獸分別住在哪里，一個(gè)在大樹下，一個(gè)在大樹上。因?yàn)榫嚯x近，所以巨人做了什么事情，小怪獸都能看在眼里。巨人邀請(qǐng)小動(dòng)物來野餐，可小怪獸心里在打歪主意，“你們想野餐，我偏讓你們弄不成。”結(jié)果，趁動(dòng)物們打球的時(shí)候，小怪獸偷走了他們的野餐。巨人和動(dòng)物們到處找，還是小鳥聰明，它飛到樹上看了看..….可小怪獸不承認(rèn)。這時(shí)，巨人不追究小怪獸的行為，但它的寬容與大度，并沒有讓小怪獸反省自己的行為，繼續(xù)我行我素，沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。又把巨人的故事書偷走了，結(jié)果這一切被小兔子發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)巨人盤問小怪獸時(shí)，它依然神情得意地沒有承認(rèn)?？删奕苏娴暮苌鷼饬?，但它還是忍了下來，沒有計(jì)較。到了晚上，當(dāng)一陣風(fēng)把小怪獸與書吹了下來時(shí)，巨人卻用它的大手接住了它，避免了小怪獸遭受皮肉之苦，還胸懷寬廣地安撫了小怪獸所受到的驚嚇，使它感受到了它的鄰居巨人對(duì)它的愛護(hù)。小怪獸終于感動(dòng)了，它承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此，它們成為了好朋友。我喜歡巨人，因?yàn)樗莻€(gè)熱情、好客、有愛心、善良的人，我也喜歡小怪獸，因?yàn)樾」肢F可愛調(diào)皮，最后能勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，以后再也不拿別人的東西了。

　　這本書不僅有趣吸引人，還告訴我們一個(gè)道理：我們從小不僅要學(xué)知識(shí)，而且還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)習(xí)真誠(chéng)對(duì)待別人，用行動(dòng)去感染別人，會(huì)收獲更多的美好與感動(dòng)。 在生活中，我也要做個(gè)小巨人，真誠(chéng)地對(duì)待他人，給予力所能及的幫助，結(jié)交更多的朋友，收獲更多的友誼，讓自己和他人的生活更美好。

小學(xué)五年級(jí)寫讀后感作文3

　　讀了《月下槳聲》后，我突然想寫一篇讀后感。

　　這篇文章主要講的是“我”向姐弟倆買魚，可姐弟倆不愿多收魚款的故事，贊揚(yáng)了姐弟倆勤勞、誠(chéng)實(shí)、淳樸的品質(zhì)。

　　事情是這樣的：課文中的我向姐弟倆買魚，到了第二天一早，紅衣女孩提著一只塑料袋，課文中的我接過了塑料袋，發(fā)現(xiàn)里面有一二十條魚，課文中的我收下了那袋魚，把錢給了紅衣女孩，她走后不久，又急匆匆地跑回來，她紅著臉說，剛才回到船上，弟弟一聽錢的數(shù)字，就一口咬定她算錯(cuò)了，他們又算了一下，發(fā)現(xiàn)果然多收了一塊錢。文中的我看著紅衣女孩十分復(fù)雜的打開它，文中的我說：“也就是一塊錢，就算是你的腳力錢”紅衣女孩固執(zhí)要尋找一塊錢紅衣女孩和文中的我七拼八湊，還是沒有湊夠，到了最后，紅衣女孩用一根蔥作為賠償。

　　從這篇文章中，可以看出紅衣女孩的弟弟非常聰明，紅衣女孩也非常誠(chéng)實(shí)。就算文中的我收下了七角他都想做了虧心事似的，紅衣女孩最后還用一蔥補(bǔ)償。紅衣女孩和她的弟弟的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)五年級(jí)寫讀后感作文4

　　今天和寶貝女兒閱讀了《小老鼠和大老虎》這本兒童漫畫書!

　　這本書主要講述了大老虎以大欺小，小老鼠受氣出走故事!大老虎和小老鼠本來是一對(duì)好朋友，可是他們之間出了點(diǎn)小問題!不管玩游戲還是一起吃東西大老虎都一直扮演好人角色和吃最大一份。在一次大老虎踢爛小老鼠辛辛苦苦搭好的積木城堡后，小老鼠終于爆發(fā)了!不想再和大老虎做朋友了。大老虎知道自己所做的一切非常過份，而后積極補(bǔ)救!最后得到了小老鼠的原諒。

　　故事分為前后兩部分!閱讀完后我問女兒;前面一部分主要講述了什么。女兒回答;大老虎很壞一直欺負(fù)小老鼠。 我又問;那么后面大老虎怎么辦呢!她回答;大老虎把吃的玩的都平均給小老鼠了，最終和好了!

　　女兒對(duì)漫畫書的前因后果也都大體了解，也對(duì)大老虎做了一番評(píng)判!不過現(xiàn)實(shí)中她還是出現(xiàn)搶玩具行為和小妹妹吵架的舉動(dòng)!她還是認(rèn)為是小妹妹先一直霸占著玩具導(dǎo)致她沒得玩。經(jīng)過這次閱讀和她自己之前的行為對(duì)比她也感到自己做了一些錯(cuò)誤的事情!

　　對(duì)于《小老鼠和大老虎》這本書字淺理深很好的引導(dǎo)小孩，同學(xué)和小朋友之間要互相禮讓!

小學(xué)五年級(jí)寫讀后感作文5

　　誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，行事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝于人們擁有的其它東西，這是我讀了《誠(chéng)信》這篇文章最大的感觸。早在古代，孔子就說過：“人而無信，不知其可也”，它表達(dá)了誠(chéng)信的重要性。一個(gè)守信的人，走在哪里都有朋友，一個(gè)不守信的人，走到哪里都沒有朋友。

《誠(chéng)信》中，有一句話是這樣講的：誠(chéng)信，是人與人最基礎(chǔ)的信念，是社會(huì)活動(dòng)中不可缺少的美德。是的，無論在生活、工作、事業(yè)等各個(gè)方面都要講誠(chéng)信。生活不講誠(chéng)信和學(xué)習(xí)不講誠(chéng)信，誰(shuí)會(huì)跟你玩。在工作和事業(yè)中，你不講誠(chéng)信，讓別人怎么放心信賴你，怎么安心把事情交給你去辦。脫口而出的謊言又怎能收回來呢?一言既出，駟馬難追。

　　文章中指出，誠(chéng)信不僅是個(gè)人關(guān)系成就，還關(guān)系著國(guó)家存亡?！墩\(chéng)信》這篇文章教會(huì)了我：如果我們每一個(gè)人都不講誠(chéng)信，那和壞人也差不多，我們不講誠(chéng)信，那我們就是歷史的罪人，所以知錯(cuò)就改，善莫大焉。在我看來，在我們的成長(zhǎng)道路上，最重要的是誠(chéng)信，沒有誠(chéng)信，我們就會(huì)生活在一個(gè)亂世中，失去了約定。

　　在許多人的眼里，有時(shí)誠(chéng)信很傻，很沒意思，就像小孩子玩過家家一樣，幼稚可笑?？赏诠ぷ骱褪聵I(yè)上，沒了誠(chéng)信，損失了一大筆利益，也許就因?yàn)椴恢v誠(chéng)信，而伴隨著自身利益也失去。讓我們想想，也許下一個(gè)要喪失誠(chéng)信的就是自己親近的人，那時(shí)候，你的企業(yè)就有面臨破產(chǎn)的可能?；蛟S違背約定還能得到一些小利益，但是就像花一樣，當(dāng)失去香味的時(shí)候，就算再美麗的花也難逃過枯萎的命運(yùn)。誠(chéng)信就是這樣，它來源于自己的內(nèi)心，要想控制住，必須從自我學(xué)會(huì)誠(chéng)信。

　　我深深地感覺到，誠(chéng)信是高尚的品德，是堅(jiān)持，是愛，是信譽(yù)，是對(duì)祖國(guó)有利的事，讓我們行動(dòng)起來，把“誠(chéng)信”二字發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)五年級(jí)寫讀后感作文6

　　今天我讀了安徒生的童話《夢(mèng)神》。在這個(gè)故事里面，奧列.路卻埃是一位夢(mèng)神，他每天晚上都要到孩子們的身邊講故事。但是孩子們都看不見他，因?yàn)樗菬o形的神。他非常疼孩子，每當(dāng)孩子們?cè)诎滋鞂W(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的時(shí)候，他常常在孩子們睡覺的時(shí)候把錯(cuò)誤給改正過來。當(dāng)然孩子們醒來的時(shí)候，孩子原來的樣子，因?yàn)樵趬?mèng)里，夢(mèng)神只是提醒，當(dāng)孩子們醒來的時(shí)候，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并把它改正過來的。

　　在孩子們熟睡的時(shí)候，他常常讓孩子們度過美妙的時(shí)光。他告訴孩子們，他的弟弟死神也不可怕，只要讓自己真誠(chéng)，善良，那死神就會(huì)講一個(gè)美麗的故事給他聽。如果這個(gè)人撒謊，兇狠，那死神就會(huì)講一個(gè)可怕的故事給他聽!所以他讓孩子們都要做好孩子。

　　哈爾馬和夢(mèng)神的故事真讓人羨慕。如果我們都誠(chéng)實(shí)，善良，那么愿我們每個(gè)人每天都能睡一個(gè)甜美的覺。這樣的睡夢(mèng)中一定會(huì)發(fā)生很多神奇美妙的故事。讓我們從今晚開始，邀請(qǐng)夢(mèng)神也來到我們的睡夢(mèng)中來，給我們也講美妙神奇的故事吧!

小學(xué)五年級(jí)寫讀后感作文7

　　書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是我們盡情翱翔的天空;書，是我們長(zhǎng)知識(shí)的世界。最近，我看了一本書，這本書叫做《你是我的妹》，是一本親情小說。

《你是我的妹》講述了作者伴隨母親下放湘西的兩年中的心靈成長(zhǎng)歷程，描述了兩個(gè)家庭中幾位半大女孩在苗家山寨中發(fā)生的故事。其中，第15章《英勇無畏的阿秀婆》這篇故事最讓我感動(dòng)。這章故事主要講了：一位叫阿秀婆的怪異的老婦人，她的女兒與丈夫死在土匪手上。一天，作者到后山找人，在途中遇到了野豬，這正巧讓阿秀婆看到了，也許她把作者當(dāng)作了她逝世多年的女兒，畢竟這個(gè)場(chǎng)景與當(dāng)年場(chǎng)景太像了。最后阿秀婆奮身救了作者，而她自己卻和野豬同歸于盡了。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，不禁熱淚盈眶了。

　　讀完《你是我的妹》這本書后，我懂得了許多東西，也明白了許多道理。在我們的身邊，也有很多不同的“情”。在你跌倒時(shí)，扶你起來的，這就是親情;在你失落時(shí)，鼓勵(lì)你的，這就是友情;在你……其中，親情將會(huì)陪伴我們一生，讓我們一生難忘。難道不是嗎?

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