下面是范文網(wǎng)小編整理的艾青詩(shī)選中大堰河讀后感5篇(艾青詩(shī)選大堰河讀后感左右十),歡迎參閱。
艾青詩(shī)選中大堰河讀后感1
艾青作為中國(guó)現(xiàn)代代表詩(shī)人之一,對(duì)我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的發(fā)展具有重大的作用和貢獻(xiàn)。他曾任第三屆中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。
艾青的詩(shī)歌創(chuàng)作具有一定的時(shí)代背景和生活經(jīng)歷,幼年時(shí)被父母視為克星的他被寄養(yǎng)至“大堰河”保姆家中。由于在父母那里感受不到作為兒子的疼愛(ài),反而得到大堰河濃濃的愛(ài)意和關(guān)心,從小感染農(nóng)民的純樸和憂郁,在他以后的創(chuàng)作生涯中烙下了深深的烙印。所以他將自己作為兒子的深情寄托到大葉荷身上。于是在他創(chuàng)作的初期,他的成名作《大堰河—我的保姆》中,表達(dá)了對(duì)大葉荷的深深的懷念以及對(duì)她不幸身世的描寫(xiě)。
艾青創(chuàng)作還受西方哲學(xué)和文學(xué)影響。在詩(shī)歌中,他將現(xiàn)實(shí)主義主義手法和象征手法結(jié)合起來(lái),吸收世界詩(shī)藝的營(yíng)養(yǎng),大大提高了其豐富性。同時(shí)他又深植于民族的土壤,感情熾熱,結(jié)合了革命浪漫主義詩(shī)風(fēng)和現(xiàn)實(shí)主義本色,極富革命戰(zhàn)斗精神。
艾青在其創(chuàng)作中具有鮮明的藝術(shù)特色,其獨(dú)特的審美意象,憂郁和崇高之情,反映民族悲劇性境遇。追求感受力的統(tǒng)一,善于捕捉意象、色彩渲染增加形象鮮明性,具有散文美,融匯光彩和音樂(lè)的律動(dòng)。遞進(jìn)排比句式,首尾呼應(yīng)的手法。“太陽(yáng)”和“土地”是艾青詩(shī)歌中兩大中心意象,是其創(chuàng)作的核心和支柱。在他的創(chuàng)作生涯中,艾青把自己對(duì)于祖國(guó)和廣大農(nóng)民的深切關(guān)心賦予在諸多作品中,他與勞苦大眾一齊同呼吸共命運(yùn),可謂憂國(guó)憂民。他的憂郁就是農(nóng)民的憂郁,他的憤懣就是農(nóng)民的憤懣。而他對(duì)“太陽(yáng)”的不懈追求和向往,也表現(xiàn)了他對(duì)這一個(gè)時(shí)代的憂慮,他希望光明、春天的到來(lái),能夠帶領(lǐng)深陷黑暗中的人民走向黎明。兩個(gè)意象互相映襯,完美融合,達(dá)到現(xiàn)實(shí)與理想的交匯,民族與世界進(jìn)步思潮的統(tǒng)一。
艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡中,反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn),對(duì)舊社會(huì)的仇恨和詛咒,這是艾青創(chuàng)作的思想主旨。
艾青詩(shī)選中大堰河讀后感2
或許處處碰壁,或許一生不得志,但我仍會(huì)“依然站在那里,含著微笑,看著海洋?!薄}記
春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你——《艾青詩(shī)選》!
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī),總覺(jué)得那些滄桑的字眼讓人讀起來(lái)熱血沸騰。拋掉一切無(wú)用的矯飾,艾青從古詩(shī)煩瑣的字?jǐn)?shù)、行數(shù)等束縛中解放了出來(lái)。因此,他所表達(dá)的情感顯得更為深摯,直抵讀者的內(nèi)心。任時(shí)光駿馬飛速的奔騰著,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉……”這句詩(shī)在我記憶的天地里永存。
從感人至深的《大堰河——我的保姆》,到令人讀來(lái)感覺(jué)昂揚(yáng)向上的《向太陽(yáng)》,再到時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望——為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》,無(wú)不反映著詩(shī)人希望一切可以團(tuán)結(jié)的力量像麻繩一樣凝結(jié)在一起,為自己的祖國(guó)盡心盡力的愿望。
幾千年來(lái),從屈原寫(xiě)下的“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”開(kāi)始,“以天下為己任”的情懷一直是文人騷客所謳歌的對(duì)象。在艾青的詩(shī)里,我們看不到像“黃河在咆哮”那樣的戰(zhàn)斗力,但它所傳達(dá)出來(lái)的情感更接近人們的生活,更易激起人們的共鳴。
曾經(jīng)的我認(rèn)為百無(wú)一用是書(shū)生,因?yàn)樵趧?dòng)亂的年代里,不需要用紙筆書(shū)寫(xiě)干秋。然而,在讀完這本書(shū)之后,我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了:正是由于戰(zhàn)亂,正是由于人心不穩(wěn),才應(yīng)該在這樣的日子里有人以另一種方式激勵(lì)著人們奮斗前進(jìn)。報(bào)國(guó)并不一定要披掛上陣,馬革裹尸,不是嗎?
艾青詩(shī)選中大堰河讀后感3
“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉......”每當(dāng)打開(kāi)書(shū)本,這憂郁深沉的文字便使我的血液沸騰起來(lái)......
1938年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了艱苦卓絕的階段。當(dāng)時(shí)國(guó)難當(dāng)頭,日本侵略者瘋狂燒殺搶掠,并妄圖以此瓦解中國(guó)人抗日的斗志,使華夏大地成為這以小小島國(guó)的殖民地。
而詩(shī)人,為爭(zhēng)取解放,擺脫枷鎖,以一只鳥(niǎo)的身份譜寫(xiě)這一慷慨激昂的華章。鳥(niǎo)聲本應(yīng)是優(yōu)美清脆的,而詩(shī)人卻用“嘶啞”來(lái)形容,這只飽受磨難的鳥(niǎo)即使唱到喉嚨充血,聲音嘶啞,面對(duì)困難斗爭(zhēng)的悲傷,也不會(huì)停止對(duì)大地的歌唱,也不會(huì)停止對(duì)祖國(guó)的愛(ài)的表達(dá)。
貧窮與苦難之中,其孕育出的詩(shī)篇,也寫(xiě)滿了泱泱大國(guó)的憂郁:滿目瘡痍、受盡凌辱、哀嚎遍野,但飽經(jīng)風(fēng)霜后,中國(guó)人民并沒(méi)有屈服,而是永遠(yuǎn)向往著光明......
這拳拳愛(ài)國(guó)心,警醒了世人,有了五四運(yùn)動(dòng):學(xué)生走上大街小巷,拉橫幅、舉標(biāo)語(yǔ)、撒傳單、發(fā)表愛(ài)國(guó)演講......不畏反動(dòng)軍警的殘暴鎮(zhèn)壓,不畏敵人已架在脖頸上的刺刀,不畏在大街那頭已上了膛、對(duì)著自己黑洞洞的槍口,他們無(wú)懼無(wú)畏,毅然挑起了民族歷史重?fù)?dān),走上了革命舞臺(tái);有了各界人士興起的反日浪潮;有了一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)志士走上救亡圖存、振興民族、發(fā)展未來(lái)的的道路,他們有的外出留學(xué),學(xué)成安邦;有的奮起拼殺,馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場(chǎng),在滾滾硝煙中灑下了一把熱忱的鮮血;有的在各界活動(dòng)募捐,成了抗日戰(zhàn)士們的堅(jiān)固后盾;有的雖被敵人俘獲,但在日寇慘絕人寰的酷刑面前,他們閉口不開(kāi),英勇就義,彰顯中華之骨氣。
讀完《艾青詩(shī)選》,我看到了一個(gè)“用生命為祖國(guó)頌唱”的歌者;一個(gè)“愛(ài)”與“痛”交織的詩(shī)人;一個(gè)書(shū)寫(xiě)瘡痍,與黑暗抗衡的追光者。它使我看到了中華大地上曾有過(guò)的憂郁;看到了中華大地上的“火把”,看到了中華民族前行的艱苦和曲折。
艾青詩(shī)選中大堰河讀后感4
艾青是一位偉大的詩(shī)人,他的詩(shī)被我們這些后輩永遠(yuǎn)的歌頌,因?yàn)榘嗟脑?shī)中富有人生的哲理。
《失去的歲月》其中有一句寫(xiě)的很有道理:“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消失的,有的丟失了十年二十年,有的丟失在喧鬧的城市,有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原。”
是啊,過(guò)去的歲月都不知道丟失在了哪里,我的時(shí)間都丟失在了發(fā)愣中,本可以好好的學(xué)習(xí),我卻在那里發(fā)愣,別人的時(shí)間安排很充實(shí),還覺(jué)得時(shí)間不夠,而我卻在那里浪費(fèi)時(shí)間。
魯迅有一句名言是:浪費(fèi)時(shí)間是在慢性自殺。我卻浪費(fèi)了多少時(shí)間,本來(lái)今天的事情可以做,而我要推到明天甚至后天才去做這件事。
“有的是人潮洶涌的車(chē)站,有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片,可以撿起來(lái),倒更像是一碗水潑到地面被曬干了,看不到一點(diǎn)影子;時(shí)間是流動(dòng)的液體——用篩子,用網(wǎng),都打撈不起;時(shí)間不可能是固體,即使過(guò)了幾萬(wàn)年也能在巖層中找見(jiàn)。時(shí)間也像是氣體,像急馳的列車(chē)頭上冒出的煙!”
時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著的一種東西,一瞬間就擦肩而過(guò),流逝的時(shí)間不能像一塊固體一樣,即便過(guò)了幾萬(wàn)年或幾千萬(wàn)年,你都可以在地下找到它,時(shí)間有如陌生人,擦肩而過(guò),你可能見(jiàn)過(guò)它,卻想不起來(lái)到底在哪里見(jiàn)過(guò),有可能是某一個(gè)城市,也有可能在夢(mèng)中。
時(shí)間過(guò)去了,就不能再回來(lái)了,所以我要好好的珍惜時(shí)間,讓每一天都過(guò)的充實(shí),今天的事情就是要今天來(lái)做。
艾青詩(shī)選中大堰河讀后感5
十幾天以來(lái)不曾下過(guò)一滴雨,灰白色的輕霧彌漫在空氣里,天地間似乎散發(fā)著燃燒的氣息,滿身困倦的我翻開(kāi)了《艾青詩(shī)選》這本散文書(shū)。這本散文詩(shī)歌頗有趣味,拿起來(lái)一下午我就如饑似渴的讀完了這本書(shū)。
《艾青詩(shī)選》共收錄98首詩(shī)歌。作者艾青在創(chuàng)作早期和中期的作品既傾訴了對(duì)被侵占的國(guó)土的熱愛(ài),又傳達(dá)了對(duì)光明與美好生活的期盼,而詩(shī)人重出詩(shī)壇后的作品,詩(shī)情更為深沉,詩(shī)意更為警策。讀著《北方》這篇詩(shī)歌,我仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地,厚重的黃土地給我?guī)?lái)一種濃烈的沉重感,我站在那無(wú)垠的荒漠上,望著遠(yuǎn)處,看那無(wú)情的風(fēng)沙肆虐著北方的生命??吹搅吮狈睫r(nóng)民的無(wú)奈,那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的渴望。作者的筆尖帶我看到了北方人民的不幸與災(zāi)難,讓我看到他濃郁的愛(ài)國(guó)情。盡管這片土地上到處都是抱怨與痛苦,可是這是祖先經(jīng)過(guò)五千多年的歷練給我們留下的,這片土地上不僅有他們不屈不撓的精神,還有他們無(wú)私博大的愛(ài)。
“我愛(ài)這悲哀的國(guó)土,古老的國(guó)土啊,這國(guó)土養(yǎng)育了,那我所愛(ài)的,世界上最艱苦的,與最古老的種族?!彪m然只是簡(jiǎn)短的文字,卻深深震撼著我,激起了我的愛(ài)國(guó)情懷。我們每個(gè)人的潛意識(shí)里都有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),不然為什么當(dāng)中國(guó)的“遼寧號(hào)”航空母艦在遼闊的海域里馳騁的時(shí)候我們會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分?為什么在一屆又一屆的奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉幂x煌佳績(jī)的時(shí)候我們會(huì)歡呼雀躍?為什么每次升起國(guó)旗演奏國(guó)歌的時(shí)候,我們的心弦會(huì)跟隨著慷慨激昂的節(jié)奏而顫動(dòng)?我知道—因?yàn)樵谖覀冃闹凶鎳?guó)的榮譽(yù)與興衰關(guān)系到我們的情緒,因?yàn)槲覀兇蠹叶紩?huì)用小小的興盛滿對(duì)這個(gè)民族的熱愛(ài)。
這本書(shū)里這些美妙的瞬間,就像是一個(gè)個(gè)時(shí)光的珠子,串起來(lái)就能裝點(diǎn)我們美妙的心靈世界,它們給我們帶來(lái)了溫暖、感動(dòng)、慰籍、思索與啟發(fā)。趁著周末的時(shí)間,大家快點(diǎn)去讀一讀這本非常有意思的詩(shī)歌散文書(shū)吧!
艾青詩(shī)選中大堰河讀后感5篇(艾青詩(shī)選大堰河讀后感左右十)相關(guān)文章:
★ 艾青詩(shī)選讀后感滿分_艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記4篇 讀《艾青詩(shī)選》讀后感
★ 艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記摘抄5篇 《艾青詩(shī)選》讀書(shū)筆記摘抄及感悟
★ 艾青詩(shī)選讀后感最新7篇 讀《艾青詩(shī)選》讀后感
★ 艾青詩(shī)選讀后感作文5篇 《艾青詩(shī)選》讀后感作文
★ 《艾青詩(shī)選》讀后感悟_讀《艾青詩(shī)選》的心得感悟6篇(艾青詩(shī)選詩(shī)的感悟)
★ 艾青詩(shī)選第一章讀書(shū)心得3篇 艾青詩(shī)選第讀書(shū)筆記
★ 《艾青詩(shī)選》讀后感2【2篇】 艾青詩(shī)選每首詩(shī)的讀后感
★ 初中艾青詩(shī)選讀后感心得2022【3篇】 艾青詩(shī)選秋天的早晨讀后感
★ 艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記感悟2022【3篇】 艾青詩(shī)選讀書(shū)筆記左右
★ 《艾青詩(shī)選》暑假讀后感7篇 艾青詩(shī)選讀后感