下面是范文網(wǎng)小編分享的哲理故事的小學(xué)生讀后感左右3篇(小學(xué)生人生哲理小故事)，歡迎參閱。
哲理故事的小學(xué)生讀后感左右1
哲理故事中《選擇》的小章節(jié)
你說“談人生太偉大，就說說選擇吧”。選擇A，公立幼兒園合同工，薪水低，但是福利過得去。你其實(shí)不太喜歡這份工作，卻因?yàn)榧依锶说膭裾f而有些難以放棄。選擇B，好友投資的婚紗店，你可以有股份，如果一時沒錢可以先領(lǐng)薪水。你很糾結(jié)地說，你已經(jīng)22歲了，不能再選擇錯了，因?yàn)槟銏?jiān)信今天的選擇就決定兩年后的你過得怎樣。
你真是讓我覺得責(zé)任重大，可是我必須誠實(shí)地告訴你：其實(shí)不管你去幼兒園還是婚紗店，我都不擔(dān)心。這兩個選擇各有利弊，你身邊的人都為你分析得很清晰，比如“穩(wěn)定VS動蕩”“私人時間VS周末加班”等，這就用不著我來重復(fù)了。你寫信來，可能是想找一份確認(rèn)，我估計(jì)你可能很想去婚紗店試試看自己的能力，22歲，怎能甘心在一份自己不喜歡的工作里耗上一輩子呢?
我更想讓你聽一聽自己的內(nèi)心，和你一起去看看更寬闊的世界。
其實(shí)你的人生還有選擇C，比如你可以考上某個大學(xué)的研究生，繼續(xù)深造，留在哪個大城市里，成就另一番人生;還有選擇D，你嫁了一個心愛的男人，和他一起打拼，開拓共同的事業(yè)……
你看，人生可以是多項(xiàng)選擇題，而且，不存在標(biāo)準(zhǔn)答案，所以沒有“選錯”還是“選對”一說。不管你是22歲，28歲，33歲，都可能選擇對，也都可能選擇錯。犯錯是人生常態(tài)，這種“不能選錯”的心態(tài)才是讓我擔(dān)心你的地方。
什么叫做選錯呢?如果為選擇付出一些代價就是選錯，那你選什么都是錯。人們常常使用一個荒謬的邏輯來判斷選擇——因?yàn)檫x擇A，所以無法獲得選擇B的種種好處，而且A沒有如預(yù)期那樣回報(bào)，所以選擇A是錯誤的。親愛的羅橙橙，以后每次面臨選擇，千萬不要這樣思考問題，因?yàn)檫@會讓自己變成一個畏首畏尾無法抉擇的小怨婦。選擇的意義在于：獲得某一份選擇能給予的全部甘苦。當(dāng)你在A工作里備受煎熬時，往往會覺得自己選擇錯了，其實(shí)如果當(dāng)初選了B，也未必獲得了輕松。
你要清楚的一點(diǎn)是：當(dāng)你追隨自己的心的時候，也要承擔(dān)這份追隨的風(fēng)險，其中包括了沮喪、挫折和失敗。目前這個選擇會讓你不得不面對內(nèi)心，問自己到底想要怎樣的生活。所以啊，我們看似談的是選擇，其實(shí)談的還是人生。
如果去幼兒園，你就要成為最好的老師。如果去婚紗店，嘿，你要給每個來挑選婚紗的人幸福，給他們最好的體驗(yàn)。
你和我談工作的時候，好像在談?wù)撟约喝松慕K點(diǎn)：“親，我這一生就這樣選擇了，可好?”親愛的，工作應(yīng)該是你22歲的人生起點(diǎn)，你的人生無比寬闊，眼下的工作只是個出發(fā)點(diǎn)。千萬別把自己局限在小世界里了。
其實(shí)選擇一份工作，就是選擇一種生活方式。想好你未來所要的生活方式，然后判斷一下眼下的這些選擇中，哪一份和那種生活最有關(guān)聯(lián)，那份工作，就是適合你的選擇。
我很喜歡鄧布利多對哈利·波特說的一句話：“并非我們的能力決定了我們是誰，而是我們的選擇決定了這一點(diǎn)?！?/p>
一開始或許是生活選擇了你，但是最后你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是你選擇了生活。
別糾結(jié)了。要高興!
哲理故事的小學(xué)生讀后感左右2
大多數(shù)人距離他們的目標(biāo)只缺少了一個正確的決定，而且對大多數(shù)人來說，這個正確的決定就是下決心——對自己說：“我決定展開行動，追求目標(biāo)?！?/p>
我認(rèn)為這個世界上，沒有一個人比一個決心達(dá)到目標(biāo)的人更有力量。然而，在每個人下定決心之前，你必須先了解的是：
首先，千萬不要把如何實(shí)現(xiàn)夢想和夢想本身混為一談。
你的第一個決定應(yīng)該非常具體、明確：我到底想要什么?我想成為什么樣的人?做什么?擁有什么?排除什么?追求什么?獲得什么?
你應(yīng)該將你的決定用很簡單的句子表達(dá)出來：“我想要——”在空格上填上任何你真心想要的東西，或想做的事情。
從某個角度來說，這有點(diǎn)像是一個小孩得到媽媽的同意，帶著十塊錢在糖果店里，自由選擇任何他想到的糖果。請自由地在空格中填入你的決定，不要給自己任何限制，你惟一需要確定的是：這真的是你想要的嗎?這就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物嗎?如果答案是肯定的話，那么請排除所有你曾經(jīng)自我設(shè)定的障礙，并且大膽直接地說：“是的，我全心全意地想要——”
其次，不要猜測你的夢想。
當(dāng)你專注于自己真心想做的事情時，你必須先將你以前所有說過的話、做過的事放在一邊，切斷你的后路，從現(xiàn)在開始只剩下你和你的夢想，你已經(jīng)不能回頭了。就像你剛抓著一根搖晃的蔓藤越過山谷一樣，現(xiàn)在的你無路可退，你已經(jīng)站在山谷的另一邊，接下來要面對的是：你該如何完成你的夢想。
如果你將“如何”完成你的夢想，和“什么”是你的夢想混為一談，那么你將永遠(yuǎn)一事無成。因?yàn)檫@個“如何”將會一直打擊你，并阻礙“什么”的完成，最后你將失去嘗試的勇氣而不愿意再跨出下一步。
如果你開始臆測你的夢想是否會實(shí)現(xiàn)，那么你將失去追求夢想所需要的動力。
許多人都在等待一個安全的環(huán)境，他們希望等所有的綠燈都亮了以后再出門。抱持這種想法的人，一輩子也無法走出家門。
哲理故事的小學(xué)生讀后感左右3
當(dāng)讀完《科學(xué)哲理故事》之后，我被一個個偉人深深的震撼了。從中國的名醫(yī)李時珍到偉大的科學(xué)家牛頓，每一個人的形象都在我的腦海中形象起來。他們不僅僅是時代的偉人，他們給我們留下來的也不僅僅是知識，我覺得同樣重要的是他們對于科學(xué)不停探索的精神和對于人生的把握和態(tài)度。特別對于我們青少年來說，《科學(xué)哲學(xué)故事》不僅僅可以幫助我們樹立正確的人生觀，也深深的讓我們了解到科學(xué)的奧妙，和對待科學(xué)的態(tài)度。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的一句話，足以淋漓盡致的表達(dá)了自己對于人生的追求。吾不能變心以從欲兮，固將愁苦而終窮。然而正是一身正氣的屈原最終選擇了投江自殺的結(jié)局。以前我總是無法明白為何明知路漫漫的屈原卻走不到最遠(yuǎn)，而是向下求索了呢?老師告訴我是因?yàn)闅夤?jié)，但是我還是不明白，難道終結(jié)自己的生命就是氣節(jié)了嗎?難道氣節(jié)這個東西比生命還要重要嗎?作為一個新世紀(jì)的少年，每天面對了太多課本，太多問題。根本無暇顧及那些教材之外的問題，而隨之而來的就是遺忘那些疑惑，直到再也產(chǎn)生不了類似的問題。雖然可惜，但是更多的還是無奈。然而讀完《科學(xué)哲學(xué)故事》之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多問題在一件事情中得不到解答，但是卻可以從另外一個人，另外一件事中找到答案。
《科學(xué)哲學(xué)故事》中對我影響最深的李時珍，《本草綱目》至今仍對醫(yī)學(xué)界有著舉足輕重的作用。而了解到他的一生之后，更加讓我覺得敬佩。少年苦讀考取功名無果，棄文從醫(yī)。因?yàn)獒t(yī)術(shù)精湛，而且不求金錢。被皇帝選為太醫(yī)，但是李時珍發(fā)現(xiàn)自己的抱負(fù)不是如此。從一個普通的醫(yī)生成為那個時代最優(yōu)秀的醫(yī)生，但是他卻放棄了一切。行走山川之間，尋野藥，嘗百草。完全不顧自己的生死，只是為了他人的健康不斷地犧牲。李時珍同樣把自己的生死置之度外。他愿意舍棄自己的生命來追尋的是抱負(fù)和生命，他人的生命。和屈原的氣節(jié)不同，我們無法比較哪一種更加偉大，只知道他們都是值得尊敬的。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我想人生的涵義既是如此。
而今，隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高，人們追尋的東西越來越物質(zhì)化。而理想和追求漸漸被名利代替，成為無人問津的廉價品。作為青少年來說，我們必須隨時提醒自己。不要忘了追逐理想，不要在浮華的世界中墮落。我們應(yīng)該樹立正確的人生觀念，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾^念。在科學(xué)中學(xué)習(xí)做人的哲學(xué)，再把良好的人品用于對科學(xué)的學(xué)習(xí)中去。而我也會像《科學(xué)哲學(xué)故事》中的偉人們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個有所作為的人。
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