下面是范文網(wǎng)小編收集的沁園春雪讀后感3篇 讀沁園春雪讀后感,供大家賞析。

沁園春雪讀后感1
《沁園春·雪》詩(shī)的上文,毛主席用優(yōu)美的辭藻來(lái)描繪了江山的千姿百態(tài),描繪出了江山多嬌,使人讀后不由得贊嘆:多美的江山呀!多么博大的空間呀!下文則是毛主席雄視千古,把秦皇漢武、唐宗宋祖還有成吉思汗這五位封建帝王加以評(píng)說(shuō);舉大端而論,與上面的空間相照應(yīng),寫(xiě)出了浩瀚的時(shí)間,用一個(gè)“惜”字,把表面看似無(wú)聯(lián)系的人連接起來(lái),形成了一幅壯麗的歷史長(zhǎng)卷。
讀了毛主席的《沁園春·雪》我不禁發(fā)出同樣的感嘆:是呀,古代帝王紛紛被歷史的滾滾洪流席卷而去,只有無(wú)產(chǎn)階級(jí)才是推動(dòng)歷史前進(jìn)的真正動(dòng)力;才是祖國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的主人;才能使中華民族屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。
才真正對(duì)這位使中華人民從水深火熱中解救出來(lái)的偉大領(lǐng)袖真正了解了,才真正知道了這位救世主的胸懷。他的胸懷,可以和博大的空間等量齊觀(guān),這才是一代偉人超越常人的地方。
整個(gè)詞是描寫(xiě)和議論結(jié)合,情感與景物相生,氣魄極大,感人極深,每讀一遍,便覺(jué)得有一股浩然之氣使人眼界開(kāi)闊,心胸曠闊。這是一首雪的贊歌;這是一幅祖國(guó)壯麗山河的畫(huà)卷;這是一首歷史人物的詩(shī)品;這是一首革命英雄為人民幸福而奮斗的高歌!
沁園春雪讀后感2
《沁園春 雪》這首長(zhǎng)詞是毛澤東1936年2月在陜北清澗縣袁家溝所創(chuàng)作的;以詠雪起興,大氣磅礴,在寫(xiě)景、縱橫千萬(wàn)里;論史,上下幾千年。而且這首長(zhǎng)詞使我領(lǐng)略到了一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)江山的理解。
文章的內(nèi)容上,大概分為二個(gè)層次。第一個(gè)層次:是作者描述雪景風(fēng)光,著重渲染一種大自然的博大,從而讓人感到作者的胸懷與大自然一樣博大、寬廣。又描寫(xiě)雪后江山如畫(huà),在陽(yáng)光下勾畫(huà)出綿延起伏的山巒,讓人感覺(jué)作者的激動(dòng)心情猶如起伏山巒一樣不能平靜。文章抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)山河的無(wú)比熱愛(ài)。第二層次:描寫(xiě)作者對(duì)古往今來(lái)的各朝各代名君圣主的評(píng)判和與現(xiàn)代人的對(duì)比;讓人能感受到作者的驕傲心情。作者以一種一覽眾山小的磅礴氣勢(shì)抒發(fā)文章最后兩句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。從整體上來(lái)講,我感覺(jué)作者是從現(xiàn)代和歷史這兩個(gè)階段顯示出偉人超越常人的胸懷。詞中充盈著雄視天下的氣魄,顯示包納天地的胸懷。
每當(dāng)我消極時(shí),便會(huì)想起毛主席這首詞。它使我振奮,這振奮激起我心底的漣漪,激起我的愛(ài)國(guó)熱情,鞭策我為中華之崛起而努力讀書(shū)。
沁園春雪讀后感3
今天,我們學(xué)習(xí)了《沁園春·雪》這篇詩(shī)詞。它是毛主席第一次才智的充分表現(xiàn),使人讀后對(duì)毛主席氣壯山河的豪邁之情佩服不已。
詩(shī)的上文,毛主席用優(yōu)美的辭藻來(lái)描繪了江山的千姿百態(tài),描繪出了江山多嬌,使人讀后不由得贊嘆:多美的江山呀!多么博大的空間呀!
下文則是毛主席雄視千古,把秦皇漢武、唐宗宋祖還有成吉思汗這五位封建帝王加以評(píng)說(shuō);舉大端而論,與上面的空間相照應(yīng),寫(xiě)出了浩瀚的時(shí)間,用一個(gè)“惜”字,把表面看似無(wú)聯(lián)系的人連接起來(lái),形成了一幅壯麗的歷史長(zhǎng)卷。
我讀了毛主席的《沁園春·雪》,才真正對(duì)這位使中華人民從水深火熱中解救出來(lái)的偉大領(lǐng)袖真正了解了,才真正知道了這位救世主的胸懷。他的胸懷,可以和博大的空間等量齊觀(guān),這才是一代偉人超越常人的地方。
整個(gè)詞是描寫(xiě)和議論結(jié)合,情感與景物相生,氣魄極大,感人極深,每讀一遍,便覺(jué)得有一股浩然之氣使人眼界開(kāi)闊,心胸曠闊。這是一首雪的贊歌;這是一幅祖國(guó)壯麗山河的畫(huà)卷;這是一首歷史人物的詩(shī)品;這是一首革命英雄為人民幸福而奮斗的高歌!
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