下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)生高老頭讀后感文本3篇(高老頭讀后感800高中范文)，供大家參閱。
中學(xué)生高老頭讀后感文本1
讀完《高老頭》，我合上書(shū)，揚(yáng)起頭，不禁蕭然淚下?？蓱z的高老頭，只留給自己一萬(wàn)法郎生活費(fèi)，而給了三個(gè)忘恩負(fù)義的女兒八十萬(wàn)法郎作嫁妝。的作家巴爾扎克用筆把高老頭的三個(gè)女兒的可惡、狠毒表達(dá)得淋漓盡致。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，高老頭即將離開(kāi)這個(gè)美麗而殘酷的世界，臨終前，他不停地呻吟：“我要……要再見(jiàn)一次……我那親愛(ài)的三個(gè)女兒……好嗎?”說(shuō)完，用滿含淚水的眼睛祈求地望著醫(yī)生。終于有個(gè)人，帶來(lái)了高老頭三個(gè)女兒，她們對(duì)父母的生死不屑一顧，更不會(huì)理會(huì)他渾濁的眼睛，還有他那布滿皺紋的眼角流下的晶瑩閃亮的淚花。高老頭面對(duì)他三個(gè)心狠手辣的女兒，也無(wú)話可說(shuō)，他緩緩地拿出一張紙，最后又望了她們一眼，就離開(kāi)了這個(gè)令他傷心的世界。高老頭的女兒們，拿走了那張紙，原來(lái)是他的遺言?？纱笈畠簬е膽嵟瑢⒓埶核榱?，漫天飛舞的紙屑，漸漸落入床前的火盆，燃燒了……
死亡，是窮人的一種解脫。高老頭解脫了，希望在天堂的他能夠得到安息。讀完這篇文章，使我進(jìn)入一個(gè)引人悲傷的境界。在高老頭看來(lái)，對(duì)三個(gè)女兒的父愛(ài)是永恒的，但三個(gè)女兒對(duì)他的生命視為廢物的無(wú)情，非常令我厭惡。我們生活中不乏這樣的例子。記得有一次，我在路上遇見(jiàn)一對(duì)母子，母親手里拿著一個(gè)花瓶，兒子走在旁邊?？粗赣H手里的花瓶，兒子鬧著要玩花瓶。對(duì)兒子的無(wú)理取鬧，母親說(shuō)：“小孩子不能玩花瓶，會(huì)摔碎的!”兒子不聽(tīng)母親的勸告，還動(dòng)手打母親。母親堅(jiān)持不給，兒子又哭又鬧，還罵自己的母親;母親執(zhí)拗不過(guò)，終于給了兒子，結(jié)果太重的花瓶一下被兒子摔碎了。這個(gè)時(shí)候，兒子還把責(zé)任推給母親，說(shuō)母親明知道重，還把花瓶給他?？吹侥且荒?，我只能唉聲嘆氣了!
想起高老頭，想起生活中類(lèi)似高老頭命運(yùn)的千千萬(wàn)萬(wàn)父母，我要對(duì)天下所有兒女說(shuō)：“愛(ài)有很多種，最復(fù)雜的也是最簡(jiǎn)單的就是親人之間的愛(ài)!”
中學(xué)生高老頭讀后感文本2
一個(gè)富有的破產(chǎn)老頭，兩個(gè)自私自利的女兒，三個(gè)因親情聯(lián)系在一起的靈魂，構(gòu)成了牽引整個(gè)發(fā)展的主線。因早年失去妻子，高老頭將自己一生的愛(ài)全部?jī)A注于兩個(gè)女兒身上，給她們創(chuàng)造的物質(zhì)條件，并以高昂的嫁妝作為基礎(chǔ)，將她們捧入上流社會(huì)。然而，到頭來(lái)，高老頭卻被趕出女兒們的住處，獨(dú)自住在小小的舊公寓中，就連臨死前想看一眼女兒的愿望都未能實(shí)現(xiàn)。
在絕望與孤獨(dú)中，高老頭感嘆到“金錢(qián)能買(mǎi)到一切，包括女兒”。這位可憐的老頭終于在生命的最后一刻醒悟了，他悟出了造成這種過(guò)錯(cuò)的原因，不是他，不是錢(qián)，是愛(ài)，是他對(duì)女兒們無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)是不顧一切的付出，不顧一切的滿足他人需求的愛(ài)，是一種不恰當(dāng)?shù)膼?ài)——溺愛(ài)。
現(xiàn)實(shí)生活中，正有很多人與高老頭的經(jīng)歷相似。很多單親家庭與喪偶家庭的父母?jìng)儯驗(yàn)槭チ肆硪环N而把更多的愛(ài)傾注在子女身上，給予他們的，給予他們更多地零花錢(qián)，想從金錢(qián)上彌補(bǔ)孩子所缺失的父愛(ài)或母愛(ài)。然而，往往這樣的孩子是孤僻的，對(duì)社會(huì)充滿了敵意。他們很難感受到愛(ài)，因?yàn)樗麄儚母改改抢锏玫降淖疃嗟氖墙疱X(qián)，他們離開(kāi)金錢(qián)是很難生活的。這樣的人往往與父母之間也是有隔閡的。
除了單親家庭，現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭也存在相同的情況，由于一個(gè)家庭只有一個(gè)子女，父母把所有的愛(ài)都給予了他，力所能及的為創(chuàng)造的物質(zhì)條件。父母將好吃的東西留給孩子，給孩子買(mǎi)各種衣服，自己不舍得買(mǎi)的只要孩子需要都會(huì)盡一切努力辦到，久而久之，子女們自然而然的認(rèn)為好東西都是自己的，自己不要的都是父母的。這種習(xí)慣和想法就理所當(dāng)然的被保留下來(lái)，當(dāng)他們進(jìn)入社會(huì)后，用同樣的方式待人接物，最終造成整個(gè)社會(huì)都以自我為中心、以金錢(qián)為中心，從而出現(xiàn)各種黑工廠，各種不誠(chéng)信的商家。
之所以會(huì)出現(xiàn)這些情況，與我們的是密不可分的。這種以金錢(qián)作基礎(chǔ)和手段，滿足子女們一切欲望的溺愛(ài)，養(yǎng)成了他們自私自利的人生觀，從而給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了危害。
然而，父母女的愛(ài)本身并沒(méi)有錯(cuò)，這種親情是世界上最偉大的愛(ài)。雖然愛(ài)的付出方式失當(dāng)，但愛(ài)是真的，從小的養(yǎng)育是真的，所以，作為子女，如何正確的去看待和利用這種愛(ài)才是值得我們思考的。
中學(xué)生高老頭讀后感文本3
看完《高老頭》這本小說(shuō)，我才真正深刻體會(huì)了這句：父母恩情大于天!
《高老頭》主要講述了富商高老頭在妻子死后，把全部的愛(ài)和希望傾注到他的兩個(gè)女兒身上，對(duì)她們極盡寵愛(ài)，滿足她們的一切欲望，讓她們從小就過(guò)著揮霍無(wú)度的奢侈生活。并把絕大部分財(cái)產(chǎn)分給她們作陪嫁，自己卻被趕出來(lái)，一個(gè)人住進(jìn)了寒磣的伏蓋公寓。在兩個(gè)女兒的輪番搜刮下，高老頭的錢(qián)像“檸檬一樣被榨干了”，并被女兒女婿拒之門(mén)外。一文不值的高老頭最后貧病交加地躺在伏蓋公寓等死，女兒女婿卻不愿意來(lái)瞧一眼，最后高老頭孤獨(dú)的懷念著女兒們，含淚去世。這個(gè)家庭悲劇讓我們寒心，也引起了我們對(duì)親情的深思。
如果有人會(huì)說(shuō)：動(dòng)物中羊尚有跪乳之情，烏鴉仍有反哺之孝;古代有“臥冰求鯉”的佳話;現(xiàn)在有“舍肝救母”的故事。高老頭的悲慘故事只是作者虛擬的，夸張而已。那你就錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)!現(xiàn)實(shí)往往比你想象的更丑惡!浦東機(jī)場(chǎng)里留洋兒子因不滿學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)親手捅死母親;江蘇灌云縣同興鎮(zhèn)年近百歲的江姓老人，生有五子三女，因兒女不孝，兩年多來(lái)只能生活在豬圈里，整天與一頭母豬為伴，吃喝拉撒全在豬圈解決。而負(fù)責(zé)贍養(yǎng)她的兒子共有六個(gè)房間。直到被媒體曝光，老人才得以搬離豬圈;王荷英已經(jīng)86歲高齡，行動(dòng)不便，大小便失禁，也找不到哪家養(yǎng)老院愿意接收?？蓱z的老人就在四個(gè)子女中間被推來(lái)推去，這家住兩個(gè)月，那家住幾個(gè)月，過(guò)著飽一頓饑一頓的生活。一天老人被扔在樓下，爬到村委會(huì)的廁所里面去睡覺(jué);遼寧省身患肝硬化、右側(cè)肢體癱瘓等多種重病的于世榮，被自己女兒驅(qū)車(chē)600里后，扔在自己八旬老父門(mén)前;重慶一女兒當(dāng)街暴打父親，連扇生父十六個(gè)耳光;湖北一大學(xué)生因嫌棄其父親出身農(nóng)村，拒絕父親看孫子……
這一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)，無(wú)不讓我們心寒!親愛(ài)的子女們，你們是否注意到飯桌上你喜歡吃的菜，父母幾乎不動(dòng)筷。是他們不喜歡吃嗎?不!是他們想留給你們啊!你們是否注意到過(guò)年時(shí)你總是有新衣新鞋，而爸爸媽媽難得添一件新衣裳。是他們不想穿嗎?不!是他們想留下你明年的學(xué)費(fèi)呀!你們是否注意到下雨爸爸或媽媽給你撐傘，淋濕的永遠(yuǎn)是他們的衣服，而你的衣服卻是干的。是他們不會(huì)撐傘嗎?不!是他們?cè)跒槟銈冋陲L(fēng)擋雨呀!你們是否注意到每當(dāng)你一生病爸爸媽媽就送你們?nèi)メt(yī)院，但他們生病了卻左拖右拖，遲遲不肯去醫(yī)院。是他們不想去嗎?不!是他們想省下醫(yī)藥費(fèi)，作為你的生活費(fèi)呀……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露著他們無(wú)私的愛(ài)!
高老頭的女兒們，睜開(kāi)你們被金錢(qián)、名譽(yù)、虛榮所遮蔽的眼睛吧?？纯茨銈兏赣H新添的白發(fā)吧，瞅瞅他臉上為擔(dān)心你們而愁出的皺紋吧!那些肆意揮霍父母金錢(qián)的“款爺”們，那些依舊衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“啃老族”們，那些將父母拒之門(mén)外，不予贍養(yǎng)的不孝子們。終有一天，你們也會(huì)老去，終有一天，歷史也會(huì)重演!父母是子女的老師，你們今天對(duì)父母的所作所為就是你們子女今后對(duì)你們所做的!今天你們父母所承受的一切即是你今后的生活!
不想歷史重演，就請(qǐng)善待父，!用“孝”武裝自己，感恩父母!
聽(tīng)!有人在唱：“人間孝道及時(shí)莫遲疑,一朝羽豐反哺莫遺棄.父身病，是為子勞成疾,母心憂，是憂兒未成器.多少浮云游子夢(mèng),奔波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里.父母倚窗扉,苦盼子女的消息.多少風(fēng)霜的累積,雙親容顏已漸老,莫到懺悔時(shí)未能報(bào)答父母恩……”
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