下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級安娜卡列尼娜讀后感范文3篇(安娜卡列尼娜的讀后感)，供大家品鑒。
六年級安娜卡列尼娜讀后感范文1
這本書通過主人公安娜卡列尼娜追求愛情而失敗的悲劇和列文在農(nóng)村面臨的危機而進行的革命與探索，這兩條線索，描繪了俄國從莫斯科到鄉(xiāng)下鄉(xiāng)村廣闊而豐富多彩的圖景，是一部社會百科全書式的作品。
安娜可列尼娜的哥哥奧布朗斯基在已經(jīng)有五個孩子的情況下卻仍與家庭教師相愛，與他的妻子杜麗鬧翻。而趕去莫斯科為哥嫂調(diào)節(jié)的安娜，卻在車站認(rèn)識了故事的另一個主角——渥倫斯基。于是，這個糾結(jié)的故事就這樣華麗麗的開始了。
話說當(dāng)時，杜杜麗的妹妹吉提正暗戀渥倫斯基，可渥倫同學(xué)卻無心娶她。十分不巧，愛著吉提的列文從鄉(xiāng)下趕來，在舞會上向吉提求婚，卻被當(dāng)場拒絕。在同一場舞會上，渥倫斯基被安娜迷倒，不顧一切地追到人家家里才想起來安娜已經(jīng)有家庭了，安娜的丈夫卡列寧也覺得渥倫同學(xué)有點一根經(jīng)，所以也露了面，言下之意便是——喂，我是她丈夫，別把我當(dāng)空氣。本來吧，這事到這也差不多要結(jié)束了，可是當(dāng)時艱辛誰人知?沒想到安娜和渥倫斯基，一個里應(yīng)，一個外合，硬是弄出一大堆事兒來……天理難容，也注定了他們的悲劇。
最后，安娜臥軌自殺了卡列寧參加了她的葬禮，并帶走了他們的女兒。渥倫斯基受到良心的譴責(zé)，志愿參軍去塞爾維亞與土耳其作戰(zhàn)，但求一死。哎，要我說，他早干嘛去了?
哎，回想當(dāng)時看書時，我可沒少罵渥倫斯基和安娜，愛情是一回事，家庭又是一回事，他們所謂的愛情是虛無飄渺的，無論如何總不應(yīng)該沖開家庭的底線。雖然說當(dāng)時卡列寧與安娜歲數(shù)相差甚大，但他寬容可是少見的，他總在為安娜著想，對安娜的私生子也很好，更只因安娜之后有了悔改之心而求他原諒，他便原諒了她，這樣的胸襟一百個人里面也沒有一個啊!從安娜的種種來看，安娜是一個連自己都不會為自己考慮更別說顧全大局的人，不理解道德為何物的可憐人，也正是因為她自己，才一手造就了這場悲劇……
六年級安娜卡列尼娜讀后感范文2
“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同。”小說的開篇便表明了書中的主旨——幸與不幸的家庭。列文同吉娣是這個腐朽時代里的清流，他們經(jīng)歷坎坷后幸福的生活著，而安娜是一個悲劇，她的勇敢追求卻為她釀就了悲慘的結(jié)局。
小說開頭安娜到達莫斯科時，她初遇伏倫斯基還有那個被火車軋死的看路工。那時安娜感到十分害怕，而伏倫斯基在她面前作出一幅慈態(tài)，給安娜留下了好印象。而后，舞會上的第二次見面就使伏倫斯基拜倒在她的裙下，深深地迷戀安娜，追隨她到彼得堡，不顧身份體面地追求安娜，盡管安娜表明自己已有家庭。而安娜，她渴望愛情，也厭倦了卡列寧的虛偽、功利，最終還是接受了伏倫斯基。
她愛上了伏倫斯基，伏倫斯基成了她的全世界。她為了追求和伏倫斯基的愛情，拋下丈夫兒子，被整個上流社會所嘲笑、厭棄，可她從未后悔過自己的選擇，從未后悔過自己愛上伏倫斯基。
可安娜卻忽略了一個最大的問題，伏倫斯基究竟是怎樣一個人。早前他勾引吉娣，卻不曾想過要結(jié)婚，只滿足自己享受樂趣，一點也不顧忌吉娣的感受，被安娜吸引后便拋下了吉娣，且沒有一點自責(zé)之心。安娜早就該明白，伏倫斯基并不是一個有責(zé)任心的人。他自私自利、花心，是注定不會給安娜幸福的，他所能給的只有那么一段時間里的“深愛”罷了。安娜早該想到吉娣的遭遇，早該認(rèn)清伏倫斯基的。她在伏倫斯基身上寄予的期待越大，后來被厭棄受到的打擊失望就會更大。
安娜本身對伏倫斯基的依賴及她的沖動加上伏倫斯基的毫無責(zé)任感是造成安娜悲慘結(jié)局的絕大原因。托爾斯泰筆下的安娜死了，可她勇于追求的精神卻永遠(yuǎn)活著，托爾斯基傳遞出的對腐朽時代的抨擊精神也永留心間。
六年級安娜卡列尼娜讀后感范文3
說《安娜卡列尼娜》是人類歷史上最偉大的一部小說也不為過!偉大在她對人生的反思，對命運的探索，對人類的道德訓(xùn)誡，是作者崇高人格的流露。
有人說，這是反映舊社會壓抑女性的小說。我從頭到尾，除了看到安娜正因婚外戀一步步墮落深淵，最后一頭撞在火車上外，其他女生都活的有滋有味。而且，安娜在搞婚外戀之前，看看作者怎樣描述的：單純，快樂，健康，活潑，一無所缺，生活是如此的幸福。不但自己生活幸福，而且?guī)蛣e的家庭調(diào)解糾紛。
安娜追求感情，一步步走向滅亡，毀了家庭，毀了丈夫，也毀了情人。因此有些人說她為感情而犧牲是多么的崇高時，是感情完美女性的象征時，我只能無語搖頭。如果那么說的話，安娜卡列尼娜就僅僅是一部支持婚外戀的言情小說，根本不是什么名著，與瓊瑤的小說一樣價值，那么托爾斯泰也僅僅是個男瓊瑤而已，或者張藝謀?？擅黠@后面兩人與托爾斯泰這個名字一比，就是什么東西。我們應(yīng)當(dāng)知道列夫托爾斯泰這個名字的精神重量。
他是真正在小說中思索探討人生的價值：人就應(yīng)怎樣活才能找到幸福!
安娜卡列尼娜中給我們帶給了這樣兩種活法。
第一種：安娜和渥倫斯基。
渥倫斯基，浪子一個，最喜愛調(diào)情，泡妞，遇到有夫之婦安娜，正因她太美了，不論她有沒有家庭，有沒有孩子，明知道這會對她造成多么大的傷害，但還是比不了自己的情欲，非要把她泡到手不可。因此那里有人說他是一個多么偉大的情人時，是反抗舊社會制度的先鋒時，只能說這人腦子有毛病。當(dāng)然，渥倫斯基后面的醒悟，讓我們悲哀，正因安娜的自殺，他對生活徹底絕望，為了逃避良心的譴責(zé)，走上戰(zhàn)場，可能一去再不回了，正因他是決意去死的，并不是散心。與安娜一樣，其實也是自殺，只是一個更男生，一個更女生而已。但他們兩人是自作自受。如果他們真能怨隨便一個東西，他們也不會自殺。正因他們怨不了任何人，直接是被自己的良心逼到了死路。
安娜，由一個幸福安寧的少婦，被渥倫斯基吸引，最后拋棄丈夫，拋棄兒子，與情人生活在一齊。就應(yīng)說，他們最后如愿以償了，生活在一齊就應(yīng)也是很幸福，社會并沒有給他們多大壓力，最后安娜的死是正因神經(jīng)質(zhì)!她總是懷疑渥倫不忠，一會懷疑這，一會懷疑那，最后為了“報復(fù)”渥倫去自殺了!但實際上渥倫一向在對她好。
這種神經(jīng)質(zhì)的原因是什么?簡單，兩個字，良心!
第二種軌跡：基蒂和列文
基蒂是人類中幸運兒的代表，不是正因她嫁給了列文那樣的好丈夫，而是正因她被渥倫斯基甩了!她正因少女的單純無知，喜愛上了體面瀟灑的帥哥-渥倫，而拒絕了鄉(xiāng)下財主列文的求婚。而她父親，一眼看出渥倫是什么人，疼心不已，但幸好，渥倫斯基被安娜迷上了，甩了快要到手的少女基蒂。基蒂在痛苦之余，也重新反思人生，不停地在尋求和探索生命的好處，而與她一向有相同癖好的人，就是列文，還有一個就是作者自己。列文是一天到晚都在想許多深奧的話題，整天想怎樣生活才最完美，怎樣才能讓農(nóng)民過上好日子。他最喜愛想象自己有個多么完美的家庭，妻賢子孝，結(jié)果最后如愿了。正因他忠誠可靠，老實善良，因此最后他如愿了，與社會制度沒有任何關(guān)聯(lián)。他娶到了可愛到極點的基蒂小姐。
婚姻的問題都是自己造成的，喜新厭舊，找其它的女生(或者男生)，搞婚外戀，是很普遍的現(xiàn)象，此刻我們國家就是如此。只有自己克制，好好經(jīng)營自己的婚姻，才不會出問題。而安娜和卡列寧就沒做到這一點。安娜對家庭，對丈夫孩子不負(fù)責(zé)。我也很生氣。對卡列寧是哀其不幸，怒其不爭。
六年級安娜卡列尼娜讀后感范文3篇(安娜卡列尼娜的讀后感)相關(guān)文章：
★ 六年級學(xué)生優(yōu)秀的雪國讀后感范文3篇(雪國經(jīng)典句子讀后感)
★ 名著《西游記》六年級學(xué)生讀后感7篇 《西游記》讀后感七年級
★ 水滸傳的讀后感六年級作文6篇 關(guān)于水滸傳的讀后感初中作文
★ 魯濱遜漂流記讀后感六年級個人習(xí)作7篇 六年級作文《魯濱遜漂流記》讀后感
★ 三國演義讀后感六年級左右3篇 六年級小學(xué)生讀三國演義的閱讀感受