下面是范文網(wǎng)小編收集的《水滸傳》的學(xué)生讀后感寫作范文3篇 關(guān)于水滸傳讀后感作文,供大家閱讀。
《水滸傳》的學(xué)生讀后感寫作范文1
《水滸傳》是我國四大名著之一,它以生動的故事情節(jié)和真實(shí)的人物形象受到人們廣泛喜愛。假期里,我就讀了這本書。
文學(xué)家金圣嘆曾說過:“《水滸傳》所敘,敘一百零八人,人有其性情,人有其氣質(zhì),人有其形狀,人有其聲口?!笔前?,梁山一百單八將都有自己的個性:“智多星”吳用神機(jī)妙算,“霹靂火”秦明有勇有謀,“花和尚”魯智深灑脫豪爽,“黑旋風(fēng)”李逵魯莽急躁……但不管怎樣,他們都有一個共性——忠義雙全。
忠,就是對上忠心不二,對友盡心竭力?!爸伊x”,有“忠”必有“義”。這個“義”字包涵很多:講義氣、大義凜然、正義、見義勇為……梁山一百零八個好漢,為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,為了這個“義”字,兄弟今生兩家姓,來生一個媽。“打虎將”李忠、“小霸王”周通統(tǒng)領(lǐng)的桃花山寨將面臨被官軍殲滅的危險,他們向“花和尚”魯智深的二龍山寨求援。而魯智深與周通、李忠二人曾有一段恩怨,可魯智深沒有想到這些,一接到求援信號,二話不說率兵救援桃花寨。“黑旋風(fēng)”李逵對宋江忠心耿耿,但他一聽到假宋江調(diào)戲婦女,盛怒之下趕到梁山泊忠義堂,大罵宋公明,還砍了那桿“替天行道”的杏黃旗,這是一種正義的表現(xiàn)。魯智深聽到金翠蓮被鎮(zhèn)關(guān)西霸占,他一怒之下三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,這是真正的見義勇為。
可是這個忠義說起來容易做起來難。多少忠義的革命戰(zhàn)士為祖國犧牲了生命:董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍眼……他們對祖國忠心耿耿,大義凜然,這是對“忠義”二字的詮釋。
《水滸傳》是一本好書,它是當(dāng)時社會的真實(shí)寫照,它深刻地反映出哪里有欺壓哪里就會有反抗。
《水滸傳》的學(xué)生讀后感寫作范文2
《水滸傳》是中國四大名著之一,可謂家喻戶曉。它的主要情節(jié)圍繞梁山聚集的一百零八將來展開描寫。
水滸的故事背景是北宋末年,當(dāng)時朝廷內(nèi)憂外患,內(nèi)有__臣當(dāng)?shù)?,外有?qiáng)敵入侵,人民生活困苦,在這樣的歷史背景下,底層民眾揭竿而起,反抗剝削與壓迫。作者借助梁山一百零八將的故事,演繹水滸英雄們的反抗精
神和封建社會腐朽的一面。是一本耐人尋味的好書。
宋江是梁山領(lǐng)導(dǎo),他早期從事政府工作,按現(xiàn)在來說也算是公務(wù)員,他因?yàn)橹v義氣,結(jié)交了不少英雄好漢,后來因?yàn)闅⒘碎惼畔В瑸榱颂颖芊傻闹撇貌啪奂艘恍┤说搅肆荷?,從另一方面來講暴露出封建社會幾乎沒有
什么法治,統(tǒng)治階級制定法律是為自身服務(wù)的,是用來鎮(zhèn)壓和剝削勞動人民的,所以窮苦人瘦了冤屈又不想坐牢殺頭,大多數(shù)人會選擇逃亡,走投無路時只有反抗,拿起武器,揭竿而起,向封建統(tǒng)治階級宣戰(zhàn)。
水滸里的好多人物都有著英雄氣概,他們俠肝義膽,路見不平,替天行道……,例如武松這個任務(wù)就是典型,他打死老虎為民除害;他誅殺西門慶為兄鳴冤,他殺死蔣門神等惡霸貪官為民除害……每一件都是正能量。其他還有,因?yàn)榇蠹叶伎催^或者聽過評書,故事情節(jié)都是知道一二的,我就不再列舉了。我主要說說最后,宋江被朝廷招安,北出抗遼,南下評定方臘。宋江同意招安,看過書的人大多數(shù)都罵他軟弱無能,但在當(dāng)時的歷史條件下,各路農(nóng)民起義軍既有積極地一面,又有局限的一面。換做別的人也會選擇招安。這是高俅等__臣的陰謀,他們在正面軍事斗爭上屢屢失敗,轉(zhuǎn)而抓住宋江等人的弱點(diǎn),將其招安后在進(jìn)行消滅,征方臘就是他們的借刀殺人之計(jì)策。宋江等人的弱點(diǎn)是對統(tǒng)治階級的愚忠思想。他們認(rèn)為國家之所以風(fēng)雨飄搖并不是皇帝的錯,而是高俅等__臣的錯,當(dāng)皇帝那他們當(dāng)人的時候,宋江等重新具有了幻想,希望都在皇帝那里。宋江被招安,兄弟們自然不服,但是故事并沒有出現(xiàn)誰誰去真正的反對了宋江,制止了宋江,他們對宋江也是愚忠。封建社會選擇儒家思想來統(tǒng)治人民,正因?yàn)槿V五常等封建思想牢牢地控制著廣大人民,不允許打破它,反對他。所以當(dāng)時的人們?nèi)缢谓热藭x擇詔安就不奇怪了。
總之,水滸里有好多為民除害、行俠仗義的英雄,他們是正義的化身。我們要有選擇的去學(xué)習(xí)他們,學(xué)習(xí)交友之道,學(xué)習(xí)誠實(shí)守信的品格?,F(xiàn)今社會很多優(yōu)良品質(zhì)不斷流失,人們之間交往越來越功利化,自私狹隘,水滸里英雄人物好的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《水滸傳》的學(xué)生讀后感寫作范文3
《水滸傳》時我國最早的長篇小說之一,成書于元末明初,是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局,塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會人民大眾對統(tǒng)治者階級的反抗斗爭。它運(yùn)用純粹的白話,達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話文體在小說創(chuàng)作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過程,它由相對獨(dú)立、完整的各個故事聯(lián)結(jié)成一個整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集,梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過程。
《水滸傳》充滿了官逼民反的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說通過對宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過程的描述,展現(xiàn)了北宋末年政治腐敗、__臣當(dāng)?shù)?、民不聊生的社會面貌,在封建專制社會具有普遍意義。作為對社會全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權(quán)的中層,有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于社會黑暗面的揭露,是隨著長篇小說的誕生而第一次出現(xiàn)。
《水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫成的長篇小說,它標(biāo)志著古代通俗小說語言藝術(shù)的成熟?!端疂G傳》的語言生動、活潑,極富表現(xiàn)力,充滿生活氣息。無論寫人敘事,還是描景狀物,其語言或細(xì)膩,或簡潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長篇小說中,《水滸傳》是運(yùn)用日常口語達(dá)到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩,而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。
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