下面是范文網(wǎng)小編分享的世界名著《愛的教育》讀后感3篇 讀《愛的教育》讀后感100，供大家品鑒。
世界名著《愛的教育》讀后感1
暑假里，老師推薦我們看《愛的教育》，這書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的”精神講話。”
這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)中國小讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。
世界名著《愛的教育》讀后感2
暑假中，我讀了許多書，有《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國演義》……但有一本書，它的片段使我銘記，讓我深思。這本書就是——《愛的教育》。
《愛的教育》這本書的作者是意大利作家埃得蒙托德亞米契斯。本書主要講述了：一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯從開學(xué)到結(jié)束一年之間所發(fā)生的感人肺腑的故事。書中的每一個(gè)故事都充滿愛意，作者把師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛，對(duì)祖國的愛都表達(dá)得淋漓盡致。
愛，像空氣，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只不過我們常把它忽略罷了，愛是偉大的，是無法用語言、金錢來衡量的。它不因時(shí)光衰減，不因名利沉浮，無論你在天涯海角，父母都是愛你的。愛，如一縷冬日的陽光，給予我們前進(jìn)的力量；愛，如一頂綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；愛，如知心朋友，為我們解除煩惱，讓我們快樂成長。
冰心曾經(jīng)說過:“有了愛就有了一切?！痹谖业纳钪?，也是充滿愛的。記得我五六歲的時(shí)候，在寒冷的冬天里，爸爸讓我自己盛飯。有一天早上，我依然一如既往的盛飯，由于飯菜太熱，我一端碗“碰”的一聲響飯菜就落到了地上粉身碎骨，自己的小手也小部分燒傷。我大哭起來，媽媽聽見了連忙慌慌張張地跑過來，趕緊給我包扎傷口，媽媽邊包扎傷口邊說：“也真是的，這么小就讓他盛飯，不出事情才怪！”這時(shí)我想：這下總可以得到爸爸的心痛和安慰了吧?？扇f萬沒有想到，爸爸不僅沒有安慰我，還給我雪上加霜，他冷漠無情地說：“一點(diǎn)小傷有什么大不了的，不就是燒傷了一層皮嗎？我們家的孩子是最勇敢的，還會(huì)繼續(xù)盛飯的，是吧？”聽了之后我開始痛恨起爸爸來，好奇地懷疑他不是我親爸。到了這天晚上，我正在夢中睡得正香，突然一陣劇痛驚醒了夢中的我，我隱隱約約地聽到爸媽的爭吵聲——媽媽疑惑不解地問：“你怎么這么狠心？”爸爸不慌不忙地回答：“只有這樣才可以鍛煉我們的孩子”……之后，爸爸又悄悄地走進(jìn)來，給我蓋被子。原來爸爸是愛我的，他默默地關(guān)注著我，這是嚴(yán)厲中的愛。
“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！弊屛覀円黄鸪酥?“愛”的小舟走向有價(jià)值的人生吧！
世界名著《愛的教育》讀后感3
當(dāng)我第一次聽到這本書的名字時(shí)，我竟然會(huì)這樣想：《愛的教育》這本書一定告訴我們要孝敬長輩、要尊重他人、要保護(hù)環(huán)境、要愛護(hù)公物。
嘮嘮叨叨、非?？菰?。但是當(dāng)我打開這本書時(shí)，完全被里面的內(nèi)容所吸引，就好像有一只溫暖的手輕撫著我的心靈深處。
這本書的作者是德·亞米契斯，以日記的形式呈現(xiàn)，里面還包雜了“每月故事”和幾封書信。有人可能會(huì)說：“日記和書信有什么好看的？肯定沒什么意思！”不！這不是一般的日記和書信，它是通過一些微不足道的小故事，來告訴我們?cè)S多道理，給我們啟迪，讓我們懂得人生的真諦。
從《掃煙囪的孩子》中我體會(huì)到了：無論是誰，都會(huì)遇到困難，沒有困難的人生是一個(gè)不完美、不完整的人生，在別人遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，來幫助他人，只有這樣，在你遭受困難的時(shí)候，才會(huì)有人真誠的來幫助你。
從《盲童》這篇文章中我懂得了：我們不要輕易嘲笑那些不幸的人——盲人，他們和我們一樣都有自尊心，都會(huì)快樂和傷心，但他們除了眼睛失明外，比我們更加清楚什么是“愛”?！短摌s心》這篇文章告訴了我：自尊心過大就會(huì)有虛榮心，我們不要有虛榮心，只在重表面上的榮耀與虛假的榮譽(yù)的心理，是不健康的心理，懷有這樣的心理，只會(huì)傷害到自己或別人。
印象最深刻的故事是《寬宏大量的品德》。這個(gè)故事講述的是安利柯看到的一件事：被人嘲笑的科羅西失去了理智，不小心把墨水瓶砸到老師的身上，卡羅納見科羅西可憐，就替科羅西承擔(dān)了錯(cuò)誤?？_納寬宏大量的品德是多么的高尚，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在我們的日常生活中也許會(huì)有科羅西那樣的人，我們不應(yīng)該嘲笑、譏諷他們，而是用一顆熱情的心去幫助他們。
現(xiàn)在有很多家長教育孩子、給孩子講一些大道理，我覺得與其這樣，還不如給孩子講一講這本書里的故事?！稅鄣慕逃愤@本書是我人生道路的“指南針”，是我心情沮喪時(shí)的“開心果”。
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍彩侨祟愑珊诎底呦蚬饷鞯闹嘎窡?，哥德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦愫汀案呱械娜恕闭勥^話嗎？
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