下面是范文網(wǎng)小編整理的草船借箭優(yōu)秀讀后感5篇(《草船借箭讀后感》)，歡迎參閱。
草船借箭優(yōu)秀讀后感1
《草船借箭》是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事，讀了這篇課文，我的感想頗多。
故事中的周瑜心胸狹窄，他見諸葛亮很有才干，非常嫉妒，便一次次地陷害諸葛亮，總想置他于死地，而諸葛亮也一次次用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了周瑜。后來，周瑜也不得不被諸葛亮的聰明才智所折服。
讀到這里，一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服諸葛亮的才智，更佩服他豁達大度的品質(zhì)。他明明知道周瑜不懷好意，處處和自己作對，但他總是那么從容鎮(zhèn)定，總是那么寬宏大量?？上В诂F(xiàn)實生活中像諸葛亮那樣心胸寬闊的人卻不多。就拿我們班集體來說吧，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績好，有些同學(xué)就心懷嫉妒，他們不但不努力去學(xué)習(xí)，還在背地里說長道短，甚至還要說些人家的壞話，吃不到葡萄說葡萄酸，搞得同學(xué)之間不能和睦相處，讀后感《《草船借箭》讀后感300字》。有時候同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾，這都是很正常的，可就有些同學(xué)去斤斤計較，得理不饒人，非要弄個我是你非不可。
我想，如果我們每個人都能像諸葛亮那樣心胸開闊，豁達大度，那么人與人之間的交往就會多一份融洽，多一份信賴，那樣我們的社會就會是多么美好呀。
草船借箭優(yōu)秀讀后感2
自古以來，總有那么一些人，看到別人很有才干，或者比自己強，不是奮發(fā)努力地超過別人，而是懷著妒忌之心，不擇手段地去陷害別人。三國時期，周瑜就是這樣一個人。
文章《草船借箭》講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，意欲加害諸葛亮，而諸葛亮足智多謀，令周瑜加害諸葛亮的計劃沒有成功的事。
有些人為什么會妒忌別人呢？那就是怕別人超過自己。當別人有了成績，做出了貢獻，受到眾人尊重和愛戴的時候，這種人不是虛心學(xué)習(xí)、頑強拼搏、取長補短，而是譏諷、嘲笑、甚至陷害對方。這是多么愚昧的表現(xiàn)?。?/p>
讀了《草船借箭》，我不由得想起了自己，妒忌的心理不是也有嗎？如果自己成績不好，我不是去分析原因，不是去找錯在什么地方，以便腳踏實地的學(xué)習(xí)。相反，希望成績好的同學(xué)在下一次也出現(xiàn)一個差錯，好和自己拉平。這件事情雖小，但不也是妒忌別人嗎？回想起來是多么令我慚愧呀！
妒忌這個東西，害處是非常大的，我們從小一定要杜絕它，但是，如果把嫉妒轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，理智的超過自己的對手，做一個品德高尚的人，豈不更好。
草船借箭優(yōu)秀讀后感3
假期里，我在家看完了《草船借箭》這個電影，講述的故事讓我為諸葛亮的謙虛和寬廣的胸懷所折服。
《草船借箭》主要寫周瑜出于嫉妒諸葛亮，所以用十天造10萬支箭的理由來為難他，但諸葛亮竟然說只要三天。諸葛亮讓魯肅幫忙，并讓魯肅保密，魯肅答應(yīng)了。到了第三天，到了第三天四更的時候，諸葛亮讓魯肅上船，一起去取箭。諸葛亮知道曹操不敢出來打。最后他的船插滿了箭，滿載而歸。周瑜看見他拿了10萬支箭回來時，最后不得不佩服的故事。
從《草船借箭》這件事情中，我們可以知道，諸葛亮足智多謀，上知天文下知地理，識人心。他不僅推測到第三天會有大霧，更重要的是他知道魯肅是一個以大局為重的人，而曹操則是個膽小謹慎、生性多疑的人。所以他非常善于利用天時和人心去借箭，他的足智多謀真讓人欽佩不已??！
在我們的生活中，也會有一些人經(jīng)常妒忌別人。比如，在考試的時候，別人的成績比自己好，他們就會去妒忌別人為什么會超過自己？而不是去仔細想一想這些錯題為什么會錯。但無論怎樣，如果不把心思擺正，想太多也是無用功，還不如像諸葛亮一樣謙卑一些，多努力想想怎么提高自己的學(xué)習(xí)才對。
因而，我們應(yīng)該像諸葛亮一樣，在學(xué)習(xí)中和生活中遇到問題要學(xué)會專心仔細思考，當然還要學(xué)習(xí)他那謙虛、心胸寬闊的品德。
草船借箭優(yōu)秀讀后感4
在《三國演義》里，有“三絕”，分別是“智絕”、“奸絕”、“義絕”。智絕指的是諸葛亮，奸絕是曹操，而義絕，則是關(guān)羽。關(guān)羽是我最喜歡的三國人物之一，很佩服他的為人。
關(guān)羽的“義”體現(xiàn)在那里呢？究竟他有多“絕”呢？
話說關(guān)羽和劉備在屯山失散后，迫不得已暫時投靠了曹操，曹操非常敬重關(guān)羽，特別想把他拉攏過來，但無論送什么，關(guān)羽都是一臉不開心，這讓曹操十分不解，直到有一次曹操送了關(guān)羽一匹馬，關(guān)羽才拜謝接受。曹操覺得很奇怪，因為之前無論送什么都打動不了關(guān)羽呀！后來曹操忍不住問了關(guān)羽，結(jié)果關(guān)羽答道：“聽說這馬跑得快，這樣我就可以快點見到我大哥了！”曹操聽了差點沒暈過去。
后來，曹操敗走華容道，在最后關(guān)頭，關(guān)羽攔住了他，本來曹操必死無疑，但是曹操派人去求情，提起了當年收留關(guān)羽的事，關(guān)羽就是因為“義”，把曹操放了。要知道，出發(fā)前關(guān)羽可是立過軍令狀的，如不殺掉曹操，寧愿被砍頭！
可見關(guān)羽重義勝于自己的性命！關(guān)羽的“義”令我印象深刻，無論別人怎么威逼利誘，絲毫都不動搖，這就是我佩服的關(guān)羽！真正的漢子！
草船借箭優(yōu)秀讀后感5
今天，我看了《三國演義》里面的一個故事——《草船借箭》?？催^這個故事，我對它感受很深。
故事講得是，在赤壁大戰(zhàn)前，東吳缺箭，周瑜和諸葛亮打賭，諸葛亮承諾在三天之內(nèi)造出十萬支箭。第一天，諸葛亮沒有行動，第二天仍然沒有行動，到了第三天，四更的時候，諸葛亮便派二十條扎滿稻草人的小船，并用繩子拴在一起，向曹操的水寨出發(fā)。船靠近了曹操的水寨，曹軍以為東吳前來攻打，就用箭射，不一會兒二十條小船足足扎滿了十幾萬支箭。諸葛亮就滿載而歸。
讀了這一篇《草船借箭》的故事，我覺得諸葛亮是一個神機妙算、計謀多端的人。我非常敬佩他，因為他在三天前就計算到必有大霧，而且在霧天曹軍不敢交戰(zhàn)，只敢放箭，諸葛亮真乃神人也。他不僅是一個優(yōu)秀的軍事家，而且還是一個精通星相的天文學(xué)家。所以我敬佩他，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。而對我而言，在我的生活中，遇到一件小事情就退縮不前，在學(xué)習(xí)上不肯動腦不下苦功，從今以后我應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中要善于思考，多探究，還要勤動手多講演。
草船借箭優(yōu)秀讀后感5篇(《草船借箭讀后感》)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)四年級讀《稻草人》讀后感4篇 讀《稻草人》有感五年級
★ 《艾青詩選》讀后感作文范文7篇(讀《艾青詩選》有感作文)
★ 《福爾摩斯探案集》讀后感范文16篇(寫福爾摩斯探案集讀后感)
★ 關(guān)于《朝花夕拾》的小說讀后感5篇(《朝花夕拾》文章的讀后感)