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《三國演義》的六年級(jí)讀后感3篇 讀三國演義有感六年級(jí)

時(shí)間:2022-10-29 13:23:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《三國演義》的六年級(jí)讀后感3篇 讀三國演義有感六年級(jí),供大家賞析。

《三國演義》的六年級(jí)讀后感3篇 讀三國演義有感六年級(jí)

《三國演義》的六年級(jí)讀后感1

  三國演義是四大名著之一。講的是東漢末年劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)拜為兄弟他三人就去為國家效命了。到最后晉國將王睿攻破東吳都城,吳國最后一位皇帝孫皓投降了晉國。從此,三國滅亡,晉朝開始了。

  在這里我最喜歡的就是聰明博學(xué)的諸葛亮,他用兵如神。這里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他,而諸葛亮說水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下,卻要他造出十萬支箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹地憑他的知識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬只箭,出色的完成了任務(wù)。

  在生活中,我遇到什么困難,都會(huì)退縮,而這里諸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十萬支箭,還讓周瑜又驚又恨。而我不動(dòng)腦,有時(shí)我不會(huì)的題,就問媽媽,一點(diǎn)也不想想這道題怎么做。

  讀了這個(gè)故事我知道了做什么事都要?jiǎng)觿?dòng)腦。

《三國演義》的六年級(jí)讀后感2

  《三國演義》是我國四大名著之一,其中就有許多英雄人物,下面就由我來介紹我看了這本書之后的感悟吧!

  《三國演義》中的關(guān)羽是我有生以來最佩服的人,他不僅講義氣重情義,而且十分勇敢。相信“關(guān)公過五關(guān)斬六將”的事情已經(jīng)是家喻戶曉了吧。

  如果我脫口而出“神機(jī)妙算”四個(gè)字,大家一定會(huì)猜出具有這項(xiàng)本領(lǐng)的這個(gè)人是誰了嗎?沒錯(cuò),就是諸葛亮了。諸葛亮上知天文,下曉地理,學(xué)富五車。在《三國演義》中,從“劉備三顧茅廬”開始,劉備每一次遇難都是諸葛亮為他出謀劃策脫離險(xiǎn)境,諸葛亮簡直就是一個(gè)曠世奇才。可人總有缺點(diǎn)。即使是諸葛亮也不例外,他的缺點(diǎn)就是什么事情都要親力而為,對(duì)各位將領(lǐng)統(tǒng)軍打仗不放心,最終操勞成疾。司馬懿得知了諸葛亮的身體狀況后,立刻斷定諸葛亮將不久于人世,便派兵攻打蜀國,讓諸葛亮整日操勞,最終去世。諸葛亮臨終還末能完成統(tǒng)一大業(yè)。所以歷史上稱“老謀深算”司馬懿,最后三國盡歸司馬懿的.孫子——司馬炎。

《三國演義》的六年級(jí)讀后感3

  今天,我讀了《三國演義》中的,《火燒赤壁》。我很早以前就很佩服諸葛亮,讀完《火燒赤壁》后更加佩服的五體投地。主要講的是曹操一邊威逼孫權(quán)攻打劉備,一邊率大軍進(jìn)奔江陵而來。

  正當(dāng)孫權(quán)遲疑不決時(shí),諸葛亮趕到費(fèi)了好半天口舌,孫權(quán)終于決定聯(lián)合劉備抗擊曹軍,并且指令讓周瑜在三江口與曹操大戰(zhàn)。曹軍士兵大多是北方人,來到南方水土不服,很快就被擊敗了。曹操回到北岸讓蔡瑁、張?jiān)嗜找共煌<泳o操練水軍周瑜得知后用反間計(jì)把蔡瑁、張?jiān)嗜諝⒘恕?芍荑ぺに伎嘞肫撇苤?jì)卻舊無良策。

  一天,孔明來訪,二人敘談之中忽然都有主意:用火攻!周瑜讓黃蓋與龐統(tǒng)假投降。龐統(tǒng)向曹操獻(xiàn)連環(huán)鎖船之際。曹操依計(jì)而行去不知中計(jì),周瑜得知后,讓黃蓋在船中裝滿火藥和蘆草向曹軍進(jìn)攻。黃蓋在離曹軍大營很近時(shí)點(diǎn)燃穿上蘆草,頓時(shí)間曹軍大營火光沖天,曹操狼狽逃命。

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