下面是范文網(wǎng)小編整理的高中生寬容的讀后感3篇(讀后感 高中生)，供大家閱讀。
高中生寬容的讀后感1
我們生活在同一片天空下，抬起頭看見同樣的星星，我們是同一星球上的旅伴，生存之奧秘艱難得需要我們?cè)谕粭l路上需找答案，那么我們?yōu)槭裁纯偸潜舜藶閿衬?
《寬容》一書講述了宗教的虛偽性和殘酷性，這些宗教打著仁慈的旗號(hào)對(duì)與自己相對(duì)的所謂的“異端”進(jìn)行打擊和迫害。中世紀(jì)時(shí)猶太教號(hào)稱猶太民族是上帝的特選子民，優(yōu)于其他任何民族，尊崇一神論，他們反對(duì)和仇恨帶有世界性宗教意義的---。后來，羅馬帝國(guó)的衰落，保羅堅(jiān)持不懈的宣傳等客觀與主觀原因促進(jìn)了---的發(fā)展，并逐漸成為羅馬帝國(guó)的國(guó)教，不僅如此，在歐洲以外的許多地區(qū)也布滿了它虔誠(chéng)的信徒。然而這并不意味著世界從此陽(yáng)光燦爛，事實(shí)遺憾地告訴我們---由最初的為社會(huì)最底層人民吶喊，奉行愛和寬容的宗教轉(zhuǎn)變?yōu)榱藶榻y(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的宗教，雖然它依然強(qiáng)調(diào)至愛，不過那只是為了更有利于統(tǒng)治那些可憐的人民罷了，對(duì)于那些反對(duì)自己的異端分子它是絕不會(huì)心慈手軟的。宗教專制從此延續(xù)了幾百年，宗教法庭就是這種情況的典型體現(xiàn)，不知多少追求自由與真理的人死于其下。文藝復(fù)興為死氣沉沉的中世紀(jì)帶來了些許希望和光明，人們開始擺脫宗教束縛，開始肯定自己的價(jià)值，勇于追求自己的幸福。伴隨而來的是宗教改革和地理大發(fā)現(xiàn)，前者是一場(chǎng)無(wú)意義的改革，專制和黑暗依然如故，后者則開啟了世界近代化的歷程。兩者的共同之處在于它們都是對(duì)統(tǒng)治階級(jí)有利的，宗教改革就是他們利用文藝復(fù)興的結(jié)果，伊拉斯謨，布魯諾的遭遇讓我們看清了主持這場(chǎng)改革的人的真實(shí)嘴臉。不寬容根源于人們內(nèi)心的不安和恐懼，所以才有蘇格拉底之死，因?yàn)樗J(rèn)為只有優(yōu)秀的人才有資格統(tǒng)治希臘城邦;所以耶穌才會(huì)被釘死在十字架上;所以布魯諾才會(huì)死于大火之中，因?yàn)樗魬?zhàn)了宗教權(quán)威，那是絕對(duì)不能被那愚昧無(wú)知的宗教所容忍的。這些偉大的人的死并不代表了統(tǒng)治者的強(qiáng)大，相反，這恰恰體現(xiàn)了他們的虛弱。
房龍的《寬容》可以當(dāng)做通史來讀，讀它可以了解到中世紀(jì)到近代，世界宗教與歷史的發(fā)展概況，之所以以“寬容”命名體現(xiàn)該書主題也體現(xiàn)了作者悲天憫人的情懷，在書中最后他還對(duì)寬容提出了期待“當(dāng)專制像屠殺俘虜，燒死寡婦和盲目崇拜經(jīng)書一樣成為遙遠(yuǎn)的傳說時(shí)，寬容一統(tǒng)天下的日子就到來了。這也許需要一萬(wàn)年，也許需要十萬(wàn)年。但它終將來臨，就在人類取得第一次真正的勝利——戰(zhàn)勝自己的恐懼——之后，歷史定會(huì)記下這一天?！?/p>
發(fā)自內(nèi)心的寬容是人類最美好的品質(zhì)，它讓友誼長(zhǎng)久，它讓夫妻和睦，它讓愛得到永恒。要真正做到寬容，內(nèi)心必須虔誠(chéng)，對(duì)于別人取得的成就我們真心祝賀，不嫉妒不仇恨;允許別人持有與自己不同的觀點(diǎn)，對(duì)此，不恐懼不打壓。在日常生活中則表現(xiàn)為不因一句拌嘴就與朋友分道揚(yáng)鑣，不因一些生活瑣事就與伴侶勞燕分飛。胸懷讓我們的人際關(guān)系更融洽，我們的人生也因此而更快樂，“退一步海闊天空”正體現(xiàn)了這個(gè)道理。不懂得寬容，內(nèi)心的恐懼和不安會(huì)把我們折磨得傷痕累累，那么我們來世上走這一遭便毫無(wú)意義，只不過是在疲累中出生又在疲累中死去罷了。
在學(xué)會(huì)寬容別人的同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容自己，寬容命運(yùn)給我們的痛苦。在困境中懂得微笑，泰然處之，苦難就會(huì)縮小再縮小，我們的勇氣和自信會(huì)增多再增多。自己才是我們最大的敵人，戰(zhàn)勝了自己，便會(huì)攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝，在一生中就再?zèng)]有什么能傷害到我們。選擇了原諒，選擇了包容，我們就選擇了強(qiáng)大，選擇了幸福。
高中生寬容的讀后感2
房龍把歷史曾當(dāng)做一個(gè)小小的數(shù)學(xué)問題,這個(gè)數(shù)學(xué)問題就是把一根繩子繞成一個(gè)圓圈,他們的直徑是相等的,共有四條這樣的線,寬容讀后感.一是政治,二是商業(yè),三是藝術(shù),四是軍事.但是輕輕的拉繩子的兩頭,原形就變成了橢圓形,完美的平衡被破壞了,各條直徑長(zhǎng)短不一,.所以,各條線也就不再相等,更準(zhǔn)確的說是各條線無(wú)法再回到四條線相等的時(shí)候了.
把繩子繼續(xù)這樣拉,形狀越來越扁,但有一條直線不斷增長(zhǎng),而其他的直線卻變得越來越短,那條最長(zhǎng)的直線,便是軍事線.
從這個(gè)生動(dòng)形象的比喻不難看出,戰(zhàn)爭(zhēng)
就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)爆發(fā)的.因?yàn)殡S著軍事線越來越長(zhǎng),人們也就不再顧及政治商業(yè)和藝術(shù).人們或許只對(duì)軍事感興趣,從而,這三方面在人們生活中,已經(jīng)不怎么重要了,漸漸淡化了,人們不再需要他們了,讀后感《寬容讀后感》.人類僅是這樣成長(zhǎng)的：從一開始圓圈的各項(xiàng)平衡,從一個(gè)完美的圓圈,從各條線的平等地位,到如今的長(zhǎng)短各異,到如今又長(zhǎng)又扁的橢圓,又到各種事物之間,不平等的待遇,這一切或許不是軍事的錯(cuò),不是社會(huì)的錯(cuò),更不是圓圈的錯(cuò),而是人們自己的錯(cuò)誤,因此造成一些不寬容的事件發(fā)生,所以是,罪惡的種子是人們自己播種下的,而且那么細(xì)心的照料,那完美的生態(tài)圓圈肯定就會(huì)變成了橢圓形.換句話說,圓圈變成橢圓形,也是人們自己硬拉的.怪罪任何不了人.
這真是一次糊涂的成長(zhǎng)經(jīng)歷,人們寧愿一切變得不平等,也要把軍事這條線永遠(yuǎn)拉的最長(zhǎng),從而迫使政治,商業(yè),藝術(shù),飛速下滑,或許對(duì)于現(xiàn)在的人們而言,軍事最重要,那些藝術(shù)也已經(jīng)沒了價(jià)值,所以軍事和藝術(shù),便不能同時(shí)發(fā)展了.或許這把歷史的鑰匙,早已跟著軍事飛走了吧.
高中生寬容的讀后感3
也許我們?cè)?jīng)讀過的寬容是這樣一句：“一只腳踩在紫羅蘭上，她卻將香味留在了你的腳上------這就叫寬容。”但在《寬容》中，我們卻看到：
“寬容，這個(gè)詞從來就是一個(gè)奢侈品。”
“恐懼是所有不寬容的起因。”
“只要不寬容是我們的自我保護(hù)法則中必不可少的一部分，要求寬容簡(jiǎn)直就是犯罪。”
如此說來，這個(gè)世界談何寬容?的確，我們都錯(cuò)了，我們所有關(guān)于人的道德的定義都是局限而又片面的，就如同自私是每個(gè)人內(nèi)心中不會(huì)缺少的角色。曾經(jīng)還天真的以為這世間真的有那么多無(wú)私的人，而我們看到的無(wú)私，或許也只是自私的偽裝。
所謂的仁義道德，都是建立在每一件具體的事上，你能說他真的就是大公無(wú)私嗎?你能說他真的是無(wú)比寬容嗎?對(duì)不起，你不能!你有什么把握他以前沒做過自私的事?你有什么預(yù)見保證他以后不會(huì)不寬容?所以，今天我們稱贊的人大部分已經(jīng)離開了人世，所以我們稱贊的有那么烈士，所以我們會(huì)去緬懷，去紀(jì)念。
這世間的改變是我們說不清的，我們以為希臘古典的文化是包容的，可是我們卻看到法庭對(duì)蘇格拉底不容分辯的判決。我們以為宗教改革是寬容的，可是我們卻看到他們對(duì)于異教徒的偏見。
我們以為的寬容，不過只是以為。
當(dāng)我們看到耶穌被釘?shù)绞旨苌?，?dāng)我們看到哥白尼為科學(xué)獻(xiàn)身，當(dāng)我們看到蘇格拉底在死前還不忘講他的真理的時(shí)候，寬容這一個(gè)詞匯其實(shí)已經(jīng)從他們的世界的字典中消失。
希臘古典哲學(xué)家，從泰勒斯到阿納科薩哥拉，從普羅塔格拉到德謨克利特，他們無(wú)一不成為雅典父母同盟的大肆攻擊的靶子。
“現(xiàn)代的不寬容就像高盧人一樣，可以分為三種：出于懶惰的不寬容，出于無(wú)知的不寬容，出于自私自利的不寬容?！?/p>
在大部分的宗教領(lǐng)域中，都存在著一種不寬容，來自于自私自利，來自恐懼。
所以說“熟悉可以抵消人們?cè)谝粺o(wú)所知的神秘事物面前的敬畏和恐懼感?！彼晕覀冋f外來的和尚好念經(jīng)，所以我們說要么別得道，得道莫還鄉(xiāng)。因?yàn)槟吧?，所以畏懼，因?yàn)槲窇?，所以不寬容?/p>
總覺得這世界有時(shí)也不必區(qū)分寬容與不寬容，如果退讓是一種寬容，那么爭(zhēng)斗又是什么?如果原諒是一種寬容，那么批評(píng)又是什么?如果吳王收留勾踐是一種寬容，那么勾踐滅吳又是什么?如果你說寬容有度，那么你能否告訴我這個(gè)度是什么?
你能否告訴我寬容的定義?如果按照《大英百科全書》寫的：“寬容，容許別人有行動(dòng)和判斷的自由，對(duì)不同于自己或傳統(tǒng)觀點(diǎn)的見解的耐心公正的容忍?！蹦敲凑?qǐng)你告訴我，在我們的生活中有多少寬容?或許，這一定義本身就是局限的。
這么說來，貌似寬容這東西是不存在的，其實(shí)，它的存在與否并不重要，重要的是生活的每一天不斤斤計(jì)較，不苛求挑剔，或許，這樣，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，就足夠了。
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