下面是范文網(wǎng)小編收集的草房子讀后感_高中作文3篇 寫草房子讀后感作文，以供借鑒。
草房子讀后感_高中作文1
最近一段時(shí)間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》?！恫莘孔印肥遣芪能幖兠佬≌f(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?，他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神鼓勵(lì)他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種.種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子讀后感_高中作文2
一本書，一個(gè)夢(mèng)，一段旅程，一次邂逅。
一個(gè)寧?kù)o的黃昏，夕陽(yáng)西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了這本書。透過(guò)窗戶向外望去，窗外的窗戶上掛著晚霞，我陷入了沉思……
《草房子》主要講述的是關(guān)于幾個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事。我在這部作品中看到的是一個(gè)帶著溫情的故事。
孩子的世界是純真的，我從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是憂傷，什么是勇氣！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè)的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。挫折、困難使他成長(zhǎng)，使他過(guò)早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。
孩子的世界是純真的，我從孩子的行動(dòng)中體會(huì)到了什么是樂(lè)觀，什么是堅(jiān)定！
桑桑是校長(zhǎng)的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽(yáng)光、活潑、快樂(lè)，是孩子們羨慕的對(duì)象。但是，如此高高在上的他，卻無(wú)情的被“病魔”纏上了。面對(duì)病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過(guò)、悲傷過(guò)，但最終他依然用微笑來(lái)面對(duì)，來(lái)度過(guò)最后的時(shí)光。他不想看見(jiàn)那些同情的目光，不想靠著他人的同情來(lái)過(guò)日子，更不想讓父母更加傷心、難過(guò)。然而希望的希翼依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強(qiáng)的意志力，樂(lè)觀的精神是他“重生”的重要原因。
……
書中的孩子是純真的，他們像一張張白紙，雖然偶爾會(huì)勾出黑色的線條，但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫！
還清晰的記得將一輪和白雀唯美的愛(ài)情故事；看似蠻力無(wú)敵卻懂得感恩的孩子細(xì)馬；善良純潔的女孩紙?jiān)隆@部著作，淋漓盡致地詮釋了孩子成長(zhǎng)的故事。
在這部書中，我體會(huì)到了那非親卻濃如血的感情，那陸鶴每個(gè)孩子都有的強(qiáng)烈的自尊心，那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執(zhí)”下所隱含的心情。
我曾想，如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責(zé)任，挑起肩上的重?fù)?dān)？是否會(huì)退卻，會(huì)氣累？我想，只有擁有他們身上頑強(qiáng)的意志力，不屈不撓的精神才能在汪洋中度過(guò)難關(guān)，找尋到迷失的方向吧！才能在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到絢爛的彩虹吧！
而現(xiàn)在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？
那么，就仔細(xì)閱讀這本書吧，用心去感悟。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們的內(nèi)心世界和我們一樣脆弱但堅(jiān)強(qiáng)，力量和我們一樣渺小但強(qiáng)大！
每閱讀一次著本書，就如一次難忘的心靈旅程，一次與心靈美好的邂逅！
草房子讀后感_高中作文3
“讀一本好書，就像和許多高尚的人說(shuō)話?！备璧碌倪@句名言說(shuō)得太好了，讀著《草房子》，我的面前仿佛出現(xiàn)了活潑可愛(ài)的桑桑，正娓娓地訴說(shuō)著他曲折動(dòng)人的童年故事。雖然在大人眼中他只是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子，但是在他的內(nèi)心深處有著一顆非常純潔而美好的心靈。
勇敢頑強(qiáng)的桑桑觸動(dòng)了我這顆幼小的心靈，眼前浮現(xiàn)出自己的童年往事。那是三年級(jí)時(shí)的一節(jié)再也普通不過(guò)的數(shù)學(xué)課，但卻像烙餅一樣深深地印在我的腦海里。那一節(jié)上課鈴剛響，我心里就像揣了一只兔子，“怦怦”直跳，我有一種不好的預(yù)感。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”迎面撲來(lái)了。
“濤濤！”
“嗯？”
“74分。”
“??？”
聽(tīng)到“74分”，我全身猛然地哆嗦了一下，上帝仿佛與我開玩笑，我的預(yù)感不會(huì)這么準(zhǔn)吧？我真想大聲喊叫：“不可能！”可目光正好撞上了數(shù)學(xué)老師的眼睛，他真用嚴(yán)厲的目光看著我。我清清楚楚地看到，我也清清楚楚地記得，老師的目光中帶著幾分失望。是啊，班級(jí)里的佼佼者，競(jìng)考這么低的分?jǐn)?shù)，老師當(dāng)然失望了。
“不可能！”這句卡在喉嚨里很久的話終于被我喊了出來(lái)。
“不信，你可以看試卷！”老師說(shuō)話毫不含糊。
我急步跨到講臺(tái)前，一把抓起試卷，一個(gè)鮮紅的“74”跳入眼簾?！班毖蹨I像雨點(diǎn)一樣落到了講臺(tái)上。
“班干部考得這么低呀！”
“嘻……比我還低呢！”班級(jí)各處響起了嬉笑聲。
最糟糕的是老師還布置了家長(zhǎng)查閱試卷并簽名的作業(yè)。
放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，有說(shuō)有笑地走出了校門。只有我，一個(gè)人孤零零地走在通向校門的小路上，同學(xué)們不愿與這個(gè)“偽干部”一起走。這個(gè)“偽干部”也害怕再次看到同學(xué)們嘲笑，甚至戲弄的目光。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了家門口，卻始終猶豫不決，要不要進(jìn)去呢？心想：如果我就這樣拿著試卷讓媽媽簽名，媽媽一定會(huì)很生氣的，另一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”又會(huì)迎面撲來(lái)的?？墒恰乙欢ǖ枚氵^(guò)這場(chǎng)“大災(zāi)難”。試卷該藏哪兒呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題鉆進(jìn)我的腦海里。我悄悄地走進(jìn)自己的小房間里，放下書包，找遍了能藏東西的所有地方：枕頭下，不安全；柜子里，也不安全；書堆里，更不安全了?！拔以趺磿?huì)找不到一張?jiān)嚲淼牟厣碇幠兀 蔽壹钡萌缤瑹徨伾系奈浵?。后?lái)不知哪根神經(jīng)觸動(dòng)了我：不行呀！如果不讓媽媽簽名，明天你怎么跟老師交待呢？突然，我仿佛聽(tīng)到了我自己的勇氣天使在我的耳邊說(shuō)了一句話：“我的小主人，你應(yīng)該鼓足勇氣去過(guò)媽媽那一關(guān)呀，不用怕！”聽(tīng)了天使的話，我硬著頭皮，心一橫，把試卷遞給了媽媽。媽媽把試卷仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“濤濤，這次你雖考得不好，但我非常佩服你的勇氣?！蔽姨痤^，抱著媽媽哭了起來(lái)，我是為我的勇氣而哭的。
現(xiàn)在比起《草房子》中的桑桑來(lái)，我更加覺(jué)得慚愧不已：桑桑面對(duì)著關(guān)系生命的“生死戰(zhàn)”，不知受了多少苦，最終勇敢戰(zhàn)勝了病魔。而我，面對(duì)自己考砸了，面對(duì)自己做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣的一件生活中的平常小事，卻沮喪，卻退縮著不敢前進(jìn)。如今，每次遇到困難、挫折時(shí)，桑桑總會(huì)出現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我前進(jìn)，帶給我一種神秘的力量。
“好書不厭百回讀”，《草房子》這本好書只讀一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每讀一遍我都能感受到內(nèi)心的震撼。我在《草房子》中品嘗到香甜的味道，《草房子》賜予了我種.種精華。桑桑的勇敢、陸鶴的執(zhí)著、杜小康的樂(lè)觀……這些都化成了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了無(wú)窮的力量！無(wú)論什么時(shí)候，在我的心中，總會(huì)出現(xiàn)那一片金色的草房子。
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