下面是范文網(wǎng)小編收集的《小英雄雨來》讀后感11篇(小英雄雨來讀后感)，以供借鑒。
《小英雄雨來》讀后感1
我在假期里讀了《小英雄雨來》這本書，故事的小主人公就叫雨來，他經(jīng)常和小伙伴去長(zhǎng)著很多蘆葦?shù)暮永镉斡荆孟褚蝗呼~。雨來仰浮的本領(lǐng)最高。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險(xiǎn)。雨來還是喜歡去游泳。秋天，雨來的爸爸讓他去夜校念書，老師教讀：我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。
一天，雨來一個(gè)人在家里念書，交通員李大叔跑進(jìn)來搬開缸鉆進(jìn)地道，讓雨來把缸搬回原來的地方，快到別的院里去，對(duì)誰也不許說。十二歲的雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿著帶雪亮刺刀的槍進(jìn)來，雨來被抓住捆綁起來，鬼子裝出溫和的樣子，叫人給雨來松綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來，讓他說出剛才跑進(jìn)來的那個(gè)人在那兒。雨來沒有接他的糖說：我在屋里，什么也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著淚順著河沿找雨來，忽然小伙伴鐵頭叫起來：啊!雨來!雨來!在蘆葦里，水面上露出個(gè)小腦袋。還像個(gè)小鴨子那樣抖著頭上的水，向岸上的人問道：鬼子走了?原來槍沒響以前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打槍，我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
我要向機(jī)智，勇敢的小英雄雨來學(xué)習(xí)。雨來一面和敵人斗爭(zhēng)，一面堅(jiān)持學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們?cè)谄恋膶W(xué)校，明亮的教室學(xué)習(xí)是多么幸福呀!少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
《小英雄雨來》讀后感2
讀了《小英雄雨來》的故事，我被里面的主人公雨來深深地吸引了，他是一個(gè)活潑頑皮，聰明機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)，而且具有強(qiáng)烈愛國(guó)殺敵思想的少年兒童。
雨來是蘆花村一名普通的十二歲小男孩，可是他所表現(xiàn)出來的機(jī)智勇敢是有些大人都比不上的。有一次，交通員李大叔為了躲避日本鬼子的追趕，躲進(jìn)雨來家的地洞里，日本鬼子找上門來逼問雨來說出李大叔躲在哪，軟硬兼施，日本人把雨來打得兩眼直冒金花，鮮血直流，雨來就是說不知道，最后日本人沒辦法了要搶斃雨來，雨來趁鬼子沒開槍之前跳入了河中，躲過了一劫。
雨來很善于游水，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不僅一次救了他。還有一次，日本鬼子來掃蕩蘆花村，可憐的雨來被抓住了要求帶路。雨來將計(jì)就計(jì)把他們先帶到了假的地雷陣，故意提醒他們非常小心地通過地雷陣，等到到了真的地雷陣，他反而告訴鬼子們現(xiàn)在安全了，他自己趁機(jī)故意掉入了旁邊的河中溜走了。剛鬼子們慶幸他們已出了地雷陣時(shí)，地雷山崩地裂似地爆炸了，鬼子傷亡慘重，雨來卻安然無恙。
雨來感人的故事很多很多，說也說不完。他由一個(gè)聰明的孩子最后成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”，小小年紀(jì)就和游擊隊(duì)們一起里應(yīng)外合消滅了敵人。雖然我們現(xiàn)在生長(zhǎng)在這個(gè)和平的年代，不需要與敵人作戰(zhàn)，每天生活在父母的保護(hù)下，錦衣玉食，但是我們也應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，學(xué)習(xí)這種強(qiáng)烈的愛國(guó)精神，學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持就是勝利的精神。我要豎起大拇指對(duì)雨來說：“雨來，你真了不起，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣!”
《小英雄雨來》讀后感3
《小英雄雨來》這篇文章講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的兒童雨來為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智地與敵人作斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來熱愛祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵的精神品質(zhì)。
文中，在敵人對(duì)雨來施行嚴(yán)刑拷打是，我能感受到雨來的勇敢，因?yàn)橛陙聿攀q，如果當(dāng)時(shí)面對(duì)敵軍的是我，早就哇哇大哭了。而雨來面對(duì)敵人卻是那樣的沉著冷靜，他的精神令我敬佩。面對(duì)敵人的誘惑與毒打，雨來毫不屈服，他用自己的機(jī)智與勇敢戰(zhàn)勝了敵人，他用自己的一言一行告訴了那些侵略者“我們毫不屈服，正因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！”
當(dāng)我讀到鬼子掃蕩時(shí)，我感受到了日本的兇殘、惡毒。他們沒意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的嚴(yán)重性有多大，還加強(qiáng)力度，給我們中國(guó)帶來了極大的傷害與損失。如今，他們又想占領(lǐng)我們國(guó)家的釣魚島，他們對(duì)他們以前的行為并沒有感到羞愧和自責(zé)。我想對(duì)他們說：中國(guó)，這塊神圣的土地不容侵犯！
在那些可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄，他們拋頭顱、灑熱血，他們帶著“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)”的信念去和敵人作斗爭(zhēng)。他們的事跡令人贊嘆不已！雨來就是英雄中的一個(gè)，他的機(jī)智與勇敢、不畏強(qiáng)敵、熱愛祖國(guó)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
現(xiàn)如今，我們一個(gè)個(gè)坐在明亮的教室里，過著飯來張口，衣來伸手的幸福生活，與原來那些人的區(qū)別實(shí)在太大了，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)盡一份力量。
讀了《小英雄雨來》這篇文章，我知道了無論是正義的戰(zhàn)爭(zhēng)還是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是可怕的，帶給人們的都是傷害。讓我們攜起手來，一起維護(hù)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！
《小英雄雨來》讀后感4
雨來，是個(gè)普普通通的12歲少年，但是他在我的腦海中留下了深刻的印象，每當(dāng)我讀起《小英雄雨來》這本書時(shí)，對(duì)他的敬意就會(huì)油然而生。他的愛國(guó)主義精神，和他那不會(huì)為了私人利益而出賣中國(guó)人的事跡已經(jīng)家喻戶曉，至今為止，他的故事我依然念念不忘。
有一次，雨來自己在家里看家，突然，遭到日本鬼子追捕的李大叔來到了雨來家，可是李大叔剛剛藏起來，一大群日本鬼子就來到了雨來家，雨來連忙向外跑，他剛要爬上一棵大樹，就被日本鬼子拉了下來。一個(gè)日本鬼子不停問他他家里來人沒有，可是雨來死活不說，于是那個(gè)日本鬼子拿出了幾塊糖以及一個(gè)金戒指，說只要雨來說出李大叔在哪兒，這些東西就給他?？墒怯陙聿]有屈服于金錢之下，依然說：”我在這里，什么也沒看見！”接著，日本鬼子又在他臉上打了2巴掌，然后把他的臉掐的輕一塊，紫一塊。最后，那個(gè)日本鬼子見雨來死活不招，就大叫一聲：“脫出去槍斃！”槍聲打響了，日本鬼子走了以后，人們都趕來找雨來，突然，河里探出一個(gè)小腦袋，雨來沒有死！原來我們的小英雄趁著鬼子不注意，一下子跳進(jìn)河里了，當(dāng)鬼子連忙朝河里開槍時(shí)，雨來已經(jīng)順著河游向河的深處了。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事是，我深深的被雨來那不屈不撓，臨危不懼的精神震撼了，在那個(gè)年代，有著雨來這樣精神的孩子寥寥無幾。雨來的愛國(guó)，也是非常的可貴的，他曾經(jīng)說過：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！彪m然戰(zhàn)爭(zhēng)年代已經(jīng)離我們非常的久遠(yuǎn)，但是雨來的精神卻在激勵(lì)著我們下一代人，他留下的精神財(cái)富會(huì)永放光芒！他是我們中國(guó)人的榜樣！
《小英雄雨來》讀后感5
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《小英雄雨來》，我感受頗深。
這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事。故事的主人公叫雨來，住在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里。有一天，鬼子追趕交通員李大叔，李大叔正好躲進(jìn)了雨來的家里。鬼子盤問雨來有沒有看到李大叔，雨來干脆地說什么也沒有看見。不管鬼子怎么誘惑他，逼迫他，他堅(jiān)決地說沒有看見。敵人惱羞成怒，要把他槍斃，他趁敵人不注意一溜煙跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河里游走了。
雨來真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。他為了保守秘密連自己的性命都不顧，這讓我深受感動(dòng)。生命多么寶貴啊，每個(gè)人的生命是有一次，為了保全李大叔，他寧愿犧牲他自己，這是多么英勇，多么無私!同時(shí)他也特別機(jī)智，為了躲避敵人急中生智跳進(jìn)了河里，要是我的話，估計(jì)小命休矣!
這讓我不由得想起了一次賣報(bào)的經(jīng)歷。有一次，我參加了一次愛心義賣的公益活動(dòng)，活動(dòng)要求我們每人賣出9份報(bào)紙。第一份報(bào)紙是在媽媽的幫助下完成的，接下來媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎么辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣不出去怎么辦?……越想我越膽怯，越想越不敢邁出腳步?？粗稚蟻韥硗男腥?，我的嘴巴像是被膠水粘住了一樣，難以張開。后來9份報(bào)紙我整整買了兩個(gè)小時(shí)，有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結(jié)果，我是最后一名完成任務(wù)的。賣幾份報(bào)紙我都如此艱難，如果是面對(duì)兇惡的敵人，估計(jì)我連說話的勇氣都沒有了，更別說跟他作斗爭(zhēng)了。這么一比，我感覺我更多地方不如雨來了。從今以后，我應(yīng)該要多多鍛煉自己，向雨來學(xué)習(xí)，將來才能為祖國(guó)做出更大貢獻(xiàn)。
《小英雄雨來》讀后感6
這個(gè)學(xué)期，我看了《小英雄雨來》這本書。看完后，我為雨來而自豪。他和我差不多大，卻是一名能和日本人抗?fàn)幍男∮⑿邸＝裉?，我?duì)自己的學(xué)習(xí)生活和雨來的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)行了對(duì)比，陷入了沉思。
雨來是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但也是一個(gè)機(jī)智，勇敢的好孩子。他知道，打敗敵人的方法是智取，而不是硬攻。一天，鬼子進(jìn)蘆花村，交通員李大叔跑到雨來家里，忙把墻角的缸搬開，跳進(jìn)了早就挖好的洞里，說：把缸搬回原來的地方。你就到別的院子里去，裝作什么也不知道。原來，李大叔送情報(bào)的時(shí)候被鬼子發(fā)現(xiàn)了，跑到雨來家里躲藏。雨來剛要跑出來，敵人就闖了進(jìn)來，雨來爬上一棵樹上，就被抓了下來，日本鬼子就開始訓(xùn)問李大叔的下落，雨來為了掩護(hù)李大叔，他在鬼子嚴(yán)刑拷打，威逼利誘下，堅(jiān)決地說：不知道！鬼子見雨來一直不說，決定拉出去槍斃他砰—砰—砰——砰——大家都聽到了槍聲，以為雨來被打死了，都傷心地哭了。可機(jī)智的雨來趁敵人不注意的時(shí)候，一頭跳進(jìn)了河里游到水底遠(yuǎn)處去了。等鬼子走了，雨來爬上岸，大家見雨來沒有死，都稱贊他是位小英雄。
雨來不僅是一個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，而且還是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。他每天都五、六點(diǎn)起床，快速吃完飯后，就趴在炕上讀書了。在白天，鬼子經(jīng)常來破壞，孩子們沒書讀，只能到了晚上去豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認(rèn)真。此刻，我想起了自己能夠生活在和平環(huán)境中讀書，可我還厭惡讀書和學(xué)習(xí)，怕苦怕累，碰到困難就退縮，和雨來相比，是不是做得很不對(duì)呢！
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來聰明機(jī)智，勇敢地逃出日本鬼子的魔爪，取得斗爭(zhēng)的勝利。也要學(xué)習(xí)雨來認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。我一定要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，做一名好孩子！
《小英雄雨來》讀后感7
如果說有哪部小說，能讓幾代人在不同的年齡段都讀得津津有味，我覺得管樺先生的《小英雄雨來》，應(yīng)算其一。
打開書本，如同展開一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，彎彎曲曲的還鄉(xiāng)河葦絮飄飛，傍河的那個(gè)小村莊，炊煙或者晨曦中忙碌的人們，還有水面上冷不丁撲棱棱飛起的野鴨，甚至草葉上的青霜，村子外的土溝，誰家的羊圈、石碾子或者水缸，一切都躍然紙上。對(duì)于我來說，那是我最熟悉的故鄉(xiāng)，最難忘的童年記憶；對(duì)于孩子來說，河面上轉(zhuǎn)動(dòng)的漩渦與粼粼波光，晨曦中一團(tuán)團(tuán)白棉花般的羊群，還有深藏在蘆葦中的那一葉小船，一切都那么新奇。優(yōu)美安逸的鄉(xiāng)村背景，一下子抓住了父子兩代人的心。
“我們是中國(guó)人”、“我們愛自己的祖國(guó)”，這是雨來識(shí)字課本里的兩句?？此坪芎?jiǎn)單，可在敵后戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下，這兩句話一下子若有千鈞重的分量。即是對(duì)鬼子莊嚴(yán)的宣告，也是對(duì)漢奸有力的鞭撻，更是對(duì)同胞大聲的召喚。那本包了紅布的識(shí)字課本，因這兩句話而投射出磅礴正氣，讀了這兩句話的雨來，甚至不惜自己的生命，去保護(hù)那本書，英勇無畏地表明我們愛自己的祖國(guó)。
小英雄雨來機(jī)智的形象，也給我們留下深刻記憶，為了保護(hù)交通員被鬼子抓住，河岸上準(zhǔn)備槍斃他的時(shí)候，冷不丁跳進(jìn)河里逃走，鄉(xiāng)親們找來的時(shí)候，水鴨子一般頭伸出水面，調(diào)皮的樣子活靈活現(xiàn)。引鬼子進(jìn)地雷陣，然后機(jī)靈地裝落水，并且水性很好的他，竟然裝出一點(diǎn)不會(huì)水的樣子喊救命。后來找八路軍，被敵人抓進(jìn)碉堡，并最后跟八路軍一起打掉了敵人碉堡。通過這一個(gè)個(gè)故事敘述，那位鬼怪機(jī)靈，活潑可愛的小英雄，很生動(dòng)地微笑在我們眼前。
書讀過了，可我們還是忍不住時(shí)常翻回去看，那片穿越時(shí)代的村莊，那張穿越時(shí)代的笑臉，還有識(shí)字課本中那兩句激揚(yáng)的話，依舊讓我們回味無窮。
《小英雄雨來》讀后感8
在寒假里，我讀了一本厚厚的《小英雄雨來》，它讓我深深愛上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來。
故事講的是效應(yīng)西歐那個(gè)魚來為了保護(hù)交通員和國(guó)家的土地，為了掩護(hù)革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭(zhēng)，贊美了雨來熱愛祖國(guó)、勇往直前不畏艱巨不畏強(qiáng)敵的革命精神。
“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！?/p>
這是雨來能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙韺?duì)祖國(guó)深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。拖音中卻露著一份小英雄雨來堅(jiān)不可摧的愛國(guó)之熱情。 在故事里，我們知道雨來喜歡游泳，最拿手的就是仰浮了，他能夠臉朝天躺著，不但不沉底，還可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨來為革命干了許多事兒，最突出的就是這幾件事：一次，李大叔鉆到雨來家的地道里，讓雨來對(duì)誰也不能說他在這，雨來呢，面對(duì)著幾十把雪亮的的刺刀還是一把雪白的日本糖塊都沒有透露出半個(gè)字；騙鬼子進(jìn)入地雷陣，使鬼子傷亡慘重
再來看看我們現(xiàn)在的生活，個(gè)個(gè)都是父母的寵兒。這家的小皇帝，那家的嬌氣包。如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢？這怎能保護(hù)革命者？怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢？ 在他挪那口大缸時(shí)， 盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔，還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢？
《小英雄雨來》是一本很好的書，在四年級(jí)下冊(cè)也有學(xué)到。有時(shí)間你可以去看看。
《小英雄雨來》讀后感9
今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個(gè)和我差不多年紀(jì)的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊(duì)員”，讓我敬佩不已。
《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉(xiāng)河畔蘆花村中一個(gè)叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護(hù)交通員并機(jī)智脫身、雨來將計(jì)就計(jì)把鬼子帶入雷陣，雨來機(jī)智勇敢就業(yè)負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士、雨來冬夜送雞毛信等等， 將一個(gè)聰明機(jī)智、勇敢頑強(qiáng)、具有強(qiáng)烈愛國(guó)思想的兒童活靈活現(xiàn)的帶到我的眼前故事中戰(zhàn)爭(zhēng)壞境的險(xiǎn)惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的安全捏一把汗。雨來總能化險(xiǎn)為夷、機(jī)智脫身。
《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊(duì)長(zhǎng)、游擊隊(duì)政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務(wù)長(zhǎng)、漢奸等反面形象，無比鮮明生動(dòng)，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領(lǐng)導(dǎo)下，雨來才能從一個(gè)聰明的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”。
其中最令我感動(dòng)的是雨來上課時(shí)的情景：雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國(guó)人，我們——愛——自己的祖國(guó)?！八钦J(rèn)真又嚴(yán)肅的表情，實(shí)在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來是一個(gè)多么愛國(guó)的少年啊，他又是一個(gè)多么熱愛學(xué)習(xí)的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，更多更好的老師，不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？我一定要把雨來作為我的學(xué)習(xí)榜樣，不斷鞭策自己，珍惜每一分每一秒，讓自己充分享受學(xué)習(xí)的樂趣。值的我學(xué)習(xí)的不止這一點(diǎn)，雨來為救交通員李大爺，自己差點(diǎn)被鬼子殺死，卻寧死不肯說出李大爺?shù)南侣?。雨來助人為樂，見義勇為，愛國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì)不正是值的學(xué)習(xí)的嗎？
《小英雄雨來》讀后感10
今年開學(xué)，我們四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書中有一課叫《小英雄雨來》的課文，我已前聽說過，但總沒有找到這個(gè)故事，今天一看到這個(gè)題目，便拿起來津津有味地看起來。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
課文寫的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來“掃蕩”了，雨來被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得皮青臉腫，可雨來仍是寧死不屈。
讀到這里，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。去年，我們學(xué)校又要舉行三年一次的校園藝術(shù)節(jié)了。全校的同學(xué)都在積極的準(zhǔn)備，我們班在老師的帶動(dòng)下獨(dú)創(chuàng)了一個(gè)小品《牽手攀枝花，相約冬旅會(huì)》。開始我只知道各班的節(jié)目是在校園藝術(shù)節(jié)上表演的。我想我們幾個(gè)一起表演不怕，可后來聽老師說我們的節(jié)目有創(chuàng)意，被選中參加攀枝花東區(qū)社區(qū)藝術(shù)節(jié)的參賽節(jié)目，時(shí)間比校園藝術(shù)節(jié)還早。我聽后又急有怕，真想退出。這時(shí)同學(xué)們鼓勵(lì)我：“你們要努力為我們的學(xué)校增光！”聽了這話，我頓時(shí)來氣兒了，反駁道：“你能干你去吧！”現(xiàn)在想著雨來的英雄舉動(dòng)，我早已無地自容。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書，與實(shí)際卻相差“十萬八千里”。
讀了這篇課文以后，我明白了兩個(gè)道理：一是膽量是培養(yǎng)出來，自從參加了節(jié)目表演，我膽子大了，隨后還做了校園藝術(shù)節(jié)的主持人，現(xiàn)在學(xué)校每周一的升旗儀式也由我主持了，老師和同學(xué)們都夸我能干了。二是要奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！
《小英雄雨來》讀后感11
假期里，我懷著激動(dòng)的心情認(rèn)真拜讀了《小英雄雨來》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
雨來出生在晉察冀邊區(qū)的一個(gè)村子里。他最喜歡村子旁邊的還鄉(xiāng)河，常和朋友們一起游泳。雨來游泳本領(lǐng)最高，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。雨來上夜校，從小就受到了愛國(guó)主義的教育，把老師的話“我們是中同人，我們愛自己的祖國(guó)”時(shí)刻銘記于心。當(dāng)日本鬼子到村子里掃蕩，端著十幾把刺刀從前門闖進(jìn)來時(shí)，雨來就往后院跑，迅速爬到樹上。鬼子把他拽下來，威逼利誘都沒有使雨來屈服。雨來憑借他的勇敢機(jī)智與敵人作斗爭(zhēng)，成功掩護(hù)了交通員李大叔。雨來跳到還鄉(xiāng)河里，鬼子往河里打槍。人們以為雨來死了，可是雨來憑著好水性，早已逃得無影無蹤。
在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來到我家，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)我都不一定會(huì)通過，這怎能保護(hù)革命者，怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢？在雨來挪那口大缸時(shí)，盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔，還是想盡辦法把它挪到了洞口。可在現(xiàn)實(shí)中，我們這些整天被人伺候慣的“嬌氣包”們，看到一點(diǎn)困難，不是喊爸就是嘁媽，依賴性極強(qiáng)，這又怎能成為有用之才呢？看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是時(shí)勢(shì)造英雄?？磥硪粋€(gè)人遭受挫折、經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情。逆境，能讓我們學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。通讀全文，感覺雨來在學(xué)校里學(xué)的東西多出我在學(xué)校所學(xué)，因?yàn)樗麑W(xué)到了心里，落在了行動(dòng)上。
雨來，我一定要以你為榜樣，熱愛祖國(guó)，不畏強(qiáng)敵，在困難和挫折面前，努力樹立信心，不屈不撓，勇往直前，爭(zhēng)做“四好少年”！
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