下面是范文網(wǎng)小編整理的三角地讀后感小學(xué)4篇(讀三角地的讀后感)，供大家品鑒。

三角地讀后感小學(xué)1

　　在暑假里，我讀了一本名叫《三角地》的書，它的作者是曹文軒。這本書講的是在“三角地”的小街里住著五兄弟姐妹，在他們之間會發(fā)生什么事情，讓我們帶著這些疑問去讀一讀這本書吧。

　　他們有一件事讓我感到十分羞愧。原先這五兄弟姐妹的學(xué)習(xí)有父母的教導(dǎo)，所以成績很好，之后因為父母工作的原因，經(jīng)常要很晚才回家，不能再教導(dǎo)他們，所以一哥、大弟、二弟、三弟、小妹的成績變得一向都不好了，校長說，如果他們的成績再不提高，就要把他們開除。

　　一哥想了很久后，最后想到一個辦法，能夠讓他們的成績提高。一個人只能專心的學(xué)好一科，回家后誰哪一科不會，就問專心學(xué)那一科的人，比如說二弟不會語文，他就問一哥；大弟不會跳繩，就找三弟學(xué)；小妹英語不行，就去找二弟。經(jīng)過了幾個月的學(xué)習(xí)，他們的成績最后大大提高了。五兄弟姐妹勤奮好學(xué)、堅持不懈的學(xué)習(xí)精神十分值得我學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)的方法是多種多樣的，我要想出一個比他們更好的辦法，讓自己的成績大大提高。

三角地讀后感小學(xué)2

　　有些時候，我們不是不能好，而是不想好。居住在三角地的人家，便是如此。這戶人家，五個孩子，其實個個都是頂尖的人，只是沒有人會在乎他們，包括他們的父母，所以他們——不想好。在發(fā)現(xiàn)了每個弟妹的優(yōu)點，抱著讓三角地的人更讓人喜愛的心態(tài)，是大兒子率領(lǐng)弟妹就此改變他們的人生，最后贏得了所有人的贊許。

　　在生活中，我們不也需要一個人來帶領(lǐng)我們向前沖嗎？為我們不惜一切代價的付出，不就是為了能讓我們更好嗎？不管是誰，不管怎樣，我們都需要感激他們。然而，還需要靠我們自己的努力，不管別人怎樣付出，也需要我們的努力，才能夠相得益彰。

　　在奮斗的這條路上，縱然會遇到辛酸、流淚，然而最終的結(jié)果卻總會是喜悅的，只要我們付出，總會是個圓滿的結(jié)果——也就像《三角地》中一樣，經(jīng)歷了許多事情后，最后踏上了灑滿陽光的道路上。

　　對我們來說，天賦固然是極重要的，然而更重要的是我們后天所做的努力，這也是《三角地》中透露出來的另一個道理。像故事中的每一個孩子那樣，不僅僅僅是為了自己，更多的也是為了能報答愛他和他愛的人們。我們，也應(yīng)當(dāng)如此?？傊虿芪能幹戮矗?/p>

三角地讀后感小學(xué)3

《三角地》書已經(jīng)合上很久了，可書里的一個故事一向回蕩在我腦海里…

　　主人公阿雛出身在一個貧窮的漁民家庭里，他父母和村民們在一次出海中翻船了，村里的人各自逃命，但是阿雛的父母卻沒有逃上岸。阿雛從此跟著祖母生活。

　　之后，當(dāng)阿雛明白大狗的爸爸本來有機會救他爸爸，但是他不但沒有救，只顧自己逃命，還在村民面前炫耀自己逃命的“聰明”。阿雛很生氣，心里充滿了恨，看誰都不順眼。他欺負(fù)同學(xué)，想辦法搗亂村里人，從此他變壞了。我覺得每個人遇到這樣的事都會很生氣，甚至憤怒，因為大狗的爸爸太自私，只顧自己逃命，不顧別人的生死，他失去了人性本該具有的善良。他已經(jīng)錯誤一次，他就應(yīng)彌補自己的過錯，去照顧一下阿雛的生活，讓阿雛體會到雖然失去了父母，但生活中依然能體會到家庭的溫暖。他就不會變壞，心里就不會恨村里人，但是大狗的爸爸沒有這樣做。

　　正當(dāng)我書中的主人翁扼腕嘆息是，故事的結(jié)尾讓我有了新的認(rèn)識，阿雛并沒有一向這樣做惡下去，其實他的心靈還是純潔的。

　　一次，阿雛把大狗帶到一個孤島上，想解氣，但是當(dāng)他看到大狗很餓、很難受時，觸動了他心底的善良，他找來了野鴨蛋，給大狗;他看大狗冷，就把自己的衣服給大狗穿;他看大狗還是很餓，又去給大狗抓野鴨，但他再也沒有從河里起來…他并沒有因為大狗的父親當(dāng)時自私的行為而耿耿于懷，而是用自己的生命來拯救他的“朋友”——大狗，他這種大愛無私的境界深深地打動了我，阿雛是一個好孩子，他的單純、善良、仁愛正是當(dāng)今社會最需要的，卻也是最缺少。

　　如果大狗的爸爸當(dāng)初塞給阿雛爸爸的不是手電筒，而是自己的手;

　　如果大狗的爸爸在村民面前不是炫耀自己逃命的“智慧”，而是說出自己自私逃命的'內(nèi)疚;

　　如果大狗的爸爸和村民們都能把阿雛當(dāng)成自己家的孩子，多給他一點關(guān)懷，一點愛。

　　如果阿雛在搗亂犯錯時，村民們能告訴阿雛，失去的親情雖然不能找回來。但生活中的愛仍然存在……那么，阿雛就不會老是在村里搗亂，就不會對全村人都懷有仇恨，就不會帶大狗去蘆葦?shù)?，他也不會失去年輕的生命……

三角地讀后感小學(xué)4

《三角地》這本書是曹文軒的作品，三角地是“我”家住的地方，書中主要描述“我”的一家的事情，和經(jīng)過“我”的努力改變了家里的狀況。

　　其中最最讓我有感觸的是“我”怎樣的收舊鋼筆賣錢給二弟請家庭教師的章節(jié)。

　　二弟又考了零分?！拔摇碧焯毂O(jiān)視二弟的學(xué)習(xí)。但是沒有用?！拔摇毕霝槎苷埣彝ソ處煟伤麄儗嵲谑歉F阿!“我”一籌莫展的坐在門口。突然聽到“收舊衣服!”“舊鋼筆!”......靈感來了?！拔摇边B忙追上那人，“我”要收舊鋼筆然后賣給他。于是，“我”把吉他押在朋友那里，換了八十元本錢。

“我”大街小巷的叫喊“收購舊鋼筆”我一遍一遍的叫喊。十樓的人生出頭來罵“我”，“我”還在叫喊。一盆臟水潑“我”頭上，“我”還在叫喊。仰望著高樓大廈“我”還在叫喊。沒力氣了，從書包了掏出干糧艱難的吞咽，歇了一會，“我”又繼續(xù)往前走。嗓子生疼，干的冒煙，“我”還是不停的喊，喊得天昏地暗。

　　路燈亮了，“我”拖著發(fā)軟的身體回到家，數(shù)了數(shù)，一共收購了十支，嗓子完全啞，鞋也沒脫就倒在床上睡著了，就這樣，“我”花了十天的時間，跑遍了大街小巷，最后湊夠了一百支鋼筆。“我”去找收鋼筆的那個人。打算把收到的鋼筆都賣給他。但是他壓價了。

“我”是收八角一支，賣給他是一元一支的，結(jié)果給“我”九角一支，“我”和他討價還價。最后由于“我”離開時抓了一把鋼筆放在褲兜被他發(fā)現(xiàn)了，反正是“我”被他打了，“我”實在堅持不了了，就把兜里的鋼筆給他?！拔摇币舶鸭依锏臓顩r講給他聽，他多給了我十元。我們兄妹幾個東拼西湊最后湊夠請家教的錢，二弟的成績也最后好起來了，期末考試兩個滿分。那天我們都很開心。

　　能夠想象“我”背著書包，一個人走在街上，嘴里不停的喊：“收舊鋼筆，收舊鋼筆...”說明他對弟弟很關(guān)心也愛他弟弟;他一個人去收鋼筆，說明他膽子大;還有如果他不那么機靈和聰明就不可能記下收鋼筆人的地址，收八角賣一元。

　　文中的我在這樣的家里生活成長，他不僅僅照顧兄弟還要做家務(wù)還要上學(xué)，多么的辛苦阿。而我此刻的是什么都不用煩，有時還惹家人不開心，兩人相比，我是多么的不懂事。所以，以后我不僅僅要好好學(xué)習(xí)，還要多幫爸爸媽媽做事情。

　　這故事還讓我明白遇到困難要動腦筋，不怕辛苦才能完成;還有也讓我懂得了我們每個人都要有一顆關(guān)心家人的心，愛家人。

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