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假如給我三天光明讀后感精選范文4篇(《假如給我三天光明讀后感》)

時間:2022-07-24 08:50:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的假如給我三天光明讀后感精選范文4篇(《假如給我三天光明讀后感》),供大家參考。

假如給我三天光明讀后感精選范文4篇(《假如給我三天光明讀后感》)

假如給我三天光明讀后感精選范文1

  一朵小花,對于我們正常人來說也許并沒有什么稀奇的,因為我們每天都可以輕而易舉地看見它??墒?,對于海倫·凱勒來說,她是多么希望能看見那朵小花……

  海倫·凱勒是本書主人公,她在19個月時,一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質(zhì),在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創(chuàng)造了一個個偉大的奇跡!

  世界沒有不公平,每個人都是相等的,只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時,我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的道路,奇跡總會發(fā)生!

  我們該學會珍惜,你可要知道,我們擁有的東西將會失去,而失去的東西卻不會再擁有!海倫·凱勒失去了光明,她是多么渴望光明,就如同鳥兒渴望藍天一樣。

  如果你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會在你的眼前升起,你再也不能看見大自然,你又將如何度過那寶貴的三日?

  也許我們總是要等到失去后才知道珍惜,那時已經(jīng)晚了。好好珍惜自己所擁有的一切,你的健康,你的親朋,你的知識……

  渴望光明的海倫·凱勒,在事實中她沒有獲得光明,可是在她的精神世界中,一定是一片光明!她可以憑著自己的堅持創(chuàng)造奇跡,為什么我們就不可以呢?

  不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學會珍惜,不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去,當擁有時,請珍惜!

  六年級:王熊艷

假如給我三天光明讀后感精選范文2

  馬克。吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫。凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!

  海倫。凱勒在小時候因為一場高燒成了一名盲聾人。剛開始,海倫很不習慣這種既看不見又聽不見聲音的生活。后來,莎莉文小姐成了海倫生命中的一個轉(zhuǎn)折點,在莎莉文小姐的教導下,海倫努力學習,憑著自己堅強的毅力進入了劍橋女子學校,又在自己不懈的努力下考上了拉德克利夫?qū)W院。后來,海倫成為了一個偉人。

  書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公平。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!

  假如有一天,我們的雙耳再也不能夠聽見美妙的聲音,或是耳朵再也聽不見悅耳的聲音,那將是多么的可怕!然而,海倫。凱勒就是這樣一個人,但是又聾又啞又盲的的她,憑著堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神,與命運斗爭,與時間賽跑,活出了精彩的人生!!!

假如給我三天光明讀后感精選范文3

  海倫.凱勒一個平凡而又響亮的名字,她是十九世紀的一個偉人。一個默默無聞,生活在無聲無色世界的小女孩??伤忠詧詮姷囊懔陀赂业钠床駪?zhàn)勝了重重困難,走出了那個灰暗的世界,重新回到了親人和朋友的懷抱中。她的種.種精神和所經(jīng)歷過的苦難都時刻感動著我們每一個人。

  上個學期我的期末考試考砸了,心里十分難過,心情落到了低谷。但這時我想到了海倫.凱勒,她是一個殘疾人,做任何事都比正常人難好幾十倍,其中也包括學習、考試。她在大學里所學的課程是和正常人相同的,考試的內(nèi)容當然也是相同的,她一開始的分數(shù)一直比別人低,但她也沒有灰心,沒有氣餒,只是奮發(fā)圖強得讀書。我又想想自己:我是一個正常的人,為什么要自暴自棄呢?

  我又一次帶著不服輸?shù)男那槟闷饡呗暲首x。我告訴自己:我一定要努力學習,成為第二個海倫.凱勒。這次的問題要不是她的故事感染著我,我或許會用更多的時間去理清這些瑣碎的事情,而學習時間會占去大部分。

  我要向海倫.凱勒說一聲謝謝。謝謝你教給了我許多人生哲理,謝謝你一次次幫我度過重重困難。

假如給我三天光明讀后感精選范文4

  我不得不佩服海倫凱樂,我無法想像當一個人看不見,聽不見,也不能說話時會怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩,我們都應(yīng)該向她學習。

  我想一個人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應(yīng)該是狹小的,因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應(yīng)時,海倫便會大發(fā)脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認可。

  每個孩子對某樣東西可能都會有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經(jīng)剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

  人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。

  莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。

  海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。

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