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必備窗邊的小豆豆讀后感11篇(關于窗邊小豆豆的讀后感)

時間:2024-06-08 10:09:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的必備窗邊的小豆豆讀后感11篇(關于窗邊小豆豆的讀后感),以供借鑒。

必備窗邊的小豆豆讀后感11篇(關于窗邊小豆豆的讀后感)

必備窗邊的小豆豆讀后感1

  暑假里,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,它講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實故事。

  作者因淘氣被退學后,來到巴學園,在小林校長的愛護和引導下一般人眼里“怪怪"的.小豆豆逐漸變成了一個大家都接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

  小豆豆來到巴學園以后,一切都是那么新鮮,老師可以聽你訴說,知道你無話可說。小豆豆的錢包找不到了,把東西弄得一團糟,老師并沒有責怪他,只是說弄完以后把東西再放回去。巴學園的運動會就更好玩了,比賽的項目全是幼兒園玩的游戲,獎品是我們吃的蔬菜,得獎的小朋友可以拿回去和家人一同分享。讀了這本書,我也幻想能成為巴學園的學生,做一個勇敢、善良、自信的女孩。

必備窗邊的小豆豆讀后感2

  《窗邊的小豆豆》主要是說小豆豆在巴學園里的生活。

  巴學園里的上課方式與眾不同,上課時,自己想上什么課,就上什么課,上午乖的話,下午就讓你玩?zhèn)€夠呢!中午嘛,就更妙了!飯盒里必定要有山的味道和海的味道,還要唱一首“吃飯歌”,然后說一聲“我吃啦”就可以開飯了!巴學園里還有許多活動呢,像試膽量,連“鬼”都嚇哭了。夏天時,小豆豆他們還光著身子游泳,可是沒有一個人說真的很不好意思耶,這類的話喲。可是,最好的巴學園,卻被美國的'炸彈給炸了。

  我覺得巴學園真好,假如我們的學校就是巴學園就好了,這樣,我上學時就不會太想馬上到周末了,要是我們的老師和小林校長一樣就好了。這樣,我們就可以在輕松的環(huán)境下成長了!

必備窗邊的小豆豆讀后感3

  有一本書,每個人都能在這里找到屬于自己的童年記憶,書中的小林宗作校長更是讓我震撼不已。這本書中有“山的味道,海的味道”、電車教室、還有……這本書就叫做《窗邊的小豆豆》。

  《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳砌子上小學時的一段真實的經(jīng)歷,小豆豆因為淘氣,所以被學校退學,來到巴學園以后,在小林校長的'教導和幫助下,小豆豆逐漸變成一個懂事的、能讓大家接受的好孩子。

  記得,小豆豆第一次來到巴學園‘面試’時,小林校長是一個忠實的聽眾,他一句話也沒說,任憑小豆豆講了四個小時。小林校長并沒有擺著校長的架子,而是蹲了下來,和小豆豆平等的交流,這種精神多么可貴啊!!在巴學園內(nèi),學生們都是和睦相處,沒有受到身高和等級的差異,像身體殘疾的高橋君,因為一次運動會后,反而成為了大家的偶像。

  啊!《窗邊的小豆豆》真是一本好書,里面的人物我都很喜歡,但是,書里小林宗作最令我佩服。

必備窗邊的小豆豆讀后感4

  就像我在標題講的一樣,看這本書完全是沖著它的名氣。由于我是學學前教育的,所以這幾年都找這方面的書看。

  小豆豆的那個年代是太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)的時候,在那個時候日本就有人對教育方式提出了質(zhì)疑,并且自己行動,去辦了這樣一個學校。在中國,又是如何呢?

  校長小林先生的教育是根據(jù)學生的特點,培養(yǎng)學生自己的.個性、能力,讓學生在一個愉快的環(huán)境中學習,老師也了解每一個學生,關心每一個學生。學生之間的關系,師生之間的關系都很和諧。

  并且校長小林先生還經(jīng)常組織學生出去野餐,體驗生活。而不是在枯燥的教師中,在老師的語言中,被強硬的灌輸知識。

  作為一個未來的教育工作者,我真的很希望能有一所這樣的學校,它不是夢想,我相信它會成為現(xiàn)實。

  我覺得爸爸媽媽們也應該看看這本書,對自己教育自己會有很大的幫助。

必備窗邊的小豆豆讀后感5

  今天我讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》這本書的內(nèi)容有著每一個小孩子的成長過程所經(jīng)歷的一些大大小小的事情。這本書非常的感人,真本書的作者就是日本著名的作家聯(lián)合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子。她的代表作就是《窗邊的小豆豆》。

  1981年出版后,不僅在日本而且在全球都引起了極大的轟動,截止20xx年,日文版累計銷量達到1938萬冊。這是一個日本的記錄。1984年聯(lián)合過官員稱她是“再也沒有比她更了解孩子的人了。”

  《窗邊的`小豆豆》教給了我許多的道理,讓我知道了學習有很多的方法。我覺的效果最好的就是在玩中學習。這樣知識才能記得牢固。還要幫助同學,非常感謝《窗邊的小豆豆》給予了我這些道理。

必備窗邊的小豆豆讀后感6

  有一個日本小女孩上學,沒上了幾天,學校就不要她了。媽媽只好帶她去別的學校,后面她找到了一個學校,后來她就去學校上學,在學校里發(fā)生的一些真實的事情。

  讀完這本書讓我感受最大的是小女孩轉(zhuǎn)學后跟變了一個人似的,她非常的幽默,她最喜歡和她的“洛基”玩,和它談心,和“洛基”接觸最多的`人就是她。這一篇故事是寫給已經(jīng)去世的小林宗老師的,說明了作者很懷念她小時候的老師,很想再回到那個時代,和她的老師在一起。其實這個小女孩并不笨,只是因為她很淘氣。

必備窗邊的小豆豆讀后感7

  半個月前,我在家里看一本叫做《窗邊的小豆豆》的小說。其實我只是想隨便看看,可是每當我讀完一章就想讀下一章,覺得內(nèi)容很精彩,看了就想繼續(xù)看。

  其實這個故事就是寫的作者小時候。寫了一個女生名字叫小豆豆,她就是因為過于調(diào)皮,所以才轉(zhuǎn)學到巴學園。所謂巴學園就是使用已經(jīng)報廢的電車來做教室的學校。

  這個巴學園十分特別。比如說:午飯得吃“山的味道,海的味道”,在禮堂里露營。只可惜巴學園在世界大戰(zhàn)的時候,被一把火給燒了。

  我喜歡巴學園里面的校長,因為他很有創(chuàng)意;小豆豆的媽媽,因為她不但能幫小豆豆做出“山的.味道,海的味道”,還能完成校長各種創(chuàng)意的要求。

必備窗邊的小豆豆讀后感8

  讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,感觸頗深。作為一名幼兒園教師的我,的確應該深刻的反思,在與孩子們的交往中,我們扮演的到底什么角色?

  小林校長經(jīng)常對小豆豆說的一句話是“你真是個好孩子!”這句話對小豆豆來說是多么地珍貴,一直鼓勵著她,支持著她。最讓我深受啟發(fā)的是,當小豆豆最心愛的錢包掉進廁所里的時候,小豆豆想盡了種種辦法找到錢包的過程,這樣的行為多難以讓人理解呀!如果是我碰到這樣的孩子,我準會二話不說將孩子的行為批成是愚蠢的行為,并勸之停止行動??僧敯蛯W園的校長知道此事時,處理的方式出乎了我的意料之外:“弄完之后,要把這些全都放回去的'?!闭且驗橛羞@樣的一個校長對這個行為怪異的孩子的引導,小豆豆才能健康成長

必備窗邊的小豆豆讀后感9

  今天,我讀了《窗邊的小豆豆》的第二章,“窗邊的小豆豆”。

  在第二章里,寫了小豆豆四件上課表現(xiàn)不好的.事情。首先是上課把桌倉門開了又關,關了又開。其次是上課時不認真聽講,跟外面的宣傳藝人說話。三是跟房頂上的燕子說話。四是在美術課上,老師讓同學們畫國旗,她卻在畫軍艦旗,還畫了好多穗子,有的地方畫到了桌上。我覺得小豆豆第四件事最不應該做,因為老師讓她畫國旗,她卻畫軍艦旗,說明她上課沒有認真聽講,不聽老師的話是不好的。

  我們班不管哪一個人上課都能認真聽講,可是小豆豆上課不僅不認真,還破壞課堂紀律,這是不對的。

  看到這里,我想對小豆豆說:“你上課不認真聽講,還破壞課堂紀律,不僅自己學不到知識,還影響別人,你以后要改正。”

  小豆豆也不是只有缺點而沒有優(yōu)點的,她是一個活潑開朗的小女孩。

必備窗邊的小豆豆讀后感10

  我讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,就深深喜歡上了校長先生,就是小林宗作先生,她很尊重小朋友,小豆豆那些陳谷子爛芝麻說了一堆,校長先生這四個小時里面一直在認真傾聽,而且沒有做出不耐煩的樣子,甚至比一些爸爸媽媽都有耐心,而且,遇見那些天生身體有缺陷的'孩子,他都會竭力幫助,做到人人平等,沒有嘲笑,讓那些孩子,都覺得自己跟正常人一樣,甚至覺得正常人都沒他們好。

  我喜歡校長先生,他真是一個稱職而且非常完美的校長!

必備窗邊的小豆豆讀后感11

  讀這本書,我最佩服的是書中的小林校長。他對任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來新學校的第一天,他竟然聽小豆豆說了四個小時的話,耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的愛呀!他為孩子們精心創(chuàng)作了校歌,孩子們不理解不喜歡他也不慍;他為永遠長不高的“高橋君”,用心設計校運動會,使高橋君每個項目都拿了冠軍;當小豆豆因被同學拽小辮子哭泣時,他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發(fā)那個飯前無話可說的孩子,就更充滿童心童趣:那孩子在他的鼓勵下說了這樣的'話:“哎——,我就到學校來了?!本褪沁@樣的講話,竟然贏得禮堂里一片熱烈的鼓掌,孩子們熱情地為他找到話說而鼓掌……

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