下面是范文網(wǎng)小編收集的《動(dòng)手做做看》讀后感3篇，供大家賞析。
《動(dòng)手做做看》讀后感1
“科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的'”，讀完小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期課文《動(dòng)手做做看》看，我有許多感想。
科學(xué)家也是人，也會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，有時(shí)候，科學(xué)家做出的結(jié)論甚至是謬誤的，我們不能盲目相信。
就象《小馬過(guò)河》里面說(shuō)的一樣，河水不象小松鼠說(shuō)得那么深，也不象牛伯伯說(shuō)得那么淺，只有小馬自己試一試，才會(huì)知道河水是深還是淺，自己過(guò)不過(guò)得去。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有自己親手試一試，親手做一做，親身經(jīng)歷一下，才能得出正確的結(jié)論。什么時(shí)候，都不能偏聽(tīng)偏信，盲目信奉權(quán)威。
《動(dòng)手做做看》讀后感2
這個(gè)故事主要講了，法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的.問(wèn)題，一個(gè)杯子裝滿水，再放東西水就會(huì)漫出來(lái)了。如果放進(jìn)一條金魚(yú)，卻不是這樣。這是為什么?一個(gè)小朋友說(shuō)，因?yàn)榻痿~(yú)身上有鱗。另一個(gè)小朋友說(shuō)，一定是金魚(yú)把水喝下去了。伊琳娜覺(jué)得他們都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，要?jiǎng)邮肿鲎隹矗攀菍?duì)的。伊琳娜找來(lái)一條金魚(yú)，裝滿一杯水。哎呀，水漫出來(lái)了。
讀了這個(gè)故事我知道了不能光聽(tīng)人家講的。要自己動(dòng)手做做才會(huì)明白。科學(xué)的真理在于實(shí)踐。
《動(dòng)手做做看》讀后感3
今天，我們學(xué)了一篇課文——《動(dòng)手做做看》。這篇課文說(shuō)了一件事情：法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)有一次向幾個(gè)小朋友說(shuō)：“一只杯子裝滿了水，再放進(jìn)另外東西，水會(huì)漫出來(lái)；如果放進(jìn)一條金魚(yú)，那就不一樣了?！彪m然幾個(gè)小朋友回答了朗志萬(wàn)，其中的`伊琳娜覺(jué)得他們都沒(méi)說(shuō)對(duì)，于是回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“不能光想，你做一做?！?/p>
朗志萬(wàn)聽(tīng)了，笑者說(shuō)：“我不是哄你們，我是為了讓你們知道，科學(xué)家的話，不肯定都是對(duì)的動(dòng)手做做看讀后感。”
這篇課文講了兩個(gè)道理，第一個(gè)道理是：凡事都不能光想，還要?jiǎng)邮肿鲎隹?。第二個(gè)道理是：科學(xué)家的話，不肯定滿是對(duì)的。
《動(dòng)手做做看》讀后感3篇相關(guān)文章：
★ 《動(dòng)手做做看》語(yǔ)文教學(xué)反思4篇(動(dòng)手做做看讀后感)
★ 動(dòng)手做做看的優(yōu)秀教案6篇(動(dòng)手做二教案)
★ 說(shuō)課稿動(dòng)手做做看4篇 做手工說(shuō)課
★ 《動(dòng)手做做看》說(shuō)課稿4篇(動(dòng)手做二說(shuō)課稿)
★ 《動(dòng)手做做看》教學(xué)反思9篇 動(dòng)手做三教學(xué)反思一年級(jí)下冊(cè)
★ 《動(dòng)手做做看》語(yǔ)文教學(xué)反思6篇(動(dòng)手做做看讀后感)
★ 《動(dòng)手做做看》教學(xué)反思10篇 動(dòng)手做一教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
★ 二年級(jí)語(yǔ)文教案《動(dòng)手做做看》5篇 動(dòng)手做二教案
★ 語(yǔ)文教案：動(dòng)手做做看10篇(動(dòng)手做做看板書(shū))