下面是范文網(wǎng)小編整理的讀養(yǎng)花有感12篇 養(yǎng)花文章讀后感，歡迎參閱。
讀養(yǎng)花有感1
學(xué)完《養(yǎng)花》這一課后后，我發(fā)現(xiàn)這篇看似寫花的文章，卻包含著許多做人處事的道理．作者老舍爺爺在文中對(duì)花傾注感情，所以他才會(huì)因花的病死而傷心，才會(huì)把花帶到自己的情感生活里．可見(jiàn)，老舍爺爺是一個(gè)多么重感情的人啊！
在文中作者寫了不少養(yǎng)花的.樂(lè)趣，老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作做了一種娛樂(lè)，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養(yǎng)它們卻樂(lè)在其中。它們是普通的花草，它們自己會(huì)奮斗，它們不像奇花奇異草那樣?jì)蓱T，它們是堅(jiān)強(qiáng)，自己奮斗的花草。人就要像這些花草，會(huì)奮斗，會(huì)努力。人生的道路崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會(huì)碰到困難；如果我們?nèi)縿e人的攙扶，即使走到了人生的最高點(diǎn)，也毫無(wú)用處；反之，我們通過(guò)自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來(lái)到頂點(diǎn)，那么學(xué)到的會(huì)更多。
“不過(guò)，盡管花草自己會(huì)奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會(huì)死的。 ”老舍爺爺在文中如是寫到。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個(gè)人的力量畢竟有限，有時(shí)也需要幫助。人類之間的互愛(ài)互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學(xué)會(huì)奮斗和努力，終究一天，你也會(huì)成功的！
讀養(yǎng)花有感2
最近，我讀了《老舍散文集》這本書(shū)，他的文筆輕松有趣，親切自然，敘述的雖然是平常生活中的'小事，但在老舍先生的筆下卻變得栩栩如生、惟妙惟肖。讀老舍先生的文章，仿佛在聽(tīng)一位博學(xué)多識(shí)的老者娓娓道來(lái)，充滿了生活的樂(lè)趣，蘊(yùn)含著人生的哲理。
他的語(yǔ)言有著濃濃的北京味兒，感覺(jué)像皇城根一樣充滿了神秘，又像北京炸醬面一樣質(zhì)樸平常。其中，我最喜歡的是《養(yǎng)花》這篇文章，沒(méi)有華麗的辭藻，卻讓人浮想聯(lián)翩。
讀養(yǎng)花有感3
讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》，我深受啟發(fā)，尤其是對(duì)“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？"這句話感受頗深。不僅是因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品仰慕已久，還是因?yàn)檫@句普普通通的話，飽含著一個(gè)道理:做什么事情都要付出勞動(dòng)。也就是說(shuō)，只有辛勤勞動(dòng)才有所收獲，想要收獲就必須付出勞動(dòng)。
養(yǎng)花需要付出勞動(dòng)，同樣也要辛勤努力。學(xué)習(xí)上如果不下苦功夫，成績(jī)就會(huì)下降，在學(xué)習(xí)的道路上，如果偷懶，到頭來(lái)必將一無(wú)所獲。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，以前我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，隨便來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，東找西借蒙混過(guò)關(guān)。這樣的過(guò)且過(guò)得的態(tài)度正好應(yīng)了一條格言:業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。也就是因?yàn)檫@個(gè)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，而是晃來(lái)晃去。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。今后，我要改掉以前的壞習(xí)貫，在學(xué)習(xí)上多付出，隱扎隱打，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣才會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到穩(wěn)步提高。
在《養(yǎng)花》一文中，老舍先生說(shuō):“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)?調(diào)節(jié)，有益身心勝于吃藥?！边@充分說(shuō)明了勞動(dòng)和體力重要性。這種勞動(dòng)重要值得我們?nèi)康娜藢W(xué)習(xí)。以前我只知道學(xué)習(xí)根本就沒(méi)做任何事情，什么都讓母親做什么都要父親做。完全就是"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。" 而且低分?jǐn)?shù)的壓迫，讓我們都不得不抓緊學(xué)習(xí)，作業(yè)堆積如山。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常艱巨，每天放學(xué)后腦子被硬塞進(jìn)去的東西撐的隱隱發(fā)痛。
回到家中又顧不得休息，半個(gè)小時(shí)，要馬不停蹄的趕作業(yè)，如此爭(zhēng)分奪秒。身體也不健康了。如果我堅(jiān)持一會(huì)兒，人就搖搖晃晃，不能自持了。書(shū)本上的字如密密麻麻的小蟲(chóng)子。后來(lái)我做了一會(huì)兒作業(yè)，就再往外跳幾下活動(dòng)活動(dòng)筋骨，因此來(lái)?yè)Q換腦子。再回到屋里寫作業(yè)，然后又出去，這樣循環(huán)往復(fù)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)效果一下子就有了明顯改善，爸爸媽媽都說(shuō)我像變了一個(gè)人似的。
老舍先生從《養(yǎng)花》中悟出了勞動(dòng)的真諦，我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做人和做事的道理。
讀養(yǎng)花有感4
我特別喜歡閱讀老舍先生的作品。今天，我又重溫了他的作品《養(yǎng)花》，更覺(jué)得回味無(wú)窮。
文中敘述了作者養(yǎng)花的樂(lè)趣，其中令我感受最深的是老舍爺爺說(shuō)的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這句話。我想，老舍爺爺不是有腿病嗎？他還這么熱愛(ài)勞動(dòng)，不顧年老體衰，堅(jiān)持勞動(dòng)，使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心。他老人家能做到的，難道我們新一代少年不能做 到嗎？
可是，我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”，他們過(guò)的是“飯來(lái)張口”的生活，更不要說(shuō)把勞動(dòng)當(dāng)作一種樂(lè)趣了。就比如我自己吧，爸媽總是很忙，有時(shí)叫我把地拖一拖，可在蜜罐中長(zhǎng)大的我連地板也拖不干凈，也不愿拖。我想媽媽能拖嘛！再說(shuō)我還要學(xué)習(xí)呢?？勺詮男W(xué)學(xué)了這篇文章后，我不同了，爸媽一叫，我馬上忙開(kāi)了。當(dāng)我把地板拖得干干凈凈時(shí)，看著自己勞動(dòng)的成果，心里別提有多舒暢了。我也終于親身體會(huì)到了老舍爺爺所說(shuō)的勞動(dòng)的樂(lè)趣了。
不過(guò)，養(yǎng)花除了要愛(ài)勞動(dòng)，還得有這方面的知識(shí)。老舍爺爺長(zhǎng)期養(yǎng)花，久而久之摸著了一些門道，對(duì)于喜陰的花和喜干的'花所適應(yīng)的環(huán)境都了如指掌。的確，干 什么事缺乏知識(shí)都是不行的，我曾栽種過(guò)一盆君子蘭，可是我連基本的養(yǎng)花知識(shí)都不懂，只顧一個(gè)勁地澆水，結(jié)果君子蘭過(guò)早地枯萎了。說(shuō)出來(lái)不怕笑話，為此，我還大哭過(guò)一場(chǎng)，現(xiàn)在想起那時(shí)的我也太天真了。但這以后，我知道了一點(diǎn)：君子蘭不愛(ài)“喝水”。這也證明，知識(shí)是人們辦好一切事的關(guān)鍵，沒(méi)有它，達(dá)到目的就會(huì)很困 難。
只有愛(ài)勞動(dòng)又有知識(shí)的人，才能把事情做成功，并從中體會(huì)到樂(lè)趣。這就是老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》給我的啟迪。
讀養(yǎng)花有感5
明媚的下午，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在書(shū)桌上，透露出一個(gè)個(gè)隱約暗黃色光的影子，我正在看著老舍先生寫的《養(yǎng)花》，深深被迷住了。
文章主要講了作者老舍在家中養(yǎng)花的經(jīng)歷。他在院子中養(yǎng)的并不是奇花異草，可能是朋友送的菊花、可能是市場(chǎng)上買的曇、更多的是一些路旁不知名的小野花。從以前的愛(ài)花到現(xiàn)在的養(yǎng)花，再到最后滿院子的花，老舍得到了不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活的真理。
從文章中，那些詼諧幽默的語(yǔ)句體現(xiàn)出了老舍對(duì)生活的滿腔熱情，他養(yǎng)花，不僅是為了自己好看，更是為了讓生活多一些情趣，多一些色彩，不死板也不單調(diào)，這恐怕就是在老舍心中最大的生活樂(lè)趣吧！
我也有過(guò)這樣的`感受。九歲生日那年，爸爸送了我一只小白兔，白白的皮毛，紅寶石般的眼珠，一下子就萌化了我的心。在寒冷的冬夜，我有了一個(gè)新伙伴。從此，我們開(kāi)始一起玩耍，一起聽(tīng)故事，甚至——我還與它聊天，就這樣日復(fù)一日，在我的精心照顧下，我們倆的感情越來(lái)越好，它成了我生活中不可或缺的小伙伴，放學(xué)后一定要一起去玩耍的！這可能就是我心中生活的樂(lè)趣吧！
太陽(yáng)漸漸西斜，陽(yáng)光的余暉照在我的書(shū)桌，桌上紅彤彤一片，我緩緩合上書(shū)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。
讀養(yǎng)花有感6
老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》，寫得情真意切，富有哲理?！娥B(yǎng)花》一文使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，讓我更深一層地理解了“愛(ài)就是做好一切事情的動(dòng)力”這句話的含義。
散文一開(kāi)始，老舍爺爺就明確地告訴我們：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花”。讀罷全文，你就能從中找到愛(ài)的含義。在養(yǎng)花的.過(guò)程中，老舍爺爺“喜”是愛(ài)，“憂”是愛(ài)，“淚”是愛(ài)，“笑”也是愛(ài)。從而體會(huì)到了“有花有果，有香有色”的樂(lè)趣。我認(rèn)為：如果一個(gè)人對(duì)某事充滿了愛(ài)的感情，充滿了執(zhí)著的追求，那么這種愛(ài)就成了動(dòng)力，無(wú)論你遇到多大的困難，面臨多大的阻力，你都會(huì)鍥而不舍，追求到底，直到成功。
由此我便想起了生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛(ài)觀察螞蟻，不知厭倦。中學(xué)時(shí)，他便對(duì)生物著了迷，采集了昆蟲(chóng)標(biāo)本，標(biāo)本多得雙手拿不住了，就用嘴叼著回家。他的父親執(zhí)意讓達(dá)爾文在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué)，可是到頭來(lái)他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物學(xué)。畢業(yè)后，達(dá)爾文又不辭辛勞，隨船周游世界，收集生物標(biāo)本，研究生物的演化過(guò)程。愛(ài)的力量激勵(lì)他追求，愛(ài)的心血孕育出他的成功之果，他終于寫出了享譽(yù)世界的科學(xué)著作《進(jìn)化論》。還是達(dá)爾文說(shuō)得好：“愛(ài)自己的事業(yè)吧！愛(ài)能使你百折不撓，堅(jiān)韌不拔，取得事業(yè)的成功。”
愛(ài)就是動(dòng)力，愛(ài)才能成功。這就是我讀完《養(yǎng)花》一文后的感受。讓我們愛(ài)知識(shí)，愛(ài)事業(yè)吧！因?yàn)閻?ài)能揚(yáng)起生命之帆，愛(ài)能蕩起生活之槳，愛(ài)能使你到達(dá)成功的彼岸。
讀養(yǎng)花有感7
跟潘克希相比，我的學(xué)習(xí)環(huán)境要好得多，學(xué)習(xí)任務(wù)也更輕松，那我為什么卻不去珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)呢!那時(shí)，奶奶每天什么事都不敢做，每天除了為我準(zhǔn)備可口的飯菜外，其余時(shí)間就是坐在凳子上兩眼盯著墻上的掛鐘，生怕是誤了我的放學(xué)時(shí)間，只要快放學(xué)了，奶奶便早早站在學(xué)校門口等著接我，一年級(jí)整個(gè)學(xué)期，不論是酷暑嚴(yán)寒，春夏秋冬，也不論是風(fēng)和雨、雪和雹，奶奶從未間斷過(guò)。
以前作者種花，從來(lái)舍不得去修剪它們，覺(jué)得那些花花草草每長(zhǎng)多一點(diǎn)不容易，即使長(zhǎng)成歪花裂棗的'模樣也是一種自然美，固執(zhí)地認(rèn)為修剪等同于摧殘。
有一次作者正在家里修剪花草，一個(gè)朋友來(lái)找作者。他見(jiàn)作者修剪花草如繡花，實(shí)在看不下去了，搶下剪刀要教作者，三下五除二，把作者的金錢草剃成了寸頭。
果然事隔幾天，一株株小幼苗就冒了出來(lái)，快速地成長(zhǎng)著，莖粗壯挺直，葉大且色潤(rùn)，很快就長(zhǎng)成了一派生氣勃勃的樣子，碎碎嬌巧的黃綠色小花更是可愛(ài)。
其實(shí)人生的很多時(shí)候也是如此，要想得到一些東西，就要適當(dāng)?shù)胤艞壛硪恍〇|西，有舍才有得，如果不舍得放棄，就得不到自己想要的。我們何不試著舍棄一片葉子，也許會(huì)得到一片森林。
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，寓意深刻！
讀養(yǎng)花有感8
我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，不僅知道作者把養(yǎng)花當(dāng)作一個(gè)樂(lè)趣，而且明白了只有勞動(dòng)，才有收獲的道理。
《養(yǎng)花》這篇文章一層一層講的很清楚：先提出“我的天天照管他們，好像朋友似的關(guān)切它們?！笨梢钥闯?，老舍非常喜愛(ài)養(yǎng)花。因此，老舍每天都要精心地照顧這些花兒。接著用“花開(kāi)得大小好壞都不會(huì)計(jì)較，只要開(kāi)花，我就高興”和“花草養(yǎng)活了而且三年五載若活著開(kāi)花，多么有意思呀?！闭f(shuō)明老舍把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂(lè)趣，并且在工作時(shí)候總是“歇一會(huì)兒就到院子里澆澆這顆，搬搬那盆，如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益于身心?！笨梢钥闯隼仙嵩趧趧?dòng)中得到了益處。
老舍還在文中說(shuō)：“不勞動(dòng)，連盆花也養(yǎng)不活。”這難道不是真理嗎？說(shuō)得多好呀！的確，放學(xué)后，只有勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)努力，才有豐碩的成果。譬如我的'作文，之所以有進(jìn)步，就是我利用一切時(shí)間廣泛閱讀。放學(xué)后，周日的下午在學(xué)校圖書(shū)室一呆就是一兩個(gè)小時(shí)。積累了素材，積累了優(yōu)美的詞句探討了寫作技巧，在老師的輔導(dǎo)下多次在校作文大賽中獲獎(jiǎng)。
還有，老舍先生總結(jié)體會(huì)時(shí)說(shuō)：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?！笔堑?，在學(xué)習(xí)中能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是我犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的佳績(jī)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上能沖鋒在前，是我肯流血磨皮的結(jié)果。在生活上能自立自強(qiáng)是堅(jiān)韌不拔的精神的鼓舞了我的收獲……是的，樂(lè)趣靠自我！樂(lè)趣靠奮斗！樂(lè)趣靠自勉！
讀養(yǎng)花有感9
《養(yǎng)花》這篇文章，作者寫了養(yǎng)花的許多實(shí)踐和樂(lè)趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí)，而且懂得了一些生活中的道理。
沒(méi)想到養(yǎng)花也有大學(xué)問(wèn)的，要根據(jù)各種花的特性來(lái)管理，正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣：有的喜干，就別多澆水；有的`喜陰，就別放在太陽(yáng)下暴曬，以免“暴尸荒野”……摸著了這些門道，花草就會(huì)朝氣蓬勃，傲然挺立，新鮮茂盛，能為生活平添生氣和美感。
我也喜歡養(yǎng)些花花草草，可我卻不注意摸索這些“門道”，不管是“喜陰”的，還是“喜干”的，不管三七二十一只是一味地澆水。結(jié)果，有的還好，開(kāi)出了絢麗多彩，五顏六色的花朵，有的卻光長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。看來(lái)，我也得學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花的知識(shí)。
作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣，并從中悟出了一個(gè)哲理——“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活?！笔堑?，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，勞動(dòng)能給人帶來(lái)幸福、歡樂(lè)。這一點(diǎn)我也親自體會(huì)過(guò)。有一次，爸爸教我做飯。淗米、放水、點(diǎn)火、壓閥、計(jì)時(shí)，這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂，忙得不可開(kāi)交。但我終于親手做成了“香飄十里”的米飯，得到了家人的夸獎(jiǎng)，我自己也覺(jué)得這頓飯N極香，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)果實(shí)。
文章里寫到了兩個(gè)細(xì)節(jié)：“送牛奶的同志進(jìn)門說(shuō)‘好看’”；“友人高興地拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)?！边@都是作者引以為驕傲的事。這一點(diǎn)我也深有體會(huì)。那天，爸爸買回一棵蟹爪蘭，在我的精心培養(yǎng)下終于開(kāi)花了，聽(tīng)到鄰居們的贊揚(yáng)聲，我心里像吃過(guò)蜜一樣，十分高興。
“有喜有憂，有笑有淚，有甜有苦，有花有果，有色有香，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！边@就是我看完這篇文章后，大受啟發(fā)后所想到的心得。
讀養(yǎng)花有感10
今天，我讀了現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》，因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久?！娥B(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的收獲很大“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似很簡(jiǎn)單的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
記的有一次，我買了一料花的.種子，我便把它種下，天天澆水，盼著它快點(diǎn)大，因?yàn)槲业挂纯催@花究竟是什么樣子的。可它偏偏跟我過(guò)不去，幾個(gè)月過(guò)去了，連花的影子也沒(méi)有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。，一年的后忽然打了苞，真慶幸沒(méi)把它扔掉。通過(guò)這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，這朵花的顏色是金黃金黃的，幾十個(gè)花瓣，雖只有銅錢大小，但它嬌小美麗極了。
讀了養(yǎng)花我懂得了做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。
讀養(yǎng)花有感11
“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語(yǔ)，因?yàn)樗嬖V我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功，讀養(yǎng)花有感例子。
我們大概誰(shuí)都知道美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問(wèn)他：“你真的失敗了嗎?”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲。”愛(ài)迪生一生，發(fā)明無(wú)數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界，而他之所以成功就在于他堅(jiān)持不懈地努力。
然而，當(dāng)今社會(huì)有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時(shí)，會(huì)想：這道題太難了，問(wèn)別人吧。當(dāng)我們想學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的本領(lǐng)時(shí)，會(huì)想：太難了，等我長(zhǎng)大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，會(huì)想;太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。不勞動(dòng)，得到的只是一時(shí)的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，不禁想到我自己。在我三年級(jí)剛接觸作文時(shí)，我的作文水平一直處于班級(jí)的中下等。為了提高作文水平，爸爸給我買了好幾本作文選，每天讀一篇，每當(dāng)我看作文書(shū)的時(shí)候，就想：唉!這實(shí)在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復(fù)明日明日何其多，我一點(diǎn)也沒(méi)有看，作文水平還是那樣一點(diǎn)也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，所以我的作文一直沒(méi)有成功，讀后感《讀養(yǎng)花有感例子》。
現(xiàn)在我想告訴所有的人：別再想著不勞而獲，去努力奮斗吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂(lè)趣。
我家也養(yǎng)了許多盆花，所以老舍先生的散文《養(yǎng)花》，深深地吸引了我。原以為媽媽精心照料家里的花僅僅是為了裝飾、美化我們的家庭而已，可當(dāng)我細(xì)讀了《養(yǎng)花》一文后，不僅使我體味到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，還明白了一個(gè)真理。
“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花”，“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣?！弊屑?xì)體會(huì)文章的思想感情，使我從中悟出了這樣的真諦：要做好一件事并取得成就，關(guān)鍵在于必須付出辛勤的'勞動(dòng)。只有這樣才會(huì)享受到取得成果的歡樂(lè)。
老舍先生這樣寫道：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”可是我呢!每當(dāng)看到別人所干的事有了成就，自己也想干?？煽偸且贿^(guò)新鮮勁兒就不想 做了，學(xué)習(xí)彈琴就是一個(gè)例子。去年，我看到別的同學(xué)跟老師學(xué)彈琴，很有趣。所以，我讓爸爸也給我買了一架電子琴。可沒(méi)學(xué)兩天，就煩了，覺(jué)得練琴太苦，便把電子琴冷落到了一邊，再也不理它了。這件事，不是從反面印證了老舍先生說(shuō)的那個(gè)真理嗎!不付出辛苦的勞動(dòng)，什么事也干不好，到頭來(lái)就會(huì)同“白頭翁”一樣， 到老總是兩手空空，一事無(wú)成。
每當(dāng)讀到“送牛奶的同志進(jìn)門就夸‘好香’，這使我們?nèi)叶几械津湴痢睍r(shí)，我也好像聞到了花香，也似乎看到了作者一家自豪的神情。是啊，只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì)、享受到取得勞動(dòng)成果的快樂(lè)。
讀養(yǎng)花有感12
今天,我讀了一篇著名作者老舍寫的文章,名叫《養(yǎng)花》。這篇文章寫的是作者通過(guò)親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。讀了以后,我有所體會(huì)。文章中提到了“多得些知識(shí)絕不是壞事?！?/p>
以前,我總認(rèn)為把書(shū)本上的知識(shí)弄懂了就行。但是有一件事，使我改變了這種想法。一天，我在街上買了幾條小金魚(yú)，回來(lái)飼養(yǎng)在個(gè)玻璃缸里。開(kāi)始它們成天無(wú)憂無(wú)慮地在缸里搖著尾巴游來(lái)游去好不得意?？筛魩滋鞊Q水后，卻發(fā)現(xiàn)情況有點(diǎn)不對(duì)勁。我有點(diǎn)急了，但又不知為什么，只好問(wèn)朋友，才知道是換水換得多的.原因。這時(shí)，我真恨自己，老舍先生就能把幾百盆花養(yǎng)得好好的，而自己卻連條金魚(yú)也養(yǎng)不活。
從此，我更知道生活常識(shí)的重要。“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！蔽恼碌倪@句話，我也是有體會(huì)的。每當(dāng)期末考試前，學(xué)習(xí)非常緊張。放學(xué)回家后，我二話沒(méi)說(shuō)，就拿出書(shū)本來(lái)做起功課來(lái)。這種緊張的學(xué)習(xí)，使我頭昏腦脹。不知怎么好，只好到陽(yáng)臺(tái)走走，給花除草，給鸚鵡喂食；看看樓下的芳草。也會(huì)覺(jué)得舒服多了，做功課也似乎特別有靈感，很快就完成了。讀了這篇文章后，我的確收獲很大，不僅知道了生活常識(shí)的重要性，還知道了許多學(xué)習(xí)的好方法。 [推薦給朋友] [顯示打印]
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