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落花生讀后感范文10篇 《落花生》讀后感

時(shí)間:2024-02-14 17:57:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的落花生讀后感范文10篇 《落花生》讀后感,以供參考。

落花生讀后感范文10篇 《落花生》讀后感

落花生讀后感范文1

  在所有讀過的課文中,我對(duì)《落花生》這篇課文感受頗深。

  這篇課文講了:一家人過花生收獲節(jié)142一

  的確,花生具有崇高的.精神、品格,但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎?

  此時(shí)此刻,我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做貢獻(xiàn),為人民生活做點(diǎn)綴,自己卻從來不炫耀,默默無聞。不論多苦,無論多難,無論多累,都不會(huì)去抱怨,都不曾放棄。

  “人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。”這句話已經(jīng)深深印到了我的心里?!按?/p>

  蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!睆默F(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)具有花生品格的人,做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國,為人民奉獻(xiàn)自己力量的人!

落花生讀后感范文2

  今天語文課,我們學(xué)習(xí)了第15課――《落花生》。

  這篇課文講了“我們”種在后園的花生收獲了,“我們”在后園的茅亭里過收獲節(jié),并在談花生時(shí)悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個(gè)像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動(dòng)的成就也許并不引人注意,但他們是切切實(shí)實(shí)的為人民服務(wù)。“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實(shí)的顏色、樣子以及果實(shí)生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn),不計(jì)較名利?!案赣H”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的.。更為重要的是內(nèi)心美,實(shí)實(shí)在在的為人民做好事。一個(gè)外表不怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,應(yīng)該更了不起,更讓人佩服?!案赣H”就希望“我們”能做這種人。

  學(xué)了這篇課文,我從中悟出一個(gè)道理:我們學(xué)生應(yīng)該像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。

落花生讀后感范文3

  最近,我讀了《落花生》這本書,令我感觸很深,受益匪淺。

  《落花生》的作者是許地山,這本書選自于“許地山專集”,這本書中包含了18篇散文和8篇小說。

  這本書的主要內(nèi)容:講訴了許地山爺爺和他的朋友,親人之間的故事。在這幾個(gè)故事。在這幾個(gè)故事里,我們可以感悟到作者自我的生命體驗(yàn),對(duì)社會(huì)人生思考以及對(duì)愛與美的追求。

  許地山爺爺給我們分享了許多故事,但是最讓我印象深刻的故事是—落花生!聽到這個(gè)名字大家都很熟悉,這不就是四年級(jí)學(xué)習(xí)的課文嗎?今天就讓我們再一次品味它!

  《落花生》這個(gè)故事,全篇文字樸實(shí),蘊(yùn)含著濃郁的泥土氣息,給人帶來一種難以遺忘的感覺。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個(gè)意蘊(yùn)悠長的道理—“人要做有用的人,不要只做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的`人?!边@是多么樸實(shí)的語言?。≡谖议喿x到這句話時(shí),心就像打了雞血似的,要下定決心做許地山爺爺口中的人!

  是呀!落花生美在樸實(shí),美在無私,美在奉獻(xiàn)!在我們身邊也有像落花生一樣的人,在他們的身上都具有專屬于落花生的美!這種美是源自于心靈的,是一種永恒的美!它會(huì)經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目!

落花生讀后感范文4

  “人要做有用的人,不能做只講體面,而對(duì)別人沒有用的人。”在學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文后,我十分敬佩花生那不計(jì)名利、樸實(shí)無華的精神。

  課文主要講了“我”家后院有半畝空地,母親建議“我們”去種花生,“我們”種花生、收花生、嘗花生……直到父親到來,“我們”才明白一個(gè)珍貴的道理:不追求表面的榮譽(yù),而是把勞動(dòng)果實(shí)獻(xiàn)給別人的人,才是最高尚的。是啊!如果人們都有花生的`品質(zhì),生活將充滿美好。

  相比之下,我們中的許多人就是在學(xué)習(xí)上不當(dāng)回事,而在其它方面互相攀比、我行我素,獲得一點(diǎn)成績就沾沾自喜,卻不知追求更大的進(jìn)步。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)成績就停止努力,那不就成了老師說的“不進(jìn)則退”了嗎?自己不進(jìn)步,而別人都在進(jìn)步,不也等于自己退步了嗎?這樣的人,只注重外表,而不充實(shí)自己的內(nèi)心,就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。

  如此看來,其實(shí)有些我們并不了解的人,才是最有落花生品質(zhì)的人。比如在賽場上,隊(duì)員們?nèi)〉昧藙倮@背后卻不知有多少分是教練的汗水。他堅(jiān)持、努力地鍛煉著自己,教誨著別人。隊(duì)伍取得了勝利之后,我們往往只會(huì)看到隊(duì)員們的輝煌、偉大,而看不到在背后默默無聞、無私奉獻(xiàn)的教練。其實(shí),他們才是最值得我們尊敬、最具有花生品質(zhì)的人??!

  所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的品質(zhì),做一個(gè)樸實(shí)無華的人,做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國的發(fā)展獻(xiàn)出自己全力的人!

落花生讀后感范文5

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。自從我讀過這篇《落花生》,我就久久不能難忘。

  本文寫作者家后院有一塊空地,看著挺可惜。后來他們準(zhǔn)備開辟出來種花生。最后花生豐收了,大家在一起談?wù)摶ㄉ氖隆?/p>

  哎,我最難忘父親的一句話,那就是父親說:花生不像桃子,石榴,蘋果那樣,高高地掛枝頭,而是深埋在地里。所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。我體會(huì)到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)該華而不實(shí)。

  想想自己感覺很是慚愧,我平時(shí)只要老師一表揚(yáng)我,我就洋洋得意。我記得有一次快要考試的前一天,我居然不復(fù)習(xí),還在玩。還以為自己能考個(gè)好成績,結(jié)果成績一出來,全班第23名,差點(diǎn)被老師批評(píng),我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我真是后悔。

  我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。

  我不禁聯(lián)想到了教書育人的.老師。老師不就像落花生那樣默默付出的嗎?老師不辭辛苦教育我們,奉獻(xiàn)了自己的青春,老師,她教會(huì)了我們知識(shí),還教會(huì)了我們該怎樣做人。老師與花生一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!?/p>

  讀了落花生這本書,我受到了啟發(fā)和教育。我長大后不要做體面的人,而要做對(duì)社會(huì)有用的人。

落花生讀后感范文6

  我喜歡花生。

  讀了《落花生》這篇短小精悍的課文后,我不禁對(duì)這不引人注目的平凡植物又增添了幾分敬佩和羨慕。

  的確,花生的外表沒有什么動(dòng)人之處。在商店里,它很少擺在特別顯眼的高檔食品架上。如果與同瑪瑙般的葡萄相比,它未免有些老氣。假如把幾個(gè)晶瑩閃光的西紅柿放在它旁邊,它土里土氣的樣子就更加顯露了出來。

  花生不像桃子、石榴或海棠那樣,把鮮紅的果實(shí)高高的掛在枝頭,讓人一見就生愛慕之心。它從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分充實(shí)自己。

  花生雖然其貌不揚(yáng),可她卻把自己的美蘊(yùn)藏在心里,奉獻(xiàn)給人類的,是飽滿而味道鮮美的花生米。

  這樸實(shí)無華的花生給了我一個(gè)啟示,做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我,做人就要做一個(gè)誠實(shí)、善良、不重名利的人。這不就是花生的品格嗎?

  人世間有許多具有花生品格的人,他們默默無聞,無私奉獻(xiàn)著自己的一生。

  世界著名科學(xué)家居里夫人,一生中共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng),世界各國授予她各種頭銜一百多個(gè),她的'榮耀可以說到了極點(diǎn)。然而,她卻不注重名利,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。

  聞名世界的德國音樂家貝多芬,寫過許多千古流芳的樂章,他也一心鉆研音樂,無暇講究外表的美,被朋友稱為“瘋子”。

  他們都是就有花生一樣品格的人。

  是啊,人也應(yīng)該像花生那樣,讓美在心里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。

落花生讀后感范文7

  《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章,它主要描述了一家人過花生收獲節(jié)的情景。經(jīng)過收獲節(jié)上一家人對(duì)花生好處的議論,說明要做對(duì)別人有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。也就是說做人要做有花生品格的人。

  那么,什么是花生的品格呢?那就是默默奉獻(xiàn)自我的果實(shí),從不夸耀自我。由此不禁讓我想起了發(fā)生在自我身邊的一件事。

  在我上學(xué)的路上,每一天都有一位佝僂著身子的老清潔工,用一樣的聲音一樣的節(jié)奏重復(fù)著相同的動(dòng)作。走在整潔的馬路上,我從來沒想過著清潔的路面與他有多大關(guān)系,也沒有給我留下深刻的印象,更沒有發(fā)現(xiàn)他形象的偉大。然而,下頭這件事,使我從內(nèi)心中改變了過去的看法。

  那是個(gè)陽光明媚的日子,整潔的路面被陽光一照,顯得分外的.清潔。我背著書包哼著小曲邁著輕快的步伐樂悠悠的上學(xué)去,這環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)美了。突然,一聲“咯咯”的清脆的笑聲傳入我的耳朵。定睛一看,原先是一位穿著時(shí)髦的阿姨和一位西裝革履的叔叔在說笑著。阿姨濃妝艷抹的,笑得很甜,叔叔一只手里提著香蕉和橘子,另一只手不時(shí)地把剝好的果實(shí)送到阿姨嘴里。再看看他們身后走過的路,竟有一長串的香蕉皮和橘子皮。在整潔的馬路上,是那樣的此言,讓人看了十分的不舒服?!芭?!”一位小姑娘不細(xì)心踩著香蕉皮摔倒了。“咯咯……”這位阿姨笑得更歡了,她是為自我的惡作劇歡呼嗎?這笑聲太刺耳了,真惡心!

  正在我憤憤不平的時(shí)候,那個(gè)佝僂身子的老人出現(xiàn)了,他吃力地扶起那個(gè)摔倒的小姑娘,然后又一聲不吭的去撿那些香蕉皮和橘子皮??吹剿菪〉谋秤埃业难劬駶櫫耍瑑?nèi)心猶然升起一股敬佩之情。我向老爺爺莊嚴(yán)的行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮,默默地加入了他撿香蕉皮的行列……

  我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,去不夸耀自我,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么完美,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!

落花生讀后感范文8

  在五年級(jí)時(shí),我們學(xué)習(xí)了一篇課文名叫:《落花生》本文講述了從種花生、收花生、吃花生,在吃花生的過程中,跟父親講述了花生的事。

  我從中感受到,文中父親說的說的話我深受印象:“它雖然不好看,可是很好用?!睆闹形腋惺艿饺艘鲆粋€(gè)樸實(shí)無華、默默無聞不求名利的人,做人也要踏踏實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的`人。父親還說了一句話:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人”這句話我體會(huì)到了做人要做誠實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對(duì)他人以及社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。這句話使我心中有一個(gè)信念:現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)做一個(gè)有用的人。

  所以請大家做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不要做一個(gè)對(duì)社會(huì)沒用的人。

落花生讀后感范文9

  五年級(jí)上冊有一篇課文叫做《落花生》。這件小時(shí)候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象,也給我留下了深刻的印象,它讓我在人生的道路上又前進(jìn)了一步。這篇課文寫了作者小時(shí)候種花生、收花生、品花生和議花生的事,主要寫的是議花生。作者的父親先問了一個(gè)問題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們爭著回答,花生的味兒美;花生可以榨油;花生的價(jià)格便宜。這些都只是花生淺在的好處,并沒有更深入的看到它最可貴的好處,因此,父親循循善誘,最后,作者準(zhǔn)確無誤的說出了父親對(duì)他們的'希望。

  這篇課文借物喻人,父親想借花生樸實(shí)無華、默默無聞、不圖虛名、無私奉獻(xiàn)、不計(jì)名利的品質(zhì)來教育孩子:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。這句話這真想要告訴我們做人要做有益于社會(huì)和他人的人。

  生活中也有很多這樣的人和物,比如:清潔工人,每天起早貪黑的工作,默默無聞;老師,給我們傳授知識(shí),純潔高尚;交警,維持我們的交通,無私奉獻(xiàn)。再比如:蠟燭,犧牲自己,照亮他人;老牛,勤勤懇懇,默默無聞;小草,生生不息,頑強(qiáng)不屈。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這些美好品質(zhì),外在美不重要,內(nèi)心美最重要,送給大家一句話:金玉其外,敗絮其中。請大家牢記這句話,它將使你一生受益。

落花生讀后感范文10

  在第四單元里面,《落花生》這篇課文令我感觸甚深。

  這篇課文主要講了:我們種植的花生,終于收獲了。它不但可以榨油、味兒美、而且價(jià)錢便宜。最難能可貴的是它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖出來才知道

  文中說的:“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。”讓我受到了很大的啟發(fā)。讓我知道了做人不要只講外在美,不注重內(nèi)在美。就像花生一樣,雖然外表不好看,但是它的“內(nèi)在美”卻比金子還要閃閃發(fā)光。它這種默默奉獻(xiàn)的精神使我感動(dòng)。我們的生命的.價(jià)值在于勞動(dòng),勞動(dòng)就是奉獻(xiàn),用我們的雙手去為人民服務(wù),去收獲勞動(dòng)的果實(shí),來回報(bào)人們。花生,是樸素的;花生,是美味的;但是,它是默默無聞無私奉獻(xiàn)的。它,不追求外表華美而重在實(shí)用,不是那種外表好看而對(duì)社會(huì)無用的東西。我們要學(xué)習(xí)落花生的品格,要想長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,就要從小嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,安分守己干好本職工作,像花生一樣,不要注重外在美。聯(lián)系本文作者——許地山爺爺。將筆名取名為“落華生”,他樹立堅(jiān)定的信念,全心全意為人民服務(wù),奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就是他的價(jià)值所在。在生活中,不追求表面的榮譽(yù),而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴,更為被人尊敬。

  的確,花生具有崇高的精神、品格,但是我們身邊具有花生品格的人還少嗎?我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑,不論刮風(fēng),還是下雨,不論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)按時(shí)去為城市環(huán)境做貢獻(xiàn),為人民生活做點(diǎn)綴,自己卻從來不炫耀,默默無聞。不論多苦,無論多難,無論多累,都不會(huì)去抱怨,都不曾放棄。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽覀円窕ㄉ鷮W(xué)習(xí),做一個(gè)具有花生品格的人。做一個(gè)默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國,為人民奉獻(xiàn)自己力量的人!

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