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城南舊事課文讀后感3篇(《城南舊事》讀后感悟)

時間:2022-07-07 08:10:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的城南舊事課文讀后感3篇(《城南舊事》讀后感悟),供大家閱讀。

城南舊事課文讀后感3篇(《城南舊事》讀后感悟)

城南舊事課文讀后感1

  人都是要成長的,每個人的成長之路都有不一樣的色彩。但在這成長的途中,所歷經(jīng)的,卻也大都近乎相同:平坦中不乏坎坷,平靜中帶有波浪。林英子的成長之路,有喜有悲,有憂有樂。多年后,回頭展望,一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。

  冬陽下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,草叢里為供弟弟上學(xué)而盜竊的小偷,內(nèi)向而又不幸的小伙伴妞兒,朝夕相伴的奶娘宋媽,敦敦教導(dǎo)的慈父……這些出此刻林英子童年時光的人和事,伴隨著幼小而又單純的她不斷成長。

  生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水,它總會有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時,她懷揣著真誠的善意,不顧家人與宋媽的勸阻,熱情地與她交識,撫慰著秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是,秀貞與妞兒最終只落下個慘死鐵軌的結(jié)局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生,最終卻也只能坐上驢車回家繼續(xù)悲苦的生活,一心只為供弟弟上學(xué)卻無力承擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力的小偷,最終只能絕望地在唾罵指責(zé)中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態(tài),慢慢思索生活,思考人生,雖然帶著不解疑惑,懵懂與迷茫,卻也能盡力貢獻(xiàn)著自我的力量,秉持著善意,向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救,卻也能帶來一份熱切的暖意。

“問君此去幾時換,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”這個留著齊耳短發(fā),穿著藍(lán)白布裙的女孩,站在落日余暉里靜默,隨著一陣輕柔的風(fēng),幾朵小花兒簌簌落下,她仰頭凝望,轉(zhuǎn)而又低頭沉思。“爸爸的花兒落了,我的童年也該送別了?!?/p>

  童年已去,留下無盡的思戀與懷想……

  滿地的花瓣兒,訴說著別離的悲傷……

  驪歌的樂聲縈繞耳畔,奏唱著告別的哀愁……

  海子曾說:“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自我告別?!碑?dāng)你告別了那些過往,你也將收獲成長的喜悅。

城南舊事課文讀后感2

《城南舊事》依然屬于短篇小說。因?yàn)槠渲忻恳粋€小章節(jié)所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián),頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。

  長篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個人感覺在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細(xì)度和集中度的差別。多個相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長,時間跨度更大,同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性,他認(rèn)為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀?!靶抡n標(biāo)”(2011版)明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提高閱讀品味。提倡少做題,多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內(nèi)很好地補(bǔ)充。課外閱讀也是語文教學(xué)的重要組成部分,課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代,學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨(dú)立空間。

  在導(dǎo)讀中,提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個方面:1獨(dú)特的兒童視角。2真摯細(xì)膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。

  作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的刻意模糊,具有得天獨(dú)厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認(rèn)就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題,讓人讀過之后充滿憂傷。

  從作者的寫作文本來看,要想寫好一篇文章,要具備三個要素:豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導(dǎo)。

城南舊事課文讀后感3

  寒假里,我讀了《城南舊事》這本書,我深受感動,它講述了作者林海音在小時候成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時社會的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西真善美。

  故事講述了:20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒,她是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛,之后大學(xué)生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對她十分同情。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結(jié)果母女倆卻慘死在火車輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人,他因?yàn)闉榱斯┙o弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,巡警抓走了這個年輕人,英子心里十分難過,之后做這無意得知,她結(jié)交的這個朋友原先是個小偷u英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分悲哀,不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管,來伺候別人。之后,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  其實(shí),《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運(yùn)悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅(jiān)強(qiáng)、令人尊敬的爸爸,他們都是好人。但遺憾的是,他們都因?yàn)楦鞣N各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說:每一段故事的結(jié)尾,里面的主角都是離我而去,一向到最終的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也去了。這些人物的離去,讓英子悲哀和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來越成熟,越來越堅(jiān)強(qiáng)。

  雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,會遇到很多不盡人意的事情,可是必須要以一種樂觀開朗用心的態(tài)度去看待。只要有歡樂和友誼,還有自我的堅(jiān)韌意志,就能克服重重難關(guān),到達(dá)成功的彼岸。

  我明白了,在任何時候都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋€小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放下自我的夢想和追求。失敗乃成功之母,沒有失敗,哪里來的雨后的云彩。

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