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青銅葵花讀后感薦11篇 巜青銅葵花讀后感

時(shí)間:2024-01-12 15:34:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的青銅葵花讀后感薦11篇 巜青銅葵花讀后感,供大家參閱。

青銅葵花讀后感薦11篇 巜青銅葵花讀后感

青銅葵花讀后感薦1

  我非常喜歡看《青銅葵花》這本書,這本書主要寫了一個(gè)啞巴男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事。

  青銅是大麥地人,葵花是城里人,因失去媽媽,爸爸便著葵花來(lái)到大麥地生活,不幸的是,老天爺闖了禍,讓他爸爸淹死了??ǔ闪斯聝?,可又被最窮的一家——青銅一家給收養(yǎng)了,青銅非常喜歡他的妹妹葵花。

  可家里還有許多困難,如蝗災(zāi)弄得大麥地寸草不留,所有人都饑餓極了青銅抓鴨子吃;為了看馬戲青銅背著葵花一直背了一個(gè)晚上......其實(shí)這都是青銅對(duì)葵花的.愛(ài)、關(guān)心、呵護(hù)。

  在葵花十二歲時(shí)城里人接她回城,城里人再三請(qǐng)求,最后終于被接走,青銅天天晚上躺在草垛上,一天,啞巴青銅居然向著城市的方向大喊:“葵花!”

  這個(gè)故事的道理是:在困境期間,只要小小而默默的奉獻(xiàn)一下,奉獻(xiàn)會(huì)變成大大的愛(ài)。

  我非常喜歡有愛(ài)心的青銅,也喜歡樸實(shí)、善良的一家人。

青銅葵花讀后感薦2

  一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》,我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后,我是在手捏紙巾,淚眼迷糊中,才合上書的。可心頭胸口,仍是以一股涌動(dòng)的情愫充斥著。我對(duì)書中的兩個(gè)主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意,我敬她們小小年紀(jì)在面對(duì)苦難(無(wú)論這個(gè)苦難是歷史的、自然的、人為的)時(shí),總是不屈地戰(zhàn)勝它,使苦難成了他們成長(zhǎng)的沃土,是使他們情感更加深厚的基肥。我對(duì)文中青銅的結(jié)局是如此同情與擔(dān)憂,失去葵花,對(duì)于青銅來(lái)說(shuō),生命的流轉(zhuǎn)便沒(méi)有了軸心,而原本不會(huì)說(shuō)話的青銅在強(qiáng)烈情感的涌動(dòng)下,竟能張口喊出“葵花”二字,作者如此安排結(jié)局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛(ài)的`奶奶;忠厚老實(shí)的父親;任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛(ài),在面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)苦難的無(wú)情襲擊時(shí),他們以無(wú)比堅(jiān)韌的毅力、堅(jiān)定不變的信念、執(zhí)著的向往,鋪出一曲曲感人的“命運(yùn)交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅(jiān)勁的張力與強(qiáng)度。正應(yīng)了我常說(shuō)的一句話——苦難不是用來(lái)?yè)艨缛说?,而是用?lái)歷練人的

青銅葵花讀后感薦3

  《青銅葵花》是著名作家曹文軒一篇純美小說(shuō),此書共有九章,每一章的故事都很感人。在讀每一章的時(shí)候,我的心一直被感動(dòng)著。

  我被青銅和葵花的親情而感動(dòng)。青銅為了給葵花掙學(xué)費(fèi),就大老遠(yuǎn)地跑去麻油地賣蘆花鞋,整天早出晚歸,最后居然把他腳上的蘆花鞋也給賣了;為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演,不顧自己勞累,讓妹妹站在自己的身上。最后累的連胳膊都抬不起來(lái)了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的`棉衣,竟然累倒在棉花地里。為了省下學(xué)費(fèi)讓奶奶治病,渴望讀書的葵花,故意在期末考試中把每一門都考砸;青銅一家為了讓葵花上學(xué),竟然狠心讓自己的親生兒子青銅在家放牛……

  我還被青銅一家的善良與執(zhí)著而感動(dòng)著。面對(duì)著三歲喪母七歲喪父的葵花,青銅一家毅然選擇了收養(yǎng)可憐的葵花。

  我有一個(gè)很要好的朋友,就因?yàn)檫@學(xué)期期末考試不太理想,天天黑著一張臉,就像周圍人都欠她十萬(wàn)塊錢似的。我想對(duì)她說(shuō):“考不好沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就行了,無(wú)論在什么時(shí)候都要有一顆積極向上的心。”在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要像青銅一家和葵花那樣善良,樂(lè)觀,不求回報(bào),為他人著想,這樣我們的生活才會(huì)充滿美好。

青銅葵花讀后感薦4

  如今的我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,貧困、災(zāi)害和饑餓的時(shí)候已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。我們有著豐富的物質(zhì)生活,感受不到生活中的苦難,反而為了生活中的一點(diǎn)點(diǎn)不滿足與困難而變得脆弱而焦躁不安。

  《青銅葵花》這本小說(shuō)講述了農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花的感人故事。一個(gè)生活在農(nóng)村的靠著賣蘆花鞋,因?yàn)樯](méi)錢治病而變成一個(gè)啞巴的農(nóng)村男孩---青銅;一個(gè)本應(yīng)在父母懷中幸福生活卻由于時(shí)代的苦難變成無(wú)依無(wú)靠的孤兒而流落到農(nóng)村的女孩---葵花。他們成為了兄妹相稱的好朋友。他們?cè)诖篼湹乩镆黄鹕?,一起長(zhǎng)大,青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲來(lái)襲,他們?cè)诳嚯y中彼此鼓勵(lì)支持,樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著。在苦難的日子里,他們勇敢的生活,有力量的生活,在苦難中綻放了一朵堅(jiān)強(qiáng)而奪目的“青銅葵花”。

  曹老師說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的`少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽覀?cè)诋?dāng)下的日子里,不必為一時(shí)遭受的困難或苦難而驚慌失措,要在生活的苦難中綻放自己的“青銅葵花”。

青銅葵花讀后感薦5

  在暑假里,我看了一本曹文軒的長(zhǎng)篇著名小說(shuō)《青銅葵花》。

  這本書講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事,在一個(gè)機(jī)緣,她們成為了兄妹。

  我看完這本書以后,最喜歡的一處是蝗災(zāi)過(guò)后的地方。在蝗災(zāi)過(guò)后,大麥地所有的莊稼被吃的干干凈凈,本來(lái)大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時(shí)候,現(xiàn)在,糧食基本上都是一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天,妹妹葵花在門口摔了一跤,頭磕破了,青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補(bǔ)一補(bǔ)。

  于是,青銅拿了一張漁網(wǎng),去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過(guò)程中,青銅用盡了所有的`力氣才抓到了一只公鴨。

  后來(lái),嘎魚一家找上門來(lái),說(shuō)青銅一家偷了她們家的雞,然后大吵了一架,后來(lái),青銅去河邊把嘎魚家丟失的鴨子抓回來(lái)了,讓嘎魚家的人知道青銅家是不會(huì)撒謊的。

青銅葵花讀后感薦6

  當(dāng)我讀完曹文軒老師寫的《青銅葵花》,輕輕合上書本時(shí),心情久久難以平靜。眼前仿佛出現(xiàn)了青銅正帶著葵花,奔跑在一望無(wú)際的葵花田里,他們的臉上蕩漾著無(wú)比的幸福。

  葵花,一個(gè)懂事的城里女孩。青銅,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的放牛娃。因?yàn)橐淮胃赣H的意外身亡,使葵花與青銅成了以兄妹相稱的好朋友。他們就在大麥地里相依為命。但又因?yàn)槊\(yùn)的捉弄,12歲的葵花被召回了她的城市。讀到這兒,我的眼眶濕濕的,不知是因?yàn)槭裁丛?。但我?腦海中已深深記住了這兩兄妹,他們雖不是親兄妹,但勝似親兄妹。

  我想,當(dāng)葵花被市長(zhǎng)強(qiáng)行接走后,葵花也肯定是非常傷心,她離開(kāi)了她的家——大麥地,怎么會(huì)不難過(guò)呢?青銅因?yàn)榭ǖ碾x去幾天不吃飯,不睡覺(jué)。終于有一天,青銅看到了葵花,并大聲喊道:“葵——花——”,他的淚水奔涌而出。多么濃厚的兄妹情呀!因?yàn)閭ゴ蟮恼媲榱α?,使青銅可以說(shuō)話。

  我似乎也走進(jìn)了大麥村,陪著葵花與青銅。在葵花田里,在陽(yáng)光下,與他們一起玩,感受真愛(ài)。

青銅葵花讀后感薦7

  《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事,還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)倪@一作品中人物形象鮮活靈動(dòng),敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),更是真摯深沉。

  葵花母親死的早,和爸爸相依為命。這樣的開(kāi)頭讓人有一些傷感,中間爸爸也死了,讓我的心立馬提了起來(lái),好在有青銅一家的`幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒(méi)有看見(jiàn)葵花,只是他有了幻覺(jué),因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的話,一定會(huì)大喊一聲“哥”!

  這本擁有“大師風(fēng)范”的書,讀著讀著,在對(duì)比童年中,令我感受深刻,珍惜現(xiàn)有的一切,現(xiàn)在的努力,就是為將來(lái)鋪路。這樣的經(jīng)典美文,真值得我們一再品讀,我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥》。經(jīng)常徜徉于書海,一定會(huì)令我擁有“腹有詩(shī)書氣自華”的美好氣質(zhì)吧!

青銅葵花讀后感薦8

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)會(huì),讓城市的葵花和鄉(xiāng)村的青銅變成了兄妹。青銅的家里很窮,但是為了讓兩個(gè)孩子好好生活,青銅的爸爸、媽媽、奶奶都為這個(gè)家付出了許多,克服了許多困難和痛苦。全家人都很愛(ài)葵花,即使葵花是被領(lǐng)養(yǎng)的。經(jīng)過(guò)大家的努力和勤苦,他們蓋了一間比以前的屋子更漂亮的茅草房??墒呛镁安婚L(zhǎng),城市的市長(zhǎng)要將葵花接回城去。經(jīng)過(guò)一番周旋,無(wú)奈之下葵花離開(kāi)了大麥地……

  其中有有段話記憶深刻:

  青銅將繩子的`兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

  晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。

  這是大麥地最亮最美麗的燈。

  通過(guò)這段話讓我感受到了青銅對(duì)葵花的愛(ài)。作為哥哥的青銅每時(shí)每刻都在幫助葵花。雖然青銅不能用語(yǔ)言來(lái)表示自己喜愛(ài)葵花,但是我從他的作為中感受到了他愛(ài)葵花。

  讀了這個(gè)故事以后我懂得了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦??朔?,挑戰(zhàn)它。

青銅葵花讀后感薦9

  你見(jiàn)過(guò)用青銅做的葵花嗎?這本是一件物品,而在曹文軒作者的筆下,卻變成了兩個(gè)有著同樣悲慘命運(yùn)的孩子。一個(gè)特別的機(jī)遇,使他們相識(shí),從而一起生活,一起長(zhǎng)大。

  《青銅葵花》這本書包含了太多的愛(ài),太多的情,也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的樸實(shí)和善良。青銅家一直是大麥地最窮的一戶人家,但是他們還是收養(yǎng)了可憐的葵花??▉?lái)到青銅家后,從來(lái)沒(méi)有受過(guò)任何委屈,而青銅家也真是把葵花當(dāng)親人對(duì)待。青銅和葵花兩人感情最好,除了奶奶以外就數(shù)葵花最了解他。雖然青銅不會(huì)說(shuō)話,但是青銅想表達(dá)的意思葵花都懂。反過(guò)來(lái)葵花不用說(shuō)話青銅也知道葵花想表達(dá)的意思。

  葵花也很愛(ài)青銅一家,她知道奶奶生病了要用錢,就故意把試卷考砸,把上學(xué)的`錢省下來(lái)給奶奶治病。是?。∪碎g的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡,就像青銅一家,他們雖然窮,但日子過(guò)得很美好。他們互相愛(ài)著彼此,就算遇到再大的困難,他們也從不分離。他們好像從一出生就是一家人一樣。

  人間的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,它比海深,比山高,比天還要遼闊。因?yàn)閻?ài)可以使我們生活的更美好。

青銅葵花讀后感薦10

  今天,我讀了一本曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。讀完這本書后我深有感觸。

  這本書講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花在小的時(shí)候由她的爸爸帶到了大麥地生活。結(jié)果有一天,葵花的爸爸不小心掉到河里淹死了,小葵花成為了一個(gè)孤兒。后來(lái)善良的青銅一家收養(yǎng)了她。他們一起過(guò)著貧困而又幸福的生活,然而在12歲時(shí),命運(yùn)讓葵花離開(kāi)了青銅又回到了她原來(lái)的城市……

  這本書其中的許多情節(jié)都給我留下了深刻的印象:為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想。在寒冷的冬天青銅賣蘆花鞋即使下了雪也不肯回家,直到鞋子全部賣完,甚至把自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。這些都只是為了可以幫葵花補(bǔ)照一張相片。還有為了讓葵花晚上可以寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)了許許多多的螢火蟲做成了美麗的南瓜燈……青銅和葵花之間不似兄妹勝似兄妹的'感情讓我很是感動(dòng)。在文章的最后葵花即將離開(kāi)大麥地,回到城市時(shí),啞巴青銅竟然竟然開(kāi)口叫出了妹妹的名字:葵花。這一幕讓人們震驚不已。這兩個(gè)字也深深印入了人們的腦海。

  青銅和葵花之間的感情是多么深厚啊,讓我們感動(dòng)!感慨!回味!

青銅葵花讀后感薦11

  《青銅葵花》是一本書的名稱,是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時(shí),我了解了曹文軒另外幾部作品。

  讀到這本書名稱的時(shí)候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說(shuō)明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已,并沒(méi)有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒(méi)有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?

  之所以我會(huì)思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡(jiǎn)介,是因?yàn)?,我曾受了一位作家的啟發(fā),他說(shuō),在看一本書之前,他會(huì)在腦海里把書名理解完,再把書里的`內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會(huì)翻開(kāi)書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因?yàn)樗X(jué)得能想得到內(nèi)容的書是沒(méi)有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時(shí)間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費(fèi)時(shí)間!是??!我對(duì)這位作家的理解深有同感,去看一本你學(xué)到過(guò)里面內(nèi)容的書簡(jiǎn)直就是一種消遣,看那本書的時(shí)間,完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識(shí)的書看的時(shí)間。

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