女生日記讀后感 篇1
今天，我到鹽城市圖書館借書。走進(jìn)圖書館我一眼就看見了楊紅櫻為女孩寫的《女生日記》這本書，我立刻把它借回了家，津津有味的看了起來。
這本書是以日記的形式，真實(shí)而又生動(dòng)地描述了一位六年級(jí)女生冉冬陽在從小女孩變?yōu)樯倥纳怼⑿睦戆l(fā)生的微妙的變化，把小女孩渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實(shí)而又生動(dòng)地展示了我們兒童成長的快樂和煩惱。用詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生活和幸福溫馨的家庭生活。在所有人物中，我最喜歡冉冬陽，因?yàn)樗且粋€(gè)情感不但豐富，而且善解人意的六年級(jí)女生，她雖然長得不怎么漂亮也不怎么聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的魅力女孩。我想，她一定很幸福。因?yàn)樗幸粋€(gè)通情達(dá)理的爸爸，還有許多朋友，還有很多溫文爾雅的老師。
啊!要是我是冉冬陽該多好呀!你們一定會(huì)問我為什么喜歡冉冬陽呢?因?yàn)槿蕉柕耐昂糜涯纼涸敢庾约夯?0元買下了冉冬陽的可愛布娃娃，并贈(zèng)送給冉冬陽。我也特別希望有莫欣兒這樣的知心朋友。
女生日記讀后感 篇2
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說，同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС?；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉冬陽各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，真令人羨慕。
我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的`家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因考試沒考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經(jīng)不可能改變，再這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好的為下一次準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)比過去重要??！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次我考了個(gè)好成績，我非常感謝媽媽。
女生日記讀后感 篇3
書是精神的食糧，高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！苯裉欤乙虼蠹医榻B一本書——《女生日記》。
《女生日記》這本書是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長為少女的心理和生理微妙的變化，以及女孩子渴望長大和害怕長大的矛盾心情寫得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節(jié)主要寫的是我和媽媽上街買衣服，媽媽本想買套裝，可在我的建議下，媽媽買了一條米藍(lán)色的絲麻長褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線衫；我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發(fā)現(xiàn)這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買下了這條褲子。這次買衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀！只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買鞋，逛了好幾家商店都沒有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個(gè)跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買回去之后，我才發(fā)現(xiàn)鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽了我的介紹，是不是很想看這本書呀，那塊去閱讀吧！
女生日記讀后感 篇4
《女生日記》是一本我最近讀的書，這本書是寫同學(xué)之間的事情。里面的人物有：冉冬陽、梅小雅、舒老師等。
主要內(nèi)容是這樣的：冉冬陽和他伙伴都上六年級(jí)了。這時(shí)，冉冬陽的朋友梅小雅不知什么原因不來上學(xué)了。原來是梅小雅的媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué)到其他的學(xué)校去了，哪樣可以輕輕松松上重點(diǎn)中學(xué)。然而梅小雅的父母離婚了，母親還病在家里找不到工作，于是全班同學(xué)就湊錢幫助梅小雅開起了一個(gè)小店。之后呢，又有許多事情，馬加的爸爸和后媽出了車禍，幾個(gè)同學(xué)來幫忙照顧小馬達(dá)；小魔女耍‘酷’、梅小雅不喜歡讓別人用憐憫的眼神看自己……
我喜歡其中的舒老師，因?yàn)樗苡哪?，總是為同學(xué)們著想，人又那么帥氣，總是按照同學(xué)們的意思來做。如考試時(shí)不打分?jǐn)?shù)，讓同學(xué)們自己選擇同桌等等。從這些方面可以看出舒老師的特點(diǎn)了。
我還喜歡冉冬陽的父母，因?yàn)樗麄兏话慵议L不同，一般家長認(rèn)為必須得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能放輕松，把孩子給逼著學(xué)，使孩子沒了學(xué)習(xí)興趣。而冉冬陽的父母就不同，他們希望自己的女兒只要每天都快快樂樂，沒有傷心、沒有煩惱就足夠。
所以，我希望自己也像冉冬陽一樣，天天開心、快快樂樂，沒有傷心，沒有煩惱。
女生日記讀后感 篇5
《女生日記》是著名作家楊紅櫻寫的。這本書以日記的形式真實(shí)而又生動(dòng)地描寫了六年級(jí)女生冉冬陽從小女生到少女的成長故事，也描寫了她生理、心理的微妙變化，揭示了女生心中的許多小秘密。作者用幽默的.筆調(diào)把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻新版畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童的成長快樂與煩惱。豐富多彩的校園生活和家庭生活被作者描寫得真實(shí)有趣，引人入勝，值得一讀。
我最喜歡作者從禍從天降到責(zé)任這件事的描寫。那時(shí)已是寒假，“我”正打算去海南旅行。這時(shí)，禍從天降，“我”的好朋友馬加父母出了車禍，他后媽的弟弟沒人照料，身為哥哥的馬加把任務(wù)接了下來。但馬加畢竟是個(gè)男生，不會(huì)照料小孩兒，只好向“我”——冉冬陽求救?！拔摇苯拥今R加的求救電話后，趕到他家同時(shí)也不能去海南了。第二天，“我”把同學(xué)——小能人叫來了。在馬加前媽的教導(dǎo)下，我們干得得心應(yīng)手。我們把弟弟照顧得白白胖胖的。這件事把每個(gè)人的心理描寫得很細(xì)膩，而且把每個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作描寫得生動(dòng)有趣，他們把任務(wù)完成得非常成功，值得贊賞，我很佩服他們。我也想有這么一段經(jīng)歷，鍛煉自己，讓我感受一下其中的艱辛和快樂。
我三年級(jí)時(shí)買了這本書，幾乎每年讀一次，沒次讀完后的感受都不同。第一次讀得時(shí)候，因?yàn)槟挲g還小，讀完后只覺得很搞笑、好玩，具體感覺沒有。第二次讀這本書時(shí)已是四年級(jí)的學(xué)生，我看懂了表面的意思，還沒能夠深入的理解。最后一次是在五年級(jí)時(shí)讀得，這時(shí)我已經(jīng)是十二歲的小女生，我知道了這本書的啟示。把這本書反反復(fù)復(fù)讀了三遍之后，我學(xué)到了友情可貴、生活艱辛、感恩父母、尊重他人、集體榮譽(yù)高于一切……
我們不管在學(xué)校里，還是在生活中，不都需要這些嗎？我希望五年級(jí)的女生們?nèi)タ匆豢催@本書，我相信你們看完之后，能和我一樣學(xué)到很多哦！
女生日記讀后感 篇6
我相信每個(gè)人都有自己喜歡看的書我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的各類書籍，而我最喜歡的是《女生日記》，《女生日記》主要講述了一個(gè)名叫冉冬陽的女孩和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女和南柯夢遇到了許多過去從未遇到的事，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個(gè)頭 竄高了 一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂的同時(shí)又常常憂傷，好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的男孩女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么，而英氣俊朗的數(shù)學(xué)老師舒昂的到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真真切切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)、芬芳如花，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的`勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無所畏懼……菁菁校園的生活就這樣隨著女孩子們的成長變得花一般燦爛無比。做不完的功課、各有特色的老師、可愛風(fēng)趣的同學(xué)還有闖不完的禍、較不完的勁和數(shù)不清的感動(dòng)的回憶……于是，當(dāng)又一個(gè)青春的日子來臨時(shí)，所有的痛苦和憂愁終于伴著清晨的露珠一起消失在溫暖的陽光下，冉冬陽和她的同學(xué)們揮揮手告別童年，快樂地迎向青春的懷抱……楊紅櫻阿姨深動(dòng)地寫出了幾個(gè)同學(xué)之間的感情，樂趣，令我羨慕。我長大后一定也寫出像楊紅櫻阿姨寫的一樣深動(dòng)，樂趣。
女生日記讀后感 篇7
昨天下午，高年級(jí)學(xué)生觀看了影片《女生日記》，學(xué)生們很是喜歡?？此麄儌€(gè)個(gè)感觸頗深，回班后立即讓他們當(dāng)堂完成一篇觀后感，他們似乎不反對(duì)。于是，一節(jié)課時(shí)間，大家都洋洋灑灑地寫了好幾頁，批改時(shí)覺得有些意思，現(xiàn)摘錄一些，與大家共樂。
一、題目類型多，我喜歡！
《一切在變，善良不變》（王思睿）《小小的童心，大大的秘密》（姚梓翔）《友誼最真》（張西楠）《當(dāng)自己的主角》（王蓄）《友誼，相隨》（張雯曦）《我是女生》（嚴(yán)映潔）《快樂如此美妙》（翟文韜）《女孩心聲》（李萱）《快樂上學(xué)記》（張潤楠）《成長的足跡》（尚明岳）《班上發(fā)生的那些事》（楊帆）《七彩童年》（端木晴城）......二、精彩語錄：
1、毛毛蟲在褪變，冉夢瑤也在長大，她懂得了父母的艱辛和人生的不易，并且努力地積累知識(shí)攻破人生的一道道關(guān)卡。
毛毛蟲在褪變，我也在走著我自己的成長之路。（陳紫璇）
2、我想，遇上這樣的老師是每個(gè)人的夢想，又帥又酷，而且不死板，跟學(xué)生處得來，和這樣的老師交流不會(huì)累，更不需要刻意地掩飾自己。（端木晴城）
3、小女孩愛撒潑，大女孩喜歡害羞。其實(shí)每個(gè)女孩都有不同的性情。她們都如花叢中那些不同種類的花朵。浪漫的女孩如玫瑰；高貴的女孩兒像百合；活潑的女孩如鳳仙；猶豫的女孩像勿忘我------每朵花兒都形態(tài)各異，每個(gè)女孩都有自己的心思，但這些女孩兒身上總噴發(fā)著一種相同的只有女孩才有的香氣。
女孩的心聲依然在播放著，它還是以那時(shí)而緩，時(shí)而急；時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而素雅，時(shí)而華貴的旋律向遠(yuǎn)方飄著，飄著------（李萱）
4、友誼不在于大小，只在于相互之間是否真實(shí)以待。（朱逸文）
5、真的，有時(shí)，你長大了，幼時(shí)那種單純的愛卻一去不復(fù)返了。
總之，單純的愛是令人感動(dòng)的，是世間最可貴的一種情感。（張文瑄）
6、一個(gè)“炭球”能使寒冷的人感到溫暖。那同學(xué)們手中的所有“炭球”聚集在一起，就成了一座大溫室。是呀！同學(xué)之間就要雪中送炭！（宮瑀）
7、人有時(shí)對(duì)老師會(huì)有一種特殊的感覺，尤其是女生，如果見到帥氣的男老師就會(huì)這樣。但慢慢地，這種感覺會(huì)轉(zhuǎn)化成一種依靠、敬佩、仰慕！這也很好?。讜院剑?/p>
8、因?yàn)槟猩桓掖蚺?，女生倒是敢欺?fù)男生。所以，有時(shí)，女生們也是非常瘋狂的，男生們都必須小心，否則，誰也救不了你！（袁啟松）
9、變，是生活中的重要元素。女大十八變，男大也得變。既然人人都會(huì)變，那便無法猜測了，變好變壞，得注意的就多了-----（李清逸）
10、快樂像一盞燈，你不點(diǎn)它就不會(huì)亮；快樂如一朵花，不用露水澆灌，就永不綻放！（翟文韜）
11、不論師生、同學(xué)之間都有友誼，這種友誼使得一切幫助都成了一種自然、一份責(zé)任。友誼是一條拴住愛心的線，它會(huì)把那些所謂的嫉妒、仇恨拋之腦外。把愛心、耐心收攏進(jìn)來------（丁依凡）
12、友情、母愛都是真摯的情感，擁有這些，將會(huì)很快樂！（方心怡）
13、友誼不代表金錢，它只代表純潔的心靈————（王梓）
14、郊游中，他們懂得了謙讓，虜獲了開心，他們一路歡聲笑語，美麗可愛！我很憧憬這樣的生活------（王惠嫻）
15、一生中，人一直在變化：性格上的，身體上的------但無論怎樣，都應(yīng)保持一份不變的善良！
（王思睿）
16、她們有的開朗，有的憂郁，有的含蓄，有的熱情奔放------但唯一相同的是她們都有一顆純真的童心?。◤埡ⅲ?/p>
17、我們有時(shí)也需要這種友誼，或許只是一句問候，或許只是一個(gè)眼神，或許只是伸出的一只手。
友誼或許看不到，聽不見，但卻能感受得到，也只有你最真的心才感受得到！（張西楠）
哦！可愛的女生！可愛的男生！
女生日記讀后感 篇8
今天我讀了女生日記，我深深地被這本書打動(dòng)了。故事中的冉冬陽、吳緬、莫欣兒、和喜歡施昂老師的小魔女他們的團(tuán)結(jié)讓我感到欣慰！下面是給大家整理收集的《女生日記》讀后感，希望大家喜歡。
《女生日記》讀后感1
今天，我讀完了楊紅櫻寫的《女生日記》，一共有200千字，300多頁，特別吸引我的眼球。
這本書講的是六年級(jí)女生冉冬陽，在畢業(yè)班上和同學(xué)們在一起的快樂時(shí)光。她和一個(gè)男生想辦法幫一個(gè)父母離婚的孩子賺錢，而且?guī)湍莻€(gè)孩子的媽媽運(yùn)貨，并攢夠了開超市的錢。冉冬陽還和幾個(gè)女生在大年初一的時(shí)候一起照顧一個(gè)男生的弟弟，因?yàn)槟莻€(gè)男生的爸爸媽媽也離婚了，爸爸和后媽還在過年的時(shí)候被車撞了，所以他們過年的時(shí)候只能呆在病床上。所以就讓那個(gè)男生照顧著他的弟弟?？赡莻€(gè)男生又不懂怎么照顧小孩，就請冉冬陽和幾個(gè)女生來了。他的爸爸和后媽恢復(fù)以后，還表揚(yáng)了她們呢！
書上還說了一些我們女生小學(xué)應(yīng)該知道的問題，介紹了六年級(jí)女生的生活，也告訴了我們一些男女生都應(yīng)該知道的生理常識(shí)。
總之，這本書趣味多多，讓我百看不厭，并領(lǐng)略到了六年級(jí)小學(xué)生不一樣的風(fēng)采！
《女生日記》讀后感2
在讀《女生日記》這本書時(shí)，不由的令我有時(shí)想哭，有時(shí)想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書，讓全世界的小學(xué)生都能受益。
在這本書中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時(shí)，同學(xué)們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂這全都表現(xiàn)在書里。喜：是沒有分?jǐn)?shù)的試卷；怒：是男生們的惡作?。话В菏堑湉奶旖?；樂：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂又表明了書中人物的淘氣和天真。
這本書是我小學(xué)三年級(jí)買的，現(xiàn)在還在看，里面的故事情節(jié)，是那么生動(dòng)，那么具體，看到了那時(shí)的快樂和煩惱。書中對(duì)人物的刻畫是那么鮮明，那么富有個(gè)性，一個(gè)個(gè)活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書，如：男生日記，里面寫的那么搞笑，生動(dòng)，具體。
這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)入深思。
《女生日記》讀后感3
讀了《女生日記》這本書，我知道了當(dāng)女生辛苦。
《女生日記》這一整本書的主要講述了：主人公冉冬陽在她小學(xué)六年級(jí)所經(jīng)歷的每一件事，直到她的筆記本寫完為止，這才中止了故事。
我最喜歡的就是冉冬陽與她的好朋友林淑媛所寫的信。這些信中所寫的事情都非常的有趣，從冉冬陽和林淑媛的信中我感受到了她們兩個(gè)人之間的友誼非常深厚。很少有人能夠把從小時(shí)候到現(xiàn)在之間的友誼保存下來，直到永遠(yuǎn)。雖然林淑媛身在美國，冉冬陽身在中國，但是她們兩個(gè)還能夠保持著書信的方式來交流。
主人公冉冬陽與她的朋友們所經(jīng)歷的每一件事都非常有趣，讓人深刻難忘！我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽、梅小雅、莫欣兒、南柯夢、楊柳惠子……一樣，一起不離不棄，一起歡樂地度過每一天每一秒！
《女生日記》這本書留給我深刻的映像，也讓我時(shí)時(shí)刻刻想起這本書中的每一個(gè)故事，讓我受益匪淺！
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