下面是范文網(wǎng)小編收集的你不知道將來(lái)有多好讀后感8篇 你不知道將來(lái)有多好好詞好句，以供參閱。
你不知道將來(lái)有多好讀后感1
我讀了《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)，這本書(shū)主要講的是：一向?qū)W習(xí)很好的衛(wèi)嘉勉在升學(xué)考試中竟然漏做了一個(gè)大題，原本能上重點(diǎn)中學(xué)，結(jié)果卻上了一個(gè)排名靠后的學(xué)校——鉛筆頭學(xué)校。然后，心里不平衡的衛(wèi)嘉勉就在鉛筆頭學(xué)校發(fā)生了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。衛(wèi)嘉勉覺(jué)得鉛筆頭學(xué)校的蝸牛校長(zhǎng)是個(gè)半人類(lèi)，因?yàn)槲伵ＰｉL(zhǎng)讓把寵物帶到學(xué)校，還對(duì)末尾生呵護(hù)備至，這些都讓衛(wèi)嘉勉難以理解。后來(lái)，墊板組的`四個(gè)人突然來(lái)了，他們?cè)?jīng)都是班里的末尾生，可是現(xiàn)在，有的成為了超模，有的成了木偶劇演員，這讓衛(wèi)嘉勉從此改變了對(duì)學(xué)校和校長(zhǎng)的看法，她由以前的排斥，變成后來(lái)的喜愛(ài)。
故事里的蝸牛校長(zhǎng)，舉行削蘋(píng)果比賽，幫助李捷仔家的生意，這表現(xiàn)出校長(zhǎng)很善良；他讓學(xué)生帶寵物進(jìn)學(xué)校，保持了孩子的天性；他呵護(hù)末尾生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，說(shuō)明他很負(fù)責(zé)任。
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了：無(wú)論現(xiàn)在學(xué)習(xí)好不好，都不要輕易放棄自己，朝前走，向前看，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感2
今天，我讀完了《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)，不禁贊嘆：“原來(lái)，末尾生也有發(fā)球自己的未來(lái)和春天！”
這本書(shū)講述的是一個(gè)叫衛(wèi)嘉勉的學(xué)生，因?yàn)榭荚囀С?，而帶著不滿進(jìn)入了一間末尾學(xué)校—鉛筆頭中學(xué)。在那里，她認(rèn)識(shí)了許多菜場(chǎng)同學(xué)，也遇見(jiàn)了十年前的`末尾小組，現(xiàn)在他們也擁有自己不平凡的未來(lái)。
末尾生—這是一個(gè)誰(shuí)也不想被貼上這樣的標(biāo)簽，但是末尾生也有不一樣的春天。書(shū)中的飛揚(yáng)，他小時(shí)候成績(jī)?cè)?jīng)也很差?。】墒?，經(jīng)過(guò)大家的鼓勵(lì)，十年之后的他就得到了獎(jiǎng)杯??！其實(shí)，末尾生也有他們自己的優(yōu)點(diǎn)，只是別人看不到而已，只要他們都努力一點(diǎn)，也是會(huì)成功的。不要以為自己是末尾生就做不到了，其實(shí)只要再努力一點(diǎn)也是可以做到的。因?yàn)閷?lái)有很多意想不到的事情會(huì)發(fā)生，所以未來(lái)也會(huì)變得美好，所以我們沒(méi)有放棄希望的理由。
正是因?yàn)檫@種美好愿望，所以說(shuō)末尾生也是會(huì)有美好的未來(lái)和春天的。只要你有夢(mèng)想，而且還需要努力去實(shí)現(xiàn)它，你的將來(lái)也一定會(huì)變得美好！
你不知道將來(lái)有多好讀后感3
辮子姐姐這本《你不知道將來(lái)有多好》讓我一讀就迷上了，我喜歡書(shū)中的每個(gè)人物，如尖子生衛(wèi)嘉冕，“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃豆丁、包包、李捷仔，“半人類(lèi)”校長(zhǎng)，墊板四人組……，他們都很奇妙、搞笑，也非常神奇，我作夢(mèng)都想著成為他們中的一員。
讀完這本書(shū)后，我知道我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，如果一個(gè)人只知道學(xué)習(xí)和成績(jī)，不關(guān)心別人，不理會(huì)周?chē)囊磺?，慢慢地就?huì)變的驕傲自大，也會(huì)越來(lái)越冷漠，越來(lái)越孤獨(dú)，那樣再好的成績(jī)也不會(huì)開(kāi)心的。
這本書(shū)還告訴我們成績(jī)不好也不用自卑，只要找到自己的理想，哪怕再渺小，只要努力去堅(jiān)持，總有一天你會(huì)創(chuàng)造出奇跡，讓自已閃閃發(fā)光的。
辮子姐姐通過(guò)這本書(shū)鼓勵(lì)我們，一定要相信自己，相信自己是有本事的，相信自己是獨(dú)一無(wú)二的。不要擔(dān)心，也不要害怕，只要我們朝著自己的'夢(mèng)想去奮斗去努力，跌倒了再重新站起來(lái)，始終堅(jiān)持向著自己的夢(mèng)想走去，總有一天，我們會(huì)收獲成功的。
“朋友們，讓我們一起朝前走，向前看，我們的將來(lái)一定會(huì)很美好的！”
你不知道將來(lái)有多好讀后感4
這個(gè)暑假我讀了幾本書(shū) ，讓我記憶深刻的是 《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū) ，它主要講的是給末尾生打起的故事 。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生，一向以來(lái)是“衛(wèi)冕冠軍”心高氣傲 ，由于升學(xué)考的失誤 ，跌入末尾學(xué)校“鉛筆頭”學(xué)校 ，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃芽菜 、包包、爛蘋(píng)果王子包圍 ，還有“半人類(lèi)”一樣的蝸牛校長(zhǎng) 。讓流浪貓出沒(méi)校園 ，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng) ，還舉辦削蘋(píng)果 、拍桌子這樣的神經(jīng)比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至 。許多事情的.發(fā)生讓衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛 ，又和同桌來(lái)蘋(píng)果王子成為死對(duì)頭 ，自覺(jué)倒霉透頂。
一個(gè)超有型的學(xué)長(zhǎng)哥哥的出現(xiàn) ，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組 。愛(ài)逃課的男孩 ，愛(ài)八卦的小哥，以及愛(ài)跳舞的小胖妞和超笨的墊板妹妹，他們通過(guò)自己的努力 ，現(xiàn)在有了出乎意料的結(jié)局 。他是學(xué)生的守護(hù)神 、幸運(yùn)神！
讀完這本書(shū)，讓我明白了，無(wú)論是頂尖生，還是末尾生，再渺小的理想也是理想。無(wú)論什么樣的孩子都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)，朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好。
你不知道將來(lái)有多好讀后感5
假期里，我讀了一本書(shū)，名叫《你不知道將來(lái)有多好》。這本書(shū)主角是個(gè)叫衛(wèi)嘉勉的女孩。
衛(wèi)嘉勉是學(xué)校的頂尖生，她心高氣傲，每次考試都是第一名。但是，她在一次升學(xué)考試中發(fā)揮失常，不僅沒(méi)有考入冠亞中學(xué)，而且落入的全市倒數(shù)第一的鉛筆頭中學(xué)。還不僅是這些，學(xué)校旁邊還有一個(gè)菜市場(chǎng)，她整天被“菜市場(chǎng)土署”包圍著：黃芽菜、包包、爛蘋(píng)果王子等等。校門(mén)口有一位送你蔥媽媽，開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，站在校門(mén)口發(fā)蔥，說(shuō)是讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。最慘的.是，他們的校長(zhǎng)還是體育老師出身，開(kāi)學(xué)給他們發(fā)蝸牛養(yǎng)，所以叫他蝸牛校長(zhǎng)。蝸牛校長(zhǎng)還隨隨便便讓貓?jiān)谛@里出沒(méi)。而且他還舉辦削蘋(píng)果、拍桌子這樣的神經(jīng)比賽。對(duì)待末尾生比尖子生還要好。
衛(wèi)嘉勉一開(kāi)始以為自己倒霉透頂，真想重考一次。后來(lái)蝸牛校長(zhǎng)曾經(jīng)教過(guò)的墊板組回來(lái)了讓衛(wèi)嘉勉打消了這個(gè)念頭。出乎意料的是，他們都有了意想不到的結(jié)果。比如：超模、木偶劇演員等等。蝸牛校長(zhǎng)送給衛(wèi)嘉勉他們的幸福咒語(yǔ)是：朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好。
讀了這本書(shū)，我的感受是：無(wú)論什么樣的孩子，不管你現(xiàn)在怎樣，無(wú)需擔(dān)心，只要肯努力，都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
你不知道將來(lái)有多好讀后感6
這本書(shū)講的是，不小心跌入“差學(xué)?！钡募庾由l(wèi)嘉勉，經(jīng)歷了比其他學(xué)?！坝字伞钡谋荣?，也見(jiàn)到了智商很“低”的同學(xué)和“半人類(lèi)的蝸牛校長(zhǎng)”，見(jiàn)到了大搖大擺在校園里閑逛的貓——，她從一開(kāi)始的不適應(yīng)，到最后，與所有人成為好朋友的故事。
在鉛筆尖學(xué)校工作的“蝸牛校長(zhǎng)”是一位非常奇特的人，他不僅讓同學(xué)們上課玩游戲，還讓他們養(yǎng)蝸牛，組織一些很奇怪的`比賽，逼得好學(xué)生衛(wèi)嘉勉也不得不慢慢適應(yīng)這一切，慢慢的，她也發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣。
我覺(jué)得蝸牛校長(zhǎng)是一個(gè)有愛(ài)心的人，他讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛是想讓大家明白蝸牛的習(xí)性，看螢火蟲(chóng)教大家區(qū)分雌蟲(chóng)和友雄蟲(chóng)，讓同學(xué)們了解小生命的特點(diǎn)，拍桌子把喜怒哀樂(lè)都拍出來(lái)讓同學(xué)們放松心情——，這些逐漸讓同學(xué)們養(yǎng)成了細(xì)心觀察、愛(ài)護(hù)小生命等等的好習(xí)慣。校長(zhǎng)的教育方法很奇特，但卻很有用，讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)，我很喜歡它，也喜歡這所學(xué)校的同學(xué)們。
你不知道將來(lái)有多好讀后感7
今天，媽媽給我買(mǎi)了郁雨君的一本書(shū)《你不知道將來(lái)有多好》，讓我明白了許多道理。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事。尖子生衛(wèi)嘉勉因升學(xué)考試發(fā)揮失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)，從此被一群“菜場(chǎng)土著”包圍，還遇上了一個(gè)“半人類(lèi)”蝸牛校長(zhǎng)，覺(jué)得倒霉頂透。直到一個(gè)超有型的學(xué)長(zhǎng)出現(xiàn)，牽出了當(dāng)年的四個(gè)末尾生，他們現(xiàn)在都有了很好的結(jié)局。他們見(jiàn)證了半人類(lèi)校長(zhǎng)的另類(lèi)和神奇，讓衛(wèi)嘉勉明白，蝸牛校長(zhǎng)其實(shí)是學(xué)院的守護(hù)神。
文中衛(wèi)嘉勉是一個(gè)尖子生，本是一個(gè)心高氣傲甚至有些冷漠的人，但在蝸牛校長(zhǎng)的幫助下，慢慢地善解人意起來(lái)。末尾生李捷仔也重拾信心，發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)一無(wú)二的`優(yōu)點(diǎn)。
“向前看，朝前走，你不知道將來(lái)有多好！”這句話讓我感受到，每個(gè)人的未來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的，或許是好的，或許很差勁兒。但是，只要你堅(jiān)定者你的目標(biāo)、你的夢(mèng)想，勇敢地向前走，你就一定是最棒的。
朝前走吧，不要放棄。相信你一定會(huì)有一個(gè)個(gè)好的結(jié)局！
你不知道將來(lái)有多好讀后感8
暑假里我讀了一本書(shū)叫《你不知道將來(lái)有多好》這本書(shū)它的作者是：辮子姐姐，這本書(shū)寫(xiě)的是關(guān)于孩子成長(zhǎng)的故事。
《你不知道將來(lái)有多好》的主人公叫衛(wèi)嘉勉，是小學(xué)的頂尖生，她心高氣傲，是學(xué)校一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。她很驕傲、聰明、自尊心很強(qiáng)。可是在一次考試中，衛(wèi)嘉勉因?yàn)閾屩谝粋€(gè)交卷，沒(méi)有認(rèn)真的.檢查試卷，漏做了一項(xiàng)15分的題，使她錯(cuò)失了上名校冠亞學(xué)校。她只能上沒(méi)有名氣的鉛筆頭學(xué)校，從此在被一群“菜場(chǎng)土著”包圍，同學(xué)黃芽菜，包包和爛蘋(píng)果王子，半人半類(lèi)的蝸牛校長(zhǎng)。衛(wèi)嘉勉只為第一，又和同桌爛蘋(píng)果王子變成死對(duì)頭。在鉛筆頭學(xué)校里，不以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榈谝唬ｉL(zhǎng)舉辦蝸牛飼養(yǎng)，小蘋(píng)果比賽，培養(yǎng)孩子的各種能力，對(duì)末尾生不歧視，還呵護(hù)備至。
校長(zhǎng)給孩子們一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：你不知道未來(lái)有多好！說(shuō)會(huì)給孩子的成長(zhǎng)以神奇的勇氣和昭示。是的，無(wú)論你將來(lái)是什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！
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