下面是范文網(wǎng)小編收集的《天才少年》讀后感4篇(天才少年讀后感600字)，供大家閱讀。
《天才少年》讀后感1
很高興有機(jī)會(huì)得到《天才少年》這本雜志，我細(xì)細(xì)品讀它的三個(gè)部分“樂(lè)讀”、“樂(lè)動(dòng)”和“樂(lè)炫”，覺(jué)得這本雜志內(nèi)容非常豐富，我特別喜歡。
我喜歡“樂(lè)讀”，里面不但有優(yōu)美的詩(shī)句、知識(shí)點(diǎn)，還有精彩的故事?！肚嗤苤埂凡坏屛叶们嗤芎拖旙⑹莾蓷珓?dòng)物，還讓我體會(huì)到小作者的'愛(ài)心。
我喜歡“樂(lè)動(dòng)”，它增強(qiáng)我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，集趣味性知識(shí)性為一體?！赌X力游戲》的參與讓我——回憶、總結(jié)、思考和創(chuàng)造，記憶非常深刻。
我喜歡“樂(lè)炫”，它包含著很多常識(shí)。《恐龍時(shí)代》和《科學(xué)信箱》讓我開眼界、長(zhǎng)見識(shí)。
我喜歡書頁(yè)的顏色，每一頁(yè)都帶給我很多的遐思；我喜歡書中的各種插圖，它們讓我耳目一新；我還喜歡書里很多小朋友的分享，讓我找到知音。
一本好書就象一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，給我們諸多啟示；一本好書就象一位良師益友指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的方向，讓我們思路清晰。《天才少年》就是這樣一本好書！
爸爸告訴我“多讀書、讀好書”是一個(gè)人走向成功要走的第一步，也是一個(gè)優(yōu)秀的人必須擁有的好習(xí)慣。我要一路讀下去，還要與更多的人一起分享我讀書的喜怒哀樂(lè)！
《天才少年》讀后感2
讀了《天才少年維克多》，我真為維克多開心.
維克多剛?cè)雽W(xué)，大家都把它當(dāng)笨蛋看待，因?yàn)樗f(shuō)話結(jié)巴。大幅同學(xué)還千方百計(jì)陷害他，可他從不反駁，因?yàn)榘职终f(shuō)，那樣不好。維克多經(jīng)常被人排擠，除了一個(gè)人——蘿拉。羅拉是個(gè)不自信的人，他爸媽都叫他“丑丫頭?！?/p>
羅納德老師是唯一不信任維克多的老師，他認(rèn)為，笨蛋就是笨蛋。通過(guò)智商測(cè)試，維克多的智商只有73！看到這里，我都吃驚了，維克多那么棒，專業(yè)的斯圖爾特老師都對(duì)他信任有加，他的智商真么會(huì)必動(dòng)物略勝一籌呢？
后來(lái)，他們了解到維克多的`智商原來(lái)是173，是舊金山最高的，蘿拉事實(shí)上，她很美麗，他兩都成了有學(xué)問(wèn)的人。
讀了這本書后，我明白了一個(gè)道理，做任何事自己都要自信，這樣才能，例如我去年一次英語(yǔ)考試，我對(duì)一些題目不自信，改了又改，使考試成績(jī)低下，而另一次，我很自信，結(jié)果考了100分，請(qǐng)你們做任何事都要自信，不要想維克多一樣白白浪費(fèi)了13年，這對(duì)人來(lái)說(shuō)太寶貴了，古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?/p>
《天才少年》讀后感3
今年暑假，我讀了一本非常有意義的勵(lì)志書——《天才少年訓(xùn)練營(yíng)》。這本書讓我大受啟發(fā)，獲益匪淺。
整本書有一個(gè)楔子和32篇小故事組成，作者細(xì)膩地刻畫了每一個(gè)重要人物。為了讓故事不乏味，作者別出心裁地安排了一些小插曲，使得故事一波三折，引人入勝。最后，故事以開啟新征途為結(jié)局，讓我十分期待后面的續(xù)文。
文中故事主人公都是當(dāng)代的中國(guó)少年。一開始少年們都各懷心事、互相猜疑，產(chǎn)生了放棄并退出活動(dòng)的念頭。但后來(lái)他們團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)，終于度過(guò)了艱難的野外生存。是啊，當(dāng)人類沒(méi)有了現(xiàn)代化的設(shè)備，再回歸大自然時(shí)，是多么渺小。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，當(dāng)今的少年應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，共同推進(jìn)國(guó)家的綜合實(shí)力的發(fā)展。
這本書的第一環(huán)節(jié)我印象最深刻，少年們暴露出來(lái)的短處不一而足，使得他們無(wú)法齊心協(xié)力。但是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的生存訓(xùn)練以后，很多少年都變得和群了，開朗了。作者生動(dòng)地?cái)⑹觯屛疑砼R其境，仿佛自己就是其中一位少年，也在現(xiàn)場(chǎng)參加訓(xùn)練一樣。
最后我也把這本書推薦給家長(zhǎng)們，你們也可以好好閱讀一下，因?yàn)闀屑议L(zhǎng)在看了參加訓(xùn)練的.孩子的表現(xiàn)后，都恍然大悟，茅塞頓開。相信家長(zhǎng)們閱讀后，會(huì)更理解自己的孩子，走進(jìn)孩子的心靈世界，讀懂我們。
《天才少年》讀后感4
“她的孩子是個(gè)早產(chǎn)兒，體重比正常嬰兒輕一公斤。”當(dāng)我讀到這句時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)目光呆滯，說(shuō)話結(jié)巴，努力避開人們視線的，自卑的小男孩的形象。僅僅是這短短的一句話反映了維多克十七年的`傻瓜生活，同時(shí)也折射出少年維多克的不平凡。
海倫·凱勒曾說(shuō)”上帝為你關(guān)閉了一扇門，就一定會(huì)為你打開一扇窗?！本S多克說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，而他的腦袋里卻裝滿智慧；他是生活中的笑柄，卻又成為一個(gè)有著舊金山最高智商的天才少年。他被當(dāng)作傻瓜慘遭嘲諷，卻又注定了他的成功。
當(dāng)成功與少年維多克連在一起，大家都會(huì)感到疑惑，感到震驚，但仔細(xì)看看維多克的成功過(guò)程，就不難理解了。是因?yàn)樗穆斆鲉幔坎⒉皇堑?，而是因?yàn)榫S多克選擇了相信自己！其實(shí)每一個(gè)人都有成功的潛力。有些人選擇相信自己，通過(guò)努力把才能一一展現(xiàn)出來(lái)，比如維多克、蘿拉。而有些人空懷偉大的理想與抱負(fù)，卻自認(rèn)平庸，就象可憐的達(dá)夫，一輩子羨慕嫉妒，一輩子生活在失落中一無(wú)所成。
“學(xué)會(huì)相信自己”，這句話我們應(yīng)該牢記在心中，并加之努力。
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