下面是范文網(wǎng)小編收集的沒有任何借口讀后感5篇，供大家參閱。
沒有任何借口讀后感1
初看標題，連我自己都有些驚詫：什么是完美的人生？有沒有完美的人生？從哲學的觀點講，世界上決不會有百分之百的完美。但是，如果沒有一個正確的人生觀，沒有始終如一、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。
夜深人靜的時候，翻開書細細揣摩字字句句，時時對照自己的一言一行，心中一遍遍地自問：我做到了多少？又有多少差距？自來局工作，特別是擔任辦公室副職以后，自我感覺是勤勉的、努力的，可工作的效果如何？是不是圓滿完成了交給的任務，把“信送給了加西亞”？實際答案是“沒有”。
在許多工作上，缺少勇于負責的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的'精神，沒有從自身尋找根源，尋找癥結(jié)，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級，開脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點多面廣、事務繁雜，有大量說不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己并沒有達到盡善盡美的要求。
因此，在今后的工作、學習和生活中，我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己，使自己在執(zhí)行能力方面緊跟全局工作的需要，以無愧于領導的信任、同事的支持，無愧于自己的工作崗位。
第一，牢記職責，拒絕借口。
人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種角色。既然擔當了這一角色，就要義無返顧地承擔起這個角色所需要的一切責任，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應該不折不扣、完全徹底地去落實，因為這是自己的職責，是自己理應干好的事，沒有拖延和商量的余地。
第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。
今年，局領導給辦公室提出了“沒有不管的事，沒有不知道的事”的要求，辦公室是全局的中樞機構，如果在任何一件小事上出現(xiàn)紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，都有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。所以，自己必須高標準嚴要求，勤奮扎實做好每一件“小事”；想方設法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，當好配角，在不斷的努力和創(chuàng)新中走好自己的每一步。
第三，懷抱忠誠，用心工作。
我認為，“忠誠”是比“能力”更為可貴的素養(yǎng)。今天的社會，勞動或工作對于每一個人，不僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自身理想與抱負、體現(xiàn)自我價值的載體。懷抱忠誠，不僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并通過完成一件件工作任務，去享受獨有的樂趣。
第四，學會感恩，自動自發(fā)。
西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”，目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然、感恩社會，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并真心實意地做出回報。對我們來說，養(yǎng)育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心。
但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話，“人”字就會殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時時感謝組織給予的工作機會，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并努力用自己的實際行動，自動自發(fā)真心回報。
古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我應該時時捫心自問的事情。
沒有任何借口讀后感2
在看《把信送給加西亞》時，我注意到封面上提到了一本書《沒有任何借口》，于是找來此書，斷斷續(xù)續(xù)用了將近2個星期的時間才看完。
“沒有任何借口”是美國西點軍校200多年來一直奉行的行為準則，它強化的是一種絕對服從和必須執(zhí)行的理念，要求每一名學員必須想方設法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成的任務去尋找借口，哪怕看似很合理的借口，體現(xiàn)出一種責任和敬業(yè)的精神、一種服從與誠實的態(tài)度、一種完美的執(zhí)行能力和一種超越完美的激情，以此激發(fā)人的'巨大潛能。
西點軍校里有一個廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，就是遇到軍官問話，只有四種回答：“報告長官，是！”“報告長官，不是！”“報告長官，不知道！”“報告長官，沒有任何借口！”除此之外，不能多說一個字。據(jù)美國商業(yè)年鑒統(tǒng)計，二戰(zhàn)后，在世界500強企業(yè)中，西點軍校培養(yǎng)出來的董事長有1000多名，副董事長有XX多名，總經(jīng)理，董事一級的有5000多名。任何商學院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營管理人才?！皼]有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。
“沒有任何借口”，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由?？勺x完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成地任務去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作時，不能僅限于盡心盡力，而應是要全力以赴。借口是一種美麗的謊言。在自己懶惰不想按時完成任務時；在自己遇到困難難以完成屬于自己工作時……就會編造種種借口，拿謊言去搪塞、去拖延。其實工作就意味著責任，責任就意味著付出，一個不找任何借口的人，肯定是一個執(zhí)行力很強的人。
雖是認認真真地看了一遍，不知為何這本書沒有引起我太大的波瀾。書中有許多觀點我不敢茍同，也許是我的思想還沒上升到那種高度吧。不過書中還是有許多值得讓人品味的地方，給我感觸最深的有以下幾點：
1、做任何事情時都要正直，得到自己想要的只是成功的一部分，不管結(jié)果如何，正直對于得到真正的成功是必不可少的。不要抱怨、發(fā)牢騷或指責他人。
2、原諒自己的失敗，把失敗看成是學習過程，一次失敗并不等于終生失敗。讓過去成為過去，它是既定事實，已無法改變，那就丟掉過去的包袱吧。原諒自己對他人的錯待以及別人對你的錯待。不要嫉妒、悔恨和憎惡，你應騰出許多精力，去做你應做的事情。
3、不要比來比去，它會傷害甚至毀掉你的自尊心，比，只能給你帶來痛苦而不是幸福。愛自己、尊重自己，然后才能愛別人、尊重別人。無條件的給予，不要回報，你會感覺更好，這使我想起了“只管耕耘，不求收獲”這句話。
4、經(jīng)常微笑，保持熱情，保持積極的精神態(tài)度。做到這個，別人就會回報給你微笑。你會使自己以及他們的生活變得絢麗，微笑具有傳染力。
5、幫你保持自制的三步法：
一、先傾聽后思考；
二、先思考后估計；
三、先估計后行動。
6、夢想要堅持，計劃要變通。
7、始終保持開放的心態(tài)。心態(tài)就像降落傘，不把它打開，不汲取新觀念和新知識，它就不起作用。
8、聽別人講話時，設身處地地為他著想?？粗难劬?，讓他知道你在意。不光你耳朵聽到的重要，眼睛看到的也同樣重要。
但愿我們每個人都能夠做到：拒絕借口，永不言敗，用責任和忠誠書寫完美人生。
沒有任何借口讀后感3
“沒有任何借口”所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的人生準則。
吸引我的是《沒有任何借口》的這個題目，是啊，生活其實是沒有任何借口的。
“沒有任何借口”所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的人生準則。它強化的是我們每一個人要想盡辦法去完成每一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從、誠實的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實生活中，我們所缺少的正是這種精神。在生活中有了問題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問題，而總是想方設法的為自己的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責任，為自己的過失開脫，這本身就是一種不負責任的態(tài)度。
“沒有任何借口”體現(xiàn)了一個人積極對待工作的態(tài)度。既然我們選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。當我們面對學生不好的`成績，首先想到是他基礎就那么差，我有什么辦法呀！不要說“人師”，就是“天師”來了也教不起來。試問一下，自己真的去關心過他們，把他們也當成努力的對象了嗎？“工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。”而現(xiàn)實中發(fā)生的事情恰恰相反，我們常常喜歡從外部環(huán)境來為自己尋找借口和理由，不是抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境，就是抱怨同事、上司或領導，而很少問問自己：我努力了嗎？我真的對得起這份工作嗎？回顧一天的工作，我們應該捫心自問：“我是否付出了全部的精力和智慧？是否完成了自己所設定的目標？”
工作就意味著責任。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不能用任何借口來為自己開脫，為自己找到一個個完美的理由。何況我們要為人師表呢。正像書中所說“任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度?！彼援斘覀冇辛藛栴}，特別是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠適用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法，是最有效的工作原則。
“沒有任何借口”體現(xiàn)了一種健康向上的人生態(tài)度。我們每一個人對工作、對家人、對朋友，都負有一定的責任，正因為存在這樣那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應該承擔的責任轉(zhuǎn)嫁給社會或他人，我們的責任也將隨著這些借口而遠去。沒有什么不可能的事情，沒有完不成的任務。只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責。
借口是一種不好的習慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習慣，就會讓我們的工作變的拖沓而沒有效率，會讓我們的人生變的消極而最終一事無成。我想告訴我的學生們：所有的工作都是由一件件的小事組成，一個對小事不負責的人，也承擔不起大事業(yè)。我們應該從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，沒有任何借口！只有努力，努力，再努力！
沒有任何借口讀后感4
在國際上，來自美國西點軍校的畢業(yè)生在各自的領域中都能獲得非凡成就。這應該說跟西點軍校最重要的行為準則和授予每一位學員的理念是有直接關系的，這些行為準則和理念造就了學員們自身的堅強的毅力和非凡的能力，鞭策學員們在以后的工作領域中發(fā)揮自己的潛能。
美國西點軍校奉行的最重要的行為準則和理念是什么呢？那便是：“沒有任何借口！”。
《沒有任何借口》一書，其核心是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力，一個良好的團體精神和合作能力。西點軍校對學員長期的理念灌輸和引導，使學員們都具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔責任的人。就因為團隊的每一位成員都具備這樣的高素質(zhì)和高能力，不管團隊遇到怎樣的困難，都會想盡辦法去完成，而不是遇到困難就退縮和推委，不但迎難而上，而且還要為了完成任務去開拓創(chuàng)新，使團隊戰(zhàn)無不勝，成就卓越。
通過學習《沒有任何借口》一書，讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的理解。作為一位基層員工，我淺談一下員工必須具備的素質(zhì)。
首先，作為團隊中的一員，紀律、敬業(yè)是每位員工必須具備的要素。在接到任務時，服從是美德，是行動的第一步。一個高效的企業(yè)，一位優(yōu)秀的員工，都必須有服從意識，認同公司的價值觀念，與團隊達成共同的目標，積極圍繞目標進行工作。就如在我們的企業(yè)里，每位員工都具有強烈的紀律意識，在不允許妥協(xié)的地方絕不妥協(xié)，在不需要借口時絕不找任何借口，這樣能使企業(yè)建立起一個嶄新的工作局面。同時每位員工嚴格服從，并不找借口地進行執(zhí)行，是每個企業(yè)期望的好員工。
其次，作為企業(yè)中的一員，忠誠、責任感是必須的習慣。因為工作著就意味著責任，責任意識會讓我們表現(xiàn)地更加卓越。在這個世界上，沒有不用承擔責任的工作，相反，職位越高、權力越大，相應地肩負的責任就越重。就需要我們更加盡職盡責地樹立起責任心，把責任感作為自身的一種習慣，一種常態(tài)。在我們的一生中，始終會貫穿著對企業(yè)，對家庭、對親友需要承擔起該承擔的責任，因此忠誠、責任是必須的習慣，沒有責任感的人是不成熟的人。
作為團隊中的一員，做最優(yōu)秀的員工是每一位員工的目標。優(yōu)秀的員工是具有高度責任感和創(chuàng)造力的人，優(yōu)秀的員工能充分享受工作的樂趣和榮譽，同時因為優(yōu)秀的`員工會努力工作，工作能帶給他們足夠的榮譽。如此良性循環(huán)，是一個企業(yè)迫切追求和努力尋找的。
《沒有任何借口》一書，鼓勵了我如何學會適應壓力，并把壓力變成動力。如果遇到困難，是要努力去尋找解決困難的方法，而不是為完不成任務去尋找借口。我想：不論過去對工作的態(tài)度究竟如何，都并不重要，畢竟那已經(jīng)過去了，重要的是：從現(xiàn)在開始，我要時常抱著一顆感恩的心，努力做一個優(yōu)秀的員工！因為在一次次想辦法完成工作任務的過程中我能積累豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到圓滿完成工作任務后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能繼續(xù)不斷地得到鍛煉和提升。
沒有任何借口讀后感5
費拉爾凱普是美國職業(yè)訓練與發(fā)展中心的創(chuàng)始人。他以其在西點軍校的經(jīng)歷和職業(yè)培訓專家的經(jīng)驗，寫過一本名為《沒有任何借口》的書（機械工業(yè)出版社編譯出版）。記得在這本書中，作者曾引用過這樣一個故事：
據(jù)說，在開學的第一天，蘇格拉底對他的學生們說：“今天咱們只做一件事，每個人盡量把胳膊往前甩，然后往后甩?！闭f著，他做了一遍示范。接著，他又說道：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，誰做不到？可是一年之后，蘇格拉底再問的時候，全班卻只有一個學生堅持下來。這個人就是后來的大哲學家柏拉圖。
在閱讀這本書的時候，這個故事曾帶給我不少困惑。在產(chǎn)生困惑的同時，也引發(fā)了我的一些思考——
思考一：睿智無比的蘇格拉底為何在開學的第一天，要讓他的學生們“把胳膊往前甩”，并要求堅持每天做300下？我對這個問題產(chǎn)生了疑問，并為此思忖了良久。直到有一天，當我走近潘光旦先生，接觸到他那博大精深的教育理論的時候，我感覺，我似乎找尋到了問題的答案。
潘光旦先生以其學貫中西、博古通今的學問和卓然不群的獨到見識，在20世紀二三十年代中國思想文化界群星璀璨、名人濟濟的行列中成為光彩照人的學界泰斗。記得曾經(jīng)有人說過：“研究中國現(xiàn)代教育，潘光旦是位繞不過去的人物?！?/p>
潘光旦先生認為：凡是專家人才，都應該學會做士。“士只有弘毅之至，才敢希望于必要時走成仁取義的一步?！痹谖铱磥?，從某種意義上說，潘先生的這句話，道出了人才培養(yǎng)的途徑與方法。他揭示了“士”的教育之道，必須重在立志、毅力的培養(yǎng)。
蘇格拉底在開學的第一天，讓他的學生們“把胳膊往前甩”，并要求每天做300下，真可謂用心良苦、用意深刻！顯然，蘇格拉底是深諳“專家人才的培養(yǎng)，應從教會他做士開始”這個道理的。而要讓學生“學會做士”，必須要讓他有志向、有毅力。這是成“士”的關鍵所在！蘇格拉底要求他的學生堅持“把胳膊往前甩”，其真正目的.是希望通過“把胳膊往前甩”，“甩”出志向與毅力！蘇格拉底不愧是一個偉大的教育家！
思考二：聰慧無比的柏拉圖為何在長達一年多的時間內(nèi)，竟然每天堅持做到“把胳膊往前甩”？這個問題曾經(jīng)也一度讓我產(chǎn)生過深深的困惑：柏拉圖為何這么做？難道是作為學生的他對老師的“愚信”和“愚忠”？答案顯然不是如此。還是在潘光旦先生那里，我得到了一些啟發(fā)，讓我對這個問題有了一些認識，似乎找到了問題的答案。
潘光旦先生認為：人的教育是“自由的教育”。自由的教育不是“受”的，也不應當有人“施”。自由的教育是“自求”的。大抵真能自求者必能自得，而不能自求者終于不得。柏拉圖之所以能成為名垂青史的大哲學家，從某種意義上說，是他堅持“把胳膊往前甩”的“自求”行為成就了他。從這個意義上說，柏拉圖是“自由的教育”的實踐者和受益者。柏拉圖的成功，再次驗證了先秦時期的一句名言，那就是——“自知者明，自勝者強”。
行文至此，理應結(jié)尾。但當我再次回味這個故事的時候，腦海里驀然想起的，卻是列夫托爾斯泰所說的一句富有哲理的話：“凡是偉大的，必定簡單！”于漪老師也曾經(jīng)這樣說過：“簡單就是智慧”。作為師者，蘇格拉底只是簡單地要求學生堅持“把胳膊往前甩”；作為學生，柏拉圖只是簡單地做到了堅持“把胳膊往前甩”——也許，蘇格拉底與柏拉圖的偉大，恰恰就在于他們的簡單！
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