下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書(shū)讀后感9篇，歡迎參閱。
讀書(shū)讀后感1
今天，學(xué)習(xí)了一篇文章叫《讀書(shū)莫放攔路虎》，學(xué)習(xí)完后我受益匪淺。這篇文章主要講了讀書(shū)時(shí)遇到攔路虎不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。字典在我們生活必不可少，字典就是我們的.....
讀書(shū)莫放攔路虎教案
一、教材分析：本文是一篇自讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并從中使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和查字典的習(xí)慣。 二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成良好的'閱讀和查字典的好......
《讀書(shū)莫放攔路虎》教學(xué)反思
這篇課文是一篇自學(xué)課文。在教學(xué)時(shí)，必須把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，提高學(xué)生的自讀能力。教學(xué)時(shí)，既要“放手”也要做好引導(dǎo)，否則這自讀就沒(méi)有實(shí)效。于是我采用了提綱導(dǎo)讀來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)......
五年級(jí)上冊(cè)讀書(shū)莫放攔路虎教學(xué)設(shè)計(jì)
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《讀書(shū)莫放“攔路虎”》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)理念】略讀課文，主要應(yīng)由學(xué)生自主閱讀，用在“精讀課文”學(xué)習(xí)中學(xué)到的方法去獨(dú)立地讀懂讀好，讀出自己的感悟、收獲。......
充電太難,電動(dòng)汽車遇上“攔路虎”
充電太難，電動(dòng)汽車遇上“攔路虎”時(shí)下，汽車企業(yè)發(fā)展新能源車的勁頭很足，消費(fèi)者也很歡迎，但充電樁建設(shè)步履維艱，新能源車進(jìn)入家庭卡在了“最后一公里”。電動(dòng)汽車就像玫瑰花 在北......
讀書(shū)讀后感2
我最近看了央視推薦的一本書(shū)《生命最后的讀書(shū)會(huì)》，書(shū)中關(guān)于生命和讀書(shū)的思考，讓我非常感動(dòng)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這本書(shū)寫(xiě)的是作者在母親生命的最后時(shí)光，與家人重溫畢生最喜愛(ài)的一本本書(shū)。作者和母親都喜歡看書(shū)，母親因?yàn)榛疾∽∵M(jìn)了醫(yī)院，作者和母親一起每天都看了大量的書(shū)籍，他們的看書(shū)范圍不僅局限于“好書(shū)”，書(shū)籍的內(nèi)容用作者的話說(shuō)就是非常雜亂，碰到什么就看什么。
作者說(shuō)：“我們未必在固定的時(shí)間讀同一本書(shū)，也未必總是在就餐時(shí)、特殊的節(jié)日或者每月固定的幾天討論某本書(shū)。而隨著母親身體狀況越發(fā)糟糕，我們不得不反復(fù)地回到候診室里，在哪里，我們聊的話題很多，包括書(shū)”。
他的母親讀書(shū)的速度很快，她常常會(huì)先看下書(shū)的結(jié)尾，因?yàn)樗裏o(wú)法忍受通過(guò)一步步的閱讀才發(fā)現(xiàn)事情的發(fā)展方向。由于作者母親的身體原因，她明白她已經(jīng)不能指望生命的長(zhǎng)度了，當(dāng)她得知自己的癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散，那么解決就已經(jīng)注定了。用作者的話說(shuō)你相當(dāng)清楚命運(yùn)之神和你開(kāi)了一個(gè)什么樣的玩笑。
每個(gè)人的一生中都有太多想看卻看不完的書(shū)，太多該做卻無(wú)法做到的事。作者母親在生命即將走向終點(diǎn)的`時(shí)候還是會(huì)不停的閱讀。讀到這里我覺(jué)得死亡雖然對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是可怕的，但是因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓人忘記病痛的煩惱吧。
讀書(shū)可以讓人獲得快樂(lè)，我們的生命長(zhǎng)度是有限的，命運(yùn)在我們的生命中扮演過(guò)這樣那樣的角色，尚未扮演的角色也還有很多，我們也有更多的時(shí)間、更多的理由來(lái)談?wù)撨@個(gè)話題。在作者母親的最后時(shí)刻，讀書(shū)成為她主要的事情。
讀完《生命最后的讀書(shū)會(huì)》，讓我覺(jué)得非常羞愧，我平常浪費(fèi)太多時(shí)間再視頻上面，讀書(shū)也都是漫不經(jīng)心。今后我會(huì)認(rèn)真讀書(shū)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，讓思想升華。
讀書(shū)讀后感3
我學(xué)了一篇課文，叫《讀書(shū)再讀書(shū)》，這讓我感受很深。課文開(kāi)頭講述了一個(gè)故事：一位商人在路上撿了幾塊石頭，第二天，石頭全變成了寶石。他非常懊悔，為什么不多撿點(diǎn)兒呢？作者借此告訴我們：我們今天學(xué)習(xí)的東西，明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，便會(huì)懊悔讀書(shū)讀得太少了。
讀書(shū)的好處有很多，可以不為寫(xiě)作文發(fā)愁，考大學(xué)語(yǔ)文可以得高分，可以更好地選擇職業(yè)，還可以嘗試寫(xiě)作……這些，都是讀書(shū)的`好處。是的，讀書(shū)可以讓我們視野開(kāi)闊，讓我們領(lǐng)略沒(méi)有去過(guò)的地方的風(fēng)土人情；讀書(shū)使我們美麗，使書(shū)卷氣印在臉上。古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……”只要讀書(shū)，讀好書(shū)，讀對(duì)書(shū)，什么都會(huì)得到。
正所謂學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)只是一種形式。人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人，學(xué)習(xí)自己。有人認(rèn)為，我考上大學(xué)就攀上巔峰了，才不是，大學(xué)之后有碩士，碩士之后有博士，之后還有博士后。就算找了工作，還分員工、經(jīng)理、董事、ceo……學(xué)習(xí)，是一條無(wú)盡的路，是一片無(wú)涯的海，也是一個(gè)圈，沒(méi)有終點(diǎn)。
世上愛(ài)書(shū)的人很多，像亞米契斯《愛(ài)的教育》中的斯塔迪，他愛(ài)看書(shū)，把書(shū)視作珍寶，家中只有書(shū)；像詩(shī)人朱熹，愛(ài)讀書(shū)還寫(xiě)出了《讀書(shū)有三到》，讓后人學(xué)習(xí)正確的讀書(shū)方法，拒絕錯(cuò)誤的禁忌。
總而言之，讀書(shū)，不斷讀書(shū)，才是人生的目標(biāo)。
讀書(shū)讀后感4
最近，我們學(xué)了一篇叫《讀書(shū)莫放“攔路虎”》的課文，對(duì)我教育很深。
“攔路虎”是讀書(shū)時(shí)遇到的生字，這些生字往往成為閱讀的障礙。有些同學(xué)（包括我）遇到“攔路虎”不查字典，怕費(fèi)事，就繞過(guò)去讀。這樣容易讀錯(cuò)字音或不理解字意，就會(huì)影響讀書(shū)質(zhì)量，有時(shí)出現(xiàn)一知半解現(xiàn)象。如：有一次讀書(shū)時(shí)，碰到了一個(gè)“攔路虎”—“棲”字，我想繞過(guò)去，沒(méi)查字典，結(jié)果讀成“西”字出現(xiàn)了笑話。
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。讀書(shū)時(shí)，身邊放一本字典。要知道，字典就是無(wú)聲的`老師，遇到“攔路虎”，便去請(qǐng)教它。如果是自己的書(shū)，還可以在書(shū)頁(yè)的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時(shí)讀得高興，想一口氣讀下去，也可以先用鉛筆把生字圈下來(lái)，待讀完一個(gè)段落，再回過(guò)頭來(lái)一個(gè)一個(gè)地從字典中去查找。
字要記得牢固，必須勤查字典。不少同學(xué)有這樣得體會(huì)：在閱讀中遇到一個(gè)生字，當(dāng)時(shí)查字典，自己覺(jué)得已經(jīng)掌握?？墒沁^(guò)了一段時(shí)間，記憶又模糊了，于是再查字典。這樣，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，生字終于變成了熟字。由此看來(lái)，要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個(gè)有效的辦法。
我有這樣的體會(huì)：在閱讀中遇到一個(gè)生字，當(dāng)時(shí)查字典，會(huì)了，后來(lái)又忘了，反復(fù)查了幾遍，生字終于變成了熟字。如：一開(kāi)始對(duì)“貶”字不熟，查了幾遍就熟了。
在日常閱讀中，我們應(yīng)該勤查字典，多做筆記。遇到“攔路虎”不能繞著走，不能怕麻煩。讀書(shū)莫放“攔路虎”，養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。在讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果遇到難題或者是理解不了的地方，一定要記下來(lái)，然后去找資料弄懂，不要不懂不去弄懂。
讀書(shū)讀后感5
在快樂(lè)的假期生活中，我讀了一本有趣的書(shū)----叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。正是因?yàn)檫@個(gè)有趣的題目，才讓我認(rèn)識(shí)到了不一樣的妖怪。
故事的大意是這樣的，一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜幻化成了一個(gè)柜子精，還有其他的'兩個(gè)妖怪----筆記本精和掃帚精尋找安家之地時(shí)，他們遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn)，雖然最終輸?shù)袅?，但是卻讓他們愛(ài)上了讀書(shū)。最后，學(xué)者被他們所感動(dòng)，決定為他們建一座圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館還有一個(gè)獨(dú)特的名字：“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”！
讀了這本書(shū)，讓我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì)愛(ài)上讀書(shū)，就連妖怪也不例外。也更讓我知道了讀書(shū)的重要性，書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，體念成功，高爾基說(shuō)得好：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
在我的身邊，也有一位愛(ài)讀書(shū)的人，她叫小芳，是我的好朋友。小芳一開(kāi)始一點(diǎn)兒也不喜歡讀書(shū)，就因?yàn)槲覀兛吹搅诵〖t對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，才影響到了小芳，讓她變成了我們學(xué)校無(wú)人不知無(wú)人不曉的“小書(shū)蟲(chóng)”。事情是這么回事，就在一天下午，小芳找我去小紅家玩，一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)小紅在那里聚精會(huì)神的看著書(shū)，小芳看見(jiàn)了便跑過(guò)去笑著對(duì)她說(shuō)：“小紅！快點(diǎn)，別看了，我們快出去玩吧”！可是不管小芳怎樣的叫喊，小紅跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。十分鐘過(guò)去了，小芳把一本書(shū)看完了。當(dāng)她看到我們時(shí)，竟然還問(wèn)我們什么時(shí)候來(lái)的。我們聽(tīng)了，都驚訝地睜大了眼睛······自從那天以后，小芳看到小紅那么努力學(xué)習(xí)，便決定要天天讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)。直到今天，“小書(shū)蟲(chóng)”的寶座還歸她所管呢！
這件事讓我的印象深刻，讓我知道了每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)本，只有與書(shū)相伴，結(jié)為好友，才能和它們共享人類無(wú)盡知識(shí)。
讀書(shū)讀后感6
《你在為誰(shuí)讀書(shū)》是中國(guó)的一名ceo尚陽(yáng)寫(xiě)的，這本書(shū)是給青少年的禮物。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：十六歲的楊略是一個(gè)即將迎接中考的學(xué)生，他頭腦聰明，思維敏捷，但就是不肯用功。他是一個(gè)富家子弟，不用思考以后的生活，認(rèn)為自己不用奮力讀書(shū)。他喜歡籃球，當(dāng)他正致力于在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來(lái)臨的中考。直到有一天一個(gè)陌生人的來(lái)信，在他的教育下，楊略終于考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人的主要目的就是讓楊略有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。
每個(gè)人都有自己的理想，但只有勤奮努力的人才能實(shí)現(xiàn)。不過(guò)，現(xiàn)在想想我還真是慚愧。我每次都會(huì)在放暑假和寒假時(shí)制定一個(gè)計(jì)劃，就雖然沒(méi)有精確到幾點(diǎn)干什么，但也很明確。開(kāi)始時(shí)還能勉強(qiáng)堅(jiān)持，但過(guò)了幾天，就失去了信心，不在管他。結(jié)果每次都是還差幾天開(kāi)學(xué)時(shí)才火急火燎的開(kāi)始趕作業(yè)。
沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)沒(méi)有理想？德國(guó)的著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的生活就像旅行，理想是導(dǎo)游者；沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)會(huì)喪失，力量會(huì)化為烏有。”但要朝著自己的`理想努力，不能兩天打魚(yú)三天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心。也不能把自己的理想定的太高，要量力而行，一步一個(gè)腳印的腳踏實(shí)地的
完成。在此過(guò)程中，要不斷增強(qiáng)自信，進(jìn)行自我激勵(lì)，慢慢的走向成功。
現(xiàn)在讓我們制定自己的目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力吧！
讀書(shū)讀后感7
《做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人》這本書(shū)是劉墉的著名作品，是作者寫(xiě)給女兒的書(shū)，也是寫(xiě)給我們的書(shū)，我覺(jué)得驅(qū)使作者寫(xiě)作的力量，都是疼愛(ài)與關(guān)懷。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。”讀書(shū)如交友，讀書(shū)也可以是為了學(xué)習(xí)許多知識(shí)，讀書(shū)也可以是為了消遣，書(shū)籍仿佛是我們的`好朋友，形影不離。書(shū)上有一句話：“總之，書(shū)不能由別人幫你讀，朋友不能由旁人為你交，只有自己認(rèn)識(shí)的朋友，一朝重逢，才能有許多驚喜，困境相遇，才能得許多益處?！弊x一本好書(shū)就像交了一位好的朋友，有些書(shū)籍即使瀏覽一遍，便是點(diǎn)頭之交。有些書(shū)籍你細(xì)細(xì)品讀，便是知心之交了。
這本書(shū)中有一篇文章就是考試與作弊。我覺(jué)得文中有一句說(shuō)的特別好：“做學(xué)問(wèn)是為了自己，而不是為了考試。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)，你都不會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)犯得著作弊嗎？孔子說(shuō)得好：“知之為知之，不知為不知，是知也?！边€有：“君子固窮，小人窮斯濫矣。”今天不會(huì)就是不會(huì)，犯不著把誠(chéng)實(shí)也陪下去。當(dāng)大家都作弊，你堅(jiān)持不做，就算交了白卷，何嘗不是風(fēng)骨？”我覺(jué)得很對(duì)，你不會(huì)就是不會(huì)，會(huì)就是會(huì)，這才是就是最明智的態(tài)度。
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！弊屛覀冮_(kāi)開(kāi)心心的遨游在書(shū)的海洋里，快快樂(lè)樂(lè)的努力學(xué)習(xí)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人！
讀書(shū)讀后感8
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，我不能不驚嘆科學(xué)的無(wú)比奧秘，知識(shí)的豐富充實(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容極其豐富，包括地理，天文，藥物，動(dòng)物，植物，人體等好多方面的`內(nèi)容，是一本讓你開(kāi)闊眼見(jiàn)，增長(zhǎng)知識(shí)的科學(xué)讀物。書(shū)中有問(wèn)有答趣味十足的會(huì)讓我感到世界各地的姹紫嫣紅，五顏六色和自然界中的千變?nèi)f化，變化多端。你看了一定會(huì)廢寢忘食，手不擇卷。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了，海水為什么又苦又咸，天上為什么會(huì)有星星，螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光，每一個(gè)科學(xué)問(wèn)題解答都告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。以前我還不知道九大行星和銀河?！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我介紹了天體的樣子，特點(diǎn)，形成過(guò)程。它讓我知道了火星，地球，木星，水星，金星等九大行星。我知道了，我們身邊還有許多未解之謎，等待我們?nèi)ソ獯?，去發(fā)現(xiàn)，去探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我的生活中少不了小小的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋(píng)果即能通便又能止瀉，原因是蘋(píng)果中含有豐富的有機(jī)酸和果蔬酸：為什么晚上要刷牙，是因?yàn)闀?huì)有細(xì)菌讓食物碎屑腐敗發(fā)酵等等。這套書(shū)像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人，無(wú)論你問(wèn)什么，他都答得上來(lái)。
我喜歡看這套書(shū)，它開(kāi)闊了我的視野，讓我感覺(jué)到科學(xué)的力量!
讀書(shū)讀后感9
放假后，我收到《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)，我就有興趣地一口氣將它讀完。
這本書(shū)講述的是一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜幻化成了一個(gè)嗜錢(qián)如命的柜子精后，在和其他兩個(gè)妖怪——筆記本精和掃帚精尋找安家之地時(shí)，他們遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn)，在世宗大王的巧妙指引下，嘗到了讀書(shū)的`樂(lè)趣，最后將錢(qián)拿出幫助學(xué)者蓋了一個(gè)“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。
故事中，三個(gè)可人的小妖怪就像三個(gè)稚氣未脫的孩子，由先前的喜歡搗亂、搞惡作劇到后來(lái)愛(ài)上讀書(shū)，從而找到了真正的快樂(lè)。其中，我最喜歡的要數(shù)“柜子精”了。以前，他只知道蹲在家里守著大把大把的鈔票，或變成鬼影在人間做各種各樣的惡事，可他在經(jīng)過(guò)了書(shū)的洗禮之后，變成了一個(gè)可愛(ài)的小精靈。
這本書(shū)雖然篇幅不長(zhǎng)，但卻意味深遠(yuǎn)。以前，我認(rèn)為讀書(shū)大多為了賺錢(qián)，有了錢(qián)，就可以買(mǎi)房、買(mǎi)車，就可以過(guò)上好日子。讀完這本書(shū)后，我明白了，讀書(shū)是為了使自己具有更加淵博的知識(shí)，豐富自己的精神生活。錢(qián)不是最重要的，知識(shí)比金錢(qián)更重要，擁有真才實(shí)學(xué)才是無(wú)價(jià)之寶，才是我們應(yīng)該終身追尋的。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們像“柜子精”一樣成為“書(shū)蟲(chóng)”吧！相信書(shū)會(huì)讓我們的生活更加精彩！
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