下面是范文網(wǎng)小編分享的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7篇(鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1200字)，供大家閱讀。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
一個(gè)人的一生一定有不少挫折，下面我們就來(lái)看看這一個(gè)作家熱愛(ài)生命、克服困難的行為吧！
你們一定知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的作品吧！是誰(shuí)寫的呢？是像高爾基那樣的大文豪吧！不是！是一位雙目失明，全身只有雙手才能動(dòng)彈的尼古拉．奧斯特洛夫斯基。
寫作對(duì)他來(lái)說(shuō)是很困難的，他只讀過(guò)小學(xué)，又是一個(gè)殘疾人。他為了充實(shí)自己，就整天拼命地讀書。
奧斯特洛夫斯基每寫一個(gè)字關(guān)節(jié)就疼得厲害，但他竭力忍受著疼痛，不停的寫作。因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以摸索著寫字，他寫出來(lái)的字簡(jiǎn)直沒(méi)法認(rèn)，不但歪歪斜斜，而且字上疊字。后來(lái)他想了一個(gè)辦法：用厚紙板刻出一行行空格，沿著空格寫，字就不重疊了。這了將稿子盡早寫完，他白天寫，晚上也在寫。有時(shí)為了抵抗疼痛，他把嘴都咬出血來(lái)，但一天也未停止寫作。
戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)困難的奧斯特洛夫斯基，在１９３６年完成了這部偉大的'作品。
我要向奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難的精神，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難絕不輕易放棄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
近日，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這是一本非常勵(lì)志的書，我非常欣賞書中的保爾·柯察金這個(gè)人物，因?yàn)樗钠犯裰档梦覀兠總€(gè)人去學(xué)習(xí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)通過(guò)記敘主人公保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們：一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民、的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。
記得以前學(xué)游泳時(shí)，每天的訓(xùn)練都會(huì)累得我精疲力盡，有時(shí)候連上岸也沒(méi)力氣了。但當(dāng)我想到了保爾·柯察金右眼失明都不忘祖國(guó)的安危，心里依然想著奔赴前線，去報(bào)效祖國(guó)，我吃點(diǎn)兒苦又算什么呢?于是，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我受益匪淺。這本書教給我們應(yīng)該怎樣生活才有意義。保爾身上所體現(xiàn)出的`對(duì)人生的追求，執(zhí)著的拼搏奉獻(xiàn)精神以及對(duì)人生的堅(jiān)定信念，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
這本書一定能成為我人生中的一盞明燈，為我指明方向，照亮我通向成功人生的道路。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
印象中最深的一句關(guān)于生命的話，便是羅翔老師說(shuō)過(guò)的：“人生如戲，全靠演技，這些劇本是上天給我們的，我們根本不知道這部戲的好壞，在接到劇本時(shí)，我們有兩種選擇，一繼續(xù)努力并把它演好，二選擇罷演”
在生活中，我們也不乏這樣的`例子，有些人覺(jué)得活得很累。但一死之后又覺(jué)得十分遺憾，對(duì)于那種人，給他們的建議就是要努力活著。書中的保爾年輕時(shí)敢同剝削學(xué)生的老師做斗爭(zhēng)，入團(tuán)后積極參加同白匪的戰(zhàn)斗。負(fù)傷多處，隨后因傷勢(shì)過(guò)重而和自己的革命導(dǎo)師朱赫來(lái)一起負(fù)責(zé)肅反工作，最后病魔把他固定在病床上，他依然沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行存活30多年的生命而感到后悔。
保爾雖然沒(méi)有將自己的生命長(zhǎng)度改變，但它改變了生命質(zhì)量，他的精神在今天仍被同種性質(zhì)的紅色青年學(xué)習(xí)。所以，真正有意義的生命，不是在于這一生取得了多少榮譽(yù)多少地位，而是在于在生命的最后時(shí)刻，回想起自己的一生時(shí)，不應(yīng)浪費(fèi)年華而悔恨也不因還有需求未實(shí)現(xiàn)而遺憾。
人的一生中有95%的東西選擇不了，改變不了，能改變的僅有5%。聽著很殘酷，對(duì)不對(duì)？
但我們別無(wú)他法，只有這一條道。古代劍客在比試劍技時(shí)，明知對(duì)方是天下第一劍客，這時(shí)該怎么選擇？答案只有一個(gè)，那就是亮出自己的寶劍，倒在對(duì)手的劍下并不丟人，那叫雖敗猶榮，并且也了無(wú)遺憾。
而亮劍是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
以前，我有一個(gè)缺點(diǎn)：做事情缺少毅力，常常打退堂鼓。比如寫日記，一開始能堅(jiān)持每天一篇，可沒(méi)過(guò)多久，就會(huì)覺(jué)得寫日記是一種負(fù)擔(dān)慢慢的也就沒(méi)勁了，也就是正所謂的三分鐘熱度。
但是保爾·柯察金在殘疾后，毫不灰心，更頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，更努力的工作，并且還開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是后來(lái)他的雙目也失明了，這對(duì)一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的打擊啊，可是保爾卻毅然提起筆，開始寫作，寫的每一個(gè)字都是那么艱難。他努力了許久，終于完成了屬于他的作品《暴風(fēng)雨里誕生》，這本書里有一段膾炙人口的名言：“人的生命是寶貴的.，當(dāng)你回想往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……”保爾真的可以稱為所謂王者的化身。
書看完了，書里保爾的堅(jiān)持與生活的苦難，讓我開始后悔，開始懊悔。
長(zhǎng)大并不意味著一定要去探究每一件事情的結(jié)果與真相，長(zhǎng)大后必然伴隨著焦慮與敏感，唯一的解決之道，就是站起來(lái)，走出去，去做自己該做的，喜歡做的，能做的事。行動(dòng)就是最好的消化，正所謂看似不起波瀾的日復(fù)一日，會(huì)突然在某一天，讓你看到堅(jiān)持的意義。
所以請(qǐng)拿出鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢！勇敢去拼，敢于去努力，做你所做，想你所想，愛(ài)你所愛(ài)！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
鋼鐵是怎樣煉成的中鋼鐵就是指保爾柯察金，全書來(lái)通過(guò)對(duì)保爾柯察金的成長(zhǎng)經(jīng)歷，來(lái)突出保爾柯察金的性格。同時(shí)也讓讀者來(lái)結(jié)合自己的經(jīng)歷，在保爾身上學(xué)到一些東西。因?yàn)樗幍哪甏煌詺v史背景與當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀也會(huì)有所不同。
保爾本來(lái)是一所學(xué)校的學(xué)生，因?yàn)楸柨虏旖鹪谏窀讣依镅a(bǔ)考時(shí)，惡作劇在神父的廚房面團(tuán)上放了一撮煙末最后被發(fā)現(xiàn)，便將保爾柯察金開除了。那時(shí)對(duì)于保爾的描寫可以看出，當(dāng)時(shí)最初的保爾是一個(gè)淘氣又調(diào)皮，不懂事的孩子。同時(shí)，這也與最后保爾的人物性格形成了鮮明的對(duì)比。
無(wú)可奈何的`保爾柯察金只能去干活，他最初是去了車站的食堂，他每天需要在那里干活，工作一天再休息一天。因?yàn)樗那趭^工作，工資很快從八盧布加到了十盧布。當(dāng)時(shí)在那里工作的時(shí)他已經(jīng)逐漸明白了生活的最底處，最底層與一個(gè)未知的新世界。
其實(shí)保爾被學(xué)校開除也是好的選擇，至少讓他很早就認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀。只有這樣的生活，保爾才會(huì)比其他的同齡孩子成熟得要早，提前適應(yīng)這個(gè)黑暗的社會(huì)。到后面保爾對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度，更可以看出保爾又成長(zhǎng)了一個(gè)階段。他開始懂得是國(guó)家的重要性，開始去愛(ài)國(guó)，并且來(lái)用這種情感反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與敵方勢(shì)力做抗?fàn)幍模@種態(tài)度在社會(huì)一步步危險(xiǎn)的同時(shí)，保爾柯察金也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，直到最后那一刻……
所以只要給予一個(gè)人在惡劣的環(huán)境，他就能更好地生存成長(zhǎng)與進(jìn)步。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，如何看人生這個(gè)問(wèn)題引起了我深深的思考。
書中的主人公保爾·柯察金說(shuō)來(lái)這樣一段意味深長(zhǎng)的話：“人生最寶貴的就是生命。生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥— —這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)人的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)— —為人類解放而斗爭(zhēng)。’”
與保爾相比，我們優(yōu)質(zhì)的`生活和學(xué)習(xí)條件 ；與殘疾人相比，我們又有著健康的身體。這些都為了我們成才而創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，我們有什么理由不奮發(fā)而虛度年華呢？我想到了自己，在每天的奔忙中，我感到除了困惑和苦惱外，一無(wú)所有。而當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我才真正認(rèn)識(shí)到生活的意義。
在生活的道路上，有人散步，有人要做駿馬日行千里，我應(yīng)當(dāng)選擇后者，應(yīng)當(dāng)不懈地追求。但在人們通往理想與成功的道路上跋涉，的確是痛苦的，需要付出艱辛的勞動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)不論是在血戰(zhàn)中致命的創(chuàng)傷，或是威脅生命的重病，都不曾挫折過(guò)的保爾。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一部好書。保爾的故事曾使千萬(wàn)青年人面對(duì)人生的挑戰(zhàn)沒(méi)有怨天憂人，而是毅然前進(jìn)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
保爾柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公，他的成長(zhǎng)是充滿艱辛，擁有頑強(qiáng)的毅力，塑造出一個(gè)青年戰(zhàn)士的形象。
他出生于一個(gè)貧困的鐵路工人，家庭幼小的年紀(jì)就喪失了自己的父親，與母親相依為命，保爾起初被趕出學(xué)院，母親把他送往食堂，讓他打工賺錢后又被侮辱，他非常討厭那些有錢人，到后來(lái)十月革命爆發(fā)，經(jīng)過(guò)紅軍解放之后，留下來(lái)一個(gè)朱赫來(lái)，他和藹可親，他對(duì)保爾非常好，教他打拳，培養(yǎng)了保爾的革命熱情。保爾為了救朱赫，自己被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，后來(lái)他逃跑了，卻來(lái)到了冬妮婭的`花園，保爾愛(ài)上了冬尼婭，他們產(chǎn)生了朦朧的愛(ài)情，為了不連累到她，他依然選擇離開，在朋友的影響下，他去參軍了。
他在戰(zhàn)場(chǎng)上是一個(gè)勇往直前的戰(zhàn)士，他還經(jīng)常給戰(zhàn)士們朗讀或講故事，一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他不幸頭部中彈，無(wú)法回到前線，他就回去建設(shè)國(guó)家，他也離開了冬妮婭，艱苦的干活，他在筑路工作要結(jié)束的時(shí)候得了肺炎病，痊愈后，因身體體質(zhì)越來(lái)越壞，喪失了工作能力，并在海濱療養(yǎng)，他認(rèn)識(shí)了達(dá)雅，兩人相愛(ài)，但保爾癱瘓了，但他沒(méi)有放棄，開始了自己的文學(xué)創(chuàng)作之旅，忍受著巨大的痛苦，在眾人的幫助下，寫成了一本小說(shuō)。
可以看出，保爾的成長(zhǎng)史精彩而又艱辛，也凸顯出保爾的勇敢無(wú)畏。
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