下面是范文網(wǎng)小編收集的教育書籍讀后感6篇，供大家參考。
教育書籍讀后感1
生命只有一次，我們大家都必須去珍惜它，因?yàn)橛辛松?，我們的世界才?huì)更加美麗。安全與健康是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)刻關(guān)注的事情。孩子每一天的安危，都牽動(dòng)著家庭生活的.安寧與幸福。
《中小學(xué)生安全教育讀本》這本書是為中小學(xué)生編寫的，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我也抽空讀了讀，受益匪淺。此書系統(tǒng)全面地介紹了各種自然災(zāi)害、意外傷害、安全事故等，還教我們?cè)S多非常實(shí)用的自我保護(hù)措施、生存技能、自救技能等等。書中也提到了，許多人為事故是可預(yù)防的，日常生活中人們總是想，不幸的事不會(huì)發(fā)生自己身上，但是往往這種意識(shí)，讓我們忽略了小細(xì)節(jié)，有可能就導(dǎo)致了意外事故的發(fā)生，比如偶爾闖個(gè)紅綠燈等等?？傊?，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給孩子做好榜樣，創(chuàng)建安寧、幸福的社會(huì)和家庭。
書中最后章節(jié)特別介紹了心理健康教育，這也是當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重視的一個(gè)話題，心理健康是學(xué)生健康成長(zhǎng)的安全保障。作為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得在孩子感受學(xué)習(xí)知識(shí)樂(lè)趣的同時(shí)，應(yīng)該培養(yǎng)孩子樂(lè)于與老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。
為了我們自己、為了家庭、為了孩子，請(qǐng)時(shí)刻牢記“安全”。
教育書籍讀后感2
學(xué)習(xí)了《安全教育讀本》收獲很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的`學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的，并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。
總之，學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患?！栋踩逃x本》為廣大學(xué)生提供了一個(gè)可以操作的安全教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。
教育書籍讀后感3
《美術(shù)教育與人的發(fā)展》是一本指導(dǎo)老師或者家長(zhǎng)促使兒童美育發(fā)展和為中小學(xué)美術(shù)教師提供教學(xué)方法的有效用書。為美術(shù)教室研究?jī)和佬g(shù)有一定的幫助。此書分為上、下兩篇。上篇講的是美術(shù)教育與人的發(fā)展，下篇講的是兒童美術(shù)教學(xué)方法的研究。作者根據(jù)40年的教學(xué)實(shí)踐和20年的美術(shù)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累，全面的論述了兒童美術(shù)教育的體會(huì)，作者從美術(shù)教育與人的素質(zhì)發(fā)展到兒童接受美術(shù)教育的心理特征再到建構(gòu)開放性教學(xué)實(shí)踐體系，用圖文并茂的方法，向讀者講述了尊重兒童教育與啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要性。上篇主要是針對(duì)兒童寫的，而下篇就是為教師而寫的。從教育觀與教學(xué)方法到叫的藝術(shù)里面，作者舉了很多實(shí)例穿插。那么下篇其實(shí)講述的'就是教學(xué)法的實(shí)施與探究。
作者引導(dǎo)美術(shù)教師要尊重職業(yè)，熱心教育，給了我很大的感觸。選擇了教師等于選擇了一份天職，我們?cè)谧龅牟粌H僅是為了兒童的美育發(fā)展，還考慮到兒童成年后通過(guò)美育學(xué)習(xí)如何促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)與美術(shù)是密不可分的。我們?cè)诮逃耐瑫r(shí)，也在培養(yǎng)國(guó)家高素質(zhì)的人才。所以作者提出，教師對(duì)本專業(yè)不僅要有較全面系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)技能，還應(yīng)有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)世界多元文化藝術(shù)和傳統(tǒng)文化藝術(shù)有所了解，能給學(xué)生提供參考與進(jìn)行指導(dǎo)并幫助學(xué)生開拓知識(shí)。
教育書籍讀后感4
一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)光?；仡欉^(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的輝煌業(yè)績(jī)；展望未來(lái)，我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿信心！
現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障的體系，困難家庭住上了新房等國(guó)家新政策，向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。
讀完《建設(shè)幸福中國(guó)》，我陷入深思中，看著書中的人們，使我想起了一件往事：那一天，我們正在上課，一場(chǎng)突如其來(lái)的.大雨讓安靜的生活變得有了聲音。
下課了，我們紛紛看著那嘩嘩的大雨，有一種冷冰冰的感受。到了放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)正在著急得借錢：”誰(shuí)能借我10元錢?！翱吹竭@一幕我把買好吃的錢借給了他。
他走了之后，一個(gè)沒(méi)拿傘的同學(xué)向我借傘，我本來(lái)不想借給他，可是想起老師的話……我還是借給了他。
我和另一個(gè)同學(xué)同乘一把傘。雖然很擠，但我心里還是很高興。
祖國(guó)的未來(lái)屬于我們這一代人，做一個(gè)熱心的人，從自身的小事做起。幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的幸福、祖國(guó)的明天更加美好奮斗！奮斗！再奮斗！
教育書籍讀后感5
這本書嚴(yán)格來(lái)說(shuō)我不能稱之為讀后感，因?yàn)閴焊鶝](méi)有仔細(xì)讀完整本。
這本書是別人送的，推薦給我，說(shuō)不錯(cuò)，而家有寶寶，對(duì)兒童教育非常關(guān)注，自然也高興的收下了，也滿懷期待。
但是這本書真的不適合我，我實(shí)在沒(méi)有耐性仔細(xì)去閱讀這種種類的書，書里沒(méi)有我期望的實(shí)在的有效的指引，在這本書里，我看到的是濃烈的營(yíng)銷的影子，而在我的概念里，兒童教育是一項(xiàng)嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)，是必須專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、有內(nèi)容的。
整本書我看到的要表達(dá)的中心思想其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是：對(duì)孩子輕輕說(shuō)“是的”，分解開就是孩子天生有自己的天賦，父母要尊重這種天賦去培養(yǎng)孩子，要重視孩子，多肯定他。這個(gè)思想原本也被大多數(shù)人認(rèn)可，但是就是這么一個(gè)觀念，就整出一本書，我總覺(jué)得實(shí)在是太單薄了，不要說(shuō)這個(gè)觀念還是已經(jīng)泛濫成災(zāi)的存在，很多父母也已經(jīng)有這方面的`意識(shí)，而在作者的敘述里，好像九成九的父母都是漠視孩子的，都是不懂得重視孩子的，這實(shí)在是一種過(guò)于自負(fù)、自戀的想法。
尤其在整本書里，花了很大的篇幅去推介自己，講自己成長(zhǎng)的了不起，是最讓人反感的地方。
在這個(gè)全民營(yíng)銷得有點(diǎn)過(guò)了的年代，看到這樣的書，實(shí)在讓人厭煩，尤其是在育兒教育這樣的領(lǐng)域。
當(dāng)然，我生性乖張，對(duì)事物有時(shí)過(guò)于主觀，這種觀后感也僅是一種個(gè)人體會(huì)而已。
教育書籍讀后感6
我最近看了一本書，它的名字是《學(xué)生國(guó)防教育讀本》。我看了里面的幾篇文章，感慨頗深。
讀了《藍(lán)色國(guó)土》使我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)不僅擁有940萬(wàn)平方千米的陸地領(lǐng)土，還擁有300王平方千米的.海洋領(lǐng)土面積，在這300萬(wàn)平方千米的海洋國(guó)土，面積超過(guò)500平方千米的海洋近650個(gè)，島礁近萬(wàn)個(gè)。21世紀(jì)是海洋世紀(jì)。海洋資源的開發(fā)利用和安全事關(guān)中華未來(lái)的繁榮富強(qiáng)，事關(guān)中國(guó)是否能走向世界、成為真正意義上的強(qiáng)大國(guó)家。
海洋就想一個(gè)聚寶盆一樣，里面裝滿了無(wú)數(shù)的奇珍異寶如石油、天然氣、多金屬結(jié)核、富鉆錳結(jié)克，熱液礦藏、可燃冰、金紅石等等，海洋不僅是個(gè)聚寶盆，還是一個(gè)天然的空調(diào)機(jī)，天然蛋白質(zhì)倉(cāng)庫(kù)，之所以說(shuō)海洋是天然的空調(diào)機(jī)，是因?yàn)楹Ｑ笫怯绊懙厍驓夂蛑饕蛩亍Ｖ院Ｑ笫翘烊坏鞍踪|(zhì)倉(cāng)庫(kù)，是因?yàn)楹Ｑ髢?nèi)有許多海洋生物。海洋也是一臺(tái)天然的電視，因?yàn)楹Ｑ髢?nèi)有許多風(fēng)景，十分生動(dòng)。
然而，海洋正在遭受人們無(wú)休無(wú)止的破壞，幾乎每天都有報(bào)道，那個(gè)工廠又污染了那條河水。據(jù)了解，工業(yè)污水含有各種酸性物質(zhì)，
生活污水含有化學(xué)物質(zhì)，所以說(shuō)工業(yè)、生活污水是海洋變得混濁不堪，甚至是海里充滿了有毒物質(zhì)。
讀了這本書后我相當(dāng)一名海軍，保衛(wèi)祖國(guó)的海洋，不讓"藍(lán)色國(guó)土"變成“黑色國(guó)土”。
我們共同呼吁：保衛(wèi)海洋，保衛(wèi)我們藍(lán)色的國(guó)土！
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