下面是范文網(wǎng)小編分享的《海倫·凱勒》讀后感9篇(讀《海倫·凱勒》有感400字)，以供參考。
《海倫·凱勒》讀后感1
海倫．凱勒是一位盲聾女作家，是美國馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員。
海倫．凱勒在她這本自傳中寫到，她還在襁褓中的時候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫€性。看到別人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她兩歲不到的時候，一場大病奪走了她的視覺和聽覺。于是她對大自然的印象也不是很深，在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到，真是非常難受，為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時，她迎來了她的家庭教師安尼．莎莉文老師。從此，莎莉文老師就一直教她單詞。因為她看不見也聽不著，莎莉文老師只能在她手心里寫字母，讓她慢慢學會拼單詞，這是要多么大的耐心??！
我還從這本書中了解到海倫．凱勒童年的夢想就是要考上哈佛大學。在莎莉文老師點點滴滴的培養(yǎng)下，她不斷努力，先進入劍橋中學，在頑強的學習中，克服種種困難考入哈佛大學，成為了哈佛大學的盲聾女學生。在大學里她學習了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課，課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來，她再刻苦鉆研，就這樣她攻克了一個又一個難關。一個盲聾人能上哈佛大學真令我贊嘆不已，這是要有何等的勇氣和毅力?。「屓梭@訝的是，她后來竟然還學會了說話。
自從海倫．凱勒成為了馬薩諸塞州的`盲人教育委員會委員后，她就更為慈善事業(yè)四處奔走了，為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認為她的這種一心為他人服務，盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見的，因為在我看來，她自己也是殘疾人也需要人幫助，而她卻還在為幫助別人而四處奔波。
她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我，激勵著我。當我在遇到困難的時候，我就會想到她，想起她的這種精神，令我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什么是毅力，什么是頑強，什么是持之以恒。今年暑假當我在準備鋼琴六級考試時，我也遇到了一些困難。當時天很熱，我坐在鋼琴前一遍遍地練習，手都酸得抬不起來了，而且滿頭大汗，我真是不想練了。這時我想起了海倫．凱勒，想想她在學習時遇到了這么多困難，她都沒有放棄，我怎么遇到這點小小的困難就放棄呢？于是我振作精神繼續(xù)練習……
她自強不息，她永不低頭。她對生命充滿了渴望，她對生活充滿了激情。她是一曲震撼靈魂的贊歌，在人們的心中永遠回蕩。
《海倫·凱勒》讀后感2
前不久，我們學了一篇課文——《海倫·凱勒》。讀后，我深有感受，對海倫·凱勒也十分敬佩。
1880年6月27日，海倫·凱勒在美國誕生?？墒牵谝粓鲋夭∵^后，不幸的小海倫雙目失明，雙兒失聰。當時，她才是一個一歲半的娃娃。她就這樣與有聲有色的世界隔絕了。她生活在黑暗和寂靜中。然而，她并未就此屈服。她以自強不息的頑強毅力，在1900年，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。大學畢業(yè)后，她決心像沙利文老是那樣，為更多殘疾人服務，把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。在她的人生中，寫了14部著作，被美國《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。她這種不屈不撓的奮斗精神令我深感佩服，我也要好好向她學習。
學了《海倫·凱勒》這篇文章，我還想起了張海迪的故事。回到1960年，張海迪5歲時，因患脊髓血管瘤導致高位截癱?？杉词惯@樣，她也毫不畏懼，自學完成了小學、中學和大學的.學習，知道了她的經(jīng)歷，我同情她，但又對她充滿了前所未有的敬仰。
仔細回想起我這段童年時光，其實，也有許多與這些身殘志堅的偉人一樣的事例。我身雖不殘，但是意卻堅。記得有一次老師給我們布置任務——回家認真、仔細的讀課文，因為每天第二天早上一來就要默寫那篇課文。我聽后，便已下定決心：明天的課文默寫一定要全對。于是，下課我也顧不上去休息了，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那篇課文，一遍又一遍地朗讀、背誦。就連標點符號都要背出來。回到家，我一做完作業(yè)就開始朗讀，把字、標標點都記得牢牢地。就是睡覺，我也是背著背著睡著的。
終于，到了第二天，我踏進教室，第一件事就是默寫，我專心致志的寫著，不一會兒就默完了，我還不確定字的正確率，就又全神貫注的檢查了一遍，交給老師批之后，我的心跳得很快，如小鹿亂撞。我雙手合并，祈禱著。突然，老師滿面春風地說：“錢陽全對?！蔽衣牶螅闪丝跉?，高興地一蹦三尺高?？磥恚灰种院?，你的目標就一定會實現(xiàn)。
學了《海倫·凱勒》這篇文章，相信大家都受益匪淺海倫一個殘疾人都能如此堅持，那我們一個正常人為什么做不到呢?
《海倫·凱勒》讀后感3
海倫凱勒這是一本感人肺腑，啟人深思的書。每個人讀完了它，都感慨萬千。
這本書主要記敘了 美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒悲慘卻又精彩的一生 。她 幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。這對于平常人來說，是一場不敢想象的災難。七歲時，安妮沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文幫助之下，進入大學學習，以優(yōu)異成績畢業(yè)于世界著名的哈佛大學。
海倫凱勒雖然是盲聾人，但她卻沒有成為他人的累贅，而是成為了世界的驕傲。她以堅強不屈的性格向世人證明了自己，證明了盲聾人并不是愚昧的寄生蟲。海倫凱勒為我們做出的貢獻不是一點，她是我們?nèi)祟惖尿湴痢?/p>
海倫凱勒充實的一生給予了那些尋死覓活的殘疾人生存的勇氣和希望。不僅是殘疾人，我們正常人也一樣，應該學習海倫凱勒那不屈不撓的精神。不要再虛度光陰了，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前幸福的時光吧！也許有一天，它也會離你而去，不要到那時，才追悔莫及。
海倫凱勒希望擁有三天光明，她說她要好好看看這五彩的世界。如果有一天，你失去了三天的光明，你會怎么樣？是因為看不見眼前的`世界而痛苦難耐，還是像海倫一樣看到自己眼中的“光明”。也許這時，你就會發(fā)現(xiàn)世界的美妙，也會好好珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
當你真正看懂海倫凱勒這本書時，你就會明白：一個人是否能夠取得成功是取決于他是否擁有奮斗的精神。一些人總是以“條件差”“太困難”為理由而不肯奮斗。其實真正的原因還是在于自己。當你真正為理想而奮斗的時候，你就會擁有無止境的力量，促使你不被客觀環(huán)境所束縛，發(fā)揮自己的潛能，為自己的終點而努力沖刺，直至達到勝利的彼岸，不然你是絕不會輕言放棄的。
我看完了海倫凱勒這本書，總是在思考著一個問題：我們應該如何看待人生，人生的意義又何在？海倫凱勒的一生就為我們做了最好的詮釋。她走的路是正確的，也是我們應該走的路，海倫凱勒為她光輝的一生畫上了一個圓滿的句號。
我們的路還很長，等待我們的是美好的未來，我們是否也能像海倫凱勒一樣，為我們的一生畫上完整的“圓”呢？
《海倫·凱勒》讀后感4
前幾天，我飽含熱情讀完了《海倫.凱勒》。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，望著窗外漆黑的夜幕，我陷入了沉思。
課文主要講了雙耳失聰，雙目失明的海倫.凱勒面對不幸與災難，沒有放棄，沒有言悔，而是憑著自己的勇氣與決心，戰(zhàn)勝了困難，打敗了黑暗，最終成為了一位舉世聞名的女學者。從殘疾人到女學者，這其中付出了多少汗水，嘗盡了多少酸甜苦辣呀！
看不見，聽不見還無法說話，這是多么可怕，但這一厄運卻無情地降臨在一個純潔的，一歲半的嬰兒身上，她還是一個沒有看到精彩世界的人哪！在她的生活中，沒有美好的回憶，沒有溫馨的場面，有的只是無邊的黑暗和死一般的沉寂。不能看到這五彩繽紛的世界，不能傾聽朋友的心聲，甚至連一句最基本的“爸爸，媽媽”都喊不出口，這是多么痛苦。我設想過，如果我是她，我一定會一了百了，但海倫.凱勒不但沒這么做，反而揚起生活的風帆，在受著常人無法想象的'煎熬的同時，鼓起生活的勇氣，與命運抗爭。她夜以繼日地學習，學習，學習......
我們是正常人，在身體素質(zhì)上，我們比她強數(shù)百倍，但在成就上，我們和她卻是天壤之別。她，一個殘疾人，能作出舉世矚目的成就，而多少正常人卻一事無成，這是為什么？因為我們只會聽從命運的安排，而她卻能掌控自己的命運；因為我們只會放棄，只會氣餒，而她卻能不屈不撓，矢志不渝，讓困難向她低頭......
也許她想過放棄，但沙利文老師的無私關愛與希望促使她必須走出痛苦的深淵，所以最終她迎來了光明與鮮花。而正是由沙利文老師用心血澆灌了這位巨人，讓她重拾生活的自信，讓她走上了強者之路。沙利文老師教會她的不僅僅是幾個簡單的文字，我想更多的還是一種可貴的精神。
海倫.凱勒是一位名人，一盞明燈，更是一面明鏡，她讓我知道了自己的愚昧，天真。
海倫.凱勒為自己的的生命創(chuàng)造了價值，更創(chuàng)造了奇跡。她不僅是殘疾人中的神話，更是我們心中的榜樣。我們每個人都想改變自己的人生，但命運掌握在自己手中，只有靠自己才能讓它變得燦爛，輝煌！
我們該起程了，向她靠近，也許她就是我們的未來！
《海倫·凱勒》讀后感5
《海倫·凱勒》讀后感6
在88年中，她僅在生命的頭19個月中像正常人一樣享有光明和聲音，88歲，有87年是在黑暗中度過的。雖然失明失聰，但她不屈不撓，努力、刻苦學習，不但學會了讀書，學會了說話，而且還以驚人的毅力完成了在哈佛大學德克利夫?qū)W院的學業(yè)，成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲啞人，并被《時代周刊》評選為二十世紀美國十大偶像之一。她，就是海倫·凱勒。十九世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒?！绹骷荫R克·吐溫這樣說。
海倫的一生是一個傳奇，即使她是一個重度殘疾人，她都沒有想過放棄自己的生命，也沒有埋怨過。有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實，幸運與不幸運，絕對不是命中注定不可以改變的。有時，幸運可能會成為不幸，關鍵是你對待生活的態(tài)度?！罹拖褚粔K冰，你對她冷淡，她匯報你的必然是冷冰的；但是如果你用火一般的.熱情去對待她，她就會化做溫柔的春水來報償你。
一個殘疾人竟如此堅強，而我們這些健全的人，經(jīng)常因為小小的挫折而放棄，沒有海倫那種堅強的意志。這又讓我聯(lián)想到了自己。
有一次，我在院子里騎自行車，急轉(zhuǎn)彎時，不小心撞在車庫門上，一下子連車帶人倒在地上，我的膝蓋磕破了，我疼得哭了起來······現(xiàn)在想起這件事，我有些慚愧，當時我的膝蓋也不算疼，就為此大哭，跟海倫比起來，她堅強得多，我應該向她學習。
時隔100多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由的贊嘆：生命的奇跡究竟是如何誕生的？海倫給的答案是：身體上的不自由中就是一種缺憾，我不敢說沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本于事無補，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。對，海倫說的沒錯，只要抱著樂觀的心情去面對生活，生命就會產(chǎn)生奇跡。來吧，讓我們懷著樂觀的心情，去面對生活，像海倫·凱勒一樣堅強，去描繪我們生命的奇跡吧！
《海倫·凱勒》讀后感7
一天，老師向我們推薦一本書，名字叫《海倫·凱勒》。我興致勃勃地買了一本，回到家里看了起來。才看了幾張，我就心潮澎湃，有感而發(fā)。
《海倫·凱勒》主要寫了一個一兩歲的小女孩生了一場大病，導致雙眼失明，雙耳失聰，疾病把她推向了深淵。后來海倫的父母給她找了個老師，叫沙利文，沙利文天天教海倫學習，經(jīng)過許許多多的磨難，最終造就了一個奇跡。
小海倫從失落中慢慢走了出來，學會了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為了具有世界性影響的人物。海倫創(chuàng)造的奇跡不是靠天生的，而是來源于自己的不屈不撓，頑強抗爭，堅持不懈的精神和自己沙利文老師日復一日年復一年的努力，海倫的一個個獎項、榮譽、稱贊無一不蘊含師生倆常年來的心血和汗水。一次，我們在上手工課，老師教我們折千紙鶴，有的同學一聽就學會了，做出來栩栩如生，可是我卻不知道是怎么了，怎么學也不會，是“開火車”了，還是想太多了......一次、兩次、三次......我試了很多遍，都不行，不是沒翅膀就是沒有頭，我又氣又惱，撒手一邊玩其他的了，我們跟海倫比，真是相差十萬八千里啊！
伴著淚水和激動，我將《海倫·凱勒》看完了，心里的敬仰和對蒼天的埋怨總是在我腦海里回蕩。
海倫的一生是不平凡的，她給予了人們很大的鼓舞也使得那些虛度光陰的人萬分悔恨，海倫·凱勒曾問過一個問題“假如你的眼睛明天就要失明，那你今天要干什么？”這使我懂得一個道理：作為一個健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的`生活。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們的目的是學習，付出辛苦算得了什么？求知是辛苦的，但是我們把得來的心血用在祖國的建設上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是更快樂？
《海倫·凱勒》讀后感8
仔細想想，我們有海倫那不平不撓的搏斗精力嗎？ 她高興的實習、實習、再實習語言，而我們是怎樣也領會不到她的不容易，她憑著觸覺去判斷沙利文老師嘴唇、喉嚨在發(fā)聲時的變革，我們老師也讓我們回家體驗過，但，我們單單憑這兩點是不行能曉得家人在說什么，只要警惕地把耳塞寂靜地拿下一點，隱隱隱約的聽到一點聲響，當然，這是犯規(guī)的！而海倫，她用了不平不撓的精力和聰慧的頭腦完成了這幾乎不行能的任務！并且學會了閱讀、書寫和算數(shù)，這是多么的困難，其艱難水平可想而知。
我們擁有康健的身材，卻不知去珍惜眼前的幸福韶光，反而去抱怨老天對我們的`不公；我們有豁亮的眼睛，卻不知去仔細視察周圍的統(tǒng)統(tǒng)，反而學會忽略；我們有聰慧的耳朵，卻不知去凝聽周圍美好的聲響，反而去跳過……
我們擁有的是那么多，卻不知去珍惜！
我們的人生門路還很長，但不容許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不容許被忽略；我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫·凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀！
開學了我從老師手中接過還散發(fā)著書香的新講義如饑似渴地打開它讀了起來。
一個盲聾殘疾人為何能獲得如此大的成績？要是海倫屈從于不幸的運氣那么她將成為一個不幸而又無知的人。但是她并沒有向運氣抬頭而因此驚人的毅力頑強的精力走完了自己色澤的人生門路成為一個知識廣博受人恭敬的人。
《海倫·凱勒》這篇課文記敘的是一個真實、感人肺腑的故事我是一口吻把它讀完的讀完后我被海倫那種不平不撓的精力所感動。海倫凱勒讀后感500字
文中先容了美國盲聾學學者海倫·凱勒的一生她雙目失明又失去了聽力可她憑著超人的毅力學會了語言并且學會了五種語言筆墨為人類作出了重要貢獻她遭到很多國度和人民的獎賞和歌頌一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾殘疾人為何能獲得如此大的成績？
《海倫·凱勒》讀后感9
海倫凱勒，一個生活在無色，無聲的世界里的人，和我這健全的人比生活，你們聽了必須會想，我比他會生活，但事實并非如此。
海倫先前的脾氣很暴躁，根本就不聽大人的話，而我呢，身體沒有一點缺陷，但我的脾氣也很壞，經(jīng)常和長輩頂嘴，一點也不聽話，為此我已經(jīng)很努力的在改這個缺點，但總是改不了，但海倫是這樣的高度殘疾，他脾氣不好，能夠諒解，但我為什么也會這樣呢生活方面我不如海倫，我實在太嬌氣了。
當沙利文教師來到海倫的身邊，海倫脾氣變好了，教師教會了他摸盲文，從此他就如饑似渴的拼命學習，害的自我的手指都流血了，但他還是努力的學習，可是我呢盡管此刻是班長，但有這么多的教師教過我，我有哪一次是像海倫這樣勤奮學習，有時候我也會偷懶，一次我沒把課文背出來，這下可好，別的同學都記住了，每次有些人背不出時，總是說：以前班長都沒背出，我們急什么每當聽到這些話，我難過及了，恨不得找個地逢鉆下去，不想看見他們，在學習方面，我又比可是海倫。
海倫還總是求上進，10歲他就想開口說話，這時薩勒教師來到了他的身邊，可海倫學說話是很難的，他只能把手放在薩勒教師的臉上，以此來感受如何發(fā)音，這是多難的事啊，他曾說過，我不放棄，為了讓我的小伙伴們能聽懂我說的話，我夜雨即日的努力著，不斷高聲朗讀，某個詞語或句子，我每一天堅持練習，練習，練習。我呢我有他這堅持不懈的.精神么有一次，我?guī)蛬寢屘袈萁z肉，剛開始我連怎樣拿銀針都不明白，更別說挑了，但我學會了，開始挑了，第一次我只挑出了一點點，立刻就斷了，我沒有氣餒，再挑。這一次挑出了一半，我有了信心，又開始挑，可下頭的每次都是半個，沒有一次是全挑出來的，我呆不住了，氣憤的把銀針和螺絲丟在桌子上不管了，轉(zhuǎn)身就走，媽媽在后面喊到：你怎樣不幫我了，我頭也不回的說，不會！然后就到樓上去了，你看，我又不如海倫。
我和海倫比下來一看，他比我好，雖然有時候他也有不方便的時候，但其他都好，海倫凱勒比誰都用功，勤奮，他這種身殘志不殘的精神值得我們學習，讓我們這些乖乖女，小寶貝明白了許多道理，再也不會那么嬌氣。學會如何做人。
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