《做最好的自己》讀后感 篇1
《做最好的自己》是作者專門為青年朋友們所撰寫的成功指南，是一本勵(lì)志書籍，與我們青年人的生活緊密聯(lián)系在一起，很適合當(dāng)代年青人去閱讀，作者通過向我們講述了自己的成長經(jīng)歷和對(duì)成功起到關(guān)鍵作用的真實(shí)故事，從不同的角度闡明了成功的多元化，說明成功、自信、快樂之間的相互聯(lián)系，指明“人人都可以成功、我可以選擇我的成功”這一主題。對(duì)我們當(dāng)代年青人起到很好的借鑒作用，可以使我們年青人重新去審視自我、認(rèn)知自我，并在不懈地努力和追求中去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)真正意義的成功。
在本書中，作者總結(jié)到每位成功者獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。在這個(gè)同心圓中，其核心是：正確的價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。如果價(jià)值觀不正確，一個(gè)人無論怎么努力，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。緊鄰核心是態(tài)度。對(duì)于渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、自信、自盛勇氣、胸懷等。最后還要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中。作者認(rèn)為：一個(gè)人的最重要的不是素質(zhì)也不是智力，而是品格。他對(duì)于人的品格的認(rèn)真和執(zhí)著，來自他的父親。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的，他們成功的關(guān)鍵在于，他們具備了某些最為根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格。
作者希望我們年青人在讀完此書后，能夠成為：
一個(gè)運(yùn)用“成功同心圓”法則均衡自己的價(jià)值觀、態(tài)度、行為的人。
一個(gè)“德才兼?zhèn)?、以德為先”的人?/p>
一個(gè)既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情，既自信又謙遜，既聰明又善于表達(dá)的人。
一個(gè)追尋理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之道的人。
一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間、從表達(dá)中鍛煉開采、從交友中品位成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值、從興趣中攫取快樂、從追求中獲得力量的人。
無論今后我們做任何事情、任何工作，我們都要有一個(gè)正確的價(jià)值觀，要有自己奮斗的目標(biāo)。只要我們擁有積極的態(tài)度，樂觀去面對(duì)人生；從小事做起；對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn)；積極嘗試，充分準(zhǔn)備；積極爭取，創(chuàng)造機(jī)遇；敢于面對(duì)失敗和挫折；有堅(jiān)定的信念、吃苦耐勞以及持之以恒的精神，成功就不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。就向人們通常所說的“三百六十五行，行行出狀元”。成功的路有很多條，成功的定義也有很多種，我們每一個(gè)人都可以選擇走自己的路，只要在理想的指引下，真正做自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就是一種成功，一種超越，我們就應(yīng)該為此而感到自豪和快樂?！白鲎詈玫淖约骸笔峭ㄏ蚨嘣晒Φ谋厝煌緩?；每一個(gè)人都有自己的特長和潛質(zhì)，在多元化的成功模型中，我們每個(gè)人只要主動(dòng)去選擇，相信每一個(gè)人都會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
作為當(dāng)代青年人我們絕大多數(shù)都不知道如何從失敗到成功、從自卑到自信、從惆悵到快樂、從恐懼到樂觀，我覺得自己也經(jīng)常會(huì)有這樣的感覺，以前，總不能理解什么才算真正的成功，怎樣做才能夠得到成功，搞不清楚自己的人生價(jià)值到底是什么，如何才能實(shí)現(xiàn)？但當(dāng)我讀完這本書以后，才徹底的領(lǐng)悟，什么是真正的成功。一個(gè)人如果一味地去追金錢、名利和地位并不算是真正的成功，他還必須要具備高尚的道德和情操，更要具有強(qiáng)烈的愛國主義、集體主義、全心全意為人民服務(wù)的思想，這才算得上是真正的成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種、成功的道路有千萬條，我們不要只把眼睛盯在一條上，那樣就太片面、太狹隘了，就像作者在書中所指出的那只是一元化的成功，而一個(gè)真正成功的人，走的是多元化成功之路。除此之外衡量成功最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或者對(duì)自己有益、是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過程中，不斷地超越自我、完善自我，并由此而獲得真正的快樂。是的，人與人之間千差萬別，每個(gè)人都有自己的活法，不能要求每個(gè)人都相同，也不能用同一種模式來衡量所有人的成功，無論名利高低、擁有財(cái)富多少、只要能真正發(fā)揮個(gè)人的特長和興趣，所做的事情能對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還能在其中感受到真正的快樂，在我看來，這其實(shí)就是一種成功，做到了最好的自己就是成功。想想自己的工作和生活，不也是同樣嗎？
《做最好的自己》讀后感 篇2
《做最好的自己》，多么個(gè)性化的書名，一下就吸引了我。再看它的作者，居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個(gè)高層智囊之一的李開復(fù)博士，我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復(fù)博士是旅美30多年的IT精英，本著對(duì)故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對(duì)青年學(xué)子傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)迷津的激情，寫就了這書《做最好的自己》。
1998年8月，受微軟公司董事長比爾?蓋茨的委派，李開復(fù)博士來到北京，組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學(xué)子的交往過程中，李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力，也看到了不安和困惑，因?yàn)橹袊鴮W(xué)生面對(duì)著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的.學(xué)校和老師以及浮躁的社會(huì)心態(tài)?！八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時(shí)代，但是時(shí)代并沒有傳授他們選擇的智慧”。于是，李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”，暢談人生?！白鲎詈玫淖约骸笔抢铋_復(fù)對(duì)迷茫中的中國學(xué)生開出的“美國式”思考藥方。李開復(fù)說：“我出生于中國家庭，受教于崇尚自由的美國學(xué)校，作為一個(gè)充分體驗(yàn)過中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表，我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助，幫助他們遠(yuǎn)離困惑，走向卓越”。事實(shí)上這是一本暢談人生價(jià)值觀的勵(lì)志之書，它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè)，捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對(duì)話》節(jié)目中的一段精彩對(duì)話，哈佛校長：中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好，但是，中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下，我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎(jiǎng)。南開校長：中國學(xué)生還是很聽話的，讀書也很刻苦，確實(shí)獨(dú)立思考能力差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”，個(gè)體的需求往往被忽略。老師要求學(xué)生“聽話”，考試永遠(yuǎn)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生稍有逆反便會(huì)標(biāo)上“問題學(xué)生”，等等，這種模式教育出來的人有多少思想？多少創(chuàng)造力？又能作出多少成就和貢獻(xiàn)？李開復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個(gè)能夠從思考中認(rèn)識(shí)自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。在書中，李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論，它以誠信價(jià)值觀為中心，包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我，把握自己；同理心即體會(huì)他人的情緒和想法，修正自己；自信即鼓勵(lì)自己，放飛自我；自省即自我反省，改變自己；勇氣即不畏失敗，挑戰(zhàn)困難；胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個(gè)人都在社會(huì)群體中生活和工作，隨社會(huì)進(jìn)步而生存、成長和貢獻(xiàn)，我們要做一個(gè)“德才兼?zhèn)?，以德為先”的人。惟有找到自信和快樂，找到真正屬于自己的成功之路，中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
做一個(gè)最好的自己吧。
《做最好的自己》讀后感 篇3
暑假里，我看了一本書，名字叫《做最好的自己》，它的作者是李開復(fù)，曾經(jīng)的微軟全球副總裁，Google中國區(qū)總裁。他的這本《做最好的自己》講述了人生道路上應(yīng)該注意的要點(diǎn)。我對(duì)他寫的關(guān)于自信的文章很感興趣。在書中，李開復(fù)說自信是潛能的放大鏡。我認(rèn)為很有道理，因?yàn)槟阋菍?duì)自己說我是最棒的！你就會(huì)突發(fā)自己的潛能，超常發(fā)揮，你就會(huì)覺得自己是一位“天才”！
自信是成功的關(guān)鍵，比如說你要參加一個(gè)中學(xué)的面試，自信就能為你的成功助一臂之力，因?yàn)槊嬖嚥粌H要看一個(gè)人的思維能力和智商水平，更要看你有沒有自信的態(tài)度！我看了這本書之后，我覺得我以后面對(duì)考試或者面試，我就一定要自信，不要怕題目和考官，要充分發(fā)揮自己的潛能。因?yàn)槿艘蔷o張的話，你就容易忘記積累的東西，久而久之，你就會(huì)變得自卑。
怎么讓自己變得自信呢？這本書會(huì)給你答案，任何時(shí)候，都要保持自信，不害怕，不緊張，要學(xué)會(huì)贊美自己，才能激發(fā)自己的潛能。有的時(shí)候，自卑心理的人總是關(guān)注自己消極、悲觀的一面，看不到自己自信成功的一面。我們要記住西方的一句名言：“成功與否并不取決于我們是誰，而是取決于我們?nèi)绾慰创约?。It is not who we are that is holding back 。 It is who we think we are not?！?/p>
我看了這本書，心里真的很希望能擁有書中那些優(yōu)秀的品質(zhì)，爭取將來像李開復(fù)一樣成功！
《做最好的自己》讀后感 篇4
最近，學(xué)校圖書館開展了讀書活動(dòng)，本人也利用學(xué)習(xí)之余參與其中。一本好書的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅，更是為人們打開一扇通往新世界的大門。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒有辜負(fù)我的期望。書中用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來闡釋成功的秘訣，以鼓勵(lì)的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來引導(dǎo)和說服讀者，以現(xiàn)代的眼光、中西結(jié)合的角度來引導(dǎo)讀者。慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價(jià)值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書，“做最好的自己”這句話，相信每個(gè)人都能深深的記住。
在閱讀過程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
最好：僅僅優(yōu)秀是不夠的，甚至卓越也是不夠的；
做自己：找到自己的興趣，樹立自己的理想，做自己喜歡的事業(yè)，崇尚多元化的成功，成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才。
首先要更清楚地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷審視自己、規(guī)劃自己，才能做好自己，不留遺憾。
做最好的自己，是樂觀面對(duì)人生，擁有誠信的價(jià)值觀,以積極的心態(tài)去面對(duì)工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負(fù)別人的期望和信任，增強(qiáng)自律感。做最好的自己，是相對(duì)自己來說做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據(jù)個(gè)人不同的自身?xiàng)l件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。
做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著明確的高尚的理想，展示一個(gè)獨(dú)特而又有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己，不是好高騖遠(yuǎn)，強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就；而是有著合乎自己實(shí)際的理想，對(duì)自己力所能及的事情精益求精，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，走好自己的每一步。
做最好的自己，不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對(duì)象；
而是要立足本職工作，愛崗精業(yè)，不懈地努力。
每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就可以了。
非常感謝李開復(fù)博士的這本書，也感謝他把自己的人生體驗(yàn)和生命歷程總結(jié)出來讓我們得以分享。都說開卷有益，認(rèn)真讀他的著作，從中我找到了對(duì)生活的自信以及積極樂觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說不一定會(huì)成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中，總會(huì)碰到一些意想不到的機(jī)遇，或許這時(shí)希望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時(shí)時(shí)作好準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開始就放棄了努力，就等于失去了一切機(jī)會(huì)；失去機(jī)會(huì)等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳，這是極為不可取的。
人可以平凡，但不能平庸！李白說過，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。
《做最好的自己》讀后感 篇5
最近，朋友推薦了一本《做最好的自己》給我。讀完之后，我覺得這是一本與眾不同的勵(lì)志書。作者李開復(fù)博士不僅提出了“成功同心圓”說，而且通過闡釋大量的親身故事來解釋成功的秘訣。這些故事值得我們學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，端正我們的思想，指導(dǎo)我們走向成功。
“成功同心圓”是作者總結(jié)多數(shù)成功者獲取成功的內(nèi)在因素所提出的。在這個(gè)同心圓中，其內(nèi)核是：正確的價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。如果價(jià)值觀不正確，一個(gè)人無論怎么努力，都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。緊鄰內(nèi)核的第二層是態(tài)度。對(duì)于渴望成功的人來說，最重要的人生態(tài)度包括積極、自信、自省、勇氣、胸懷等。最后還要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中，這構(gòu)成了同心圓的最外層。李開復(fù)博士按照由內(nèi)向外的順序，對(duì)成功同心圓的每一個(gè)要素進(jìn)行了深入探討。
他認(rèn)為：做人的關(guān)鍵在于胸懷，有胸懷才會(huì)成功。只要擁有了寬廣的胸懷，就會(huì)體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅，就能在追求成功的過程中感受到更多的快樂和愜意。我在讀這本書的過程中，時(shí)常把自己融入書里面，總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮，也是一次很好的自省?；叵胍郧暗母哒勯熣摚胖劳苑票∈亲孕判淖畲蟮闹x。
當(dāng)我合上這本書時(shí)，我可以在心里肯定地告訴自己，我的優(yōu)勢(shì)在哪里，同時(shí)我對(duì)自己的不足也有了一個(gè)相對(duì)清醒的認(rèn)識(shí)，曾經(jīng)忽略的一些東西也似乎閃現(xiàn)在我的眼前，時(shí)刻提醒著我。
李開復(fù)博士在書中還談到成功的定義對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的，有的人做了千萬富翁，你會(huì)覺得他是成功的；有的人拿了大獎(jiǎng)，你會(huì)覺得他是成功的。所以說成功不是一元化的，而是多元化的。每個(gè)人都可以成功，成功對(duì)于不同的人來說，意義是不同的。衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)也有很多種—可以是一個(gè)人的.地位和財(cái)富，可以是一個(gè)人的創(chuàng)造力和影響力，也可以是一個(gè)人對(duì)他人的幫助和貢獻(xiàn)，還可以是個(gè)人在自身的基礎(chǔ)上的提高和超越……
但無論對(duì)于哪一種類型的成功來說，最根本的衡量標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該是：該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?，是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過程中，不斷超越自己，并由此獲得最大的快樂。成功多元化的觀點(diǎn)讓我覺得頓時(shí)豁然開朗“人人都可以成功，我可以選擇我的成功”。
《做最好的自己》讀后感 篇6
最近看了李開復(fù)的一本書《做最好的你自己》，當(dāng)初選擇這本書是因?yàn)樗拿志拖袷且晃挥讶藢?duì)自己說話一樣，友好、毫無壓力，與其他說教的書不一樣，后來發(fā)現(xiàn)，它里面的一些內(nèi)容很適用我現(xiàn)時(shí)的情況，特此來跟大家分享一下我的感受。李開復(fù)寫的這本書結(jié)合他自己的人生經(jīng)歷還有一些真實(shí)具體的故事深入探討了什么是成功這個(gè)問題，指引了當(dāng)代青少年走向成功的道路，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。他總結(jié)出來的“成功同心圓”是以正確的價(jià)值觀體系為基礎(chǔ)的，面對(duì)一元化成功與多元化成功，他有自己的見解，對(duì)于迷茫、人云亦云但又渴望成功的青少年來說應(yīng)該是受益匪淺。
書的前面就提到李開復(fù)收到的一個(gè)即將上大學(xué)的學(xué)生的來信，里面寫到，這個(gè)大學(xué)生覺得人生失去了希望，原因是他沒有考上自己理想的清華北大，而是被另外一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了，他覺得這樣的結(jié)果離自己的目標(biāo)太遙遠(yuǎn)，他無法接受這樣的自己，覺得自己很沒用，成功對(duì)他來說已無希望?？吹竭@樣的事例，我不自覺地想到了自己，當(dāng)然，我知道不只是我，很多大學(xué)生應(yīng)該也有同感，想當(dāng)年的自己，目標(biāo)多么遠(yuǎn)大，聯(lián)想到如果自己真的考上了某一所大學(xué)，自己的人生就是充滿了希望的了，可是，現(xiàn)實(shí)就是變成了現(xiàn)在這樣，難道這樣的自己就沒有成功的.機(jī)會(huì)了么？李開復(fù)是這樣回答的，他說，考上最理想的大學(xué)，成功的機(jī)會(huì)也許就是90%，考上沒那么好的大學(xué)機(jī)會(huì)也許就降到了85%，考上普通大學(xué)機(jī)會(huì)也許就變成了80%，但是不管是哪所大學(xué)，機(jī)會(huì)一定不會(huì)少于80%，重要的是你怎樣去把握這80%的機(jī)會(huì)讓自己變成自己所認(rèn)為的成功的人，一個(gè)有著錯(cuò)誤價(jià)值觀的學(xué)生，他所需要的成功并不是自己想要的成功，而是別人想要的成功。
談到這里就要聯(lián)系到“一元化成功”和“多元化成功”了，所謂的“一元化成功”就是把成功與名利、成績緊緊聯(lián)系在一起，如果這樣說，那世界上成功的人就寥寥無幾了，因?yàn)樵谝粋€(gè)學(xué)校里，成績拔尖的人也就那么幾個(gè)，其他人怎么辦？在“多元化成功”這一方面美國教育做得比較好，在他們看來，成功就是你完成了你想完成的一件事，“sucess”的意思就是結(jié)果，換個(gè)說法就是，園丁的成功就是打理好花園里的花，廚師的成功就是做出讓客人滿意的食物，教師的成功就是指引學(xué)生找到自己的人生方向，企業(yè)管理人的成功就是賺取源源不斷的金錢等等，不同類型的人朝著自己的目標(biāo)，做好每一件事，快樂每一天，不斷超越自己，做有意義的事，沒有一套固定的模式衡量一個(gè)人的成功，不試圖地模仿別人的成功，因?yàn)槊總€(gè)人都是不同的，所以每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無二的，這就是“多元化成功”。
李開復(fù)總結(jié)的“成功同心圓”是值得人們借鑒和學(xué)習(xí)的一套體系，它包括了成功應(yīng)有的因素：價(jià)值觀、態(tài)度、行為等。每一個(gè)因素都結(jié)合一定的事例做了深入的解釋，其中最讓我印象深刻的是關(guān)于“積極主動(dòng)”的解釋，多少學(xué)生到目前來說，一直走著父母為自己選擇的道路，自己真正喜歡什么，想做什么，根本沒想過，李開復(fù)說，成功的選擇在于自己，只有大膽嘗試，積極進(jìn)取，勇于超越自我，才可以找到真正的自我。就因?yàn)槊總€(gè)人都可以超越自己，所以每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵看你自己的意志。一個(gè)人最大的敵人就是他自己，超越自己，你就成功了，與其人云亦云，不如開創(chuàng)自己的成功之路。
李開復(fù)總結(jié)了什么是成功，成功就是按照自己設(shè)定的目標(biāo)，充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活，就是始終沿著自己選擇的道路，做一個(gè)快樂、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。成功就是不虛度光陰，將每一個(gè)目標(biāo)具體化，過充實(shí)的生活，回過頭來時(shí)，你發(fā)現(xiàn)自己在失去的光陰中能帶走點(diǎn)什么，那你就朝著成功一步步邁進(jìn)了。
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