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愛的教育讀后感11篇

時間:2023-09-04 12:37:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的愛的教育讀后感11篇,供大家賞析。

愛的教育讀后感11篇

愛的教育讀后感1

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯通過自己的兒子的日記而改變的一部小說,原名《一名意大利小學(xué)生的日記》,是亞米契斯的代表作。這部作品講述的是發(fā)生在四年級,以一個小孩子安柯利為主人公發(fā)生在他身邊的事。講述了他身邊的美與丑,真與假,善與惡,以及他身邊的每一個感人肺腑的故事。

  令我最感動的還是其中的一個故事,叫《小抄寫員》。這個故事講述了一個叫裘里亞的少年。他的家里非常貧窮,爸爸白天在鐵路上工作,晚上還要兼職抄500份紙條以貼補家用。沉重的工作讓父親漸漸感到力不從心,于是裘里亞就開始都偷偷地幫助爸爸抄寫紙條。長期的熬夜造成裘里亞睡眠嚴(yán)重不足,搞得學(xué)習(xí)成績直線下降,爸爸不明情況,于是就責(zé)備他,他只能忍著淚水,繼續(xù)偷偷的幫爸爸抄寫。終于,有一天爸爸知道了此事,他們一家抱到了一起。

  都說:“窮人的孩子早當(dāng)家!”我認(rèn)為沒有錯,因為現(xiàn)在的我們,只知道依賴家長生活,都過著“小公主”“小皇帝”般的生活,沒有人能體會到生活的艱辛與幸福生活的來之不易。我在想如果我是裘里亞,在爸爸訓(xùn)斥我的時候,我絕對會不干了,并很憤怒地將事實的真相告訴他們,并摔下那些紙條轉(zhuǎn)頭就走,根本不會還像裘里亞那樣忍著淚水,一聲不響默默忍受。這就是愛的力量!

  泰戈爾說過:“愛就是充實了生命,正如盛滿了酒的酒杯?!睈劬褪瞧狡降?,簡簡單單。是愛讓我們這個世界充滿了精彩,是愛讓我們的人生有喜有哀。愛是奉獻(xiàn),我們有付出,我們也有得到,愛讓每個人都感到無比的幸福。

  這本書教會我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會理解、諒解和寬容。我們逐漸長大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師,和養(yǎng)育我們的父母。

愛的教育讀后感2

  上哪里去找一本沒有華麗的詞語,沒有乏味的說教,也沒有枯燥的豪言壯語,更沒有用深奧的道理和華麗的詞語故弄玄虛。它只是用一些平凡而善良的人物來譜寫這首名為“愛”的樂章?!稅鄣慕逃返臅刮宜伎?,在這多彩的世界里,怎能讓愛感化你,帶著這個問題,讓我們與一個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案吧!

  在某個大學(xué)里,一位教授提問了一個問題,“我們?nèi)祟愖钚枰裁??”全班同學(xué)的答案無謂是“金錢,地位,權(quán)利”之類的,可當(dāng)教授宣布正確答案的時候,全班都驚嘆了,因為,答案是“愛”也是因為這個,在他們的一次平時作業(yè)中成績?yōu)榱恪?戳诉@個問題,你思考到了什么?試問,如果當(dāng)時你坐在那個教室里,你又會毫不猶豫的在卷紙上寫什么呢?愛的教育,當(dāng)你又一次的聯(lián)想到了這個問題,可不可以說是,人們需要愛的教育。我想這應(yīng)該是不可否定的,我認(rèn)為只有在充滿愛的世界里,人們才會更幸福。

  我相信大家小的時候都學(xué)過《小抄寫員》這篇文章吧!其中主人公敘利奧的父親因家庭需要錢,就接了一些簽條來抄寫,敘利奧想替父親抄寫,父親不答應(yīng)。敘利奧便不再請求父親,等到半夜起來替父親工作,由于睡眠不足,白天經(jīng)常打盹。父親卻一再的誤解敘利奧。敘利奧被誤解后,總是下決心要停止工作,但是為了父親為了家庭他又繼續(xù)工作。父親到最后竟然不管他,他的身體也越來越弱。終于有一天,父親發(fā)現(xiàn)了真相,請求敘利奧原諒,也更加珍愛敘利奧。在我學(xué)過這篇文章后,我立刻流下晶瑩的淚珠,感動我的不僅僅是敘利奧那任勞任怨的舉動,而是他們父子倆那深厚的情誼!

  愛的教育讓我們心潮澎湃,愛的教育讓我們相信天使在人間,那位天使活在我們心中,活在我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的世界里!

愛的教育讀后感3

  這個暑假我一口氣讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育我們怎樣做人的好書后,我深有所感: 這本書是意大利作家亞米契斯寫的?!稅鄣慕逃愤@本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

  這本書讓我感受最深的是—《小抄寫匠》。里面講述的是:有一個孩子的名字叫裘里亞,他的父親雖然年紀(jì)不大,但是已經(jīng)兩鬢花白。他們家很窮,父親經(jīng)常把饅頭給兒子吃,自己卻在挨餓,兒子為了讓爸爸吃上一口好飯,每夜起來工作,雖然把生活費提高了,但卻把學(xué)習(xí)成績下降了。他爸爸不停地責(zé)怪他,直到有一天,兒子晚上又起來工作,不小心把一本書碰掉了,這時父親已經(jīng)站在他身后,抱住了他說:“兒子,我永遠(yuǎn)愛你!

  這是一個多么感人的故事呀!兒子不管父親怎么罵他打他,他都依然的為父親工作,這真是一個愛爸爸的好兒子!

  其實,《愛的教育》這本書還有很多感人的故事——《尋母記》里女兒的堅持不懈、《哨兵的故事》里爸爸的勇敢、《最后一天》里護(hù)士的善良……這些平凡的人物、感人事件,在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。一想到自己曾經(jīng)忽略了一些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)時,我的心就會很痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次惹爸爸媽媽生氣難過的時候,才能意識到父恩的偉大的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。

  愛究竟是什么?《愛的教育》就會給你答案,我終于知道了---愛,是一首無字的歌,必須要用我們的全身心去感受;愛,是一條漫長無止盡的小道,要我們共同走完全程......我們生活在現(xiàn)在的時代中,需要別人的關(guān)愛,更需要關(guān)愛別人,正如一首歌:人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間......

愛的教育讀后感4

  每當(dāng)我打開一本好書、閱讀一篇好文章時,就好像眼前展現(xiàn)了一個新的世界。讀阿琪斯先生的《愛的教育》就是這樣,它給予我啟迪,給予我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

  愛是包容,愛是相信,愛是盼望,愛是忍耐……《愛的教育》這本書深深地吸引了我。后來,我才發(fā)現(xiàn),每一件事,甚至每一個最渺小的動作都充滿了愛。愛無時無刻不在我們身邊,我們更離不開愛,如果沒有愛,就沒有生機勃勃的大自然;如果沒有愛,就沒有美麗的花草樹木;如果沒有愛,就沒有我們?nèi)绱嗣篮玫纳?/p>

  以前,我覺得愛是愛,教育是教育,愛和教育是兩種完全不同的東西,怎么能寫在一起呢?直到讀了《愛的教育》這本書,我才發(fā)現(xiàn),教育中充滿了愛。這本書的核心就是一個“愛”字。愛分很多種,書中對于不同類型的愛都有講述,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛。書中提到的愛都不是泛泛和空洞的,而是通過很細(xì)膩的語言表達(dá)出來。愛的內(nèi)容非常豐富,和世俗生活融合到一起,宛如實物一般觸手可及!

  《愛的教育》中,描寫的是雖然是一個個平凡的人物,但他們卻有著不平凡的思想品質(zhì),在我心中蕩起一陣陣情感的漣漪,將愛的美德永駐到我的心中。其中,讓我印象最深刻的故事是《從亞平寧山脈到安第斯山脈》這個故事,它主要講述了一位剛滿十八歲的少年馬爾科歷盡了千辛萬苦最終找到了自己重病的母親,并且?guī)椭赣H建立信心,勇敢的和病魔做斗爭,最后母親終于得救了的故事。

  這個故事里的主人公馬爾科是靠著他堅韌不拔的毅力找到母親的,他徒步行走了幾千英里,其中經(jīng)歷了很多的困難,是他對媽媽的.那份愛,讓他度過了種種難關(guān),最終找到了他的母親。我非常敬佩他,從這個故事中,我也深深的體會到了什么是愛。

愛的教育讀后感5

  今天,我讀了《愛的教育》中“失明的孩子”,對盲人的生活感到不可思議、無法想象。

  這一個篇章主要講了一個教過盲人的老師代替我們生病的老師教“我們”上課,這名教師給“我們”講述了盲人的生活:盲人雖然眼睛看不見了,但是其他感官都要比尋常人要敏感。他們伸伸手就能知道這一天是否有太陽;他們聽聲音就能知道對方多高、是誰;他們能摸出來一只勺子干不干凈、羊毛線染沒染顏色;他們可以通過聞氣味分辨店鋪;他們的生活并沒有因為失明而無法過下去,我甚至可以說,除了看不見以外,他們的生活通常人沒什么大的差別。他們在學(xué)習(xí)上也是如此。他們也學(xué)算術(shù)和讀書寫字,他們的書是特制的,專門給盲人用。而因為他們看不見東西,不像我們一般人容易分心,所以心算能力特別強。他們比常人更重視考試,更喜愛他們的老師。而他們特別熱愛音樂,音樂就是他們的快樂,就是他們的生命。演奏對他們來說不是難事。

  我很難想象一個雙目失明的人是如何感受生活,讀書學(xué)習(xí),甚至演奏樂器的。我甚至根本不知道他們的生活如此的多姿多彩,之前我一直以為盲人的生活單單是痛苦的,可是我卻完完全全的忽略了一件事——每個人心中都存在希望、對生活的希望。正是因為他們心中懷揣著希望,在每天太陽升起的時候,才開心地?fù)肀?。我為他們所感動了?/p>

  試想一下,如果我們閉上眼睛,在屋里拿一本書,倒一杯水,打開電視,只聽它的聲音,并想象自己永遠(yuǎn)處于無盡的黑暗中,我們會怎樣?只有害怕罷了,只有恐懼罷了。可是那些真正永遠(yuǎn)處于黑暗之中的盲人,卻無時不刻用自己的精神力量照亮內(nèi)心。我們有的時候,或許真的沒有盲人那么堅強。

  或許,我們能幫助他們的,就是多讓他們感受到這個世界的善意,即使看不見,也能感受到這一切都一直在他們身邊了吧。

愛的教育讀后感6

  這一本《愛的教育》的作者是一個意大利的四年級學(xué)生安利柯,這本書主要寫了安利柯的生活事跡,也有一些他的父母給他講的小故事。其中每一個故事都圍繞著這一個字來講的,那就是“愛”。雖然我還沒有把這本書完完全全讀完,可是我已經(jīng)從中感受到了愛的偉大,讓我受益非淺。

  愛是什么?愛是什么?愛是無形的,在我們的世界里,到處都充滿了愛,只是我們沒有感受到它的存在。這本書里的愛有很多很多,同學(xué)之間真摯的友情、教師與同學(xué)之間有好的親情、父母對兒女無微不至的關(guān)愛、甚至是只見了一面的人們的微笑。愛為什么如此偉大,因為愛在我們之間是堅不可摧的。但往往有些人卻犯下了人生的重大錯誤-----自私自利,他們只想著自己,把別人完全拋在了腦后,最后反而自取滅亡。相反一個人心里有別人,總能為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實和高尚的人格,自己有困難時,將有愛心的幫助和真情的安慰。

  一開始我看到了一個名叫洛佩諦的小男孩,他為了一個1年級的小孩子不被馬車扎到,挺身而出救了那個小孩。我覺得洛佩諦很勇敢,也許他從人群中跳出去時,就想到了自己可能會受到傷害;也許他大膽的跳出去挽救了一個生命時,他根本沒有想到自己。但我知道,他一定有一個信念——要救那個小孩。在洛佩諦的身上,我看到了愛。

  我感覺愛其實無處不在,不管是父愛、母愛、師愛還是友愛,都時刻伴隨著我們,就像太陽照射出的光,溫暖地照著我們,就像一杯清水,時時刻刻能滋潤我們的心田。我們要學(xué)會感恩,要珍惜別人對我們的愛,更要學(xué)會奉獻(xiàn),讓世界更美好!

愛的教育讀后感7

  愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛,親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀了《愛的教育》后,對它又有了進(jìn)一步的了解。

  《愛的教育》這本書共有100多篇文章,每一件事都讓我很感動,因為有一種無形力量激勵著我,那就是人間偉大的愛。其中《意外的事件》最令我感動。勇敢的羅貝蒂為了一個陌生的孩子被馬車撞倒,他毅然地沖向了馬車,救出了了為了,而他則被馬車撞傷了腿,他這個舉動不僅僅使在場的人驚呆了,也令我感撼,他自己也是個孩子,他這勇敢的舉動,不正是愛的體現(xiàn)嗎?

  的確,社會上無時無刻不充滿愛,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,幫助希望工程等。但是,如今的社會上,也有些人非常勢利,他們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄計價還價。我曾看到過這樣一則新聞:面對兇狠的歹徒搶去行兇,部分伙了自身的安全,竟無動于衰,今天我終于明白,這種人是非常渺小的,他們的處世哲學(xué)必然遭到人們的鄙棄。

  讀了這本書,我懂得了世間的“愛”是永恒的,是不變的,所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切,一個人心里有別人,總能沒身處地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn)。甘愿為社會付出真情和愛的人,是最幸福的人。

  因此,愛,使我們心靈相通,愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛。

  我們希望為大家搜集整理的寒假二年級小學(xué)生讀書筆記符合大家的實際需要,能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

愛的教育讀后感8

  苦等n久的暑假可終于到了!今天看電影,明天去同學(xué)家玩,后天去溫州樂園……我安排著自己的完美假期?!爸Z,今天就開始寫作業(yè),不準(zhǔn)出去玩,不準(zhǔn)放風(fēng)!也不許拖到最后幾天再慢吞吞地寫!”媽媽的一堆話當(dāng)頭砸來?!斑旬?dāng)”門鎖了。坐在書桌前的我有些懵,但轉(zhuǎn)念一想:媽媽帶妹妹出去玩了,那就看一會兒書吧!反正她發(fā)現(xiàn)不了。

  心動不如行動。此時,書架上《愛的教育》跳入我的眼睛,我被書中感人的故事深深地吸引了。這是一本以日記形式的兒童小說,由100多個情感真摯的故事組成。其中,《卡羅納》這個故事印象最深刻。

  有一天,卡羅納的母親病得很厲害,卡羅納很多天都沒來上學(xué)了。一天,老師宣布了一個很可怕的消息:“卡羅納的母親去世了,他的母親去了一個很好很好的地方,而且,誰也不準(zhǔn)大笑!”

  過了一會兒,卡羅納來了。他面容灰白,好像他自己也大病了一場似的?!拔摇毙睦锓浩饘λ耐榕c憐憫,大家都屏息凝神地望著他。

  剛進(jìn)入教室的卡羅納,趴在桌上放聲大哭起來,他大概想起了往日的情景。往日里,他依偎在母親的懷里,感受著母愛帶來的溫暖?,F(xiàn)在,親愛的母親離開了,而且是永遠(yuǎn)地離開了。他再也看不到慈祥的母親,再也聽不到母親輕柔的安慰聲,再也感受不到……

  小小年紀(jì)的卡羅納就失去了媽媽,那份傷心、那份痛徹是難以想象的。我們的生命中已經(jīng)融入了母親的血液,融入了母親無私而偉大的愛,失去母親,那是多么不幸啊!此時,我的耳邊又想起剛剛媽媽的叮嚀“今天就開始寫作業(yè),不準(zhǔn)……”是的,比起卡羅納,我是幸福的。至少每天都還能聽到媽媽的嘮叨。其實,這嘮叨還挺溫暖的!

愛的教育讀后感9

  書是生命的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯,書里的情感世界絢麗繽紛。在這個暑假里,我看了一本關(guān)于教育熱愛祖國、尊敬長輩、團結(jié)友愛的書——《愛的教育》。

  其中,最吸引我的就是《高尚的行為》。里面講述的是:有三四個同學(xué)在欺侮殘疾的克羅西,克羅西就和他們就打了起來??肆_西氣急了,就向弗蘭蒂狠命地扔了一個墨水瓶,可墨水瓶卻扔在了老師的胸上。老師生氣了,大家都不敢出聲。最后,卡羅內(nèi)因同情可憐克羅西,就“主動”承認(rèn)錯誤。我認(rèn)為卡羅內(nèi)向老師說出了一個善意的謊言是為了保護(hù)克羅西自尊心,并且不希望他受到老師的批評。

  讀了這個故事,我感受到卡羅內(nèi)有一種樂于幫助別人、為他人著想的高尚的品質(zhì)??_內(nèi)用他那內(nèi)心深處純潔的靈魂打動了老師以及同學(xué)們,這種品德是在山的最高處,讓人遙不可及。慚愧地回想一下,我曾經(jīng)是否也做過類似的事情。哦,我想起來了!在我的生活中,也發(fā)生過這樣普通而又細(xì)小的事情。

  那天,姐姐帶我去買文具。突然,看到了地上有20元錢。姐姐輕輕撿起那張紙票,小心翼翼地把它撫平,看不到失主,我和姐姐想:這些錢可以買好多糖果和本子,但是,我卻想起了老師和父母曾經(jīng)告誡我們,撿到東西要繳公,我們思前想后。最后,我們決定把錢交給民警,民警找到了失主,把錢還給了他。在撿錢的那一瞬間,其實我和姐姐有了一種想把它占為己有的欲望,因為人不是十全十美的,但我和姐姐的理智還是戰(zhàn)勝了那股欲望。

  我們要從小培養(yǎng)這種拾金不昧的精神,不是自己的東西不能據(jù)為己有,從身邊各種小事做起。在同學(xué)遇到困難時,我們要伸出援助之手;見到地上有垃圾便隨手帶起,扔進(jìn)垃圾箱;遇到盲人過馬路,順手牽起盲人的手,把他送到對面。所有的普通而又細(xì)小的事情,都是高尚的品質(zhì)的具體體現(xiàn),勿以善小而不為,勿以惡小而為之,古人的話也是非常有道德的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該從小事做起,培養(yǎng)我們高尚的品質(zhì)。

愛的教育讀后感10

  《愛的教育》讀后感

  《愛的教育》這本書早有聞?wù)f,但一直沒有時間坐下來細(xì)細(xì)品讀。雖然更多的時間用在教學(xué)上,但還是堅持抽空讀完這本書,因為我覺得這本書對于為人師長,為人子女應(yīng)該是一本頗有裨益的教育經(jīng)典。

  《愛的教育》采用的是日記的形式,以孩子的口吻、孩子的筆觸來寫孩子的生活和思想,讀來顯得真實,富有親切感。整部小說,沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,塑造出了一個個貌似渺小,但實際上卻不平凡的人物。這些小人物都有一個共同的特點:對生活充滿愛,為他人奉獻(xiàn)愛。正因為他們的愛,“我"的世界才變得更加美好。

  讀著《愛的教育》,我思緒萬千;合上《愛的教育》,我心潮起伏?!皭凼鞘裁矗俊边@一問題在我腦海中不斷縈繞。愛是人類的永恒話題,是人類最基本的情感。而在教育中,愛更是教育的靈魂和生命。對孩子進(jìn)行愛的教育,是教育的關(guān)鍵,也是教育的基本要求。愛需要教育,教育也需要愛。

  回想自己的教育教學(xué)工作,有時在課堂上孩子不聽話時,會忍不住狠狠地批評他們,但效果并不太好,有時反而會適得其反。因為孩子們有思想,有想法, 作為教師要想讓學(xué)生聽話,首先要走進(jìn)他們,了解他們,與他們交流、談心,用一顆真誠的愛心拉近師生間的距離,真正了解學(xué)生的需要, 選擇恬當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,讓學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生興趣,這樣才能收到事半功倍的效果。教育,是愛的事業(yè)。僅僅有責(zé)任心是不夠的,還需要我們老師關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,同時還要教學(xué)生學(xué)會去愛,愛自己,愛家人,愛朋友,愛所有需要愛的人!

  孔子曾說:“仁者愛人”有仁愛之心,才能當(dāng)一名合格的教師。

愛的教育讀后感11

  讀完【愛的教育】后,我的第一感覺就是——愛。

  【愛的教育】雖然文字簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出的人與人之間的真摯情感,讓人感動不已。其中讓我們印象深刻的是:故事中馬爾科萬里尋母的故事。因為父母欠債,馬爾科的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作,媽媽剛離開時,還和家人保持聯(lián)絡(luò)??勺詮膵寢屔洗握f身體有些不舒服后,就和家人失去了聯(lián)絡(luò)。家人用盡了各種方式,寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里也變得冷清了。馬爾科自告奮勇決定去找媽媽。途中,他經(jīng)歷了各種艱難險阻,嘗盡了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著他堅持不懈的努力和人們的幫助,終于找到了奄奄一息的母親。

  馬爾科的出現(xiàn)使母親體會到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,媽媽終于好起來了......讀到這里,我不禁對馬爾科的母親深深的愛肅然起敬。再想想自己,和馬爾科差不多的年齡,卻顯得那樣無知,那樣渺小。平時在生活中只要媽媽有一點芝麻綠豆大的小事讓我不滿意,我就把火撒在媽媽身上??蓩寢寘s從來沒有抱怨,永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇地看著我。

  原來,愛就是如此簡單,愛就藏在每一個角落,就看你有沒有發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來,給予別人而已。

  其實生活中處處充滿愛,只要我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛,就會發(fā)現(xiàn)原來愛一直在身邊,比如:親人間的關(guān)愛,朋友間的友愛,甚至陌生人之間的愛......

  同學(xué)們,請你們懷著一顆圣潔友愛的心。投入需要幫助的人,讓人人也獻(xiàn)出一點愛。

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