下面是范文網(wǎng)小編收集的那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感11篇 那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒作者簡(jiǎn)介，供大家閱讀。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感1
楊紅櫻阿姨又出了一本書(shū)，不知道大家聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，名字叫《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，講得是上五年級(jí)的女生孟小喬在仙女湖畔遇見(jiàn)了一個(gè)神秘女人，她愿意在孟小喬家當(dāng)保姆。這個(gè)神秘女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使得孟小喬一家變得神奇。蜜兒見(jiàn)孟小喬總是忙功課，于是帶她到森林里結(jié)識(shí)了特別會(huì)玩的小人精。到了期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師嚴(yán)加厲戴上優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師，給每一位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)……
這是一本童話，爸爸花了35元才買到，我非常喜歡。幸好我們的老師不愛(ài)挑毛病，能給我們寫上一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)，所以她也不用戴優(yōu)點(diǎn)放大鏡啦！
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感2
這幾天，我讀了《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本書(shū)。我最喜歡讀楊紅櫻的小說(shuō)，因?yàn)闂罴t櫻寫的小說(shuō)富有童心。
作者——楊紅櫻是中國(guó)超級(jí)兒童暢銷書(shū)作家，屢次獲得了大獎(jiǎng)。
這本書(shū)講了：孟小喬是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的女生，在神秘的仙女湖畔，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意到她家去做保姆的女人。這個(gè)神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來(lái)。蜜兒見(jiàn)孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹(shù)林里結(jié)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精;到了期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師帶個(gè)優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師，給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)。本書(shū)透過(guò)現(xiàn)實(shí)背景中展開(kāi)的幻想故事，真實(shí)的反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了作家楊紅櫻對(duì)孩子們快樂(lè)生活的期盼。
在《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本書(shū)中我懂得了：只有笑面對(duì)生活，生活才能更美好!
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感3
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》里面的故事由17個(gè)小故事組成，都是圍繞主人公五年級(jí)的小學(xué)生孟小喬和她家保姆仙女蜜兒來(lái)寫的。
我最愛(ài)看《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》里的《周末大逃亡》。這個(gè)故事主要講了孟小喬很怕周末，因?yàn)橐细鞣N各樣的興趣班，她的每一個(gè)周末都很忙碌。她讓保姆仙女蜜兒把她的周末興趣班全部停掉，蜜兒用魔法讓奧數(shù)老師出去旅游回不來(lái)上不了奧數(shù)課;讓孟小喬的鋼琴壞掉練不了琴，讓調(diào)琴師出去游玩要過(guò)好幾天才能回來(lái);把孟小喬爸爸給孟小喬買的英語(yǔ)書(shū)全部藏起來(lái)……最后蜜兒帶著孟小喬在樹(shù)林里跟小人精度過(guò)了快樂(lè)的周末時(shí)光。
我的周末也很忙碌，興趣班上完一個(gè)接著一個(gè)。不過(guò)我比孟小喬幸運(yùn)的多，因?yàn)槲疑系呐d趣班都是我自己喜歡的。如果蜜兒幫我把我的周末興趣班也停掉的話，那我的周末該怎么過(guò)呢?
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感4
《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》故事講了一個(gè)上小學(xué)五年級(jí)的女生孟小喬，在充滿神秘色彩的仙女湖畔遇見(jiàn)了一個(gè)愿意去她家做保姆的神秘女人蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)讓孟小喬一家的生活變的奇妙而神秘起來(lái)，蜜兒見(jiàn)孟小喬總是忙著寫作業(yè)，就帶她到森林里去跟非常會(huì)玩的小人精結(jié)識(shí)了朋友，使孟小喬度過(guò)了一個(gè)非常愉快的周末。到了期末寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，蜜兒讓孟小喬給嚴(yán)老師戴上優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果最愛(ài)挑毛病的嚴(yán)老師給每位同學(xué)寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)。最后因?yàn)槊闲贪衙蹆旱拿孛苷f(shuō)了出去，所以蜜兒走了。但是孟小喬知道有一天蜜兒還會(huì)出現(xiàn)的。
雖然我的學(xué)習(xí)沒(méi)有孟小喬那樣緊張，但是我希望在現(xiàn)實(shí)生活中也有一個(gè)像蜜兒這樣的人，讓我的生活變得神奇快樂(lè)起來(lái)。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感5
讀了《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，我學(xué)會(huì)了很多很多……
讀了一本書(shū)，名字叫《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。這本書(shū)主要講了主人公孟小喬是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的女生，在神秘的仙女湖畔，遇到了一個(gè)愿意到她家去做保姆的女人。這個(gè)神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬的生活變的神奇而活躍起來(lái)。蜜兒見(jiàn)孟小喬總是忙功課，不懂得玩，就帶她到樹(shù)林里認(rèn)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精，到了期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師帶上優(yōu)點(diǎn)放大鏡。結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師，給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)……孟小喬和蜜兒在一起會(huì)很快樂(lè)，經(jīng)常發(fā)生一些稀奇古怪的事情。
這本書(shū)透過(guò)現(xiàn)實(shí)背景中展開(kāi)的幻想故事，真實(shí)地反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓、努力學(xué)習(xí)下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了作者對(duì)孩子們快樂(lè)生活的期盼，和孩子們對(duì)快樂(lè)生活的向往。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感6
在這次的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)中，我從二（5）班借來(lái)了一本《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。
我最喜歡書(shū)中的蜜兒。蜜兒是一位幫助人的仙女。她當(dāng)了保姆，整天在家里聽(tīng)孟小喬媽媽的嘮叨，可蜜兒也沒(méi)有生氣，而還是每天笑哈哈地送孟小喬上學(xué)。
里面有一個(gè)故事叫神秘的紅箱子，這是我哦最喜歡的故事。因?yàn)檫@一家三口抄的話讓我覺(jué)得很有趣。媽媽說(shuō)：“我不用生氣的話，那保姆還能走掉嗎？”所以，我一看就知道孟小喬媽媽會(huì)用“老唱片”大喊大叫。哈哈，真有趣！
這本書(shū)真是我借來(lái)的'書(shū)中最好看的一本。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感7
讀過(guò)楊紅櫻阿姨寫的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，我知道應(yīng)該如何做一個(gè)人。首先你必須認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，然后一個(gè)一個(gè)的改正，這樣你就會(huì)變得越來(lái)越好。
這本書(shū)里面講的是一個(gè)叫孟小嬌的女孩，她一直認(rèn)為這個(gè)世界上有仙女，有一次她來(lái)到了仙女湖旁，看到一位穿著船形鞋，披著一條大批巾的女人，那個(gè)女人的名字叫蜜兒，因?yàn)槊闲杉依镄枰Ｄ?，所以孟小嬌把她帶回了家，這位神秘的女人讓孟小嬌的家里變得神奇而活躍起來(lái)，蜜兒還讓平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡后，老師給每位同學(xué)都寫上了優(yōu)美的評(píng)估。蜜兒讓孟小嬌在森林里認(rèn)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精，讓孟小嬌變得會(huì)玩，有童心……
在最后孟小嬌發(fā)現(xiàn)蜜兒其實(shí)是一位仙女，她讓孟小嬌保守這個(gè)秘密，如果孟小嬌泄露這個(gè)秘密，她就會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)她。可是孟小嬌無(wú)意中泄露了這個(gè)秘密，結(jié)果蜜兒離開(kāi)了人間，回到了天堂。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：要想做一個(gè)人，就要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，然后改正錯(cuò)誤。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感8
我讀過(guò)很多書(shū)，我來(lái)介紹一本給你聽(tīng)聽(tīng)。
孟小喬是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生在神秘的仙女湖畔，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意到她家做保姆女人，這個(gè)神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬的生活變得神奇而活躍起來(lái)。蜜兒見(jiàn)孟總是在做功課，就帶她到樹(shù)林里結(jié)識(shí)了一位十分會(huì)玩的小人精。到了期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師戴上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師，給每人寫了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)。
我覺(jué)得這本書(shū)真的很好，現(xiàn)在的孩子們都在為功課忙的不可開(kāi)交，沒(méi)有時(shí)間玩，而家長(zhǎng)大都望子成龍?？珊⒆觽儾幌矚g這樣。還有，大多數(shù)家長(zhǎng)和老師只能看到孩子缺點(diǎn)的一面，卻看不到優(yōu)點(diǎn)。如果老師和家長(zhǎng)能像小精靈那樣，那我們就不用每天都挨批評(píng)了。
這本書(shū)的名字是《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》。作者楊紅櫻。我非常喜歡她。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感9
這星期，我讀了一本名叫《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》的書(shū)，寫的是一位天上的仙女下凡，去一位女孩家里做保姆的事。
這個(gè)保姆叫蜜兒，她是騎著一個(gè)帶著輪子的大紅箱從仙女湖面來(lái)的。她穿著一雙船型鞋，一條牛仔褲，奇怪的是，她還披著一條舊式的大披巾！自從蜜兒來(lái)到這個(gè)家，就給這個(gè)家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，同時(shí)也發(fā)生了許多奇怪的事。
我認(rèn)為它是一本充滿想象力的書(shū)。我覺(jué)得，有些東西雖然是不存在的，但只要你想象它就存在；有些東西雖然是沒(méi)有生命的，但只要你想象它就是有生命的；有些東西他不是現(xiàn)實(shí)，但只要你想象它就是現(xiàn)實(shí)。
我認(rèn)為，凡事如果缺乏想象，那就會(huì)缺少吸引力，缺少生動(dòng)、形象，所以我認(rèn)為，想象力很重要！
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感10
今天，我在家里沒(méi)事干，就找了一本書(shū)來(lái)看。正好看見(jiàn)了《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本書(shū)，于是我就看上了。
這本書(shū)主要講了：一所小學(xué)五年級(jí)的女生孟小喬在神秘的仙女湖畔，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意到她家去做保姆的女人。這個(gè)神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來(lái)。蜜兒見(jiàn)孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹(shù)林里結(jié)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精，到了期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師帶上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師，給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)……
這本書(shū)使我懂得了：在人們的心中，仙女最美麗。人們常說(shuō)：“美若天仙?！逼鋵?shí)要說(shuō)仙女美麗，首先是因?yàn)橄膳屏?。?ài)美的好孩子要記住一句話：只要你是善良的，你便是美麗的。它透過(guò)真實(shí)背景中展開(kāi)的幻想故事，真實(shí)地反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)，字里行間充滿了作者對(duì)孩子們快樂(lè)生活的期盼。
讀完這本書(shū)，使我受益匪淺。
那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒讀后感11
說(shuō)起讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)特別喜歡讀書(shū)，但也有同學(xué)非常討厭讀書(shū)。
我原本也很討厭讀書(shū)。一說(shuō)起讀書(shū)，我就想哭。但是，自從我看了《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》以后，我就改變了，從此對(duì)讀書(shū)有了好感。
文章中的主人公——蜜兒，她是一位仙女。她幫助別人改正了缺點(diǎn)，為大家做了許多好事。通過(guò)閱讀，使我明白了：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)的、盡可能的去幫助他們。只有給予別人快樂(lè)，自己才會(huì)更快樂(lè)。
我們學(xué)校也開(kāi)展晨誦、午讀課，給學(xué)生們閱讀的空間，拓展了我們的閱讀面，也大大提高了我的閱讀興趣。每天中午，我們都沉浸在書(shū)的海洋里，和主人公們一起探險(xiǎn)、遨游。周末，我們又一起分享讀書(shū)的快樂(lè)，討論交流讀后感。
現(xiàn)在，我與書(shū)交上了朋友，我愛(ài)上了讀書(shū)。我想，大家也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。
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