下面是范文網(wǎng)小編收集的水滸傳的讀后感3篇，以供參考。
水滸傳的讀后感1
《水滸傳》是施耐庵所寫(xiě)，講述了梁山泊一百零八將的故事，其中情節(jié)曲折，充滿了蕩氣回腸的英雄氣概。梁山泊一直劫富濟(jì)貧，同時(shí)也為朝廷作出了貢獻(xiàn)，但最后卻被奸臣所害，以悲劇收?qǐng)?，讓人可歌可泣?/p>
我最喜歡的人物是宋江。他是眾好漢的頭領(lǐng)，綽號(hào)及時(shí)雨。他忠肝義膽，為救其他好漢，赴湯蹈火，在所不辭。他為人低調(diào)，總能率領(lǐng)眾好漢打勝仗，是一位不可多得的好元帥。
我最喜歡的故事是《宋江大鬧少華山》，這里講述了宋江等人為了救出史進(jìn)和魯智深，想盡辦法大鬧了華州，終于救出了魯智深和史進(jìn)。這里體現(xiàn)了宋江為兄弟兩肋插刀的俠義衷腸。
宋江不僅看重兄弟情義，而且還謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)兄弟們從不吝嗇。有一回，宋江得了彭玘和凌振兩員大將，在山寨里用大炮打到了山寨外，獲了全勝。而宋江卻沒(méi)有沾沾自喜，只是擺了慶功宴，犒賞了眾好漢后，就立即像戰(zhàn)斗時(shí)那樣認(rèn)真。這就是為什么宋江能有李逵等對(duì)他忠心耿耿的將士，為什么梁山泊總能打勝仗。再想想我，雖不惜財(cái)，卻很驕傲。優(yōu)一次，我考試得了100分，便十分得意，到處“宣傳”，結(jié)果到第二次考試，一敗涂地。我要向宋江學(xué)習(xí)他謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
《水滸傳》中還有許多其他的人物我也很喜歡。比如足智多謀的智多星吳用，英勇善戰(zhàn)的霹靂火秦明，膽識(shí)過(guò)人的行者武松……
“路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手……”這一百零八將給了我太多的感悟。
水滸傳的讀后感2
閱讀能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，豐富我們的精神世界。在這個(gè)暑假里，我讀了好幾本課外書(shū)，特別是施耐庵的《水滸傳》寫(xiě)得最為精彩，我被書(shū)中個(gè)性鮮明的人物形象所深深吸引。
《水滸傳》這本書(shū)主要寫(xiě)了梁山伯上有一百零八位好漢，他們富有正義感，有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇。他們認(rèn)為朝廷里有許多奸臣正在到處傷害百姓，所以他們要把所有的奸臣都抓起來(lái)，為民除害。但是，他們?cè)诜纯惯^(guò)程中也是非常艱辛。比如晁蓋，晁天王在戰(zhàn)斗中中了史文恭的毒箭中毒而死，令我十分震驚！
在《水滸傳》中作者塑造了眾多的栩栩如生的人物形象，最具反抗精神的李逵，性格剛烈的武松，沉著冷靜的宋江……都能給人留下深刻的印象。其中，令我印象最深刻的就是及時(shí)雨宋江了。因?yàn)樗龅饺魏问露际殖林潇o，能深思熟慮，想出最好的解決問(wèn)題的辦法，絕不冒然行動(dòng)，而現(xiàn)實(shí)生活中的我卻老是那么沖動(dòng)，記得有一次，在考試的時(shí)候有一道題不會(huì)，我就開(kāi)始心慌意亂，思考沒(méi)有任何頭緒，考試到最后的時(shí)候，我想都沒(méi)想立刻瞎寫(xiě)了一個(gè)答案，最后的成績(jī)可想而知，令老師、家長(zhǎng)甚至我自己都不滿意。想想要是那一次我能像宋江那樣沉著冷靜，不慌亂、不冒失，或許結(jié)局有所不同了！
《水滸傳》這部作品能吸引這么多讀者去閱讀，我想不僅在于這些性格各異的人物形象和精彩的故事情節(jié)，更在于這些人物身上所體現(xiàn)出來(lái)的正義感以及反抗精神。我們應(yīng)該多多閱讀這樣的文學(xué)作品。
水滸傳的讀后感3
前幾天，我閱讀了我國(guó)四大名著之一——《水滸傳》。不得不說(shuō)，《水滸傳》能稱為我國(guó)四大名著之一，也是讓人不得不承認(rèn)?！端疂G傳》中含有一百單八將，將他們的英雄氣概都充分地表現(xiàn)出來(lái)了。
說(shuō)起水滸傳，我最敬佩的是這其中的一百單八將，一個(gè)個(gè)講義氣，重友情，想到這，我又不禁想起一次面紅耳赤的一件事。
小倪是我最好的朋友，有什么東西，什么事，我第一時(shí)間就是想分享給小倪，當(dāng)然，小倪對(duì)我也很好。今天是小倪值日，但不巧的是她生病了。原本她可以選擇告訴老師，這樣也許她可以讓人幫她值日，但她沒(méi)有，她告訴了我。她問(wèn)我：xx，你幫我掃地好不好？下次我請(qǐng)你吃冰激凌。我滿口答應(yīng)。放學(xué)后，我去對(duì)著龐大的教室犯難。干脆掃幾下就走人！我這樣想也這樣做了。當(dāng)我回到家，小倪便打了電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：xx，謝謝你幫我掃地！明天我請(qǐng)你吃冰激凌！我興高采烈地點(diǎn)頭。、
第二天我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，卻看見(jiàn)了正在挨罵的小倪。我心中一驚。才想起來(lái)昨天下午的事，一定是教室沒(méi)打掃干凈小倪才會(huì)被挨罵。我又不禁擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心小倪揭發(fā)我的罪行。但小倪沒(méi)有。下課后，我去給小倪道歉了。小倪卻出乎意料地原諒了我。她說(shuō)：因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>
看完水滸傳，又再次想起令我慚愧的事。從此，我也一定要學(xué)習(xí)一百單八將珍惜友誼的精神！
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